آنچه از نظر #پیاژه مشهوده اینه که در حیطه ی برنامه های درسی مــواد آموزشی باید به طور#عینی ارائه بشه تا به راحتی قابل آزمون باشه 📝 #تعامل کودک با محیط طبیعی برای ارتقای هوش کودک لازمه🧠 #پیاژه #آموزش_تجربی #طراحی_آموزشی https://eitaa.com/mngh69

🟥معلّم_نمونه حتماً برای هر اتفاقی در کلاس برنامه دارد. #روش_تدریس #مدیریت_کلاسی #طرح_درس #طراحی_آموزشی https://eitaa.com/moaalemehnemooneh1369

۱ طبق نظر سنجی 📈 که دیروز قرار دادم اکثــریت #طراحی_آموزشی و #مدیریت_کلاسی رو انتخاب کردید می دونی دلیلش چیه ؟؟؟ 🤔 🧐 دلیلش رو با آمار از سایت#ترند میگم

۳ چرا در طـــــــــول ۹۰ روز گذشته سرچ معلمان در سراسر ایران در فروردین و #اردیـــــبهشت در ارتبـــــاط با واژه ی #طراحی_آموزشی افزایش پیداکرده؟؟ بله درســـــــت حدس زدید ☺. چون طرحی به اسم شهید همت از سمت اداره آموزش و پرورش اعلام شد که در این طرح معلمان باید نمونه ای از #طراحی_آموزشی ارائه می‌دادند. چرا همیشه منتظر یک تلنگر هستیم تا بعد شروع به #دانش_افزایی و یا #دوره_دیدن در اون زمینه کنیم ؟ آیا بهتر نیست که مهارت‌های معلمی رو خیلی عالی کسب کنیم تا همیشه با قدرت و مهارت بالا آماده برای اجرای طرح ها باشیم؟؟؟💪🏻💪🏻💪🏻

1️⃣ عقاید پستالوزی ‼️‼️⁉️🧐🤔🧐 #طراحی_آموزشی https://eitaa.com/mngh69

2️⃣ #جان_دیوئی از بزرگ‌ترین نمایندگان پراگماتیسم آمریکایی هست،که تاثیر زیادی در تعلیم و تربیت داشته است جان دیوئی #اولین مربی هست که روش آموزش تجربی را پیشنهاد کرده از نظر دیویی تعلیم و تربیت فرایندی هست که متعلق به مردم،به وسیله مردم و برای مردمه #طراحی_آموزشی https://eitaa.com/mngh69

3️⃣ در کلاس‌های درس دیوئی تعـــــلیم و تربــیت یـــک #فرایند_اجتمـــــاعی بود. یادگیری #فعال و #کسب_تجربه بر همه چیز تقدم داشته . حتی مهارت ــهای سه گانــــه نوشــــــــتن ، خواندن و حساب کردن بر اساس فعالیت‌های زندگی دانش آموزان بهشون یاد داده می‌شد. پس در طراحی آموزشی حتماً قسمت به کار بستن در گام چهارم رو جدی می گیرم و براساس نظریهٔ جان دیوئی عمل می کنم✌🏻💡 #طراحی_آموزشی https://eitaa.com/mngh69

4️⃣ مراحل و روش های جان دیوئی این طور هست :⬇️⬇️⬇️ ۱:فعالیت ۲:مسأله ۳:داده ها ۴:فرضیه ۵:آزمون #طراحی_آموزشی https://eitaa.com/mngh69

5️⃣ طبق این مراحل در طراحــــــی آموزشی باید اینطور پیش بریم که دانش آموز در جریان فعالیت و تجربه با #مسائل روبرو بشه و براساس#مطالبــــی که تا الان یاد گرفـــــته و #داده‌هــــــــــایی که به دست آورده #فرضیه_سازی کنـه و خودش در جریان فعالیت و#آزمایش فرضیه‌ها بپردازه ⚗️ #طراحی_آموزشی https://eitaa.com/mngh69

7️⃣ ژان پیاژه هم نظریه پرداز آموزش تجربی هست که می تونیم از نظریه اش در طراحی آموزشی الهام بگیریم . راجع به پیاژه 👈🏻اینجا👉🏻 توضیح دادم،ببین «بزن رو متن آبی و ببین» #طراحی_آموزشی https://eitaa.com/mngh69/19

⁦:⁠-⁠)⁩ دو ، سه روزه در ارتــــبـاط بـا دوره ی #طــــــــراح_معـــلم کلـــــــــی ســـوال براتون پیش اومده و کاملاً طبیعیــه 🤌🏻 اما تا زمان جشنواره به جواب تمام سوالاتون می رسید وفقط باید این🤏🏻 همه صبر داشته باشید😉 قطعا با #شگـــــــفتـــــــانـــــه هم همراه خواهد بود و صد البته باید گام به گام هم زمان با تدریس من #طرح_درس و #طراحی_آموزشی بنویسید و همون طور که از اسم دوره پیداست باید در آخر دوره، #طراح_معلم حـــــــــرفه ای بشید و بی شک خواهید شد ، چون من کنارتونم و #هدف دوره همینه ✌🏻💪🏻 #دوره_طراح_معلم✍🏻 https://eitaa.com/mngh69

رابرت رمزی با این جمله اش داره میگه :«معلم جان حتماً باید موقع نوشتن #طراحی_آموزشی گام اول که #نیاز_سنجــــــی_دانـــــــش_آموزان هست رو خوب شناسایی کنی . https://eitaa.com/mngh69

در دوره طراح معلم#ماهیگیری یاد می گیری دیگه برای نوشتن#طرح درس و #طراحـــــی_آموزشـــــــی به سایت ها و معلمین دیگه و... مراجعه نمی کنی خودت طراح معلمی هستی که طرح درس و طراحی آموزشی تخصصی و متناسب با کلاس و دانش آموزانت رو داری✨ ما به شما ماهی نمی دیم🐠 ماهیگیری یاد می دیم⁦(⁠ʘ⁠ᴗ⁠ʘ⁠✿⁠)⁩ https://eitaa.com/mngh69