🌱 یه خبر ویژه 👇

‌‌ دارم روی زندگی بعضی از شهدایی که معلم بودند کار می‌کنم که ببینم اونا سرکلاس چیکار می‌کردند تا ما بتونیم از تکنیک‌های اونا سرکلاس استفاده کنیم...😍 ‌

این محتوا مخصوص بچه های دوره کلاس رویایی هست اما با یک شرطی میذارم داخل کانال... شرطشو فردا بهتون میگم😊

‌ سلام و صبح بخیر🍀 ‌

‌ خب بریم سراغ اولین پست مدیریت کلاس به سبک شهدا 😍 ‌

‌ البته یادمون باشه این مباحث برای الگو گرفتنه و لزوماً اینگونه نیست که ما حتما و حتما همین مصداق رو داخل کلاسمون پیاده کنیم...‌ ‌

‌ بلکه سرنخ هایی هستند که میتونن در تربیت دانش آموزان به ما کمک بسیاری بکنند... ‌ پست شماره ۱ 👇

📌 کاری پر دردسر با حقوق کمتر ابراهیم هادی می گفت: اگر قرار است انقلاب پایدار بماند و نسل های بعدی هم انقلابی باشند، باید در مدارس فعالیت کنیم، چرا که آینده ممکلت به کسانی سپرده می شود که شرایط دوران طاغوت را حس نکرده اند! می گفت: بهترین و زبده ترین نیروهای انقلابی باید در مدارس و خصوصا دبیرستانها باشند! برای همین،کاری کم دردسر را رها کرد و به سراغ کاری پر دردسر رفت، با حقوقی کمتر! منبع: کتاب سلام بر ابراهیم #معلمی_به_سبک_شهدا ۱ 🔰 معلم تراز | جواد جوادی @moallem_taraz

بچه های دوره کلاس رویایی آماده یک کارگاه آموزشی خفن هستید؟! دارم یک کارگاه فوق العاده زیبا آماده رو می‌کنم تا اطلاعاتی جمع کردم رو به همکاران بگم😍 اگه تو هم میخوای به جمع ما بپیوندی کلمه «دوره» رو بفرست👇 @adminpluss ‌

نظر یکی از دانش آموزان درباره محتوای درسی بنظرتون بقیه دانش آموزان چه حسی به کتابهای درسی دارند؟!🤔 ‌

#نکته ۱۳۰ یک خاطره شوکه کننده شنیدم از اشتباه یک معلم عزیز، بشنویم تا خدای ناکرده ماهم دچار این مورد نشیم😔 @moallem_taraz

‌ امروز سرکلاس دو نفر از بچه ها زیاد با هم صحبت می‌کردند، چند مرتبه بهشون تذکر دادم اما دیدم هنوزم به بازیگوشی خودشون ادامه میدن... یکی از تکنیک های کلاس رویایی رو پیاده کردم تقریباً تا آخر زنگ تونستند خودشون رو کنترل کنند☺️ اگه میخواین شما هم بدونید اون تکنیک چی بود کلمه «تکنیک» رو بفرستید👇 @adminpluss ‌

برای دستیابی به ذهن دانش آموزان، باید اول به قلب آن‌ها نفوذ کرد... اگر میخواین از این کارگاه و سایر کارگاههای مدیریت کلاس استفاده کنید... کلمه دوره رو بفرستید👇 @adminpluss ‌

#نکته ۱۳۱ یکی از مهم‌ترین عادت‌هایی که معلم می‌تونه در وجود دانش آموزان ایجاد بکنه رو تو این صوت گفتم😇 ‌ 🔰 معلم تراز | جواد جوادی @moallem_taraz

حق مطلق! #طنز #میم 🔰 معلم تراز | جواد جوادی @moallem_taraz

سلام رفقا این هنوز به هزارتا نرسیده😊 پس منطقا نمیتونم پست بعدیشو براتون بذارم، ولی به خاطر امروز که روز مخصوص امام زمان (عج) هست... اگر یک همت کنید برسونید به ۵۰۰ تا بعدیشو فردا براتون میذارم... نکته به نکته جذاب‌تر خواهد شد قضیه‌ها!☺️

این متن رو بخونین و منتشر کنید🙏 نباید منتظر ضربه جدید صهیونیست‌ها ماند...

یک هدیه دارم براتون🎁 اگر جزو دوره کلاس رویایی نیستید، و میخواین ده دقیقه اول کارگاه « راز‌های تسخیر قلب دانش آموزان » رو دریافت کنید کلمه «هدیه» رو بفرستید👇 @adminpluss

اگر تازه‌ وارد کانال شدید، هشتگ #نکته ها رو حتما بررسی کنید... بیشتر از ۱۲۰ تجربه با ارزش برای معلمی گفتم😍

بر اساس اذعان و هشدارهای صریح و پر حجم مقامات سیاسی و نظامی کشور، جمهوری اسلامی ایران باید در اسرع وقت، پاسخی به مراتب شدیدتر از وعده صادق ۲ بدهد. چرا که برای اولین بار در تاریخ است که رژیم غاصب اسرائیل به صورت رسمی و در این حجم، و به صورت مستقیم به خاک پاک کشور عزیزمان تعرض می کند. عدم پاسخ و یا پاسخ ضعیف ( که اسرائیل و آمریکا آرزوی آن را دارند )، پیام ضعف را از کشور مقتدرمان مخابره می کند. این اولین تجاوز به خاک کشورمان باید با حجمی از پاسخ سخت و شکننده و پشیمان کننده همراه شود که دیگر هیچ پلیدی حتی در مخیلهٔ خود نگنجاند که به خاک کشورمان چپ نگاه کند. 🔰 ایتا | تلگرام @mahdi_domeiri

چرا باید امشب تجمع کنیم؟ چون وظیفه‌ی ما تامین سوخت موشک‌هاست ما پیش‌‌پیش از پاسخ متقابل کشورمون به این رژیم وحشی و دیوانه حمایت می‌کنیم و این پیام رو به دشمن می‌دیم که اینجا مردم طرف حساب شمان؛ نه فقط سپاه. ولی این رو هم می‌دونیم که قطعا تعیین زمان و نحوه‌ی پاسخ با مسئولین‌مون هست. ✍️ عماد دولت‌آبادی 🔰 معلم تراز | جواد جوادی @moallem_taraz

📌 #معلمی_به_سبک_شهدا شماره ۲ به تنها چیزی که فکر نمی‌کرد مادیات بود. می‌گفت : روزی را خدا می‌رساند. برکت پول مهم است. کاری هم که برای خدا باشد، برکت دارد. به هر حال برای تدریس در دو مدرسه مشغول به کار شد. دبیر ورزش دبیرستان ابوریحان ( منطقه 14 ) و معلم عربی در یکی از مدارس راهنمائی محروم تهران. تدریس عربی ابراهیم زیاد طولانی نشد. از اواسط همان سال دیگر به مدرسه راهنمائی نرفت ! حتی نمی‌گفت که چرا به آ ن مدرسه نمی‌رود ! یک روز مدیر مدرسه راهنمائی پیش من آمد. با من صحبت کرد و گفت : تو رو خدا، شما که برادر آقای هادی هستید با ایشان صحبت کنید که برگردد مدرسه ! گفتم مگه چی شده ؟! کمی مکث کرد و گفت : حقیقتش، آقا ابراهیم از جیب خودش پول می‌داد به یکی از دانش آموزان تا هر روز زنگ اول برای کلاس نان و پنیر بگیرد ! آقای هادی نظرش این بود که این ها بچه های منطقه محروم هستند. اکثراً سر کلاس گرسنه هستند. بچه گرسنه هم درس یاد نمی‌گیرد. مدیر مدرسه ادامه داد : من با آقای هادی برخورد کردم. گفتم : نظم مدرسه ما را به هم ریختی، در صورتی که هیچ مشکلی برای نظم مدرسه پیش نیامده بود. بعد هم سر ایشان داد زدم و گفتم : دیگه حق نداری این جا از این کارها انجام دهی. آقای هادی از پیش ما رفت. بقیه ساعت هایش را در مدرسه دیگری پر کرد. حالا همه بچه ها و اولیاء از من خواستند که ایشان را برگردانم. همه از اخلاق و تدریس ایشان تعریف می‌کنند. ایشان در همین مدت کم، برای بسیاری از دانش آموزان بی بضاعت و یتیم مدرسه، وسائل تهیه کرده بود که حتی من هم خبر نداشتم. با ابراهیم صحبت کردم. حرف های مدیر مدرسه را به او گفتم. اما فایده ای نداشت. وقتش را جای دیگری پر کرده بود. ابراهیم در دبیرستان ابوریحان، نه تنها معلم ورزش، بلکه معلمی برای اخلاق و رفتار بچه ها بود. دانش آمزان هم که از پهلوانی و قهرمانی معلم خودشان شنیده بودند شیفته او بودند. در آن زمان که اکثراً بچه های انقلابی به ظاهرشان اهمیت نمی‌دادند ابراهیم با ظاهری آراسته و کت و شلوار به مدرسه می‌آمد. چهره زیبا و نورانی، کلامی گیرا و رفتاری صحیح، از او معلمی کامل ساخته بود. بسیار قوی بود، به موقع می‌خندید. به موقع جَذَبه داشت. زنگ های تفریح را به حیاط مدرسه می‌آمد. اکثر بچه ها در کنار آقای هادی جمع می‌شدند. اولین نفر به مدرسه می‌آمد و آخرین نفر خارج می‌شد و همیشه در اطرافش پر از دانش آموز بود. در آن زمان که جریانات سیاسی فعال شده بودند، ابراهیم بهترین محل را برای خدمت به انقلاب انتخاب کرد. فراموش نمی‌کنم، تعدادی از بچه ها تحت تاثیر گروه های سیاسی قرار گرفته بودند. یک شب‌ آنها را به مسجد دعوت کرد. با حضور چند تن از دوستان انقلابی و مسلط به مسائل، جلسه پرسش و پاسخ راه انداخت. آن شب همه سؤالات بچه ها جواب داده شد. وقتی جلسه آن شب به پایان رسید ساعت دو نیمه شب بود ! سال تحصیلی 58-59 آقای هادی به عنوان دبیر نمونه انتخاب شد. هر چند که سال اول و آخر تدریس او بود. اول مهر 59 حکم استخدامی ابراهیم برای منطقه 12 آموزش و پرورش تهران صادر شد، اما به خاطر شرایط جنگ دیگر نتوانست سر کلاس برود. در آن سال مشغولیت های ابراهیم بسیار زیاد بود ؛ تدریس در مدرسه، فعالیت در کمیته، ورزش باستانی و کشتی، مسجد و مداحی در هیئت و حضور در بسیاری از برنامه های انقلابی و .. که برای انجام هر کدام از‌ آنها به چند نفر احتیاج است. برگرفته از کتاب « سلام بر ابراهیم 1» ص ۵۵ 🔰 معلم تراز | جواد جوادی @moallem_taraz

👆👆👆 یه ذره طولانیه ولی حتما بخونید، نکته های خیلی خوبی داره 😇 ‌

#نکته ۱۳۲ یک کارویژه‌ای که معلم می‌تونه سرکلاس انجام بده و دنیا و آخرت دانش آموزان رو تامین کنه 🥰 ‌ 🔰 معلم تراز | جواد جوادی @moallem_taraz