🔹گوشه ای از زحمات علامه #محمدجواد_بلاغی برای عقاید شیعه ♨️ #سیره_علما؛ کُنجی برای انس با گَنج خاطرات علما @sireyeolama

محمدجواد بَلاغی نجفی (۱۲۸۲-۱۳۵۲ق) از عالمان شیعه که آثار متعددی با هدف دفاع از اسلام و تشیع در برابر یهودیان، مسیحیان، بهائیان و وهابیان نگاشت و آثاری نیز درباره تفسیر قرآن و فقه نوشت. بلاغی نزد میرزا محمدتقی شیرازی و آخوند خراسانی شاگردی کرد. بلاغی را پایه‌گذار علم کلام نوین در نجف دانسته‌اند. سید محمدهادی میلانی و برخی دیگر از مراجع نجف و قم از جمله سید ابوالقاسم خوئی از شاگردان مکتب کلامی او معرفی شده‌اند. بلاغی به زبان فارسی، عربی، انگلیسی و عبری آشنایی داشته است. وی علاوه بر فعالیت علمی، در مبارزات استقلال‌طلبانه مردم عراق در برابر انگلستان نیز مشارکت داشته است. آلاء الرحمن فی تفسیر القرآن، التوحید و التثلیث، انوار الهدی و الرسائل الفقهية‌ از جمله تالیفات او است.

🔺بی قرار! 🔹علامه #محمدجواد_بلاغی در دفاع از مکتب آرام و قرار نداشت. 🔅برخى از بهائیان جاسوس استعمار در محله اى در بغداد، مکانى را به نام حظیره براى اجتماع خود بنا نهادند بلاغى با شنیدن این خبر دیگر آرام نگرفت و استراحت را بر خود روا نداشت تا با مراجعه به دادگاه و قانون آنان را به ترک آن محل واداشت و پس از مدتى آنجا را به مسجدى تبدیل کرد و در آن نماز و شعایر حسینى اقامه مى شد» 🌀ایشان براى رسوا سازی مبلغان مسیحیت کتاب «الهدى» را نوشته بود؛ اما پولی برای چاپ آن نداشت. ⚡️به ناچار هرچه در خانه داشت به قیمت ارزان فروخت و کتاب را به چاپخانه فرستاد تا خداوند اندک اندک اثاثیه خانه و زندگانى وى را فراهم ساخت. ♨️ #سیره_علما؛ کُنجی برای انس با گَنج خاطرات علما @sireyeolama

#معرفی_کانال @sireyeolama سیره علما

رحمه الله علیهم

هفته های زمستانی مرکز هدایت علمی تربیتی حضرت ولی عصر عج برگزار می‌کند: ویژه آموزش مهارت های پژوهش ناظر بر اشتباهات پرتکرار 🔶هفته#ششم مهارت: استناد در متون به همراه مهارت استفاده از پژوهشیار ✳️مدرس: استاد حسین صبوری ⏰زمان : پنج شنبه ۱۷ اسفند -9 الی 12 خیابان معلم غربی- جنب اداره برق-مدرسه ولی عصر عج-طبقه3 مدرسه زمستانه پژوهش، مقدم طلاب دارای سابقه فعالیت های پژوهشی در مراکز تخصصی فقهی حوزه و طلاب دارای پرونده فعال در مرکز #نخبگان و #استعدادهای‌برتر حوزه را گرامی می دارد. لینک ثبت نام برنامه:https://survey.porsline.ir/s/tQfX7XTw ✳️شرکت طلاب عضو مرکز هدایت علمی ـ تربیتی حضرت ولی عصر عج الزامی است.

توضیح مدرس درباره کارگاه استناد در متون به همراه مهارت استفاده از پژوهشیار .

#توصیه #مهمان #استناد #پژوهشیار 👆

لینک مجازی برنامه: https://learn.qomvaliasr.ir/b/dz3-dh0-jdd-jl6 رمز ورود: 778396

اللهم؛ ان لم تکن غفرت لنا فی ما مضی من شعبان؛ فاغفر لنا فی ما بقی منه.

شعبان، پایان سال عارفان است و ... @sireyeolama

شیوه نامه نگارش رساله علمی.pdf کتابچه قدیمی که بنابر استفسار بنده ظاهرا هنوز در قسمت مدارج علمی حوزه منسوخ نشده است. 👆

مطابق رشته علمی خود استاد پیشکسوت پژوهشی متناسب را بیابید و به تجربیاتش دل بسپارید، قاعدتا مفید خواهد بود. 👇

🗞 پوستر ۵۰ نشست برگزارشده از سلسله نشست‌های تجربیات پژوهشی استادان و صاحب نظران ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ امید که مورد استفاده دانشجویان، طلاب، پژوهشگران و علاقمندان به تحقیق و پژوهش قرار گیرد ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ فایل صوتی تجربیات پژوهشی استادان و صاحب‌نظران 👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/4146659506C29e0052165

با سلام و عرض ادب خدمت سروران همراه. هر ساله نوروز دوست دارم این شعر را با خود ترنم کنم و با این شمیم وارد عرصه دیگری از نعمت عمرم شوم. همه موسم تفرج به چمن روند و صحرا ... گفتم با شما خوبان تمام این شعر را به اشتراک بگذارم. سال نو و ماه رمضان تان، پر برکت و لبریز از بهروزی باد. 👇👇👇

همه هست آرزويم كه ببينم از تو رويي چه زيان تو را كه من هم برسم به آرزويي؟! به كسي جمال خود را ننموده‏ يي و بينم همه جا به هر زباني، بود از تو گفت و گويي! غم و درد و رنج و محنت همه مستعد قتلم تو بِبُر سر از تنِ من، بِبَر از ميانه، گويي! به ره تو بس كه نالم، ز غم تو بس كه مويم شده‏ ام ز ناله، نالي، شده‏ ام ز مويه، مويي همه خوشدل اين كه مطرب بزند به تار، چنگي من از آن خوشم كه چنگي بزنم به تار مويي! چه شود كه راه يابد سوي آب، تشنه كامي؟ چه شود كه كام جويد ز لب تو، كامجويي؟ شود اين كه از ترحّم، دمي اي سحاب رحمت! من خشك لب هم آخر ز تو تَر كنم گلويي؟! بشكست اگر دل من، به فداي چشم مستت! سر خُمّ مي سلامت، شكند اگر سبويي همه موسم تفرّج، به چمن روند و صحرا تو قدم به چشم من نه، بنشين كنار جويي! نه به باغ ره دهندم، كه گلي به كام بويم نه دماغ اين كه از گل شنوم به كام، بويي ز چه شيخ پاكدامن، سوي مسجدم بخواند؟! رخ شيخ و سجده‏ گاهي، سر ما و خاك كويي بنموده تيره روزم، ستم سياه چشمي بنموده مو سپيدم، صنم سپيدرويي! نظري به سويِ (رضوانيِ) دردمند مسكين كه به جز درت، اميدش نبود به هيچ سويي‏ فصیح الزمان شیرازی

سلام و عرض ادب. روزگارتان، همیشه هم نشین با ترنم بهار جان و نونواری جهان باشد.

👆👆👆👆👆👆

شب قدری دیگر رسیده، و من دوباره محروم از درک آنی که حقیقت امشب است: لب ما و قصه زلف تو، چه توهمی، چه حکایتی! تو و سر زدن به خیال ما، چه ترحمی، چه عنایتی! به نماز صبح و شبت سلام، و به نور در نَسَبت سلام و به خال کنج لبت سلام، که نشسته با چه ملاحتی به جمال، وارث کوثری، به خدا محمد دیگری به روایتی خود حیدری، چه شباهتی، چه اصالتی! بلغ‌العلی به کمال تو، کشف‌الدجی به جمال تو به تو و قشنگی خال تو، صلوات هر دم و ساعتی شده پر دو چشم در ازل، یکی از شراب و یکی عسل نظرت چه کرده در این غزل، که چنین گرفته قرابتی تو که آینه تو که آیتی، تو که آبروی عبادتی تو که با دل همه راحتی، تو قیام کن که قیامتی زد اگر کسی در ِخانه‌ات، دل ماست کرده بهانه‌ات همه جا گرفته نشانه‌ات، به چه حسرتی، به چه حالتی! نه مرا نبین، رصدم نکن، و نظر به خوب و بدم نکن ز درت بیا و ردم نکن، تو که آستان سخاوتی

👆👆👆

#فوت_کوزه_گری #تجربه_نگاری ۲۰) چگونه قبل از انجام تحقیق فهرستی از منابع تحقیق را در طرح تحقیق تنظیم کنم؟!

وَاجْعَلْنا مِمَّنْ تَنْتَصِرُ بِهِ لِدِينِكَ، وَتُعِزُّ بِهِ نَصْرَ وَلِيِّكَ، وَلَا تَسْتَبْدِلْ بِنا غَيْرَنا، فَإِنَّ اسْتِبْدالَكَ بِنا غَيْرَنا عَلَيْكَ يَسِيرٌ، وَهُوَ عَلَيْنا كَثِيرٌ

الزامات و ضعف های پژوهش های قرآنی با تکیه بر [بازخوانی] رساله های دکتری. دکتر پاکتچی 👇