🥀بسم ربّ الشهداء و الصدیقین🥀 #یادواره_شهداء_قاسم_های_امروز 📢 با حضور پرشور #دهه_هشتادی_ها و #نودی_ها 🔹 همراه با تجلیل از والدین معظم شهداء 🔸 قاری: جناب آقای رستگار 🔹 سخنران: حجت‌الاسلام و المسلمین حاج احمد پناهیان 🔸راوی: جناب سردار غیاثی راد ( معاونت فرهنگی ستاد کل نیروهای مسلح ) 🔹 مداح: حاج ابوذر روحی 🔸 مجری: جناب آقای کلانتر زاده ◽️مهمان ویژه: خانواده شهید مهدی زاهدلویی 🔹 با اجرای سرود رفیق شهیدم توسط گروه سرود یاران منجی۳۱۳ 🕕 زمان: پنجشنبه ۱۲/آبان/ ۱۴۰۱ بلا فاصله بعد از نماز مغرب و عشا 📌مکان: قم، نیروگاه، بلوارجمهوری، خیابان انصارالمهدی بین کوچه ی ۱۷و۱۹ 🕌 مسجد رسالت 🕌 🔹 با حضور خود زینت بخش مجلس و محفل شهداء باشید. 📌لوکیشن محل یادواره: https://balad.ir/p/3krGsswiAdFY3F 🚗پارکینگ اول: بلوار جمهوری اسلامی https://balad.ir/location?latitude=34.639120&longitude=50.854580&zoom=16.500000 🚙پارکینگ دوم: خیابان مالک اشتر https://balad.ir/location?latitude=34.636184&longitude=50.853967&zoom=16.500000 🌹🥀🌹🥀🌹🥀🌹

🎞 #بسته_خبری | دسترسی سریع به متن بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانش آموزان. ۱۴۰۱/۸/۱۱ 🏷 #بسته_خبری | #دیدار_دانش_آموزان 📥 دسترسی👇 https://khl.ink/f/51248 http://eitaa.com/mj_eskandarifar

✅ مرد خدا گفت: ... والله هرکسی تیر به سمت این نظام انداخت آواره شد... #جمهوری_اسلامی_ایران ✌️🇮🇷 http://eitaa.com/mj_eskandarifar

👇لطفا مطالعه کنید👇 💠مولدترین وزارتخانه دولت #آموزش_و_پرورش است. 💠باید همه مردم و مسئولان بدانند که تمام پست های کلیدی از این معبر انجام میگیرد. 🙏لذا نکاتی با عنایت به کلام بزرگان و آیات و روایات در روز 13 آبان تقدیم معلمان عزیز می گردد: 1️⃣ پیش به سوی #جهاد_تبیین: 🍃رهبر انقلاب فرمود: «جهاد تبیین» یک فریضه‌ی قطعی و یک فریضه‌ی فوری است و هر کسی که میتواند[باید اقدام کند].» ♦️فَلَا تُطِعِ الْكَافِرِينَ وَجَاهِدْهُمْ بِهِ جِهَادًا كَبِيرًا. 👌پس تو هرگز تابع کافران مباش و با آنها چنان که مخالفت قرآن و دین حق کنند سخت جهاد و کارزار کن. 👇⁉️👇⁉️👇⁉️ 💢سه جور جهاد داریم: 1️⃣جهاد اصغر(جهاد نظامی) 2️⃣جهاداکبر(مبارزه با نفس) 3️⃣جهاد کبیر(جهاد تبیین و گفتگو و چهره به چهره است کار معلمان است) 2️⃣ فراگیر کردن #گفتمان_انقلاب_اسلامی : 🍃این 10بند حاضر منشور و نقشه راهی برای معلمان و مدیران و همینطور حوزویان است. 1.حمایت از مستضعفان عالم: به حکم فرمایش امیرالمؤمنین(ع) «و کونا للظّالم خصماً و للمظلوم عوناً» ما نمیتوانیم نسبت به یمن و فلسطین و کشورهای مظلوم عالم بی تفاوت باشیم. 2.طاغوت ستیزی: ♦️وَلَا تَرْكَنُوا إِلَى الَّذِينَ ظَلَمُوا فَتَمَسَّكُمُ النَّارُ وَمَا لَكُمْ مِنْ دُونِ اللَّهِ مِنْ أَوْلِيَاءَ ثُمَّ لَا تُنْصَرُونَ و (شما مؤمنان) هرگز نباید با ظالمان همدست و دوست و بدانها دلگرم باشید و گر نه آتش (کیفر آنان) در شما هم خواهد گرفت و در آن حال جز خدا هیچ دوستی نخواهید داشت و هرگز کسی یاری شما نخواهد کرد. 3.مردم سالاری دینی: [انقلاب] مدیریّت کشور را از یک حکومت استبدادی پادشاهی و فردی تبدیل کرد به یک حکومت مردمی و جمهوریّت و مردم‌سالاری. امروز حاکم بر سرنوشت ملّت ایران خود مردمند؛ مردمند که انتخاب میکنند؛ ممکن است خوب انتخاب کنند، ممکن است بد انتخاب کنند، امّا مردم انتخاب میکنند؛ این خیلی چیز مهمّی است. آن روز این حرفها وجود نداشت و کشور یک کشور استبدادی بود، همه چیز دست خودشان بود. 4.امیدآفرینی: من... با ناامید شدن بشدّت مخالفم...؛ در مقابل مشکلات اگر بنا بود ناامید بشویم، آن نسلهای قبل از شما اصلاً حرکتشان متوقّف میشد و ما امروز باز در همان دوران طاغوت و انجماد و عقب‌ماندگیِ وابستگی و فساد بودیم. ناامید نباید شد؛ هیچ چیزی برای شمای جوان موجب ناامیدی نباید بشود. این کشور هم همان کشوری است که از یک وضع بشدّت تأسّف‌بار به اینجا رسیده که شمای جوان... میتوانید نخبه بشوید، میتوانید به قول خودتان برچسب نخبگی به خودتان بزنید!... کشور به اینجا رسیده؛ این را قدر بدانید. و ناامیدی سمّ است؛ این را بدانید. هیچ بهانه‌ای مجوّز ناامیدی نمیشود. 5.عدالت محوری: ♦️لَقَدْ أَرْسَلْنَا رُسُلَنَا بِالْبَيِّنَاتِ وَأَنْزَلْنَا مَعَهُمُ الْكِتَابَ وَالْمِيزَانَ لِيَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ ۖ و وسيله سنجش فرو فرستاديم تا #مردم به دادگرى برخيزند. 6.ولایت فقیه: اجرای فقه نیاز به حکومت دارد. ♦️ولایت، اقتدار همراه با برادری و رفاقت است و انتخاب این واژه در مقابل حکومت و سلطنت بدین معناست که نظام اسلامی معتقد به اقتدار سیاسی بر اساس اعتقادات دینی است که این نشان از حکمت و اهتمام امام رحمة‌الله‌علیه برای مشخص‌کردن مرزها با دیگر نظام‌های سیاسی است. 7.حق محوری و عمل به تکلیف: نجات ما به این است که به وظائفمان عمل کنیم. 8. تبیین آزادی مشروع در چارچوب ارزش ها: ♦️طبیعت آزادی این است که اگر قانون و چهارچوب وجود نداشته باشد، از حد تجاوز خواهد کرد، به تعدّی و به ولنگاری و به جاهای بدی خواهد انجامید. 9.تعلیم و تعلم و آگاهی: ♦️معلم عزیز بداند شغل او فقط تعلیم نیست؛ یا به تعبیرى فقط تعلیمِ مطالب کتاب و دانشِ در دست اجرا نیست. معلم، هم باید علم بدهد، هم باید روش تفکّر و کار تفکّر را بیاموزد، هم رفتار و اخلاق‌آموزى در کار او باشد. اگر تعلیم را یک معناى وسیعى بگیریم، این سه عرصه را شامل میشود: یاد دادن دانش؛ محتواى کتابها و محتواى علوم و مانند اینها که باید بچّه‌هاى ما - مردان و زنان آینده‌ى کشور ما - اینها را یاد بگیرند. این، یک کار است. کار دوّم که از این مهم‌تر است، یاد دادن تفکّر است... سوّم، رفتار و اخلاق؛ آموزش رفتارى، آموزش اخلاقى... ما ملّتى هستیم با آرمانهاى بلند، با حرفهاى بزرگ، با قلّه‌هاى ترسیم‌شده‌اى... که میخواهیم خودمان را به این قلّه‌ها برسانیم. این احتیاج دارد به انسانهاى صبور، عاقل، متدیّن، اهل ابتکار، اهل اقدام، دور از تنبلى، مهربان، عطوف، داراى حلم، داراى شجاعت، با رفتارهاى مؤدبّانه، پرهیزگار و انسانهایى که درد دیگران، درد آنها محسوب بشود. 10.مبارزه با فساد و اصلاح جامعه: قشر معلّم واقعاً یک قشر شریف و محترمی است؛ علّت هم این است که برای یک کشور، برای یک تمدّن، برای یک ملّت، مهم‌تر از همه‌ سرمایه‌ها، سرمایه‌ انسانی ا

ست؛ یعنی اگر شما پول داشته باشید امّا سرمایه‌ انسانی درست و حسابی نداشته باشید، به جایی نمی‌رسید؛ مثل همین کشورهای پول‌داری که می‌بینید پول‌هایشان کجاها خرج می‌شود، دست چه کسانی می‌رود؛ جیب‌های گشاد پُرپولشان به صورت بسیار سفاهت‌آمیز در اختیار دست‌های خائن به بشریّت قرار می‌گیرد؛ خب این در نتیجه‌ چیست؟ [چون] پول دارند، انسان ندارند؛ پول دارند، اندیشه‌ورز ندارند، نیروی انسانی ندارند، سرمایه‌ انسانی‌شان ضعیف است... این منابع انسانی را شما(معلمین) الان دارید تولید می‌کنید؛ ببینید اهمّیّت کار کجا است! شما دارید پرورشش می‌دهید، شما دارید [آن را] پردازش می‌کنید... در واقع، پایه‌ریز تمدّن نوین، شما هستید؛ چون نیروی انسانیِ شایسته اگر نباشد، تمدّنی به وجود نخواهد آمد... شما در واقع هویّت‌سازی فرهنگی می‌کنید... هویّت‌سازی برای انسان‌ها در یک جامعه خیلی مهم است؛ [انسان‌ها باید] احساس هویّت کنند. هویّت انسان به فرهنگ او است، به دانسته‌های او است، به سبک زندگی او است. 🆔http://eitaa.com/mj_eskandarifar

#جام_جهانی 🇮🇷حضور بانوی ورزشکار بر سکوی قهرمانی با حجاب اسلامی و دست ندادن با مرد بیگانه، اهداء مدالهای قهرمانی به خانواده‌های شهدا، سر به خاک ساییدن و #ذکر_نام_ائمه هدی پس از پیروزی، و عزیمت هیئت ورزشی به زیارت اربعین، پدیده‌های شگرف و بی‌بدیلی در دنیای مادی و پر از فساد امروز است که برای شناخت اعماق روحی و اخلاقی ملت ایران باید مورد توجه قرار بگیرند. پ.ن: به قول شهید محمد جهان آرا مواظب باشید ایمانتون سقوط نکنه... #تیم_ملی_جمهوری_اسلامی_ایران #فوتبال #امتحان http://eitaa.com/mj_eskandarifar

سه شنبه ها عصر بلوار پیامبراعظم قم یک قرار عاشقانه، مهدوی، اربعینی ❤️ ساعت ۱۵:۳۰ الی ۱۷:۳۰ #امام_زمان #طریق_المهدی http://eitaa.com/mj_eskandarifar

زمزمه سرود جمهوری اسلامی ایران توسط مقام معظم رهبری 🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷✅🇮🇷 #جمهوری_اسلامی_ایران #نخاله_های_واترپلو #لبیک_یا_خامنه_ای http://eitaa.com/mj_eskandarifar

🎥 لحظه تعقیب دست‌جمعی شهید علی‌وردی توسط اوباش 🔹جزئیاتی از نحوه شهادت آرمان علی‌وردی به روایت تعدادی از اغتشاشگرانی که اخیرا توسط اطلاعات سپاه تهران دستگیر شدند. پ.ن: اینا کسانی هستند که مصداق واقعی این آیه هستند.👇 وَلَقَدْ ذَرَأْنَا لِجَهَنَّمَ كَثِيرًا مِنَ الْجِنِّ وَالْإِنْسِ ۖ 1⃣لَهُمْ قُلُوبٌ لَا يَفْقَهُونَ بِهَا 2⃣وَلَهُمْ أَعْيُنٌ لَا يُبْصِرُونَ بِهَا 3⃣وَلَهُمْ آذَانٌ لَا يَسْمَعُونَ بِهَا ۚ أُولَٰئِكَ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ ۚ أُولَٰئِكَ هُمُ الْغَافِلُونَ. #آرمان #انسانیت #یا_حسین😭 http://eitaa.com/mj_eskandarifar

#تیزر #اعلام_برنامه 🇮🇷مراسم چهلمین روز شهادت طلبه شهید مهدی زاهدلوئی 🔸قاری: آقای یوسف صادقی پور 🔹سخنران:حجة الاسلام والمسلمین میرزا محمدی 🔸مداح: آقایان شهروز حبیبی/حسن شالبافان 🔹شاعر: حجة الاسلام والمسلمین سیدبشیر حسینی ♦️مکان:نیروگاه. امامزاده سیدمعصوم(ع) ♦️زمان: جمعه 20 آبان ♦️ساعت: 15 الی 17 #ستاد_مردمی_بزرگداشت_شهید_زاهدلوئی http://eitaa.com/mj_eskandarifar

خمیرمایه مدیریت 💠الإمامُ الصّادقُ عليه السلام : إنّ اللّه َ عزّ و جلّ أدّبَ نبيَّه فأحسنَ أدبَهُ، فلَمّا أكمَلَ لَهُ الأدبَ قالَ : «و إنّكَ لَعلَى خُلُقٍ عظيمٍ»، ثمّ فَوّضَ إليهِ أمرَ الدِّينِ و الاُمّة لِيَسُوسَ عِبادَهُ. 📚[الكافي : 1 / 266 / 4.] ✅ خداوند عزّ و جلّ پيامبر خود را تربيت كرد و نيكو تربيت كرد و چون ادب را در او به كمال رساند فرمود: «براستى كه تو داراى خويى بزرگ هستى». آنگاه كار دين و امت را به او سپرد تا بندگانش را اداره كند. 🇮🇷پ.ن: پیامبر بعد از چهل سال تعلیم و تربیت موفق شد امور دین و دنیای مردم را بر عهده بگیرد. تو خود حدیث مفصل بخوان از این مجمل #تربیت_نیروی_طراز_انقلاب_اسلامی #مدیریت_اسلامی http://eitaa.com/mj_eskandarifar

سه شنبه ها عصر بلوار پیامبراعظم قم یک قرار عاشقانه، مهدوی، اربعینی ❤️ چشم‌انتظار تک تک تون هستیم مخصوصا چشم انتظار آقاجانمون مهدی فاطمه 💚 ساعت ۱۵:۳۰ الی ۱۷:۳۰ #امام_زمان #طریق_المهدی @r_sani313

#دوکلمه_حرف_کتاب 📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 💢هرچه ما پیش برویم، احتیاج ما به کتاب بیشتر خواهد شد. این که کسی تصور کند با پدید آمدن وسائل ارتباط جمعىِ جدید و نوظهور، کتاب منزوی خواهد شد، خطاست. ابزارهای نوظهور مهم‌ترین هنرشان این است که مضمون و محتوا و خود کتاب‌ها را راحت و آسان منتقل کنند. ❤️مقام معظم رهبری #کتاب_خوب #روز_کتاب http://eitaa.com/mj_eskandarifar

((سرباز امام زمان(عج) کم نمیاره)) 💠وَلَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَصَلَوَاتٌ وَمَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ اللَّهِ كَثِيرًا ۗ وَلَيَنْصُرَنَّ اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ ۗ إِنَّ اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ 💠و اگر خدا (رخصت جنگ ندهد و) دفع شر بعضی از مردم را به بعض دیگر نکند همانا صومعه‌ها و دیرها و کنشت‌ها و مساجدی که در آن (نماز و) ذکر خدا بسیار می‌شود همه خراب و ویران شود. و هر که خدا را یاری کند البته خدا او را یاری خواهد کرد، که خدا را منتهای اقتدار و توانایی است. 📚سوره حج.آیه40 🔻🔹🔻🔸🔻🔹🔻🔸🔻🔹🔻 💢در ايران در سال هاي 1308 ـ 1320 كه بحبوحه قدرت رضا خان بود، مراكز فرهنگي و مذهب ويران شد و مهم ترين مساجد به صورت انبار كاسبان آن منطقه يا انبار دولتي درآمد؛ نظير بعضي مساجد كه انبار كنف شد؛ يا كسبه ظروف و كارتن خالي خود را آنجا انبار مي كردند، چنان كه حجره هاي حوزه علميه هم به اين درد مبتلا شد. ♦️پ.ن: آن ها كه مي خواهند جامعه اي را به تباهي بكشانند اول مراكز مذهبي را تعطيل مي كنند. (آیة الله جوادی آملی) 🙏وظیفه عموم مردم متدین و خانواده ها در فتنه حاضر انگیزه بخشی و حمایت جدی از فعالیت های فرزندانشون در مراکز دینی و مذهبی است. #طلبه_تراز_انقلاب_اسلامی #دانش_آموز_انقلابی #دانشجو_انقلابی #هیات_انقلابی 🆔http://eitaa.com/mj_eskandarifar

حرف_عشق 🌷امشب تو نمایشگاه کتاب دفاع مقدس چند نفر از یادگاران جنگ و جهاد جان و قلم رو دیدم؛ آقایان گلعلی بابایی،کاجی، اسکندری، #حمید_داود_آبادی و ... 💢رفتم پیش حمید داودآبادی که کتاب هاش رنگ و بوی دانش آموزی داره... خیلی گرم و صمیمی خوش و بش کرد و شروع کرد برام خاطره تعریف کردن از اخلاص و شجاعت مُراد که از عشایر گیلانغرب، از بچه ترک کربلا٨ لشکر٣١عاشورا و... 📢حتماً گوش کنید، 5دقیقه بیشتر نیست.🙏 ✌️خصوصاً معلم ها برای دانش آموزاشون تعریف کنند... #دیدم_که_جانم_میرود #ازمعراج_برگشتگان #روایت_عشق http://eitaa.com/mj_eskandarifar

﴾﷽﴿ إِنَّ الْمُنَافِقِينَ فِي الدَّرْكِ الْأَسْفَلِ مِنَ النَّارِ وَلَنْ تَجِدَ لَهُمْ نَصِيرًا ﴿١٤٥﴾ بی تردید منافقان در پایین ترین طبقه از آتش اند، و هرگز برای آنان یاوری نخواهی یافت. #ایذه_تسلیت #انتقام http://eitaa.com/mj_eskandarifar

💢قَالَ رَسُولُ اَللَّهِ(ص): قَالَتِ اَلْحَوَارِيُّونَ لِعِيسَى يَا رُوحَ اَللَّهِ مَنْ نُجَالِسُ؟ قَالَ: مَنْ يُذَكِّرُكُمُ اَللَّهَ رُؤْيَتُهُ وَ يَزِيدُ فِي عِلْمِكُمْ مَنْطِقُهُ وَ يُرَغِّبُكُمْ فِي اَلْآخِرَةِ عَمَلُهُ. 💢حواريين به عيسي(ع) گفتند يا روح الله با كه بنشينيم؟ فرمود: با كسي كه ديدارش شما را بياد خدا اندازد و سخنش دانشتان را زياد كند و كردارش شما را به آخرت تشويق كند. 📚الکافي, جلد۱ ,صفحه۳۹ #حدیث #مجالست http://eitaa.com/mj_eskandarifar

کنار کشیدن در زمان #فتنه نوعی کمک به فتنه 📢به این بیانات در دیدار اعضای مجلس خبرگان رهبری توجه جدی کنید: 👇 ❗️بعضی‌‌ها در فضای فتنه، این جمله‌‌ی «کن فی الفتنة کابن اللّبون لا ظهر فیرکب و لا ضرع فیحلب» را بد میفهمند و خیال میکنند معنایش این است که وقتی فتنه شد و اوضاع مشتبه شد، بکش کنار❗️ ❌اصلاً در این جمله این نیست که: «بکش کنار». ✅ این معنایش این است که به هیچ وجه #فتنه‌‌گر نتواند از تو استفاده کند؛ از هیچ راه. «لا ظهر فیرکب و لا ضرع فیحلب»؛ نه بتواند سوار بشود، نه بتواند تو را بدوشد؛ مراقب باید بود. 🙏پ.ن: حاج قاسم: من حضرت آیت الله العظمی خامنه ای را خیلی مظلوم و تنها می بینم. او نیازمند همراهی و کمک شماست و شما حضرات معظّم با بیانتان و دیدارهایتان و حمایت‌هایتان با ایشان می‌بایست جامعه را جهت دهید. #أین_عمار #علما #بصیرت_افزایی http://eitaa.com/mj_eskandarifar