حال که گفته شد چرا اکثر مواقع کلاس هدیه و قرآن غیرفعال است ،حال باید راهکار بدیم تا کلاس رو فعال کنیم 🤌🏻 بلامیرز به اصول طراحی عام اشاره می‌کند که به عنوان زیربنای راهبردهای مورد استفاده قرار می‌گیرد راهبردهایی که همه شاگردان را با تمام تفاوت‌هایشان در بر می‌گیرد و در کلاس فعال می‌کند. اصل اول امکان عرضه چندگانه از محتوا برای دانش آموزان وجود دارد متن،تصویر صدا مدل و غیره اصل دوم فراهم کردن حق انتخاب چند گانه برای بیان و کنترل(لوازم تحریر هنر عکاسی نمایشنامه موسیقی فناوری رایانه‌ای) و... اصل سوم امکان حق انتخاب چندگانه برای کار و انگیزش(از طریق علاقه هدف چالش تنوع و تعیین چهارچوب و بازخورد) #فعال #دانش_آموز https://eitaa.com/mngh69

3️⃣ استحکام بخشیدن به ساخت یا ساختارشناختی در این بخش تلاش می‌کنیم تا آنچه در مرحــــــله دوم ارائه شده است را با #فعال_سازی_دانش آموز در ساخت شناختی او جا دهــــــــیم ایـــــــن کــار با استفاده از روش‌های خاصــــی صورت می‌گیرد از روش‌های مورد استفاده در این بخش می‌توانیم روش #سقراطی (پرسش و پاسخ ) یا بحث گروهی را اشاره کنیم. معلم با کمک پرسش و پاسخ از دانش آموزان یا در گروه، دانش آموزان با کمک دست ورزی ها از یکدیگر پرسش و پاســـــخ کنند تا یادگیری جمع تثبیت شود. نقش معلم هدایت کننده هست و کلاس #دانش_آموز محور پیـــش می رود. همین کار رو زمانی که مجازی هستید دانــــش آموزان از طریــق اتاق تــــماس در برنامه ی شاد پرسش و پاسخ انجام دهند یا با والدین همین روند انجــــام شود و ویدیو ارسال کنند. ༊࿐𖡹🥀𖡹࿐༊ https://eitaa.com/mngh69