#unit3 🟢 درس ۱ (Lessen 1 ) 👈 مدرسه ی من 💢مدرس: حدیث حسنوند 📍وب سایت زبان امید #زبان_جلسه_هشتم ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👈جهت خرید کتاب زبان اینجا کلیک کنید 👉

#unit3 💟صفحه 17 👈 درس ۲ ( Lesson 2) تلفظ: واتز ذیس (وات ایز ذیس)؟ معنی: چه چیزی هست این؟ #زبان_جلسه_هشتم

#unit3 🟢 درس ۲ (Lessen 2) 👈 دستور زبان 💢مدرس: حدیث حسنوند 📍وب سایت زبان امید #زبان_جلسه_هشتم ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ 👈جهت خرید کتاب زبان اینجا کلیک کنید 👉

کتاب کار دانش آموز درس سوم صفحه ۱۸ نقطه چین ها رو دنبال کن و اسمشون رو بگو و رنگ کن

بگو،خط بکش.رنگ کن اسمش رو بگو دورش خط بکش و رنگ آمیزی کن صفحه ۱۹ کتاب کار دانش‌آموز به هر تعداد که سمت چپ هست از سمت راستی هر کدام که تعدادش باهاش یکی بود رو انتخاب کن و دورش خط بکش و رنگ کن در انتخاب از دو ردیف سمت راستی ،تعداد مهمه و اسمشو بلد باشی و رقم تعدادش رو مدرس: خانم مهناز واحد

💟 تمرین کلمات و مکالمه امروز فلش کارت های درس امروز 👇

فلش کارت های درس زبان امروزمون تقدیم نگاه مهربانتون 😍👆

بهبود دیکته👈 کلماتی که در دیکته جا می افتد ❤️💚 📚الف-كودك به علت كندي در عمل نوشتن هماهنگ نيست بايد تمرين هاي تقويت عضلات كوچك و بزرگ وهمچنين تمرين هايي براي هماهنگي چشم ودست انجام شود 📚ب- بسياري كودكان اين واژه هاراجامي اندازند چون اين واژه هادر حافظه_شنيداري آن ها نمي ماند. 👈تمرینات تقویت حافظه شنیداری👇 🔷️ سه كلمه براي كودك بيان كنيد و بخواهيد بعد از تمام شدن حرف شما بگويد و كلمات را اضافه كنيد. 🔷️ يك جمله بگوييد و بخواهيد آن را بگويد و بعد جمله ديگري به جمله اول اضافه كنيد و تکرار کند 🔷️چند دستور بدهید و ازكودك بخواهيد به #ترتيب انجام دهد. 🔷️جملات کوتاهی برای کودک بخوانید واز او بخواهید کلمه آخر جمله را تکرار کند و در هر جمله تعداد کلمات را افزایش دهید 🔷️کلماتی را برایش بخوانید واز او بخواهید کلمات هم_آغاز و هم_پایان را بیان کند 🔷️کلماتی را برایش بخوانید وبخواهید تا حرف اول را حذف کند وبگوید ، مثال تنور( ❌️ت❌️ )---------> نور 🔷️اعدادی برایش بخوانید تا به #ترتیب بیان کند و تعداد آن را افزایش دهید 🔷️کلمات شنیده شده را به صورت مستقیم وسپس به صورت معکوس بیان کند

تزیین کلاس با انواع برنامه کلاسی جذاب😍 #برنامه کلاسی😍 اجرا با مقوای ساده ╭┈┈┈─────❥➺𓆩᳦᳣ ᳝🌸᳤᳥ ᳝ 💕 ╰┈➤ @mofidkade_chaharom