47.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#علما
#میرباقری
#حجاب
#اغتشاشات
📹 آیتالله میرباقری ◽️ نقش توسعهگرایانِ غربگرا و طرفداران اسلامِ حداقلی در بسترسازی حوادث اخیر و سایر بحرانهای اجتماعی کشور
🎞 فیلم | ۱۸ دقیقه | ۴۵ مگابایت
🔷 بسیاری از غربگرا و میانهروها در اغتشاشات اخیر، مرزهای خود را با براندازان روشن نکردند؛ شاید میخواهند بهعنوان ناجی، دوباره بهنحوی به قدرت برگردند!
🔷 اسلام حداقلی منشأ چالشهای اجتماعی میشود؛ چون وقتی اقتصاد و شهرسازی و ساختارهای فرهنگی و مناسبات اجتماعی را به علوم مدرن واگذار میکنید و درواقع الگوی توسعۀ غربی را میپذیرید، اقتضائات آن در جامعۀ ما با فرهنگ دینی و بومی ما دچار چالش میشود و منتهی به بحران میشود.
🔷 تصمیمسازان غربگرا و طرفداران دین حداقلی، که سه دهه در برنامهریزیهای اقتصادی و فرهنگی کشور حضور داشتند، باید پاسخگوی عملکرد خود باشند و در نقش مدعی و شاکی و پرسشگر وارد نشوند. در کشور ما تصمیمسازی باید شفافسازی شود و تصمیمسازان پاسخگو باشند.
🔷 مسئلۀ حجاب، مسئلۀ تقابل الگوی توسعه غربی و الگوی پیشرفت اسلامی است. نمیشود به الگوی توسعۀ غربی ملتزم شوید ولی از پذیرش لوازمش در حوزۀ پوشش خودداری کنید!
نمیشود با «اقامۀ منکر» که جُرم اصلی است درگیر نشوید ولی با «ارتکاب منکر» که معلول است و جُرم فرعی است، درگیر شوید!
🔷 توصیۀ مهم به اندیشمندان دینی و اساتید حوزههای علمیه
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
012.mp3
4.53M
#نهج_البلاغه
#خطبه_قاصعه
#آشتیانی
🌸 تفسیر خطبه قاصعه
🔰 خطبه 192 نهج البلاغه
🗃 جلسه: دوازدهم
📢 توسط آیت الله آشتیانی
🗓 تاریخ: 1401/01/25
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#حدیث
#هوس
#دنیا
🔸امام علی علیه السلام: دَواءُ النَّفسِ الصَّومُ عَنِ الهَوى، وَالحِميَةُ عَن لَذّاتِ الدُّنيا .
🔹 داروى نفْس، خويشتندارى از هوس است و پرهيز كردن از لذّت هاى دنيا.
📚 غرر الحكم : ح ٥١٥٣
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خمینی
#اخلاق
#تهذیب
🔰 اصلاح نفوس
🔻امام خمینی قدس سره
🔹اگر تهذیب در کار نباشد، علم توحید هم به درد نمیخورد. العلم هو الحجاب الاکبر؛ هرچه انباشتهتر بشود علم؛ حتی توحید که بالاترین علم است انباشته بشود، در مغز انسان و قلب انسان، انسان را اگر مهذب نباشد، از خدای تبارک و تعالی دورتر میکند.
🔹باید کوشش شود در این حوزههای علمیه، چه حال و چه بعدها، کوشش بشود که اینها را مهذب کنند. در کنار علم فقه و فلسفه و امثال اینها؛ حوزههای اخلاقی، حوزههای تهذیب باشد و حوزههای سلوک الیالله تعالی؛ شما میدانید که مرحوم شیخ فضلالله نوری را کی محاکمه کرد؟ یک معمم زنجانی، یک ملای زنجانی محاکمه کرد و حکم قتل را او صادر کرد.
🔹تا اصلاح نکنید نفوس خودتان را، از خودتان شروع نکنید و خودتان را تهذیب نکنید، شما نمیتوانید دیگران را تهذیب کنید. آدمی که خودش آدم صحیحی نیست، نمیتواند دیگران را تصحیح کند؛ هرچه هم بگوید، فایده ندارد.
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خامنه_ای
#مادران
#همسران
#زنان
🔰 عده ای بد یا کج فهمیدند
مقام معظم رهبری:
عدهای بد و یا کج فهمیدند؛ یک عدهی مغرض هم از این کجفهمی استفاده کردند؛ کأنّه یا باید زن، مادر خوب و همسر خوبی باشد یا باید در تلاشها و فعالیتهای اجتماعی شرکت کند؛ قضیه اینطوری نیست؛ هم باید مادرِ خوب و همسر خوبی باشد، هم در فعالیت اجتماعی شرکت کند. فاطمهی زهرا (سلاماللهعلیها) مظهر چنین جمعی است؛ جمع بین شؤون مختلف. زینب کبری نمونهی دیگر است. زنهای معروف صدر اسلام و زنهای برجسته، نمونههای دیگرند؛ اینها در جامعه بودند و حضور داشتند.
١٣٨۴/۵/۵
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خامنه_ای
#زنان
#اجتماعی
حضرت آیتالله خامنهای:«اگر زنان در حرکت اجتماعی یک ملتی حضور نداشته باشند، آن حرکت به جائی نخواهد رسید. در حرکت عظیمِ بیداری اسلامی، نقش زنان یک نقش بی بدیل است و باید ادامه پیدا کند. زنان هستند که همسران و فرزندان خود را برای حضور در خطرناکترین میدانها آماده میکنند.» ۹۱/۰۴/۲۱
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#امام_خامنه_ای
#پیشرفت
#کشور
#دشمن
🔰 #کلیپ_نوشت | اشتباه میکنند...
🔻 رهبر معظم انقلاب:
انگیزهی دولتهای خارجی این است که احساس میکنند کشور در حال پیشرفت به سمت قدرت همهجانبه است و این را نمیتوانند تحمّل کنند؛ این را احساس میکنند، میبینند. میبینند که بحمدالله بعضی از گرههای قدیمی در حال گشوده شدن است...
👈🏻 برای اینکه این حرکت را متوقّف کنند، نشستهاند برنامهریزی کردهاند...
📥 سایر کیفیتها👇
https://khl.ink/f/51162
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#علما
#اعرافی
#انسان
#دنیا
🔰 انسان هرچه دنیویتر باشد، شعاع شخصیت او محدودتر خواهد بود
🔻 آیت الله اعرافی در اولین گردهمایی کانون دانش آموختگان موسسه اخلاق و تربیت
🔹در مقوله اخلاق باید به تقابل رذایل و فضایل توجه کرد و این تضاد، میان روح و رفتارهای انسانی می باشد؛ این تناقض عدم ملکه می باشد و اما نوع دیگری از عدم یا به قولی سختی در اجتماع فضایل اخلاقی است و آن دشواری جمع کردن فضایل اخلاقی است و تقابل در درون فضایل است که به تناسب موقعیت و شرایط، جمع آن دشوار است؛ همچون مهر و قهر، رضا و غضب و ...؛ انواع این دوگانه ها به سادگی قابل جمع نیست.
🔹عضو شورای عالی حوزه های علمیه ابراز داشت: یکی از شاخص ها و ویژگی ها در انسان کامل، داشتن ظرفیت بالاست و هرچه گنجایش فرد بالا باشد، امیال انسانی بجا ظهور و بروز می کند و لازم است توجه شود احوال و افعال در آدمی به سادگی جمع نمی شود و اگر ظرفیت بالا باشد، می شود این ها را در خود جمع کند.
🔹انسان ها هر چه دنیوی تر و محدود تر باشند، شعاع شخصیت آنها محدودتر و رفتار مادی آنها بیشتر خواهد بود و هرچقدر سعه صدر در انسان ها بیشتر باشد، چتر عاطفی و اخلاقی بارزتر شده و دیگران دور او جمع خواهند شد و شخص را مأمن خود خواهند دانست؛ لذا طلاب باید به اعتلای حسن انسانی و متعالی در هدایت گری معنوی توجه جدی داشته باشند؛ چراکه اگر بخواهند در جامعه نقشی ایفا کنند نیاز است پشتوانه شخصیتی در بین آحاد جامعه داشته باشند.
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https:/ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat
#تحلیلی
#سیاسی
#حاجیوند
🔰 نتوانستند، نمیتوانند، نخواهند توانست!
🔹منافقین رو پشتیبانی کردند تا بیش از ۱۷ هزار نفر از ملت ایران از رئیسجمهور و نخست وزیر و نماینده مجلس گرفته تا مردم عادی رو ترور کنن و #نتوانستند.
🔹صدام رو ۸ سال با پشتیبانی ۳۰ کشور به جنگ ایران فرستادن و باز #نتوانستند.
🔹صدها رسانه بر علیه ایران فعال کردند و لشگر غربگراها رو تو کشور تقویت کردند و فتنه و آشوب و اغتشاش از ۷۸ تا ۹۸ به پا کردند و باز #نتوانستند.
🔹سنگینترین تحریمهای تاریخ رو بر علیه ایران وضع کردند و باز #نتوانستند.
🔹دور تا دور ایران رو دهها پایگاه نظامی زدند و گروهکهای تکفیری ایجاد کردند و آرکیو۱۷۰ و گلوبال هاوک فرستادن و ابراهام لینکلن و بمب افکن اتمی b52 چرخوندن و باز #نتوانستند.
🔹گفتند حداقل با جونورای داعشی همپیمانان ما رو بزنن که باز #نتوانستند.
🔺هر غلطی کردند، #نتوانستند
🔺هر غلطی میکنند، #نمیتوانند
🔺هر غلطی بکنند، #نخواهند_توانست😉
🔸به قول شهید بهشتی: آمریکا از ما عصبانی باش و از این عصبانیت بمیر!
✍️فریبرز حاجیوند
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#حدیث
#زیارت
#حضرت_معصومه علیهاالسلام
🔸امام رضا علیه السلام: مَن زارَها بِقُمَّ كَمَن زارَني ؛
🔹هر كس (حضرت معصومه عليهاالسلام) را در قم زيارت كند ، چنان است كه مرا زيارت كرده است .
📚 كامل الزيارات ص ٥٣٦
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خامنه_ای
#نخبگان
#دیدار
#متن
📝 متن کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی منتشر شد. ۱۴۰۱/۷/۲۷
🏷 #دیدار_نخبگان
🔍 بخوانید👇🏻
https://khl.ink/f/51184
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
14010727_42804_64k.mp3
25.1M
#امام_خامنه_ای
#نخبگان
#دیدار
#صوت
🎙 بشنوید | صوت کامل بیانات رهبر انقلاب در دیدار نخبگان و استعدادهای برتر تحصیلی. ۱۴۰۱/۷/۲۷
🏷 #دیدار_نخبگان
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خامنه_ای
#نخبگان
#دیدار
#متن
🔰 قدر نخبگان را میدانم
🔺 عبارات مهم رهبر انقلاب اسلامی در #دیدار_نخبگان. ۱۴۰۱/۰۷/۲۷
🔍 متن کامل بیانات👇
https://khl.ink/f/51184
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خامنه_ای
#نخبگان
#دیدار
🔰 #سرخط_دیدار | مروری بر بیانات رهبر انقلاب در دیدار جمعی از نخبگان و استعدادهای برتر علمی ۱۴۰۱/۰۷/۲۷
💠درباره نخبگان
💎نخبه یکی از مهمترین ثروتهای انسانی کشور است.
📊یک رکنِ مهمّ پیشرفتِ کشور، دانشگاه و در دانشگاه هم عمدتاً نخبگان علمی هستند.
📌دانشگاه یکی از بزرگترین موانع در مقابل سلطهی استکبار است.
👨🎓عناصر ایجاد نخبگی:
📍استعداد و فکر خدادادی
📍همّت و تلاش
📍هدایت و توفیق الهی
📚زمینههای نخبهپروری پس از پیروزی انقلاب اسلامی:
👈توسعهی دانشگاهها
👈گسترش دامنهی دانشگاهی؛ چه دانشجو، چه استاد
👈توسعهی علم و پژوهش
💪در هر مسئلهای که دانشمندان ما ورود کردند و متمرکز شدند، کاری کردند که در محافل علمیِ جهان مورد تحسین واقع شد [مانند]:
🔸تحقیقات و دستاوردهای پژوهشگاه رویان
🔹پیشرفت در بیوشیمی و دست یافتن به کرسی یونسکو در این رشته
🔸پرتاب ماهواره به فضا
🔹ساخت رباتهای انساننما در دانشگاه تهران
🔸دستاوردهای بنیادین در صنعت هستهای
🔹ساخت تجهیزات پیشرفتهی موشکی و پهپادی
🔸ساخت واکسنهای پیچیده، بخصوص واکسن کرونا
❇️نخبه به عنوان یک توصیف ارزشی، آن انسانِ صاحب استعدادِ پُرکارِ پُرتلاشی است که از هدایت الهی بهره گرفته باشد.
💠انتظارات از نخبگان
♦️بهکارگیری توانایی و ظرفیّت شخصی برای حلّ مشکلات کشور
♦️عدم غفلت از تواناییهای خود و ظرفیّتهای کشور
♦️عدم غفلت در برابر دشمن
💠انتظارات از دستگاهها در قبال نخبگان
✅در یک کلمه: از دستگاهها توقّع داریم که از نخبگان حمایت کنند.
✖️حمایت همیشه به معنای پول دادن نیست.
⭕️حمایت [باید]:
📌عاقلانه
📌بخردانه
📌با توجّه به جوانب گوناگون باشد.
1️⃣این دو توقّع را برآورده کنیم برای [نخبگان]:
⭕️[ایجاد] اشتغالِ مناسب با دانش[آنها]
⭕️[ایجاد] امکان ادامهی تحقیقات [و] ارتباط با مراکز علمی دنیا
♻️در این زمینه هر چه خرج کنیم، این هزینه نیست، سرمایهگذاری است.
🔍در مورد ارتباط با مراکز علمی دنیا هم وزارت خارجه میتواند فعّال باشد.
2️⃣تغییر شاخص ارزیابی نخبگی از مقالات به حلّ مسئله برای دستگاههای ذیربط
3️⃣ نشان دادن افق روشن به نخبگان
🔻هم استاد،
🔻هم مدیران آموزش عالی،
🔻هم فعّالانی که در رسانهها کار میکنند،
🔻چه صاحبان صنایع و شرکتهای دانشبنیان،
👈فضا را فضای شوقانگیزی برای نخبهها قرار بدهند.
🚨امروز ناامید کردن نخبهها و بیآینده نشان دادن نخبهها به نظر من بخشی از جنگ نرم دشمن است.
🏷درباره تصحیح افق دید
📡از اوایل انقلاب اسلامی، غربیها در تبلیغاتشان این جور وانمود میکردند که نظام جمهوری اسلامیِ بر اثر انقلاب بهوجودآمده، رو به زوال است.
🗣یک عدّهای هم متأسّفانه در داخل ــ حالا یا از روی غفلت، بعضیها هم از روی بدخواهی ــ همین را ترویج میکردند.
☝️آنچه به نظر من در این زمینه ما بایستی نگاه کنیم، این است که ببینیم تحلیلمان از اوضاع چیست؟
🔻دو نظامِ تحلیلی از اوضاع کشور:
1️⃣همراهی با هنجارهای همهگیر و سلطهگر جهانی
👈آن کسانی که این تحلیل را میکنند، دیگران را متوهّم تصوّر میکنند!
2️⃣تحلیل انقلاب
👈این تحلیل، واقعیّات را میبیند؛
🔺نه فقط واقعیّات خوب را، [بلکه] واقعیّات بد را هم میبیند.
⏫با گذشت چهار دهه میتوان فهمید که کدام یک از این دو تحلیل، واقعبینانه است؛
✖️تحلیل غربگراها و غربیها واقعبینانه است، و ما متوهّمیم؛
✅یا نه، تحلیل انقلاب واقعبینانه است، آنها متوهّمند.
👌نخبههای بزرگ، معتقد به انقلاب، معتقد به این راه، در حال تلاش و جدّیّت،
🔻بعد از گذشت چهار دهه و بعد از این همه دشمنی و بعد از این همه تبلیغات؛
✔️دلیل بهتری از این وجود دارد برای اینکه نشان بدهد آن تحلیل، تحلیل غلطی است و تحلیل درست، تحلیل انقلاب است؟
🍀پروردگارا! ما را در راه خودت ثابتقدم بدار. پروردگارا! ما را با هدایت خودت و با توفیق خودت به راه راست، در حرکت کامل دربیاور. پروردگارا! دشمنان ملّت ایران را منکوب و مغلوب ملّت ایران کن.
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#مراجع
#جوادی_آملی
#حفظ_نظام
#واجب_عینی
آیت الله العظمی جوادی آملی:
🔰 حفظ نظام بر همه ما واجب عینی است...
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#علما
#مصباح_یزدی
#حضرت_معصومه علیهاالسلام
🔰 جایگاه رفیع حضرت معصومه س در بیان آیتالله مصباح:
🔸 اگر مردم قدر این بانو را میشناختند، اینقدر خاک از اطراف #حرم ایشان به تبرک برمیداشتند که دور حرم، #خندق ایجاد میشد.
🔸 هر روز صدها هزار لطف از طرف اهل بیت و این #حضرت_معصومه سلام الله علیهم، صاحب خانه و میزبان ما، به ما میشود و ما نمیآییم یک تشکر کنیم.
🔸 این #انقلاب با همه برکاتش، یک گلی از گل های وجود پر برکت #حضرت_معصومه سلام الله علیها است. اگر #حضرت_معصومه به قم نمیآمدند، حوزهای نبود، اگر حوزه نبود، امام نبودند و اگر امام نبود، انقلابی شکل نمیگرفت.
🔸 اهل بیت و #حضرت_معصومه سلام الله علیهم هر روز با آغوش به ما میگویند: «بیایید، ما مشکلتان را حل میکنیم.» ما با زبان بی زبانی میگوییم: «نه خیلی ممنون، شما زحمت نکشید».
🔸 کِی درد خود را به #حضرت_معصومه سلام الله علیها ارجاع دادیم و جواب ندادند؟؟ نه اینکه با تعارف بگوییم خانم جان ما جز شما کسی رو نداریم. این که تعارفی بیش نیست. ولی تاکنون شده که با همه وجود درخواست کنیم و جواب ندهند؟؟
#حضرت_معصومه
🗓 حضرت #آیتالله_مصباح_یزدی ره
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#حضرت_معصومه علیهاالسلام
#شعر
🔰 شعری به ترتیب حروف الفبا در وصف حضرت معصومه سلام الله علیها
ا) ای خاک درت تاج سرم خواهر سلطان
ب) بیمه شده با فیض دمت کشورِ ایران
پ) پیوسته به پابوسِ تو آیند ملائک
ت) تردید ندارم که توئی مریم دوران
ث) ثابت قدمم کرده دعاهای تو بانو
ج) جبریل برد سجده به خاکِ تو کماکان
چ) چون بوسه زنم بر در و دیوار حریمت
ح) حس میکنم اینجاست همان مرقدِ پنهان
خ) خوبانِ جهان در حرمت جمله گدایند
د) دم می زند از نام تو سلطانِ خراسان
ذ) ذکرش همه دم نَقلِ کرامات تو گشته است
ر) رَه یافته هر کس که در آن روضهی رضوان
ز) زوار تو آری همه از اهل بهشتند
ژ) ژرف است کلامِ تو چنان آیهی قران
س) سائل نکند ثانیه ای رو به اجانب
ش) شد زانکه نمکگیر تو ای حضرتِ باران
ص) صحن تو جلا داده دل و دیده ی ما را
ض) ضمنا شده حاتم ز کراماتِ تو حیران
ط) طوفِ حرمت را ز خدا خواسته مریم
ظ) ظاهر شده تا اینکه مقاماتِ تو بر آن
ع) عمریست که از قلبِ محبانِ خود از لطف
غ) غم بردهای ای مرجعِ تقلیدِ کریمان
ف) فرمود چه خوش عالمی از جنس حقیقت
ق) قم گشته ز فیض حرمت مرکز ایمان
ک) کی دم بتوان زد ، زِ تو با مصرع شعری
گ) گر إذن به شاعر ندهد خالقِ منان
ل) لطف و کرم و جود تو هرگز مگذارد
م) محشر بشود دیده ی ما چون همه گریان
ن) نتوان که مرا خواند غلامِ تو یقینا
و) وقتی که غلامانِ تو هستند بزرگان
ه) هستیِ غریب الغربا ، عمهی سادات
ی) یک لحظه از این بی سر و پا روی مگردان
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#حدیث
#صدقه
امیرالمومنین امام علی (علیه السلام) فرمودند :
☘️ یڪ روز دیناری صدقه دادم رسول خدا(صلی الله علیه و آله) فرمودند : یا علی آیا میدانی ڪه #صدقه از دست مومن خارج نشود مگراینڪه از دهان هفتاد شیطان بیرون آید ڪه هر یڪ او را با وسوسه خود از دادن منع می ڪنند (یڪی گوید نده ڪه ریا میشود و دیگری میگوید نده ڪه او مستحق نیست و آن دیگر گوید نده ڪه خود بدان محتاج خواهی شد و ...) وقبل از آنڪه به دست سائل برسد بدست خدا خواهد رسید.
📖 ثواب الاعمال و عقاب الاعمال ص۳۱۴
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خمینی
#فرهنگی
#تربیتی
🔰 نگاهی به نظام تربیتی امام خمینی(ره)
🔻 هادی عجمی، مدرس فقه فرهنگی و تربیتی در مطلبی نوشت؛
📝 مرحوم امام خمینی(ره) مربی است که گفتههای خود را در مراتب مختلف، طلبگی، استادی، انقلاب سیاسی و رهبری اجرا کرد. کسی که به شیوه تربیتی خود عمل کرده است؛ سپس دیگران کردند که به آنها عمل کنند. حرف این استاد، شنیدن دارد؛ زیرا امتحان شده و جواب داده است.
📝 در نتیجه در سترسی به نظام فکری ایشان بسیار مهم است. نظام فکری کسی که در عرصههای مختلف، جواب داده است. این نظام فکری، ساحات مختلفی دارد: اخلاقی، سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، ارزشی و... .
📝 برای به دست آوردن نقشه و هندسه مورد نظر امام خمینی(ره) و استفاده هر چه بهتر از این مربی، بایسته است، نظام فکری ایشان کشف شود؛ تا برپایه آن نظام فکری از مطالب ایشان بهتر بهره برده شود.
📝 یکی از راههای به دست آوردن مکتب تربیتی هر فرد، توجه به سیره فکری خود اوست. این همان نکته ای است که کمتر توجه می شود. به طور معمول افراد برای به دست آوردن دیدگاههای هر فردی، به محتوای کتب او مراجعه میکنند و غافل از سیره فکری و حتی نظام کلی کتابهای آن فرد هستند.
📝 توجه به کتب تریبتی حضرت امام خمینی(ره) و سیر نگاشت آنها، ما را کمک میکند تا به نظام فکری روح الله خمینی(ره) و هندسه آن پی ببریم. زیرا این کتابها را ایشان برای تربیت مخاطب نگاشتهاند.
💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28425
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خامنه_ای
#حجاب
#ارتباط
#زن_مرد
🔰 مسألهی ارتباط زن و مرد
مسألهی ارتباط زن و مرد هم مسألهی مهمّی است. بین زن و مرد یک حجاب گذاشته شده است: با هم حرف میزنند، معامله میکنند، دعوا میکنند، دوستی میکنند؛ اما با یک حجاب و حفاظ. این در اسلام هست و بایستی رعایت شود. ارتباط زن و مرد را در این مکالمات و محاورات بایستی رعایت کرد. گاهی ارتباط زن و مرد در بعضی از صحنهها طوری نزدیک و خودمانی است که آدمی که پای تلویزیون نشسته واقعاً خجالت میکشد؛
امام خامنه ای
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#امام_خامنه_ای
#تحلیل
#اغتشاشات
🔰 تحلیل رهبر انقلاب از اغتشاشات اخیر
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#تحلیلی
#نخبگان
#سخنرانی
#ید_بیضا
🔰 این سخنرانی نبود. ید بیضا بود
🌹اول نخبه را تعریف میکند. مفهوم سازی یک فعالیت کلیدی برای ایجاد هویت در ساحت فرهنگ و نتایج عملیاتی در مقام مدیریت است. خطوط این هویت را اما توحیدی مینشاند. جذاب. انگیزه بخش. تعهد آور.
🌹یک ضلعش ویژگیها و استعدادهایی که«خدا به شما داده»، «این که چرا داده جای دیگر باید گفتگو کرد» جای دیگر گفته. همین را هم به مسوولیت و تعهد فرد نسبت داده، اینجا فقط اشاره ای کرد که همین هم رمزی دارد. دوم تلاش خودتان. هر چه بیشتر تلاش کنید بیشتر شکوفا میشوید تا بینهایت. افق نگاه موحد اینگونه است اساسا. انسان از هر جهت میتواند تا بینهایت اوج بگیرد.
سوم را بعدا میگویم.(کمی درباره زمینه سازی انقلاب سخن بگویم بعد)
🌹هم به چشم دیده ام و از نزدیک هم آمار را نگاه کنید.(یاد بگیریم در امیدآفرینی) در زمینه نخبه پروری انقلاب کرده ایم. جهش کرده ایم. قابل مقایسه نیستیم با قبل. حالا دوباره پیشرفتهای ماحصل نخبگان را شمرد. ویژگی این پیشرفتها آن است که غرور آفرین است. آدمها میفهمند معنای حرکت پر شتاب از ته قافله به سمت جلوی قافله را. معنای انقلاب علمی دهه هشتاد را.(یکی از امیدبخش ترین ورودها اساسا تبیین جزییات این انقلاب علمی در بیست سال اخیر است)
حالا سومینش را بگویم؟
🌹جهت و هدایت الهی. استعداد و تلاش یک دزد حرفه ای او را نخبه نمیکند. اول دزد را مثال زد. بعد خالق بمب هسته ای و شیمیایی. تا درک کنید پیچ و مهره های دستگاه استکبار شدن را که چقدر چنین کسی دور است از هویت و تعریف نخبگی.
🌹از شما چه انتظاری داریم؟
(دو تذکر حاشیه ای به نخبگان ۱.شما کتاب نمیخوانید۲.واقعیات کشور را در بقیه عرصه ها نمیدانید. یعنی: اتصال به دو ساحت عمق و فکر و عینیت کلان ضعف جدی فضای نخبگان و البته جوانان ما است)
اولین انتظار آنکه ظرفیت فردی خود را تبدیل به ظرفیت ملی کنید( تکیه بر هویت ملی. یک نقطه کانونی در فرهنگ سازی و کمک کننده جدی و ملموس در نفی خودخواهی افراد و رشد معنویشان و مانع جدی برای بروز درست هر نوع توانمندی در فضای اجتماعی)
دوم آنکه غفلت نکنید. از داشته های خود(باز بحث از پیشرفت کشور) و از دشمن(باز بحث توجه به دشمن و جبهه مقابل).
🌹انتظار از مدیران در قبال نخبگان: در یک کلام حمایت.(جدی ترین رکن نسبت مدیریت و مردم) حمایت را ولی غیر عاقلانه میفهمیم معمولا. عقلانیت در حمایت لازم است
به نخبه کمک کنید مسیر رشد علمی اش را پیش برود و علمش را بروز و ظهور دهد.(ابتدای سخن و اینجا بحث ضعف مدیریت دولت قبل مطرح شد. این همه گلایه از کمکاری یک دولت ندیده بودم در سیره رهبران انقلاب)
🌹از لوازم حمایت، ایجاد فضای امید برای نخبگان است.
اینجا هم دوباره بحث حرکت امیدوارانه کشور مطرح شد با این تفاوت که این بار یک نکته کلیدی را توجه داد. نکته ای بسیار مهم درباره دو نظام تحلیل؛ یکی برده نظم استکبار و دیگری انقلابی و توحیدی. اینکه کدام توهمی است و کدام واقعی است. و کدام امیدبخش حقیقی است، تیر خلاص این سخنرانی بود. اینکه دو جریان روشن اسم و رسم دار بین مدیران کشور و موثرین جامعه وجود دارد. جریانی که سرمایه ها و ظرفیتها را نمیبیند و رها میکند و همیشه ناامید است از ادامه حرکت.(نکته ای که بارها در دوران دولت قبل هم درباره تمایز گفتمان خود و گفتمان مقابل خود گفته بود. اینجا سابقه و عقبه آن را از دوران امام توضیح داد)
🌹کل سخنرانی مثل ید بیضا بود در میان این آشوبها.( در عین آنکه به شدت توحیدی بود. امیدآفرین بود. مسوولیت آور برای همه بود و بصیرت افزا. با اقتدار که البته مظلومیت او را هم نشان میداد که بماند)
🔸 علی مهدیان
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#دیدار_رهبری
#نخبگان
🔰 سخنران دیدار نخبگان با رهبر انقلاب
حمیده مجد، نخبه حوزه معدن: باید بمانیم و کشور را بسازیم
🔹سخنران دیدار نخبگان با رهبر انقلاب: آقا فرموده بودند که معدن بهجای نفت. من در این زمینه مشکلات را به صورت جزئی مطرح و راه حلها را نیز گفتم، رهبر انقلاب دستور دادند که در این حوزه مشکلات برطرف شود. در سخنرانی خودشان نیز گفتند این مشکلات و راهکارهای حل آن عملی است و اگر عملی نمیشود برعهده مسئولان است.
🔸زهرا احتشام، نخبه حوزه مدیریت آموزش عالی: در دیدار رهبر انقلاب پیشنهاد دادم که ستاد کل فرهنگی تربیتی وجود داشته باشد که هم یک خط فکری واحد بر تعلیم و تربیت حاکم کند و هم ماموریتهای دستگاههای فرهنگی تربیتی متعدد کشور را شفاف و عملکردشان را رصد و پایش کند.
🔸گاهی به دلیل بمباران تبلیغاتی واقعا باورمان میشود که همه نخبهها از کشور میروند اما وقتی در این نشستها با همدیگر صحبت میکنیم، شرایط تغییر میکند. یکی از اطرافیان من در این نشست از هلند برگشته بود و عضو هیات علمی بود و دیگری از ژاپن برگشته بود و شرکت دانشبنیان تاسیس کرده بود.
این دیدار رزمایش نخبگان در برابر دروغپردازی دشمنان بود.
🌷🌾🌷🌾🌷🌾
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه خواهران مبلغ
https://eitaa.com/moballeghat
#کتاب
#معرفی
🔰 کتابی که رهبر انقلاب از آن تعریف کرد!
📌 پانزده شانزده جلد کتاب ۱۵۰ صفحهای، ۱۲۰ صفحهای است؛ تشریح میکند که استعمار چگونه در قارّهی آمریکا و در قارّهی آسیا توانست ثروتهای اینها را از بین ببرد و خودش را ثروتمند کند. کشور انگلیس ثروتمند نبود، فرانسه ثروتمند نبود، کشورهای اروپایی ثروتمند نبودند؛ اینها ثروت کشورهای دیگر را گرفتند. خب اینها به وسیلهی سلاح توانستند یک چنین کارهایی را بکنند. ذهنهای خلّاقی داشتند، درست است؛
🔹 تلاش هم خیلی کردند؛ اهل خطرپذیری بودند؛ اینها خصوصیّات خوب اروپاییها است امّا از این خصوصیّات چه استفادهای کردند؟ ایجاد نظام سلطه در عالم؛ نظام سلطه. یکی از بلاهای بزرگ امروزِ دنیا که هنوز تمام نشده و انشاءالله تمام خواهد شد، نظام سلطه است. نظام سلطه یعنی دنیا تقسیم بشود به سلطهگر و سلطهپذیر؛ یک عدّهای حتماً بایستی قدرتمندانه بر همهی دنیا حکمرانی کنند، کشورهای دیگری هم بایستی زیر پوششهای مختلف از اینها اطاعت کنند؛ این نظام سلطه است. این نظام سلطه را پیشرفت علمی اروپا به وجود آورد.
💫 جایی که مهدی میرکیایی، با قلمی بسیار روان و کششدار، شما را رسماً به کتابش میچسباند!
برای کسی که دوست دارد یک دوره تاریخ روان و سریع و اجمالی از قرن پانزدهم میلادی به بعد بداند، گزینهی بسیار مناسبی است؛ به خصوص نوجوانانی که میخواهند دنیا را بشناسند یا دوست دارید برایشان هدیهای مناسب تهیه کنید.
🕋🕋🕋🕋🕋
کانال رسمی معاونت جامعه و مردم
جامعه مدرسین حوزه علمیه قم
ویژه ائمه محترم جماعات
https://eitaa.com/emam_jamaat