#دانلود #جزوه #اندیشه_اسلامی #نقشه_اسلام 🔰 (کامل) فایل PDF جزوۀ نقشۀ اسلام | خلاصۀ سه سطحی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 📌فایل کامل - ۲۰۸ صفحه 👈محتوای فایل این کامل: ➖معرفی و راهنمای استفاده از جزوه: ۶صفحه ➖سطح مقدماتی: ۷ صفحه ➖سطح متوسطه: ۲۸ صفحه ➖سطح پیشرفته: ۱۶۱ صفحه 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «عوامل پیش‌برنده در تربیت» (قسمت هفتم) 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#مراجع #جوادی_آملی #عالم 🔰 عالم شدن تنها مشکلی را حل نمی‌کند 🔻حضرت آیت‌الله‌العظمی جوادی آملی 🔹مولا امیرالمؤمنین(ع) می‌فرمایند: مردم جاهل به سمت دنیا می‌روند؛ ولی انسان عاقل از آن دوری می‌کند. جهل گاهی در مقابل علم است که قرآن کریم و روایات اهل‌بیت عصمت و طهارت(ع) به توده مردم می‌گویند، عالم بشوید و «طلب العلم فریضة» که این هر چند کمال است؛ اما مشکل را به‌تنهایی حل نمی‌کند و گاهی جهل در مقابل عقل است؛ لذاست که به علما گفته‌اند: «عاقل» بشوید، سرّش این است که انسان تنها اندیشه نیست، انسان با «اندیشه» و «انگیزه» زندگی می‌کند و این دو کاملاً از هم جداست، ممکن است کسی صد‌درصد چیزی را بداند، علم داشته باشد؛ ولی عمل نکند؛ چون دستگاه اندیشه از دستگاه انگیزه جداست. 🔹از طرفی عالم شدن تنها کافی نیست؛ چه‌بسا عالمانی که علمشان، سبب جهل آنها بوده است «رُبَّ عَالِمٍ قَدْ قَتَلَهُ جَهْلُهُ»، پس این دو اصل می‌خواهد؛ یکی علمی است که از طریق حوزه و دانشگاه باید علم را کسب کند؛ ولی این یک عقد دیگری هم می‌خواهد که بین علم و جان انسان است که می‌شود اعتقاد؛ اگر کسی عقد دوم را خوب نبسته باشد و اعتقاد نداشته باشد، علم او برایش هیچ فایده‌ای ندارد و این عقل که «مَا عُبِدَ بِهِ الرَّحْمَان واکتُسب به الجنان» از طریق مسجد و حسینیه و نماز شب و نماز اول وقت و مواظب بودن و اهل محاسبه بودن شب و روز به دست می‌آید؛ لذا اینجا فرمود: عاقل کسی است که از این زرق و برق دنیا فرار می‌کند. 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تحلیل_و_تبیین #لانه_جاسوسی 🔰 آشنایی نسل جدید با اسناد لانه جاسوسی؛ خنثی‌کننده توطئه‌های آمریکا 🎤 گفت‌وگوی رسانه KHAMENEI.IR با دکتر اعتصامی، عضو گروه پژوهشی کتب درسی، درباره اهمیت بازنمایی اسناد لانه جاسوسی در کتب درسی 🔹 در اسنادی که بعد از تسخیر لانه مطالعه شد مشخص شد که آمریکا درحال رقم‌زدن توطئه‌های عمیقی بود با هدف اینکه انقلاب نوپای مردم را تضعیف و سرنگون کند. یکی از مهم‌ترین اقدامات آنها در این اسناد، تحریک گروه‌های قومی و منطقه‌ای در ایران بود. 🔹 ایران شاید تنها کشوری باشد که اسناد توطئه‌های آمریکا را به نحو روشن و واضحی در اختیار دارد. یعنی این اسناد که اگر می‌خواست از سوی خود آمریکایی‌ها منتشر شود ممکن بود ۳۰-۴۰سال بعد منتشر شود 🔹 عناوین موضوعات مربوط به آمریکا و توطئه‌های آمریکا در کتاب درسی وجود دارد. به همین دلیل می‌شد به‌راحتی از این اسناد تحت همین عناوین استفاده شود و در سه کتاب تاریخ، سه کتاب مطالعات اجتماعی، مطالعات فرهنگی و چند کتاب دیگر این اسناد آمده است. 🔍 متن کامل را بخوانید👇 khl.ink/f/54270 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#معرفی_کتاب #دانلود #طوفان_الاقصی 🔰 طوفان الاقصی 🔹 بخش مکتوب و رسانه‌ مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی، با موضوع فلسطین کتاب الکترونیک با عنوان «طوفان الاقصی(سیاسی)» تولید و منتشر کرد. 🔹در این کتاب به نه پرسش‌ سیاسی، پاسخ داده شده است. 👈 دریافت نسخه پی دی اف 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «عوامل پیش‌برنده در تربیت» (قسمت هشتم) 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #تحصیل 🔰 وظایف سنگین ما را غافل نکند! 🔹بایستی به خودمان، دلمان و جانمان و به شستشوی روانی خودمان بپردازیم و وظایف سنگین، ما را غافل نکند. البته،راه باز است؛ همین نمازهای پنج‌گانه، همین امکان دعا، همین نافله،همین نماز شب؛همه از راههای به خود پرداختن است؛این راه ها را در مقابل ما باز گذاشته اند. 🔹اگر تنبلی نکنیم، می شود؛ آن وقت انسان اعتلاء و نورانیت پیدا می کند و کارهایش برکت پیدا می کند. 📆1385/03/09 #تحصیل #امام_خامنه‌ای 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما #مصباح_یزدی #حجاب 🔰 فلسفه حکومت اسلامی، اجرای احکام است 🔹در بعضى كشورهاى غربى نيز با اينكه شعار آزادى در رفتار سرداده مى شود و انجام مناسك عبادى هر دينى را جزء حقوق بشر تلقى مى نمايند، اگر دخترى با حجاب وارد دانشگاه شود ممانعت مى كنند. در كشورى كه نود درصد آن مسلمان است نيز اين قضيه مشاهده مى شود. لذا اگر حكومت اسلامى نباشد نه تنها احكام سياسى و اجتماعى بلكه احكام فردى اسلام هم ضمانتى براى اجراء نخواهد داشت. پس حقا بايد گفت: حكومت اسلامى، فلسفه ى تمام فقه است. منتها بخشى از آن مستقيماً و بخش ديگرى بطور غير مستقيم به حكومت مربوط مى شود. ۱۳۷۷/۰۳/۰۱ #حجاب #حکومت_اسلامی 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#تربیتی #تربیت_فرزند #تراشیون 🔰 «راهکارهای فرمانبردار کردن فرزندان» 🔸 استاد تراشیون #فرزندپروری 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#امام_خامنه_ای #تبلیغ 102 🔰 غفلت از ابزار هنر و جامعه هنری اگر این فکر انقلابی که با هزار زبان، چه به شکل خطابه، چه به شکل درس، چه به شکل افکار فلسفی، چه به شکل نظرات فقهی، از سال ۱۳۴۱ در بیانات حضرت امام ارائه شده، در قالب هنر عرضه نشود، برای نسلهای آینده چیز بیگانه‌ای خواهد بود. هنر خصوصیتش این است. این منظره‌ای که الان در مقابل ما هست -جمعی دور هم نشسته‌ایم؛ در سنین مختلف، در سطوح علمی مختلف، در اوضاع اجتماعی مختلف، با نظرات و افکار مختلف- این را چه کسی خواهد توانست برای کسی که در این جلسه نیست، آن‌چنان توصیف کند که گویی او در این جلسه هست؛ حتّی از بعضی کسانی که در این جلسه هم هستند، بهتر و دقیق‌تر و ریزتر حقایق را ببیند؛ در حالی که این‌جا هم نبوده است؟ آیا اصلاً چنین چیزی ممکن است، یا نه؟ بله، ممکن است. به چه وسیله؟ به زبان هنر. زبان هنر یعنی چه؟ یعنی توصیف با عکس، با فیلم، با مجسمه، با شعر، با رمان. این‌که شما می‌بینید سیاست‌های استعماری، علیه انقلاب و علیه همه‌ی ارزش‌هایی که آنها با آن بدند، این‌قدر روی هنر سرمایه‌گذاری می‌کنند، به علت همین کارایی هنر است ... برادران! اگر این‌طور است، پس بدانید که ما این سلاح را آن‌چنان که باید، درست به دست نگرفته‌ایم. 🔸 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با اعضای کنگره شعر حوزه، 1370/07/15 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#علما #فاضل_لنکرانی #فقه_جدید 🔰 از روی جهالت یا خباثت می‌گویند «مردم نیاز به یک فقه جدید و فقهای جدید دارند!» 🔻 استاد فاضل لنکرانی بیان کرد: 🔹 در همین روزها زمزمه‌هایی در فضای مجازی است که انسان متعجب می‌شود. آقایی به‌حسب ظاهر استاد دانشگاه است و می‌گوید «مردم امروز ما خدا را قبول دارند، پیامبر و قرآن و ائمه را قبول دارند، اما این مناسک را قبول ندارند!» دستوراتی که در همه ابعاد وجود دارد، خوب این چه قبول داشتنی است، مگر می‌شود خدا را قبول داشت اما آنچه قرآن فرموده -از نماز تا روزه و دیات و ارث- را قبول نداشت؟ تعبیر کنم از روی جهالت یا از روی خباثت که می‌گویند «مردم نیاز به یک فقه جدید و فقهای جدید دارند!» یعنی فقیهی پیدا شود که بگوید نماز و روزه لازم نیست! چنین فردی که دیگر فقیه نیست، بلکه از سفیه هم بدتر است. 🔹 ما باید فقه را تقسیم به «فقه فردی و فقه اجتماعی» کنیم. ما وقتی موضوع را محور قرار می‌دهیم، موضوع یا فرد است یا اجتماع. احکامی که خدای متعال فرموده یا برای فرد است یا برای اجتماع. ما باید این‌طور تقسیم را ارائه بدهیم. بگوییم فقه فردی دو بخش دارد عبادی و غیرعبادی. فقه اجتماعی هم دو بخش داریم فقه اجتماعی عبادی (مانند نماز جمعه، نماز عیدین، حج) و فقه اجتماعی غیرعبادی (مانند فقه امنیت، فقه سیاست، فقه سلامت و …) بنابراین روشن شد، اجتماع و جامعه موضوع بسیاری از احکام هستند. 📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=34565 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #فقه #گزارش_خبری #قم 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat

#شبهات #طوفان_الاقصی #فلسطین 🔰 پاسخ به شبهات پیرامون جبهه مقاومت و فلسطین ⏱ از ابتدای شروع عملیات طوفان‌الاقصی و داغ شدن موضوع فلسطین در افکار عمومی ایران، شبهات قدیمی و جدید زیادی پیرامون جبهه مقاومت و مردم فلسطین بازنشر شده و هنوز نیز در فضای رسانه‌ای در حال انتشار است که پاسخ اهم آنها در این نوشتار جمع‌آوری گردیده و جهت استفادۀ جهادگران تبیین تقدیم می‌شود. #غزه 🌷🌾🌷🌾🌷🌾 کانال رسمی معاونت جامعه و مردم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم ویژه خواهران مبلغ https://eitaa.com/moballeghat