#بازی 🔻بازیهای مناسب برای کودکان بیش فعال 🔵 بازی با لیوان آب یک لیوان آب سرخالی به کودک می دهیم و از او می خواهیم مسافت حدود یک متر را با این لیوان برود و برگردد و مواظب باشد که آب از لیوان نریزد. این بازی #تمرکز و برقراری، #حفظ_تعادل بین دست و پا و چشم کودک مان را قوی می کند و باعث می شود که #نوشتن از روی کتاب برای کودک آسان شود. بعد از چند روز، به یک مرحله سخت تر می رویم و از کودک می خواهیم که با همان لیوان آب از سه یا چهار پله بالا و پایین برود. 🔵 بازی با برگ کاغذ برای #افزایش_تمرکز در خوب گوش دادن و نوشتن #دیکته، در کودکانی که این اختلال را دارند، می توانیم از یک بازی استفاده کنیم؛ به این ترتیب که یک برگه کاغذ جلوی دهان مان می گیریم و کلمه ای را به آرامی می گوییم و از کودک بخواهیم آن کلمه را به ما بگوید. دلیل کاغذ گرفتن جلوی دهان، جلوگیری از لب خوانی کودک است. اگر لب خوانی کند، دیگر توجه و دقتی به خوب گوش دادن نمی کند. کودک باید از ساختار شنیداری خود کمک بگیرد و توجه کند تا بتواند کلمه شما را تشخیص دهد. اگر تا چند بار نتوانست کلمه را تکرار کند، کمی تُن صدای خود را بالاتر ببرید. پس از گذشت چند روز از بازی، می توانید تعداد کلمات را بیشتر کنید و تا پنج کلمه برسانید. مرحله بعدی این است که از کودک بخواهید که کلمات را به طور منظم به شما بگوید. (برای نمونه، شما می گویید میز و بعد از گفتن کودک می گویید دیوار و کودک باید بگوید میز، دیوار و همینطور تا کلمه پنجم.) بچه های #بیش_فعال در خوب گوش دادن و نوشتن دیکته مشکل دارند. 🔵 راه رفتن روی جدول با کودک خود به کوچه بروید و از او بخواهید مسافتی را روی جدول کنار کوچه یا خیابان راه برود و دست های خود را باز نگه دارد؛ این بازی کمک زیادی به حفظ تعادل بدن و تمرکز او دارد. 🔵 بازی فوت کردن شمع از کودک می خواهیم شمعی را که روشن کرده ایم فوت کند، بدون خاموش شدن شعله، یعنی فقط شعله شمع حرکت کند ولی خاموش نشود. این بازی هم ممکن است مثل بازی های دیگر برای بچه ها سخت باشد ولی کودک شما با تمرین و تشویق موفق به انجامش می شود. 🔵 بازی با توپ تخم مرغی یک توپ تخم مرغی را روی میزی به طول تقریبا یک متر بگذارید. خود شما در یک طرف میز و کودک تان سمت دیگر میز بنشینید و این توپ را با کمک فوت کردن به سمت مقابل هدایت کنید؛ طوری که توپ به جای دیگری نرود و اگر هم رفت، با کمک فوت آن را به مسیر درستش برگردانید. این بازی ها برخلاف ظاهر ساده ای که دارند، برای بچه هایی که دچار #بیش_فعالی - نقص توجه اند، خیلی سخت هستند، چرا که این بازی ها تاثیر مستقیمی روی مغز بچه ها می گذارند و باعث ایجاد تمرکز و تقویت حافظه و دقت آنها می شوند. معمولا بچه های خیلی زود از انجام این بازی ها خسته می شوند که این #خستگی را می توانیم با شاد کردن محیط بازی و فشار نیاوردن به کودک کمتر کنیم. ممکن است کودک وقتی می خواهد برای اولین بار این بازی ها را انجام دهد، متوجه توضیحات شما نشود و حوصله اش برود و اشتیاقی به بازی پیدا نکند. در این شرایط بهتر است شما اول این بازی را انجام دهید تا برای کودک قابل فهم شود ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻

🔶تفاوت معلم سنتی و تسهیلگر چیست؟ 🔷 بخش اول 🔸دانش‌آموزان در کلاس سنتی به دانش و اطلاعات‌ِ معلم وابسته هستند، درحالیکه دانش‌آموزان در کلاس تسهیلگری، خود دارای تفکر مستقل و نقادانه هستند. 🔹کلاس معلم سنتی، نتیجه‌محور است و کلاس تسهیلگر، فرآیندمحور‌. 🔸معلم سنتی مستقیما مفاهیم را به دانش‌آموزان تدریس می‌کند، اما تسهیلگر از محرک‌های مختلفی استفاده می‌کند تا ذهن دانش‌آموزان نسبت به مفاهیم درسی درگیر شوند تا خودشان با انگیزه‌ی درونی به سمت یافتن پاسخ‌ها حرکت کنند. 🔹معلم سنتی دنبال آن است که جواب‌های زیادی را در ذهن دانش‌آموزان قرار دهد درحالی‌که تسهیلگر کمک می‌کند سوالات مهم را در ذهن‌ دانش‌آموزان به‌وجود بیاورد. 🔸معلم سنتی نمی‌گذارد نقص‌اش توسط دانش‌آموزان دیده شود، درحالی که تسهیلگر بعد از اشتباهاتِ سهوی خود، "خودتصحیحی" می‌کند. #تسهیلگری #تفاوت_معلم_سنتی_و_تسهیلگر ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻

🔶 تفاوت معلم سنتی و تسهیلگر چیست؟ 🔷بخش دوم 🔸 مبنای اصلی آموزش در تدریس سنتی، طرح‌درس نوشته‌شده توسط معلم است. مبنای اصلی در کلاس با شیوه‌ی تسهیلگری جریانی است که توسط اجتماع دانش‌آموزان پیش می‌رود. 🔹 در کلاس سنتی، لزوما تجارب و اطلاعات قبلی دانش‌آموزان در مورد مفاهیم درسی از آنها پرسیده نمی‌شود. در کلاس تسهیلگری، تجارب زیسته و معلومات قبلی دانش‌آموزان با اطلاعات جدید گره می‌خورد. 🔸 در کلاس سنتی به نیازهای دانش‌آموزان توجه ویژه نمی‌شود. در کلاس تسهیلگری، نیاز تک‌تک دانش‌آموزان دیده می‌شود. 🔹 معلم سنتی در نقش دانای کل و همه‌چیزدان وارد کلاس می‌شود و سعی می‌کند پاسخ تمام سوالات دانش‌آموزان را بدهد. تسهیلگر، دانای کل نیست و در پاسخ سوالات دانش‌آموزان آنها را تشویق می‌کند که خود نظر و دیدگاهشان را بگویند و در مسیر یادگیری به کشف پاسخ‌ها برسند. 🔸 جریان یادگیری در کلاس سنتی یک‌طرفه و فقط از سمت معلم به دانش‌آموز است. جریان یادگیری در کلاس تسهیلگری، چند سویه است و این جریان از سمت معلم به دانش‌‌آموز، دانش‌آموز به معلم و دانش‌آموز به دانش‌آموز برقرار است. #تسهیلگری #تفاوت_معلم_سنتی_و_تسهیلگر ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻

▫️ کودکان پرحرفی که آرام و قرار ندارند! شیطنت همیشه به معنای بیش‌فعالی نیست ولی تحرک زیاد و نامتناسب با محیط، پرحرفی، نداشتن صبر و تحمل برای رسیدن به خواسته‌ها، انجام فعالیت‌های تخریبی و خرابکاری، پرخاشگری، بد‌خوابی و… ازجمله مهم‌ترین علائم بیش‌فعالی محسوب می‌شود. کودکان بیش‌فعال معمولا خواب ناآرامی دارند و همان تحرک شدید و شیطنت‌های زمان بیداری را در خواب هم تکرار می‌کنند. از طرفی در هر شرایطی خستگی برایشان معنا ندارد و از خوابیدن متنفرند چراکه مانع فعالیت‌های فیزیکی و مخربانه آنها می‌شود. این بچه‌ها معمولا آرام و قرار ندارند، دائم در حال حرکتند، از دیوار راست بالا می‌روند، دچار عدم تمرکزند، حواس‌پرت هستند و در بیشتر مواقع دچار افت تحصیلی می‌شوند، وسط حرف دیگران می‌پرند، قابل کنترل نیستند و بعضا کارهای خطرناکی می‌کنند و به همین دلیل ممکن است به خودشان یا دیگران آسیب برسانند. رعایت نوبت برای آنها سخت است در حالیکه کودکان بازیگوش با اینکه سر و صدای زیادی دارند ولی رفتارشان بیمارگونه و نابهنجار نیست . ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻

چگونه ذهن کودکان کلاس‌اولی را آماده رفتن به مدرسه کنیم؟ 🏴آماده کردن کودکان برای رفتن به مدرسه یک فرایند مهم و حساس است که توجه و تدابیر ویژه‌ای می‌طلبد. چند نکته برای افزایش آمادگی ذهنی کودکان برای ورود به مدرسه ارائه شده است: ◽️روزمره کودک را از دو هفته پیش از بازگشایی مدرسه با توجه به ساعت‌های مدرسه تنظیم کنید تا به این نظم عادت کند. برای مثال ساعت خواب کودک را کم‌کم تغییر دهید تا به زود خوابیدن و زودتر بیدار شدن عادت کند. ◾️به کودک اجازه دهید سوالاتی بپرسد و به او پاسخ دهید تا بتواند ترس از ناآشنایی را کم کند. همچنین او یاد می‌گیرد و اعتمادبه‌نفس سوال کردن در کلاس درس را پیدا می‌کند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻

‍ ‍ 🍃 دانشمندان با در‌نظر‌گرفتن تمام فعالیت‌هایی که یک کودک در طول روز انجام می‌دهد، توانستند آسیب‌زا‌ترین و بد‌ترین کاری را که ممکن است یک کودک انجام دهد شناسایی کنند و آن چیزی نیست جز تماشای تلویزیون! 📕مطالعات نشان می‌دهد، تماشای زیاد تلویزیون اثرات بسیار بدی روی سلامت کودکان دارد و احتمال دچار‌شدن کودکان به دسته گسترده‌ای از بیماری‌ها و مشکلات، از چاقی و بیماری قلبی گرفته تا افسردگی و مشکلات رفتاری و گفتاری را افزایش می‌دهد. ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻

💢روشن شدن زیاد تلویزیون=خاموش شدن صدای درونی کودک 🌱انسانها یاد می‌گیرندکه با حرف‌زدن با خود، مسئله‌های پیچیده خود را حل کنند👈 گفت‌وگوی درونی باعث بهتر شدن تفکر، حافظه و توجه ما می‌شود. 🌱گفت‌وگوی درونی همیشه در ما وجود دارد با این تفاوت که در کودکی با صدای بلند با خود گفت‌وگو می‌کنیم اما در بزرگسالی این گفت‌وگو درونی می‌شود ⛔️صدای یکنواخت تلویزیون می‌تواند در توسعه صدای درون کودک تداخل ‌کند. روشن‌بودن تلویزیون حین بازی موجب می‌شود کودک نتواند توجه خود را متمرکز کند و بخشی از قدرت حل مسئله خود را از دست می‌دهد. 🌱برای بهترشدن توانایی زبانی خود و فرزندمان بهتر است کمی کمتر تلویزیون تماشا کنیم یا حداقل وقتی کار دیگری انجام می‌دهیم تلویزیون را خاموش کنیم. ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻

🔶 تفاوت معلم سنتی و تسهیلگر چیست؟ 🔷بخش سوم 🔹 در کلاس سنتی تنها معلم، دانش‌آموز را ارزیابی می‌کند. در کلاس تسهیلگری، معلم خود و دانش‌آموزان را ارزیابی می‌کند و دانش‌آموزان نیز خود، هم‌کلاسی‌هایشان، و معلم را ارزیابی می‌کنند. 🔸 در کلاس سنتی معلم از جایگاه و احترام و قدرت بیشتر و ویژه‌تری نسبت به سایرین برخوردار است. در کلاس تسهیلگری، کرامت انسانی همه‌ی دانش‌آموزان حفظ شده و تمامی دانش‌آموزان به‌اندازه‌ی معلم از احترام برخوردار هستند. 🔹در کلاس سنتی، معلم به مدرسه می‌رود که آموزش دهد‌. در کلاس تسهیلگری، تسهیلگر، خود یادگیرنده‌ای فعال و دائمی است‌. 🔸در کلاس سنتی همه‌ی دانش‌آموزان پشت‌به‌پشت به یکدیگر نشسته‌اند و به معلم نگاه می‌کنند. در کلاس تسهیلگری، همه‌ی دانش‌آموزان و تسهیلگر در کنار هم نشسته‌اند و همه به یکدیگر نگاه می‌کنند. 🔹در کلاس سنتی دانش‌آموزان در حال حفظ‌کردن اطلاعات هستند و در کلاس تسهیلگری، دانش‌آموزان درحال پردازش اطلاعات و تحلیل مفاهیم برای رسیدن به عمق‌ِ معانی آنها هستند. #تسهیلگری #تفاوت_معلم_سنتی_و_تسهیلگر ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻

فیلم کوتاه : #معلم ما را به همکاران خود معرفی کنید: #معلم_برتر 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻 🌹 @moalem_bartar 🌹👈🙋🏻