eitaa logo
کانال میز معارف
6.5هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
2.7هزار ویدیو
928 فایل
🔺کانالی برای اطلاع رسانی، اشتراک تجربیات و ارتقا توانمندی استادان معارف دانشگاهها آدرس سامانه آموزش مجازی دانشگاهیان https://maaref.ecnahad.ir/ منتظر نظراتتان هستیم.. 🔰ارتباط با ادمین: @amoozesh_majazi
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از کانال میز معارف
با عرض سلام خدمت اساتید گرامی گروه معارف جهت اطلاع، لیست هشتگ های ثابت و کاربردی کانال میزمعارف در ادامه خدمتتان ارسال می‌گردد: 🔰 میزمعارف @mizemaaref
🔸دشمن از چه راهی وارد خواهد شد؟ شما، جوان این مملکت، دانشجوی این مملکت، مسئول این مملکت، این مملکت باید بداند که دشمن از چه راهی وارد خواهد شد؛ پیش بینی کند. اگر پیش‌بینی کردید، آن وقت پدیده‌هائی که در جامعه پیش می‌آید، اینها را می‌شناسید. 🔹وقتی شما می‌دانید که فرضاً سیلی در راه است، یا طوفانی در راه است، پدیده‌های پیش از حدوث سیل یا طوفان وقتی در زندگی شما اتفاق می‌افتد، این لحظات پیش از سیل یا طوفان را می‌شناسید و عاملش را می‌دانید. وقتی نمی‌دانید، این عوامل برای شما ناشناخته است. گاهی انسان به آن عوامل نادانسته کمک می‌کند. این است که این بحث را برای ما جدی میکند. 🎙مقام معظم ، در دیدار با دانشجویان دانشگاه‌های استان یزد ۱۳۸۶/۱۰/۱۳ 🔰میزمعارف @mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 نماهنگ "شهیدِ مُحسن" 📆سالروز ترور دانشمند شهید دکتر محسن 🔰میزمعارف @mizemaaref
63013890305.pdf
654.2K
💡 عنوان: {ميزان مطلوبيت دو روش تدريس مشارکتی از ديدگاه دانشجويان} 📑 چکیده: عمل تدريس با وجود فراگير و تحقق يادگيری معنا پيدا می‌کند. تدريس تنها انتقال اطلاعات نيست، بلکه يک تعامل يا ارتباط بين مدرس و فراگيران است. بنابراين مشارکت دادن دانشجو در فرآيند ياددهی - يادگيری می‌تواند از عوامل موثر در تحقق يادگيری باشد. اين مطالعه به منظور بررسی تاثير ميزان مشارکت هر چه بيشتر دانشجو در تدريس انجام گرفت. 🔖 نتايج حاصل از اين تحقيق، نشان داد که مشارکت هر چه بيشتر دانشجو در فرايند تدريس، مطلوبيت بيشتری برای دانشجو ايجاد می‌نمايد.  🔰میزمعارف @mizemaaref
‍ 🔴سه نشانه آلودگی دستگاه اندرویدی شما به بدافزار ها 🔺کاهش شدید سرعت عملکرد دستگاه: •دقیقا مشابه یک رایانه، فعالیت یک بدافزار در پشت صحنه، منجر به کاهش سرعت سیستم و عملکرد آن می شود. اگر گوشی شما به تازگی به گونه ای عمل می کند که انگار در یک باتلاق گیر کرده و Re start گوشی چندان فایده ای برای این موضوع ندارد، به احتمال بسیار اندروید شما آلوده به یک بدافزار است. 🔺فعالیت بیش از حد و غیر معمول اینترنتی: •شاید شما اقدام به نصب برنامه ای کرده باشید که به خودی خود بدافزار نیست؛ اما به همراه خود یا بعد از نصب، مجموعه ای از بدافزار ها را به سیستم شما راه دهد. برای همین لازم است هر چند وقت یکبار همه برنامه های خود را بررسی کرده و به همه Appهایی که برای شما ناشناس هستند، مشکوک باشید. وجود این برنامه ها میتواند نشانه ای از وجود یک بدافزار در سیستم شما باشد. 🔺وجود برنامه هایی که شما آن ها را نصب نکرده اید: •بدافزار های مخصوص فرستادن اسپم یا آپلود اطلاعات، غیر معمول در پشت صحنه از اینترنت شما استفاده میکنند. اگر متوجه این موضوع شدید حتما آن را جدی تلقی کنید برای فهمیدن این موضوع میتوانید از بخش تنظیمات و Data Usage در اندروید خود کمک بگیرید. هرگونه فعالیت بیش از حد و غیر معمول می تواند نشانی از آلودگی سیستم موبایل شما باشد. 🔰میزمعارف @mizemaaref
♦️سلسله نشست های پژوهشگاه‌ فرهنگ و معارف اسلامی در هفته پژوهش♦️ 《نشست اول》 🔰 موضوع: دانشگاه تراز انقلاب اسلامی؛ تبیین دانشگاه حکمت بنیان 🔰ارائه:دکتر مهدی فاتح راد(استادیار دانشگاه صنعتی شریف) پژوهشگاه سیاستگزاری 🔰دبیر علمی: دکتر مرتضی یوسفی راد 🔰 زمان: 9آذر ماه ساعت 10 صبح 🌐لینک نشست: https://meet.nahad.ir/amozesh/290CD320 📞شماره تماس جهت رفع هرگونه اشکال در ورود به نشست(02184222810)  ❇️پژوهشگاه_فرهنگ_و_معارف_اسلامی❇️ https://www.instagram.com/pfme.ac.ir
99محورهای اساتید ممتاز علی غلامی دهقی.pdf
759.6K
از آنجا که اساتید معارف، علاوه بر دارا بودن بنیه‌ی علمی مناسب، در شیوه کلاس‌داری و مهارت های تأثیر گذاری نیز باید از تسلط کافی برخوردار باشند از این رو پژوهشگاه فرهنگ و معارف اسلامی قم در راستای ارتقاء سطح تأثیرگذاری و تجارب اساتید معارف اسلامی و استفاده از تجربیات اساتید پیشکسوت و موفق در حوزه ی دروس معارف اسلامی اقدام به مصاحبه و جمع آوری تجربیات ایشان نموده است. این سلسله مصاحبه ها با عنوان «بایسته های تدریس در بیان اساتید معارف اسلامی» تقدیم کاربران گرامی می گردد: ✅ جناب آقای دکتر علی غلامی دهقی ✅ عضو هیئت علمی و دانشیار دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و مدرس دروس معارف اسلامی در گرایش های تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی، آشنایی با منابع اسلامی و دیگر دروس تخصصی در مقطع ارشد و دکتری 🔰 میزمعارف @mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 شرح واقعه ▫️از زبان همسر شهید دکتر 📆 یازدهمین سالروز ترور ، شهید دکتر گرامی باد. 🔰میزمعارف @mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ماجرای حل مسئله فیزیک توسط که رهبر انقلاب نقل کردند 🔰میزمعارف @mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 فرازهایی از دعای مشلول 🔸 حجت الاسلام والمسلمین 🔰میزمعارف @mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 معرفی فیلم سینمایی منصور در خطبه‌های نمازجمعه سبزوار 🎞 فیلم تحسین‌شده درباره گوشه‌ای از زندگی جذاب را در سینماها ببینید و در مساجد، دانشگاه‌ها و ... اکران کنید. 🔺 ثبت درخواست اکران از لینک: 🌐 b2n.ir/efcm ☎️ یا تماس با شماره ۴۲۷۹۵۰۵۰-۰۲۱ 🔰میزمعارف @mizemaaref
📚"مدیریت تسهیم تجارب آموزشی و کلاس داری " مولف: سرکار خانم دکتر مرضیه کهنوجی (دکتری تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت) ناشر: دانشگاه ولی عصر عج رفسنجان 🔹کتاب مشتمل بر ۳ بخش اصلی و ۱۵ فصل می‌باشد. تمام آنچه که یک مدرس از بدو ورود به کلاس، شیوه برقراری ارتباط، زمان‌بندی کلاس، استفاده از وسایل کمک آموزشی، طرح درس، آشنایی با عوامل موثر بر موفقیت استاد، عکس العمل استاد در مقابل دانشجویان بی انگیزه، آشنایی با روش‌های تدریس، آشنایی با منابع علمی، آشنایی با فرصت‌های شغلی مرتبط با رشته های تحصیلی و... باید آگاهی داشته باشد، ذکر شده‌اند. لذا مطالعه کتاب را به همکاران محترم توصیه می‌نماییم. 🔰میزمعارف @mizemaaref
🔸هر امر خوبی که از بیرون به ما می‎رسد، مثل رفیق خوب یا موفّقیت به اعمال خوب و... ، به خاطر رابطه‎ی خوبی است که از درون با خدا داشته‎ایم. گاهی نتیجه‎ی عمل خالص چندین ساله آن است که حق‌تعالی یک الهی نصیب می‎فرماید که بهترین وسیله‎ی نجات انسان است. 🔺مرحوم حاج اسماعیل 🔻 🔰میزمعارف @mizemaaref
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔵 «آزادی معنوی» و «آزادی اجتماعی» هر دو مقدس‌اند رابطه «آزادی معنوی» و «آزادی اجتماعی» چیست؟ 🔹 🔰میزمعارف @mizemaaref
4030613990204.pdf
1.44M
💡عنوان: {بررسی روش ها و فنون تدریس از منظر قرآن کریم} ✍🏻 عبدالله رحیمی، ابوالحسن بهمنی قائدی و...  چکیده: هدف از این مطالعه شناسایی و جمع بندی شیوه های تدریس در فرایند تعلیم و تربیت از دیدگاه کریم می باشد. این پژوهش از نوع توصیفی استنتاجی بوده و با مراجعه به کتب و منابع در دسترس و معتبری که حاوی مطالب مورد نظر در ارتباط با موضوع می باشد، اطلاعات لازم استخراج گردیده است. 🔖 نتایج پژوهش حاکی از آن بود که روش های تفکر، پرسش و پاسخ، مباحثه، ایفای نقش، یادسپاری، گردش علمی و تفحص گروهی، نمایشی، آزمایشگاهی، و همچنین استفاده از مثل و تشبیه، قصه گویی، تذکر و موعظه، و تبشیر و انذار از جمله روش ها و تکنیک های به کار رفته در قرآن کریم می باشد؛ که از بین آن ها، روش های پرسش و پاسخ، مباحثه، استفاده از مثل و تشبیه، و داستان گویی بیشتر از سایر روش ها مورد استفاده قرار گرفته اند. 🔰میزمعارف @‌mizemaaref
📆 سالروز شهادت عالم مجاهد، آیت الله مدرس، به دستور رضاخان 🔰میزمعارف @mizemaaref
ایشان [میرزا کوچک خان جنگلی] یک واحد مینیاتوری از نظام اسلامی را در همان محدوده خاص خود -گیلان- ایجاد کرد. 🔹مقام معظم 📆 سالروز شهادت میرزا کوچک خان جنگلی گرامی باد. 🔰میزمعارف @mizemaaref
‏با قلبت و با دلت کار کن؛ همه‌ی سرمایه و نقدینه‌ی تو همین است. 🔰میزمعارف @mizemaaref