5.شکایت بچه ها از یکدیگر

🌀آموزش کودکان بدو ورود به پايه اول ابتدايي در برنامه شاد 🌿🌺🌿🌸🌿🌼 🌺باسلام و عرض ادب و احترام ✅ به اطلاع شما اعضای کانال معلمان جوان می رساند به منظور آمادگی های لازم در ثبت نام شدگان بدو ورود به پایه اول ابتدایی ( از جنبه های جسمی، ذهنی و شناختی، اجتماعی و روانی عاطفی) #کانالی_با_عنوان_گلهای_باغ_زندگی از سوی معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش فارس ایجاد شده است. در این کانال والدین محترم در مدت باقی مانده تا شروع سال تحصیلی تمرین هایی را که توسط تیم تولید محتوا آماده می شود. در قالب های مختلف مانند بازی، داستان، شعر، تصویر دریافت و به فرزندان منتقل می کنند، پیش بینی میشود از رهگذر انجام این تمرین ها به نسبت گذشته دانش آموزان پایه اول به موفقیت بیشتری دست یابند جهت اطلاع تا کنون ۲۳۰۰۰ خانواده به کانال ورود پیدا نموده اند لینک کانال گلهای باغ زندگی در برنامه شاد 🆔 @KoodakestanFars 🍃🌸🍃🌺🍃🌼

6برقراری یک فضای مناسب

7.نیاز سنجی

8.راهبرد های تاثیر گذاری براولیا (جلسه اول)

9.راهبرد های تاثیر گذار بر اولیا(جلسه دوم)

۱۰.راهبرد های تاثیر گذاری بر اولیا برای همسویی در تحقق اهداف (جلسه اول)

۱۱.راهبرد های تاثیر گذاری بر اولیا برای همسویی در تحقق اهداف (جلسه دوم)

🌀آموزش کودکان بدو ورود به پايه اول ابتدايي در برنامه شاد 🌿🌺🌿🌸🌿🌼 🌺باسلام و عرض ادب و احترام ✅ به اطلاع شما اعضای کانال معلمان جوان می رساند به منظور آمادگی های لازم در ثبت نام شدگان بدو ورود به پایه اول ابتدایی ( از جنبه های جسمی، ذهنی و شناختی، اجتماعی و روانی عاطفی) #کانالی_با_عنوان_گلهای_باغ_زندگی از سوی معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش فارس ایجاد شده است. در این کانال والدین محترم در مدت باقی مانده تا شروع سال تحصیلی تمرین هایی را که توسط تیم تولید محتوا آماده می شود. در قالب های مختلف مانند بازی، داستان، شعر، تصویر دریافت و به فرزندان منتقل می کنند، پیش بینی میشود از رهگذر انجام این تمرین ها به نسبت گذشته دانش آموزان پایه اول به موفقیت بیشتری دست یابند جهت اطلاع تا کنون ۲۳۰۰۰ خانواده به کانال ورود پیدا نموده اند لینک کانال گلهای باغ زندگی در برنامه شاد 🆔 @KoodakestanFars 🍃🌸🍃🌺🍃🌼

۱۲.راهبرد های تاثیر گذاری بر اولیا برای همسویی در تحقق اهداف (جلسه سوم)

۱۳- چگونه یک معلم با اقتدار باشیم ۱

۱۴.چگونه یک معلم با اقتدار باشیم ۲