🌈 روش های تولید درس آزاد : هر دانش آموز مستقل عمل کند. دانش آموزان به صورت گروهی و با مشارکت تمام افراد گروه اقدام کنند. تولید درس در کلاس با رهبری معلم در درس آزاد می توان از توانمندی های دانش آموزان در بند نویسی استفاده کرد . وضعیت جغرافیایی آداب و رسوم زبان منطقه و غذاهای خاص یک منطقه می تواند شروع بندهای ما باشد . ✍ روش پیشنهادی : #بارش_مغزی موضوعی را در ارتباط با فرهنگ بومی با نظرخواهی از دانش آموزان انتخاب کنید قوانین مربوط به بارش فکری را بیان کنید. انتقاد و رد دیدگاه های دیگران ممنوع. از ترکیب ایده ها ، ایده های بهتری ساخته شود.هرچه تعداد ایده ها بیشتر باشد بهتر است. نظرات دانش آموزان پای تابلو نوشته شود . پس از اتمام شدن بارش فکری دانش آموزان ، آنها را گروه بندی کنید تا در مورد جمله های نوشته شده در گروه گفت و گو کنند و از این طریق جمله های اضافی و تکراری را حذف کنید و تغییرات لازم را اعمال کنند. جمله های جدید را نوشته و اولویت بندی کنید . متن حاصل را با ترتیب بندنویسی کنند. درس آزاد شامل بندهایی با موضوع بومی و منطقه ای هست. با رعایت نکات زیر متن درس آزاد نوشته می شود: 🔖ساده وروان باشد 🔖جالب وزیبا باشد 🔖هدفدار باشد 🔖آموزنده باشد 🔖ازکلمات آشنا استفاده گردد 🔖نکات دستوری در آن رعایت گردد 🔖طولانی نباشد 🔖باعث افزایش اطلاعات گردد 🔖تکراری نباشد 🔖موضوع آن کلی نباشد. #چهارم #پنجم #ششم ⚜️ کانال مفیدکده دبستان👇 https://eitaa.com/joinchat/4250009997Cf365a2e6a8 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•