دیروز یکی از راهبردهای یادگیری و گسترش مطالب پیچیده رو گفتیم چی بود؟🤔🤔🤔 آفرین 👏🏻 نقشه ی مفهومی،اینجا گفته شد👇🏻 https://eitaa.com/mngh69/601 امروز یه راهبرد دیگه هست که اسمش ......... خودت تصویر بالارو ببین😊 حتماً همه ی موارد رو یادداشت کن هم خودت بهره ببر هم به فرزند و دانش آموزت یاد بده تا راحت مطالب کتاب رو قورت بده😉🌱 https://eitaa.com/mngh69

#روش_های_مطالعه خیلی از مواقع اتفاق افتاده زمانی که از دانش آموزان پرسش و پاسخ داریم تو جواب میگن خانم نوک زبونمونه،فقط اولشو بگید😶 این بچه‌ها اکثر مواقع روش‌های مطالعه رو یاد نگرفتن منِ معلم به عنوان آموزش دهنده باید روش‌های صحیح مطالعه رو آموزش بدم شش روش مطالعه وجود داره 📚 1️⃣: عبارت خوانی ( مانند: ســــعـــــدی شیرازی از شاعران قرن هفتم است) 2️⃣: خواندن اجمالی سطحی زودگذر مثلاً هنگام خرید کتاب فقط توجه به فهرست می‌کنند. 3️⃣: دقیق خوانی (درک مطلب وفهمیدن) 4️⃣: خواندن تجسمی(جستجوی مطلبی در متن نوشته یا کتاب به دنبال پاسخی برای سوال درآوردن) 5️⃣: خواندن التذاذی لذت بردن از خواندن مانند :خواندن داستان در اوقات فراغت خواندن شعر 6️⃣: خواندن انتقادی یک نوع دقیق خوانی است که دانش آموز باید به این مرحله برسد تا بتواند متن‌ها را مقایسه کند و نقد کند آموزش مطالعه به دانش آموزان را از سطح یک شروع کنید تا به سطح شش برسند و خواندن نقادانه انجام دهند. https://eitaa.com/mngh69

سلام سلام بنده های برگزیده ی خدا ❤️ امیدوارم حال تون و مسیر زندگی تون به همین👆🏻 زیبایی و رنگارنگی باشه🌈 التماس دعا در لحظات لکَ صُمْناٰ🙌🏻 @Ghasemloo69

در همین ابتدا یک اصل مهم تربیتی نوش جان کنید 😌

ترمی که تو دانشگاه قرار بود کتاب به این قطوری رو بخونم 👆🏻 اونم با استاد سخت گیری که کلمه به کلمه ی کتاب براش مهم بود واقعاً برام سخـت بود . 🥴😬 و منی که فقط بالقوه معلم بودم، همش تو ذهنم این تداعی می شد که یه کتاب که کلاً تئوریِ محضه چرا باید اینقدر مهم باشه و کلی خوندنش اَزم زمان بگیره 🧐 تا اینکه بالفعل معلم شدم و متوجه اصل تناسب شدم 😇 اصل تناسب میگه : اقدامات تربیتی باید با ظرفیت‌های روانی ذهنی و جسمی فراگیران هماهنگ و متناسب باشد توجه به این اصل مستلزم استفاده کاربرد و روی آوردن تــــــعلیـــــم و تربیت به علومی چون روانشـــــناسی پرورشی روانشناسی یادگیری و روانشناسی کودک است برای مثال اگر بر اساس یافته‌های علمی پیاژه کودک در مرحله سنی ۵ تا ۷ سالگی به مرحله پیش عملیاتی می‌رسد. این سنین نمی‌توان به ارائه آموزش‌های انتزاعی و یا پرورش تفکر سوری پرداخت بنابراین برای اینکه بتوانیم به اهداف تربیت دست پیدا کنیم باید اهدافی تعیین گردد که متناسب با مراحل رشد و سطح توانایی دانش آموزان باشد پس با توجه به ظرفیت‌ها و قابلیت‌های رشدی و تحولی دانش آموزان معلم به برنامه‌ریزی‌های تعلیم و تربیتی می‌پردازد. #معلم_جان_اصل_تناسب_را_دریاب https://eitaa.com/mngh69

تو این شکل چی می بینی؟ می خوام با توجه به پاسخ شما بگم چرا گاهی دانش آموزان از یک مطلب مشترک درک متفاوت دارند؟؟؟🧐🤔................... @Ghasemloo69👈🏻 اینجا بگو

منتظر دیدگاه های بیشتر هستم😇😊 @Ghasemloo69

عالی هستید مثل همیشه⁦(⁠◍⁠•⁠ᴗ⁠•⁠◍⁠)⁠❤⁩ پادکست مرتبط با همین موضوع رو بــــه گوش جــــــــان بسپارید 👂🏻

👩🏻‍🏫معلم جان ،زمان تدریس اعتماددانش 👩🏻‍🏫 آمـــــــوزت رو جـلــــــب مــــــی کنی؟؟؟ 🤔طوری درس می دی که دانش آموزبا 🤔خودش بگه،معلم من چقدر علمش 🤔بالاست؟ ❓می دونی باید چی کار کنی ❓تا معتمد دانش آموز باشی؟ #اصل_اعتبار به این موضوع توجه داره که موضوعات و مباحث تعلیمی و تربیتی باید دارای اعتبار و ارزش انسانی باشند یعنی در بردارنــــــــده ی ارزش های انســــــــانی و دربرگیرنده سرمایه‌های معنوی و ارزشمند فرهنگی بشری باشند. در این رابطه گفته می‌شود ، که معلم نماینده ی دانش و فرهنگ انسانی و بشری است و تعلیمات معلم دارای اعتبار است. یعنی می‌تواند دانش آموزان را به سوی امور معتبر هدایت کند در مقابل دانش آموزان نیز به معلم اعتماد می‌کنند و اعتبار او را در فرایند اقدامات تربیتی می‌پذیرند به عبارت دیگر اساس تربیت و تعلیمات باید مبتنی بر دانش ارزش و ذخایر علمی اخلاقی اجتماعی و فرهنگی باشد و معلم خود نیز از ذخایر و سرمایه علمی و معنوی برخوردار باشد و صلاحیت هدایت دانش آموزان را از نظر انسانی و جامعه بر عهده بگیرد پس اقدامات عملکرد معلم از منظر ارزش‌های انسانی و اجتماعی دارای صحت و سندیت است. #اصل_اعتبار https://eitaa.com/mngh69

خانم معلم /آقا معلم چرا باید منِ دانش آموز روزه بگیرم؟؟؟؟ 🤔🧐 #نکات #ماه_رمضان https://eitaa.com/mngh69

معلم جان❤️ دوست داری دانش آموزت قبل از شروع تدریست این همه انرژی داشته باشه و شاد باشه و نظرش کامل به تدریس جلب بشه؟؟؟😉😅 به نظرت باید چی کار کنی؟؟؟👇🏻 @Ghasemloo69

بی شک کلی معلم خلاق دور هم هستیم چون نظر هاتون واقعاً خلاقانه اس😊 لذت بردم 🤗😇 حالا بریم ، 3️⃣ راهکار انرژی بخش برای دانش آموزان قبل از شروع هر درسی رو بررسی کنیم 🤌🏻

۱: استفاده از اسم کوچک دانش آموزان تا صمــیمــــــ💞ـیــــــــت ایـــــــجـاد شود.👩🏻‍🎓 ۲: تدریس مرور محور📚📚📚 برای تقویت تمرکز از تدریس خطی بپرهیز و تکرار و مرور داشته باش و از وسایل آموزشی استـــــــــــفاده کن ۳: استفاده از دانش آموزان به عنوان رهبر آموزشی👩🏻‍🎓👩🏻‍🎓👩🏻‍🎓 از ویژگی‌های بارز دانـــــش آموزان این است که دوســـت دارند رهبــر باشــــــند گاهی اجــــازه دهیــم درس‌ هایــــــــی که مطمـئن هستیم می‌توانندکودکان توضیح دهندمسئولیت دهیم و اجازه دهیم تا انجام دهند ،قطعاً بازخــــــورد خـــــــوبـــــی مــــــی‌گــــــــیـــــــریــــــــــم. 👌🏻 #سه_راهکار_انرژی_بخش https://eitaa.com/mngh69

رود جــــــــــــــــــــــــــــاری🌊 زندگی جــــــــــــــــــــــاری❤️ تعلیم و تربیت جاری 📚 فرصت‌ها همچون ابر بهاری می‌گذرند لذا به نحو احسن از آنها استفاده کنید 🍃امام علی علیه السلام🍃 همانگونه که زندگانی و حیات جریانی زنده جاری و ساری است فرایند تعلیم و تربیـــت نیز فرایندی جاری و در بستر زمان همراه با زندگانی و حیات استمرار می‌یابد. به علاوه تعلیم و تربیت فی نفسه امری مستمر و مدرج است. یعنی به گونه‌ای پیوسته و مرحله به مرحله منزل به منزل و به صورت استدراجی روی می‌دهد. به گونه‌ای که هر مقصدی و هر مرحله‌ای مقدمه‌ای لازم و ضروری و پیوسته برای مقصد و مرحــــــــلهٔ بعدی است این یعنی فرایند تعلیم و تربیت در معنای شدن و پیشرفت آدمی و پیشرفت آدمی در مسیر تعالی کمالات و موفقیت‌ها باید و لاجرم مستمر مستدام و متداوم باشد.معلم باید در ایجاد ثبات و استواری در ایمان ملکات اخلاقی و پیشگیری از زوال پذیری تربیت و اخلاق همیــشه استـــــــمرار داشته باشد و دو یار دیرینه صبر و ظفر را در راه تعلیم و تربیت پیش بگیرد قطعاً ظفر و پیروزی از آن معلم است. #اصل_تداوم_استمرار https://eitaa.com/mngh69

خدا چه شکلیه؟ ؟ ؟ 🤔🧐 نقاشی هاشون قابلِ تأمله!!! اگر فرزند کودک یا نوجوان دارید حتماً از او همین نقاشی را بخواهید بکشد. اگر تمایل داشتی برای من هم ارسال کن @Ghasemloo69 اگر می خوای بدونی تصور بچه ها تو هر دوره ی سنی درباره ی خدا چی هست باید با آقای هانس هارمز همراه باشید............................. منتظر باشید 😊 https://eitaa.com/mngh69

هانس هارمز از آنجا که احساس می‌کرد محتوای عقلانی دین در تجربه ی دینی دخالـــــت کمی داشـــــــته باشدیک سری روش‌های غیر کلامی را جهت بررسی دین از دیدگاه کودکان طرح‌ ریزی کرد او تعداد زیادی از کودکان سه ساله تا نوجوان تازه بالغ را انتخاب کرد و از آنها خواست خدایا برترین موجودی را که فکر می‌کنند وجود دارد تصور و بر روی کاغذ نقاشی کنند و نظر خود را بنویسند. 1️⃣دوره اول دوره داستان‌های پریان ۳ تا ۶ سال کودکان در دوره نخست همگونی بیشتری نسبت به سایر دوره‌ها دارندآنها خدا را به عنوان یک پادشاه و پدر همه کودکان تصور می‌کنند که در یک خانه برای ابرها یا ساخته شده از ابر یا ابری به شکل حیوان شناوردر آسمان که بالای آن نام خدا نوشته شده است زندگی می‌کند خدارا در همان دسته موجودات افسانه‌ای غول پیکر تصور می‌کنند. 2️⃣دوره ی دوم،دوره ی واقعی (۷_۱۲ سال) در این دوره تصاویر نشان دهنده ثبات احساسی بیشتر است و کودک در توصیفات خود واقع نگری بیشتری نشان می‌دهد نمادها پدیدار می‌شوند و خدا به عنوان یک پدر حتی در کنار فرشته‌ها و موجودات مقدس در یک هیئت پوشیده و سری نمایش داده نمی‌شود بلکه با ترکیب یک انسان در زندگی واقعی تصویر می‌شود در این دوره کودک تصورات ابتدایی را رد می‌کند و بر حسب پدیدار های طبیعی به توضیح آنها می‌پردازد. 3️⃣ کودکان در دوره فردی دگرگونی وسیعی در تصاویر خود در جهت توجه به هیئت خالقیت و درعین حال مخفی خدا نشان می‌دهند. آنها در این دوران از دین و مذهب و عناصری را برمی‌گزینند که نیازها و انگیزه‌های خود را برطرف کنند. پس نتیجه می‌گیریم با توجه به نظریه هارمز آموزش دینی خردسالان باکوششی بسیار معقول در جهت درک مفهوم خدا باشد استفاده از نظریات عقلانی و آموزشی باید به تاخیر بیفتد زیرا رشد دینی کودک سرعت بسیارکندی دارد.

#روش_تدریس_نبوت در امر آموزش هر اندازه مطالب درقالب بیانی ساده گفته شود و با مثال های روشن همراه گردد یادگیری بهتر انجام می گیرد. در تدریس مباحث مربوط به نبوت موارد زیر رعایت شود: ۱:هریک از مطالب زیر که برخی از آن ها به عنوان یک هدف کلی در درس مطرح می شود محور فعالیت های معلم در کلاس قرارمی‌گیرد......................... الف : نیاز انسان به پیامبران ب: راه‌های شناسایی پیامبران ج: پیامبران بزرگ ۲: بیان داستان‌هایی از زندگی پیامبران در فرصت‌های مناسب به دلیل اینکه فراگیران آنها را در زندگی خود الگو قرار دهند مفید و مناسب به نظر می‌رسد و ضمناً این امر عاملی است برای علاقه‌مــــــند کردن کودکـــــان به پیامبران ۳: استفـــــــاده از وسایل کــــــمــک آموزشی مناســـــــــب و ســـــاده ۴:شیوهٔ مناسب درتدریس مباحث مربوط به نبوت، پرسش و پاسخ تقریر و تحریر،سخنرانی ویا داستان گویی می‌تواند باشد.................. https://eitaa.com/mngh69

شب قدر است و قدر آن بدانیم نماز و جوشن و قرآن بخوانیم به درگاه خدا غفران و توبه به شرطی که سر پیمان بمانیم . . . #التماس_دعا #التماس_تفکر https://eitaa.com/mngh69

بر روح تمام شیعیان تیغ زدند بر مردترین مرد جهان تیغ زدند خورشیدبه سینه، ماه برسر می زد انگاربه فرق آسمان تیغ زدند. سالروز ضربت خوردن امام علی(ع) تسلیت باد https://eitaa.com/mngh69

دانش آموزان: چرا به امامان نیاز داریم؟🤔 https://eitaa.com/mngh69

دانش آموزان:خانم چرا برای جانشینی پیامبر به امام نیاز داریم؟ https://eitaa.com/mngh69