#تحلیلی #تحلیل_و_تبیین #خون_شهدا 🔰 با لباس خونی شهدا راز و نیاز میکردیم... 👈🏻 هشت روایت از پشتیبانی پرستاران و کادر درمان از رزمندگان اسلام 🌸 رهبر انقلاب اسلامی در دیدار اخیر، یکی از دلایل عظمت دفاع مقدس را پشتیبانی عموم ملت و حضور لایه‌های گوناگون اجتماعی در آن دانستند و گفتند: «در دفاع مقدس در بخشهای گوناگون پشتیبانی، خانواده‌ها، زنان خانه‌دار و دیگران هم بودند؛ در قسمت پشتیبانی از رزمندگان، شست‌وشوی لباسهای خونی رزمندگان ــ حوض خون که کتابش نوشته شد... و از این قبیل، اصلاً همه‌ی ملّت درگیر بودند. نمیگویم همه‌ی آحاد ملّت بودند امّا در سطح عموم مردم و لایه‌های گوناگون اجتماعی این حرکت حضور داشت؛ مخصوص یک جمعی نبود که از پادگانها راه بیفتند بروند بجنگند و برگردند. عظمت یک حادثه را از این ناحیه خوب میشود فهمید». 🌹 به همین مناسبت بخش ریحانه‌ رسانه‌ی KHAMENEI.IR برای روایت دقیقتر از حضور لایه‌های گوناگون جامعه در دفاع مقدس برای نسل امروز، به سراغ یکی از پرستاران باسابقه رفته که در دوران دفاع مقدس و ماجرای فداکارانه‌ی شست‌وشوی لباس‌های رزمندگان در پشت جبهه حضور داشته است. 🔎 ادامه را بخوانید: khl.ink/f/53951 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «عوامل پیش‌برنده در تربیت» (قسمت چهارم) 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#اطلاعیه_پژوهشی #نشست_علمی_مجازی #همایش_ملی_زن_خانواده_امنیت دبیرخانه نخستین همایش ملی زن، خانواده، امنیت با همکاری انجمن مطالعات اجتماعی حوزه و مدرسه علمیه نرجس سلام الله علیهو برگزار میکند: 🔹بیست و هفتمین نشست علمی🔹 عنوان: « هویت مقاومت؛ پیشران انسجام اجتماعی، اتحاد ملی و ارتقاء جغرافیای امنیت در جبهه مقاومت » 🎤استاد: حجت الاسلام و المسلمین آقای مهدی رشید، دانشجوی دکتری جامعه شناسی سیاسی موسسه امام خمینی(ره) 🔹دبیر نشست: حجت الاسلام و المسلمین محسن افروغ 📆یکشنبه 14 آبان ماه 1402 ⏰ساعت 15:00 🏫نحوه برگزاری: مجازی 📲لینک برخط: http://dte.bz/ssoq 🌐 سایت همایش: https://wfs-conference.ir 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #تبلیغ 100 🔰 غفلت از پایگاه‌های مذهبی اگر ما مساجد را گرم نگه نداریم، در مساجد حضور نداشته باشیم و در حد توان و امکانِ یک روحانی و پیشنماز به مسجد نرسیم، چه‌طور می‌توانیم توقع کنیم که به هنگام اذان ظهر مردم دکان‌هاشان را ببندند و بیایند پشت سر ما نماز بخوانند!؟ ما باید آن‌جا باشیم تا زمینه برای آمدن مردم فراهم بشود. البته آمدن مردم هم تبلیغات و گفتن می‌خواهد؛ اما زمینه و مقتضی آن، عبارت از حضور ما در آن‌جاست، که متأسفانه ضعیف شده است؛ ما باید اینها را علاج کنیم. 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با روحانیان و مبلغان در آستانه ماه مبارک رمضان، 1370/12/14 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما #شهید_مطهری #کینه 🔰 انسان هرچه مقتدرتر باشد، حسد و کینه‌اش کمتر است 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تحلیل_و_تبیین #تبلیغ #انتقال_معارف #والدین 🔰 والدین، مبلغان اصلی انتقال معارف نسلی 👈🏻 پرونده «تبلیغ، اولویت اول» 🌷 رهبر انقلاب در دیدار با مبلغین و طلاب حوزه‌های علمیه سراسر کشور لزوم و اهمیت مضاعف امر تبلیغ و سه ویژگی مهم برای یک تبلیغ خوب یعنی «مخاطب‌شناسی»، «تهاجمی بودن» و «جهادی عمل‌کردن» را گوشزد کردند و ضمن تذکر بابت متفاوت‌بودن مخاطب گذشته با امروز به‌خاطر تغییر سطح فکر و دانش آن‌ها، به آفتی مهم که ارکان تربیت دینی در خانواده را هدف گرفته، اشاره کرده و فرمودند: «یک آفتی هم وجود دارد و آن اینکه در این آشفته‌بازار صداهای مختلفِ فضای مجازی و تکثّر رسانه‌ای که وجود دارد، در این صداهای گوناگون، یک‌صدا در انزوا قرار گرفته و آن، صدای انتقال معارفِ نسلی و خانوادگی است.» ۱۴۰۲/۰۴/۲۱ ❤️ ریحانه؛ بخش زن و خانواده رسانه KHAMENEI.IR ذیل پرونده‌ی «تبلیغ، اولویت اول» در یادداشتی به قلم سیدمحمدحسین چاوشیان پژوهشگر مطالعات خانواده به اهمیت و لزوم توجه والدین در انتقال معارف نسلی و خانوادگی می‌پردازد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 khl.ink/f/53543 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «عوامل پیش‌برنده در تربیت» (قسمت پنجم) 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #جنگ_نرم 🔰 اهداف جنگ نرم از دیدگاه مقام معظم رهبری 1.بی اعتقاد کردن نسل نو به دین و اصول انقلابی (دیدار با وزیر، معاونان، مشاوران و مدیران کل وزارت آموزش و پرورش؛ 25 دی1370). 2.کشاندن نسل جوان جامعه به ابتذال و فساد اخلاقی (دیدار با اعضای عالی شورای انقلاب فرهنگی؛ 19 آذر 1371). 3.حذف تفکر فعالی که غرب و قلمرو قدرت آن را به خطر انداخته (دیدار با وزیر، معاونان، مشاوران و مدیران کل وزارت آموزش و پرورش؛ 25 دی1370). 4.تضعیف فرهنگ ملی و اسلامی ایران (دیدار با فرماندهان گردان‌های عاشورای نیروی مقاومت بسیج. 22 تیر 1371). 5.منحرف کردن جوان‌های مؤمن از پایبندی متعصبانه به ایمان و باورهای خود (دیدار با وزیر، معاونان، مشاوران و مدیران کل وزارت آموزش و پرورش؛ 21 مرداد 1371). 6.عوض کردن ذهن مردم از اسلام (دیدار با کارگران و فرهنگیان کشور به مناسبت روز کارگر و روز معلم؛ 15 اردیبهشت 1372). 7.ناامید کردن جامعه در مبارزه علیه نظام سلطه (دیدار با کارگران و فرهنگیان کشور به مناسبت روز کارگر و روز معلم؛ 15 اردیبهشت 1372). 8.جایگزین کردن فرهنگ بیگانه به جای فرهنگ، ارزش‌ها و باورهای مردم (دیدار با دانشگاهیان استان آذربایجان شرقی؛ 9 مرداد 1372). 9.خاموش کردن روحیه جهادی در صحنه‌های انقلاب و سازندگی (دهمین گردهمایی سراسری ائمه جمعه؛ 21 شهریور 1373). 10.پشیمان کردن مجاهدان از مجاهدت‌های گذشته (دهمین گردهمایی سراسری ائمه جمعه؛ 21 شهریور 1373). 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

🔺اهتمام ملی به امر انتخابات مصداق جهاد فی سبیل الله است 🔸آیت‌الله کعبی در جمع عقیدتی سیاسی کلانتری‌های کشور با اشاره به لزوم مشارکت حداکثری در انتخابات اظهار داشت: نظام جمهوری اسلامی ایران با دو رکن الهی و مردمی بودن شکل گرفت. 🔹عضو جامعه مدرسین با اشاره به این که مردم ایران در به قدرت رسیدن افراد به وسیله انتخابات نقش آفرین هستند، بیان داشت: روی کار آمدن دولت‌های متفاوت با سلیقه‌های مختلف، شکل گیری مجلس مختلف و گوناگون و این که مردم ایران هرکسی را انتخاب کنند، همان فرد گزینش می‌شود جلوه‌ای از نقش مردم در قدرت است و این حق در قانون اساسی و قوانین انتخابات برای مردم ایران داده شده است؛ اما در عین حال شرکت در انتخابات برای مردم، واجب سیاسی و اجتماعی و تکلیف عمومی است و دارای دو جنبه حق و تکلیف می باشد. 🔸وی با اشاره به این که نگاه ملی داشتن به انتخابات، مصداق جهاد فی سبیل الله است اظهار داشت: جهاد دارای چهار عنصر است که عبارتند از «تبدیل ضعف به قدرت و تهدید به فرصت»، «تولید اقتدار و امنیت، انسجام، امید و عزت»، «مقابله و تضعیف دشمنان» و عنصر چهارم «عملیاتی کردن خط و فرمان ولایت» است. ــــــــــــــــ روابط عمومی جامعه مدرسین حوزه علمیه قم 🆔 @j_modarresin

#محتوا #مشروطیت 🔰 اینفوگرافیک مشروطه (بخش اول) 📝 از آغاز تا امضای فرمان مشروطیت 🖨 نسخه مخصوص چاپ در ابعاد روزنامه دیواری ✅ مناسب برای نشر روی تابلوی مدارس علمیه و مساجد و.... #مشروطه #اینفوگرافیک 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «عوامل پیش‌برنده در تربیت» (قسمت ششم) 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #تبلیغ 101 🔰 غفلت از پایگاه‌های مذهبی چرا بنده باید بشنوم که در تهران با این عظمت، برای نماز صبح در اول اذان، چندان مسجدی باز نیست و چندان نماز جماعتی برقرار نمی‌شود!؟ ما باید صبحها و ظهرها و شب‌ها برویم و با مردم نماز بخوانیم؛ این اوّلی‌ترین و ضروری‌ترین کار ما در مساجد است. چرا باید در این شهر با این عظمت، با این همه هیاهوهای گوناگون از اطراف و اکناف، نغمه‌ی اذان در همه جای شهر شنیده نشود!؟ اذان، علامت مسلمانی است. چه کسی گفته باید در پشت بام مساجد یا در مساجد بزرگ و عمده، حتّی در سحرها - ظهر و شب که جای خود را دارد - از طریق بلندگو اذان نگویند؟ وقت اذان که می‌شود، باید تهران یکسره صدای اذان باشد. مگر این‌جا قبةالاسلام نیست؟ مگر ما این حرف را نمی‌گوییم؟ این‌که ظهر بشود، از ظهر یک ساعت هم بگذرد، کسی در خیابان راه برود، اما احساس نکند که ظهر شده است، آیا این قضیه با آن ادعا می‌سازد!؟ 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با روحانیان و مبلغان در آستانه ماه مبارک رمضان، 1370/12/14 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما #مصباح_یزدی #جوانان 🔰 بالاترین خیانت به جوانان! حضرت آیت الله مصباح یزدی(ره): 💠اگر كسانى بگویند ما به خاطر اينكه به جوان‌ها اهميت بدهيم راه را كاملاً باز می‌گذاریم تا هر كارى دلشان مى‏‌خواهد بكنند؛ اين خيانت است! مثل اين است كه باغبان بگويد كه من براى اينكه گل‌ها رشد كنند فضا را باز مى‏‌گذارم تا هر هواى سردى و هر آفتاب سوزانى بتابد. 💠باغبان خوب آن است كه هوای معتدل را براى گلخانه فراهم كند، نه حرارت زياد و نه برودت زياد را. اين شعار كه ما برای آنکه به جوان‌ها بها بدهيم كارى كنيم تا هر کسی هر کاری دلش مى ‏خواهد انجام دهد اين همان است كه راه باز مى ‏شود و آفتاب سوزان هم بعضى‏ گل‌ها را مى‏ سوزاند، هواى سرد هم آن‌ها را يخ مى ‏زند. 💠آغاز حركت پرشتاب انسانى در دوران جوانى است. مگر دين براى اين نيامده كه راه سعادت را به انسان‌ها نشان دهد؟ به طريق اولى، دين باید براى جوانان راه صحيح زندگى را نشان بدهد تا آن‌ها بتوانند مسير سعادت خودشان را بشناسند و طى كنند. 📆 1378/08/16 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#دانلود #جزوه #اندیشه_اسلامی #نقشه_اسلام 🔰 (کامل) فایل PDF جزوۀ نقشۀ اسلام | خلاصۀ سه سطحی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 📌فایل کامل - ۲۰۸ صفحه 👈محتوای فایل این کامل: ➖معرفی و راهنمای استفاده از جزوه: ۶صفحه ➖سطح مقدماتی: ۷ صفحه ➖سطح متوسطه: ۲۸ صفحه ➖سطح پیشرفته: ۱۶۱ صفحه 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «عوامل پیش‌برنده در تربیت» (قسمت هفتم) 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#مراجع #جوادی_آملی #عالم 🔰 عالم شدن تنها مشکلی را حل نمی‌کند 🔻حضرت آیت‌الله‌العظمی جوادی آملی 🔹مولا امیرالمؤمنین(ع) می‌فرمایند: مردم جاهل به سمت دنیا می‌روند؛ ولی انسان عاقل از آن دوری می‌کند. جهل گاهی در مقابل علم است که قرآن کریم و روایات اهل‌بیت عصمت و طهارت(ع) به توده مردم می‌گویند، عالم بشوید و «طلب العلم فریضة» که این هر چند کمال است؛ اما مشکل را به‌تنهایی حل نمی‌کند و گاهی جهل در مقابل عقل است؛ لذاست که به علما گفته‌اند: «عاقل» بشوید، سرّش این است که انسان تنها اندیشه نیست، انسان با «اندیشه» و «انگیزه» زندگی می‌کند و این دو کاملاً از هم جداست، ممکن است کسی صد‌درصد چیزی را بداند، علم داشته باشد؛ ولی عمل نکند؛ چون دستگاه اندیشه از دستگاه انگیزه جداست. 🔹از طرفی عالم شدن تنها کافی نیست؛ چه‌بسا عالمانی که علمشان، سبب جهل آنها بوده است «رُبَّ عَالِمٍ قَدْ قَتَلَهُ جَهْلُهُ»، پس این دو اصل می‌خواهد؛ یکی علمی است که از طریق حوزه و دانشگاه باید علم را کسب کند؛ ولی این یک عقد دیگری هم می‌خواهد که بین علم و جان انسان است که می‌شود اعتقاد؛ اگر کسی عقد دوم را خوب نبسته باشد و اعتقاد نداشته باشد، علم او برایش هیچ فایده‌ای ندارد و این عقل که «مَا عُبِدَ بِهِ الرَّحْمَان واکتُسب به الجنان» از طریق مسجد و حسینیه و نماز شب و نماز اول وقت و مواظب بودن و اهل محاسبه بودن شب و روز به دست می‌آید؛ لذا اینجا فرمود: عاقل کسی است که از این زرق و برق دنیا فرار می‌کند. 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تحلیل_و_تبیین #لانه_جاسوسی 🔰 آشنایی نسل جدید با اسناد لانه جاسوسی؛ خنثی‌کننده توطئه‌های آمریکا 🎤 گفت‌وگوی رسانه KHAMENEI.IR با دکتر اعتصامی، عضو گروه پژوهشی کتب درسی، درباره اهمیت بازنمایی اسناد لانه جاسوسی در کتب درسی 🔹 در اسنادی که بعد از تسخیر لانه مطالعه شد مشخص شد که آمریکا درحال رقم‌زدن توطئه‌های عمیقی بود با هدف اینکه انقلاب نوپای مردم را تضعیف و سرنگون کند. یکی از مهم‌ترین اقدامات آنها در این اسناد، تحریک گروه‌های قومی و منطقه‌ای در ایران بود. 🔹 ایران شاید تنها کشوری باشد که اسناد توطئه‌های آمریکا را به نحو روشن و واضحی در اختیار دارد. یعنی این اسناد که اگر می‌خواست از سوی خود آمریکایی‌ها منتشر شود ممکن بود ۳۰-۴۰سال بعد منتشر شود 🔹 عناوین موضوعات مربوط به آمریکا و توطئه‌های آمریکا در کتاب درسی وجود دارد. به همین دلیل می‌شد به‌راحتی از این اسناد تحت همین عناوین استفاده شود و در سه کتاب تاریخ، سه کتاب مطالعات اجتماعی، مطالعات فرهنگی و چند کتاب دیگر این اسناد آمده است. 🔍 متن کامل را بخوانید👇 khl.ink/f/54270 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#معرفی_کتاب #دانلود #طوفان_الاقصی 🔰 طوفان الاقصی 🔹 بخش مکتوب و رسانه‌ مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی، با موضوع فلسطین کتاب الکترونیک با عنوان «طوفان الاقصی(سیاسی)» تولید و منتشر کرد. 🔹در این کتاب به نه پرسش‌ سیاسی، پاسخ داده شده است. 👈 دریافت نسخه پی دی اف 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «عوامل پیش‌برنده در تربیت» (قسمت هشتم) 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #تحصیل 🔰 وظایف سنگین ما را غافل نکند! 🔹بایستی به خودمان، دلمان و جانمان و به شستشوی روانی خودمان بپردازیم و وظایف سنگین، ما را غافل نکند. البته،راه باز است؛ همین نمازهای پنج‌گانه، همین امکان دعا، همین نافله،همین نماز شب؛همه از راههای به خود پرداختن است؛این راه ها را در مقابل ما باز گذاشته اند. 🔹اگر تنبلی نکنیم، می شود؛ آن وقت انسان اعتلاء و نورانیت پیدا می کند و کارهایش برکت پیدا می کند. 📆1385/03/09 #تحصیل #امام_خامنه‌ای 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما #مصباح_یزدی #حجاب 🔰 فلسفه حکومت اسلامی، اجرای احکام است 🔹در بعضى كشورهاى غربى نيز با اينكه شعار آزادى در رفتار سرداده مى شود و انجام مناسك عبادى هر دينى را جزء حقوق بشر تلقى مى نمايند، اگر دخترى با حجاب وارد دانشگاه شود ممانعت مى كنند. در كشورى كه نود درصد آن مسلمان است نيز اين قضيه مشاهده مى شود. لذا اگر حكومت اسلامى نباشد نه تنها احكام سياسى و اجتماعى بلكه احكام فردى اسلام هم ضمانتى براى اجراء نخواهد داشت. پس حقا بايد گفت: حكومت اسلامى، فلسفه ى تمام فقه است. منتها بخشى از آن مستقيماً و بخش ديگرى بطور غير مستقيم به حكومت مربوط مى شود. ۱۳۷۷/۰۳/۰۱ #حجاب #حکومت_اسلامی 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «راهکارهای فرمانبردار کردن فرزندان» 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #تبلیغ 102 🔰 غفلت از ابزار هنر و جامعه هنری اگر این فکر انقلابی که با هزار زبان، چه به شکل خطابه، چه به شکل درس، چه به شکل افکار فلسفی، چه به شکل نظرات فقهی، از سال ۱۳۴۱ در بیانات حضرت امام ارائه شده، در قالب هنر عرضه نشود، برای نسلهای آینده چیز بیگانه‌ای خواهد بود. هنر خصوصیتش این است. این منظره‌ای که الان در مقابل ما هست -جمعی دور هم نشسته‌ایم؛ در سنین مختلف، در سطوح علمی مختلف، در اوضاع اجتماعی مختلف، با نظرات و افکار مختلف- این را چه کسی خواهد توانست برای کسی که در این جلسه نیست، آن‌چنان توصیف کند که گویی او در این جلسه هست؛ حتّی از بعضی کسانی که در این جلسه هم هستند، بهتر و دقیق‌تر و ریزتر حقایق را ببیند؛ در حالی که این‌جا هم نبوده است؟ آیا اصلاً چنین چیزی ممکن است، یا نه؟ بله، ممکن است. به چه وسیله؟ به زبان هنر. زبان هنر یعنی چه؟ یعنی توصیف با عکس، با فیلم، با مجسمه، با شعر، با رمان. این‌که شما می‌بینید سیاست‌های استعماری، علیه انقلاب و علیه همه‌ی ارزش‌هایی که آنها با آن بدند، این‌قدر روی هنر سرمایه‌گذاری می‌کنند، به علت همین کارایی هنر است ... برادران! اگر این‌طور است، پس بدانید که ما این سلاح را آن‌چنان که باید، درست به دست نگرفته‌ایم. 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با اعضای کنگره شعر حوزه، 1370/07/15 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما #فاضل_لنکرانی #فقه_جدید 🔰 از روی جهالت یا خباثت می‌گویند «مردم نیاز به یک فقه جدید و فقهای جدید دارند!» 🔻 استاد فاضل لنکرانی بیان کرد: 🔹 در همین روزها زمزمه‌هایی در فضای مجازی است که انسان متعجب می‌شود. آقایی به‌حسب ظاهر استاد دانشگاه است و می‌گوید «مردم امروز ما خدا را قبول دارند، پیامبر و قرآن و ائمه را قبول دارند، اما این مناسک را قبول ندارند!» دستوراتی که در همه ابعاد وجود دارد، خوب این چه قبول داشتنی است، مگر می‌شود خدا را قبول داشت اما آنچه قرآن فرموده -از نماز تا روزه و دیات و ارث- را قبول نداشت؟ تعبیر کنم از روی جهالت یا از روی خباثت که می‌گویند «مردم نیاز به یک فقه جدید و فقهای جدید دارند!» یعنی فقیهی پیدا شود که بگوید نماز و روزه لازم نیست! چنین فردی که دیگر فقیه نیست، بلکه از سفیه هم بدتر است. 🔹 ما باید فقه را تقسیم به «فقه فردی و فقه اجتماعی» کنیم. ما وقتی موضوع را محور قرار می‌دهیم، موضوع یا فرد است یا اجتماع. احکامی که خدای متعال فرموده یا برای فرد است یا برای اجتماع. ما باید این‌طور تقسیم را ارائه بدهیم. بگوییم فقه فردی دو بخش دارد عبادی و غیرعبادی. فقه اجتماعی هم دو بخش داریم فقه اجتماعی عبادی (مانند نماز جمعه، نماز عیدین، حج) و فقه اجتماعی غیرعبادی (مانند فقه امنیت، فقه سیاست، فقه سلامت و …) بنابراین روشن شد، اجتماع و جامعه موضوع بسیاری از احکام هستند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34565 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه #گزارش_خبری #قم 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#شبهات #طوفان_الاقصی #فلسطین 🔰 پاسخ به شبهات پیرامون جبهه مقاومت و فلسطین ⏱ از ابتدای شروع عملیات طوفان‌الاقصی و داغ شدن موضوع فلسطین در افکار عمومی ایران، شبهات قدیمی و جدید زیادی پیرامون جبهه مقاومت و مردم فلسطین بازنشر شده و هنوز نیز در فضای رسانه‌ای در حال انتشار است که پاسخ اهم آنها در این نوشتار جمع‌آوری گردیده و جهت استفادۀ جهادگران تبیین تقدیم می‌شود. #غزه 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat