#دوران_معلمی✨ پس از پایان دوران سربازی و بازگشت به زادگاهش شغل #معلمی را برگزید. در روستاها مشغول تدریس شد و به تعلیم فرزندان این مرز و بوم همت گماشت. ابراهیم در این دوران نیز با تعدادی از #روحانیون متعهد و انقلابی ارتباط پیدا کرد و در اثر مجالست با آنها با شخصیت حضرت امام رحمت الله علیه بیشتر آشنا شد.🌾 به دنبال این آشنایی و شناخت، سعی می‍کرد تا در محیط مدرسه و کلاس درس، دانش آموزان را با #معارف_اسلامی و #اندیشه_های_انقلابی حضرت امام  رحمت الله علیه و یارانش آشنا کند. او در تشویق و ترغیب دانش آموزان به مطالعه و کسب بینش و آگاهی سعی وافری داشت و همین امور سبب شد که چندین نوبت از طرف ساواک به او اخطار شود. لیکن #روح_بزرگ و بی‍باک او به همه آن اخطارها بی اعتنا بود و هدف و راهش را بدون اندک تزلزلی پی گرفت و از تربیت شاگردان خود لحظه ای #غفلت نورزید🌷 5⃣

خیلی‌ها ایشان را می‌شناختند و به‌واسطه ارتباط با افراد و اقشار مختلف و توانایی‌های فراوانی که در #قرآن و #ورزش جودو داشت و همچنین به‎عنوان #فرمانده گردان آموزشی در دانشگاه تربیت پاسداری امام حسین(ع)⚘ تهران مشغول بود. نقش #معلمی در این عرصه، از ایشان انسانی با #اراده ساخته بود که با تربیت شاگردان مختلف در استان‌های مازندران، اصفهان، قم و تهران، افراد زیادی را از کودک تا بزرگسال به خود جذب کرده بود. 🍃⚘🍃 #استواری، #صلابت و #آگاهی در مسائل مختلف داشت دارای #توانمندی‌های مختلفی بود که قدرت و آگاهی پشت آن بود، در صحبت‌هایش مقتدارانه صحبت می‌کرد و این مسأله یکی از نکاتی بود که در کنار نقاط برجسته دیگر زندگی‌ اش؛ از #شهید فردی خاص ساخته بود. 🍃⚘🍃 نمازش #همیشه اول وقت بود در سیل سال 78 نکا که آسیب فراوانی به شهرستان وارد شده بود، منزل پدری شان نیز دچار خسارت شد و آنها برای ترمیم و بازسازی منزل در کنار پدر کمک‌کار استادکار برای تعمیرات بودند که در آن شرایط سخت و بحران‌زده روزی نبود که صدای مؤذن بلند شود یا موقع اذان باشد و ایشان دست از کار نکشد، در هر شرایطی #نماز اول وقت اولویت در کار و برنامه‌های مختلفش بود. 🍃⚘🍃