eitaa logo
معلمانه
1.1هزار دنبال‌کننده
431 عکس
458 ویدیو
35 فایل
معلم دوره ابتدایی معلم فلسفه برای کودکان فعال در حوزه تربیت کودک @ali_2269
مشاهده در ایتا
دانلود
یک روش ساده برای ایجاد گفتگو فلسفی 👇 ✍بعد از خواندن داستان، از بچه ها بخواهید، از داستان سوال طرح کنند و سوالاتی که به حکمت داستان نزدیکتر است را موضوع گفتگو قرار دهید. @moalemieshqe
راهکارهایی برای تقویت حس ارزشمندی در بچه ها 👇👇 ✅ سعی کنید، حتی تلاش های کوچک بچه ها را ببینید و تحسین کنید. ✅اگر نقدی بر رفتار بچه ها داشتید، آن را به رفتار آنها نسبت دهید و نه شخصیت آنها. ✅موقعیت هایی در کلاس ایجاد کنید که همه بتوانند، احساس موفقیت را تجربه کنند. (با طرح مسائل ساده و فعالیت های ساده و تشویق آنها) ✅ عزت نفس آنها را تقویت کنید،( با احترام و محبت، مشورت کردن، شنیدن حرف هایشان، تخریب نکردن شخصیت آنها و برجسته کردن و توجه به ویژگی های فردی آنان) @moalemieshqe
49.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
روش ایجاد گفتگو فلسفی بعد از خواندن داستان 👌تقویت خوب شنیدن 👌 نقد کردن 👌استدلال کردن @moalemieshqe
💢چند نکته برای بهبود روابط معلم ودانش آموز -هر چند وقت یکبار به دانش آموزان اجازه بدهیم خاطرات خوب و بد خود را از کلاس شما یا کلاس سنوات قبل برای کلاس تعریف کنند ، این مورد علاوه بر اینکه یک بازخورد مفید برای روش شماست ، می تواند در جذابیت کلاس و رفع نگرانی و حتی اضطراب دانش آموزان هم نقش داشته باشد . -اگر وقت اضافه ای موجود بود ، با دانش آموزان در مورد مهمترین اتفاقات هفته پیش در سطح شهر یا رسانه ها تبادل نظر کنید تا دید آنها به مسایل محیط و نحوه بیانشان را تقویت نمایید . - متاسفانه برخی معلمان ، "تدریس" را با در آوردن سئوال و جواب تمام متن توسط خودشان ، اشتباه می گیرند ! این کار علاوه بر اینکه باعث انهدام خلاقیت و کاوشگری دانش آموز می شود بلکه معلم را خسته کرده و دانش آموز چیز تازه ای یاد نخواهد گرفت ! باید گفت بعضی از والدین در این کار معلم هم نقش دارند و وی را مجبور میکنند که به خیال خود ، فرزندشان را برای امتحان آخر سال آماده کند ! اگر نوشتن نمونه سوال لازم است بهتر است این کار را به دانش آموزان محول کنیم ، آنهم بعد از تدریس و با هدف مشخص برای صفحات محدود، و باز هم متاسفانه باید گفت برخی والدین یا دانش آموزان از بعضی معلمان تعریف و تمجید می کنند که ؛ حتی یک سوال را از کتاب جا نمی گذارد ( والبته یک کلمه هم توضیح نداده !) _ معلمانی که خوش اخلاق بوده و تبسم بر لب داشته باشند در آموزش موفق ترند ، شما هم این را تایید می کنید اگر ؛ در حدی باشد که مورد سوء استفاده قرار نگیرد . (نباید قاطعیت ، مدیریت وتوانایی اداره مطلوب کلاس را با سختگیری افراطی معلم ، اشتباه گرفت ) -تغییر محل کلاس حداقل ، ماهی یکبار موجب جلب توجه دانش آموز می شود مانند تشکیل کلاس در کارگاه ، آزمایشگاه ، نمازخانه ، کتابخانه وغیره. -یکی از راههای علاقمند کردن شاگردان به کلاس و درس و معلم و همچنین رفع کدورتهای احتمالی طرفین ، بردن دانش آموزان به گردش علمی یا اردوهای کلاسی است حتی رفتن به کوه، پیاده روی و... بسیار مفید است. 🌸🍃🌸🍃🌸 @moalemieshqe
دو ویژگی بسیار مهم برای معلم، قاطع بودن همراه مهربانی است به طور مثال اگر احساس کردید زمان درس است، به خواهش و بهانه های بچه ها برای فرار از درس توجه نکنید و همراه لبخند و مهربانی کارتون رو دنبال کنید و فعالیت ها رو دنبال کنید. @moalemieshqe
هدایت شده از معلمانه
برخی از محتوای اصلی کانال 👇👇 ✅داستان ها فلسفی، با مضامین حکمت برای کودکان ✅ بازی های شاکله ساز و کلاسی ✅ تجربیات معلمی ✅ رویکرد و نکات تحولی در آموزش ✅ نکات ناب تربیتی ✅ حکایاتی ناب برای بچه ها ✅معرفی کتاب های مناسب برای معلمان و مربیان و کودکان و نوجوانان ✅معرفی پویانمایی (انیمیشن) های مفهومی ✅ روایت های ناب تربیتی https://eitaa.com/joinchat/3754623401Ccbaaf933d0 👆👆گروهی جهت به اشتراک گذاشتن تجربیات و نکات ارزشمند عزیزان در زمینه تربیت کودکان و نوجوانان @moalemieshqe
به جای دادن اطلاعات زیاد به بچه ها اجازه دهید، فکر کنند، تجربه کنند، و صحبت کنند. و شما در این مسیر آن ها را همراهی و هدایت کنید. @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اجرای کلاس فلسفه برای کودکان در مسجد محله ✍ برای جذابیت کلاس فبک، آن را با بازی های مختلف و کشف رمز ترکیب کردیم. بچه ها بعد از گروه بندی، باید جمله ای را کشف می کردند. برای کشف این جمله باید فعالیت هایی انجام می دادند و هر گروهی که در فعالیت موفق می شد یک کلمه از رمز را بدست می آورد. فعالیت ها شامل بازی ها و شنیدن داستان و پاسخ به سوال داستان بعد از بحث و گفتگوی گروهی بود. رمز یک جمله حکمت آمیز و مرتبط با داستان بود. " هر چه قدر بزرگتر شوید دیر تر عصبانی و ناراحت می شوید. @moalemieshqe
هدایت شده از معلمانه
برخی از محتوای اصلی کانال 👇👇 ✅داستان ها فلسفی، با مضامین حکمت برای کودکان ✅ بازی های شاکله ساز و کلاسی ✅ تجربیات معلمی ✅ رویکرد و نکات تحولی در آموزش ✅ نکات ناب تربیتی ✅ حکایاتی ناب برای بچه ها ✅معرفی کتاب های مناسب برای معلمان و مربیان و کودکان و نوجوانان ✅معرفی پویانمایی (انیمیشن) های مفهومی ✅ روایت های ناب تربیتی https://eitaa.com/joinchat/3754623401Ccbaaf933d0 👆👆گروهی جهت به اشتراک گذاشتن تجربیات و نکات ارزشمند عزیزان در زمینه تربیت کودکان و نوجوانان @moalemieshqe
مدرسه از همان آغاز، امری ترسناک است. به‌عنوان دانش‌آموز در کلاس‌های مملو از ترس بسیاری شرکت‌کرده‌ام؛ ترسی که باعث‌می‌شد بچه‌هایی که با عشق یادگیری به دنیا آمده‌بودند، از ایده مدرسه متنفر شوند. در کسوت معلم، بدترین چیز آن است که اجازه‌دهم ترس هدایت مرا دردست‌بگیرد؛ ترس من از دانش‌آموزان یا ترساندن آنها از خودم. رابطه ما با همکاران‌مان نیز گاهی به‌خاطر ترس کاهش‌می‌یابد. ترس معلمان و کارمندان اداری از یکدیگر تقریباً همه‌جا عمومیت دارد. درواقع ترس، یکی از ابزارهای مدیریت در ساختار اداری به‌شماره‌می‌رود. باید از تجربه زیسته خود به‌یادمی‌آوردم که فراگیران هم ترسیده‌اند: ترس از نمره‌نیاوردن و نفهمیدن، ترس درگیرشدن با موضوعاتی که از آن اجتناب‌می‌کردند، ترس اینکه نادانی‌شان برملاشود، با تعصب‌هایشان مواجه‌شوند یا مقابل همکلاسی‌هایشان احمق جلوه‌کنند‌ ترکیب ترس من و فراگیران با هم، دچار تصاعد هندسی می‌شود و آموزش را فلج‌می‌کند. شهامت تدریس پارکر جی.پالمر. @moalemieshqe
33.27M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
نمایش خلاق داستان پس کی بود؟! ✍قالب نمایش خلاق، بعد از خواندن داستان، براس تعمیق مفهوم داستان، است. همچنین، فواید دیگری چون، تقویت اعتماد به نفس، روحیه کار جمعی را دارد. همین طور قالبی فعال و جذاب محسوب می شود. 🔹بعد از خواندن داستان، نقش های اصلی داستان را مشخص کنید و به بچه ها بگوید، هر طور که دوست دارند و هر گونه که می خواهند نقش داستان را بازی کنند و نیازی نیست عین متن داستان را بگویند و مفهوم آن را هم برسانند کافی است. 🔹اگر تعداد نقش ها کم است و بچه ها زیاد، بچه ها را گروه بندی کنید. 🔹بعد از اجرای هر گروهی از سایرین بخواهید که نمایش گروه دیگر را نقد و بررسی کنند و نظرشان را بگویند. @moalemieshqe
چند نکته برای اینکه کلاس فعال و پویا داشته باشید. ۱🔹 همواره در کلاس بحث ایجاد کنید. موضوع بحث‌ ها را هدفمند انتخاب کنید و جریان بحث را به‌صورت هوشمند مدیریت و هدایت کنید. ۲🔹 در تدریس خود از داستان‌ های جذاب مختلف بهره ببرید. داستان‌ ها در خاطر می‌ مانند و مطالب آموزشی را بهتر منتقل می‌ کنند. ۳🔹 دانش‌ آموزان را در جایگاه مدرس قرار دهید و از آن‌ ها بخواهید قسمتی از درس را به شیوه مد نظر خودشان تدریس کنند. ۴ 🔹پروژه محور باشید تا تئوری محور ۵🔹 مشکلات درسی را در قالب سناریو هایی ملموس و تجربی بیان کنید و از دانش‌ آموزان راه‌ حل بخواهید. ۶ 🔹تمرکز خود را بر روی پرورش تفکر انتقادی دانش‌ آموزان قرار دهید و آن‌ ها را پرسش‌ گر بار بیاورید. ۷🔹 از فیلم و کلیپ های آموزشی در تدریس خود استفاده کنید. ۸🔹 در صورت امکان، کلاس درس را به طبیعت و محیط های غیر از کلاس منتقل کنید. ۹🔹بازی‌ های گروهی و انفرادی، روش‌ هایی عالی و مؤثر برای انتقال و ایجاد مفاهیم هستند. @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍در مسجد محله اتاق فرار طراحی کردیم. بچه ها باید انگشتر حضرت سلیمان را که توسط یهود دزدیده شده و در خانه که توسط شیطان تسخیره، پنهان است، پیدا کنند. اگر شیاطین به آنها حمله کنند، باید بگویند یا ایلیا (علی) اینطوری شیطان دور می شوند.😄😊 البته این اتاق ژانر ترسناک و برای بچه های دور دوم قابل اجراست. این فعالیت، سبب تقویت تفکر و روحیه کارگروهی، می شود. @moalemieshqe
برای اینکه قهر و بی توجهی معلم در دانش آموز اثر گذار باشد، باید قبل از آن انس و محبت را در دل دانش آموز را کاشته باشد. @moalemieshqe
چند تا نکته برای روز اول مدرسه ✅در برخورد اول، سعی کنید، آرامش و وقار خودتون حفظ کنید و عصبانی نشوید و ارتباط چشمی مناسب با بچه ها بگیرید. ✅از درس دادن خودداری کنید. ✅از خصوصیات خودتون و توقعات و هدف ها و برنامه هایی که قرار است داشته باشید، صحبت کنید و سعی کنید یک چشم انداز جذاب و فعال برای بچه ها ترسیم کنید. ✅از بچه ها بخواهید، هر کدام خودشون معرفی کنند و برخی خصوصیاتی که دوست دارند بقیه بدونند از خودشون بگویند و اگر فرصت بود در مورد برنامه ها یا خاطرات تابستان بچه ها گفتگو کنید. ✅بازی های ساده کلاسی بکنید. ✅اگر وقت اضافه داشتید، سوالات ساده از درس های سال قبل بپرسید و ذهن بچه ها رو آرام آرام، آماده کنید. @moalemieshqe
به همه ی دانش آموزان مسؤلیت بدهید. ✍يك دانش آموز در قبال رفتارش هرچه بيشتر احساس مسئوليت كند، نياز كمتري به اعمال مديريت از سوي معلم را خواهد داشت، بنابراين معلمان مي بايست به جمعيت دانش آموزان مسئوليت پذير بيفزايند. اما اغلب معلمان مسئوليت را تنها به آن دسته از دانش آموزاني مي دهند كه قبلا در اين راستا خود را نشان داده اند. اما براي اين كار چه حسني وجود دارد؟! بايد به همه اين اجازه تجربه كردن امور را داد تا افراد بيشتري مسئوليت پذير شوند. آموختن مسئوليت پذيري همانند آموختن چيزهاي ديگر مستلزم فرايند آموزش و خطاست. 🌸🍃🌸🍃 @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بچه ها به روش مشارکتی، درس را روخوانی می کنند و اشکالات یکدیگر را می گیرند. ✍در این روش، فرصت خواندن بیشتری برای همه ی بچه ها فراهم می شود. همچنین، نشاط بیشتری دارند و روخوانی از حالت کسل کنندگی کمتری برخودار است. @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مرور و آموزش بحث عدد نویسی به روش تجسمی ✍ بچه ها، هرکدام یک نوشته و در دست گرفته و با هم یک عدد بزرگ را تشکیل می دهند و سایر بچه ها باید این عدد را بخوانند. با جابه‌جایی بچه ها اعداد هم تغییر می کند. @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
طراحی اتاق فرار جدید با ژانر ترسناک در مسجد محله ✍بچه ها در عمق 300 متری زمین، در جستجوی کلید، سلول حاج احمد متوسلیان در زندان های اسرائیل اند. اتاق توسط شیاطین محافظت می شود. اما هر گاه بچه ها رمز یا شهید را می گویند، شیاطین نمی توانند به آنها آسیب بزنند. @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یکی از خصلت هایی که باید در بچه ها، ایجاد کرد، عادت به مطالعه است. این خصلت، اگر در کودکی ایجاد شود تا آخر عمر می ماند. ✍ امروز طرح کتابخوانی را در کلاس با راه اندازی کتابخانه کلاسی شروع کردیم. کتاب ها خوب و جذابی توسط بچه ها و معلم تهیه شد. هر کتابی با توجه به حجم آن، از نیم تا 6 ستاره دارد. هر 5 ستاره و 10 ستاره، یک بار شرکت در قرعه کشی از کمد جوایز را در پی دارد. جوایز هم توسط خود بچه ها تهیه می شود و البته جوایز غیر مادی مثل آزادی هایی در کلاس، معاف شدن از تکلیف روز و... هم داریم. @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اردوی پیاده روی با دانش آموزانم به حرم مطهر حضرت معصومه سلام الله علیها ✍اردو یکی از بهترین روش های آموزش زندگی واقعی به بچه هاست. بچه ها زیست جمعی را حول محور مربی می آموزند. و مربی با واکنش ها و کنش های بچه ها به نقاط ضعف و قوت آنها واقف می شود. همچنین، اردو سبب انس و هویت جمعی می شود. این مدل اردو ها، با هماهنگی والدین و بدون هزینه خاصی می باشد. فقط یکمی وقت و حوصله می خواد. @moalemieshqe
30.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اردوی کلاسی بوستان الغدیر ✍ بچه ها، در این اردو ها، زیست جمعی و مهارت های اجتماعی و مسئولیت پذیری را می آموزند برای مثال، بعد از گروه بندی، خودشان غذایشان را آماده کردند و آتش درست کردند و کباب کردند. @moalemieshqe
پاسخ به یک تفکر اشتباه که می گویند👇 باید از کودکی بچه را درس خوان بار آورد. ✍طبق پژوهش های، سیستم های جدید آموزشی دنیا در دوره ابتدایی، 70 درصد پرورش و بازی و 30 درصد آموزش است. آن هم آموزشی، همراه با تنوع و در موقعیت های گوناگون اما متاسفانه برخی ها، در این دوره می خواهند بچه را پرفسور کنند و با سختگیری، محیط مدرسه و آموزش را محیطی، خسته کننده و تنفر آور می کنند و نتیجه این می شود، این دانش آموزان بعد از ورود به دوره متوسطه، اگر ترک تحصیل نکنند، به سختی دیپلم را با معدل پایین و تبصره می گیرند (کمااینکه طبق آمارها میانگین معدل دیپلم کشوری حدود 12 است) والدین عزیز باید به این فکر کنند، این بچه قرار است در یک فرایند آموزشی 20 ساله قرار بگیرند و سال‌های ابتدایی چون نهال نازک است که نیاز به لطافت و استمرار دارد. بنابرین خواهشا به بچه ها رحم کنید و بگذارید دوران کودکی را کودکی کنند که هرچه نشاط در این دوره زیاد تر باشد، تعهد و پایبندی در دوره های بعد بیشتر می شود. @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هر یک از بچه ها، معلم یکدیگر می شوند. این روش، سبب عمیق شدن یادگیری، و جذابیت آموزش می شود. @moalemieshqe
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
بازی کلمه ممنوعه در این بازی باید راجع چیزی که گفتیم صحبت می کرد اما کلمه مثلا را به کار نمی برد. خیلی سعی کرد اما آخرش... تقویت مهارت کلامی و گفتاری @moalemieshqe