✡️ مناصب کلیدی؛ هدیهٔ شاه به بهائیان (٢)
☠️ نفوذ در ساختار آموزشی کشور
1️⃣ #بهائیان در آموزش و پرورش ایران دورهٔ پهلوی، بهعنوان کلیدیترین سازمان #تربیت نسل آیندهٔ کشور، #نفوذ گسترده داشتند؛ تا آنجا که در دورهٔ #امیرعباس_هویدا، نخستوزیر #بهائی شاه، وزارت آموزش و پرورش به #فرخرو_پارسا از خانوادههای قدیمی بهائی و طرفداران سرسخت این فرقه واگذار شد.
2️⃣ خاندان پارسا، از دیرباز نقش مهمی در سیاستهای دینزدایانهٔ پهلویها داشتند. مادر فرخرو، فخرآفاق، از طرفداران سرسخت #کشف_حجاب بود و در دورهٔ رضاشاه، نشریهای برای ترویج مظاهر غربی، میان بانوان ایرانی، منتشر میکرد.
3️⃣ فرخرو پارسا، در دوران تصدی وزارت آموزش و پرورش، از هیچ اقدامی برای حذف مظاهر مذهبی در مدارس ایران، فروگذار نکرد. بیشتر معاونتهای کلیدی وزارتخانهٔ او، در اختیار اعضای فرقهٔ #بهائیت بود. فرخرو در نشستهایی که با فرهنگیان داشت، بهشدت علیه #حجاب و دختران محجّبه واکنش نشان میداد و انتخاب این پوشش را نشانهٔ عقبافتادگی میدانست.
4️⃣ او که در رشتهٔ پزشکی تحصیل کرده بود، ترجیح داد #طبابت را رها کند و در راستای اهداف فرقه، به فعالیت در عرصهٔ #فرهنگ بپردازد.
5️⃣ از رموز پیشرفت فرخرو، وابستگی وی به کانونهای وابسته به بیگانگان نظير #کلوپ_روتاری و #انجمن_تسلیح_اخلاقی (زيرمجموعه فراماسونری) بود. او هر وقت فرصت مییافت به کلوپ روتاری تهران سر میزد و برای اعضای آن به سخنرانی میپرداخت.
6️⃣ منصبداری بهائیان در عرصههای آموزشی دورهٔ پهلوی، به ساختارهای آموزش عمومی محدود نمیشد؛ آن ها در مراکز آموزشعالی هم عهدهدار مناصب کلیدی بودند.
7️⃣ #علیمحمد_ورقا که در تشکیلات بهائیان، رتبهٔ بالایی داشت، در دانشگاه تهران مسئولیت کلیدی داشت و حتی به تبلیغ مرام خود بین دانشجویان میپرداخت.
✡️ مناصب کلیدی؛ هدیهٔ شاه به بهائیان (٢)
☠️ نفوذ در ساختار آموزشی کشور
1️⃣ #بهائیان در آموزش و پرورش ایران دورهٔ پهلوی، بهعنوان کلیدیترین سازمان #تربیت نسل آیندهٔ کشور، #نفوذ گسترده داشتند؛ تا آنجا که در دورهٔ #امیرعباس_هویدا، نخستوزیر #بهائی شاه، وزارت آموزش و پرورش به #فرخرو_پارسا از خانوادههای قدیمی بهائی و طرفداران سرسخت این فرقه واگذار شد.
2️⃣ خاندان پارسا، از دیرباز نقش مهمی در سیاستهای دینزدایانهٔ پهلویها داشتند. مادر فرخرو، فخرآفاق، از طرفداران سرسخت #کشف_حجاب بود و در دورهٔ رضاشاه، نشریهای برای ترویج مظاهر غربی، میان بانوان ایرانی، منتشر میکرد.
3️⃣ فرخرو پارسا، در دوران تصدی وزارت آموزش و پرورش، از هیچ اقدامی برای حذف مظاهر مذهبی در مدارس ایران، فروگذار نکرد. بیشتر معاونتهای کلیدی وزارتخانهٔ او، در اختیار اعضای فرقهٔ #بهائیت بود. فرخرو در نشستهایی که با فرهنگیان داشت، بهشدت علیه #حجاب و دختران محجّبه واکنش نشان میداد و انتخاب این پوشش را نشانهٔ عقبافتادگی میدانست.
4️⃣ او که در رشتهٔ پزشکی تحصیل کرده بود، ترجیح داد #طبابت را رها کند و در راستای اهداف فرقه، به فعالیت در عرصهٔ #فرهنگ بپردازد.
5️⃣ از رموز پیشرفت فرخرو، وابستگی وی به کانونهای وابسته به بیگانگان نظير #کلوپ_روتاری و #انجمن_تسلیح_اخلاقی (زيرمجموعه فراماسونری) بود. او هر وقت فرصت مییافت به کلوپ روتاری تهران سر میزد و برای اعضای آن به سخنرانی میپرداخت.
6️⃣ منصبداری بهائیان در عرصههای آموزشی دورهٔ پهلوی، به ساختارهای آموزش عمومی محدود نمیشد؛ آن ها در مراکز آموزشعالی هم عهدهدار مناصب کلیدی بودند.
7️⃣ #علیمحمد_ورقا که در تشکیلات بهائیان، رتبهٔ بالایی داشت، در دانشگاه تهران مسئولیت کلیدی داشت و حتی به تبلیغ مرام خود بین دانشجویان میپرداخت.
✅ در جنگ نرم هم مانند جنگ سخت، باید هزینه بدهیم
🔹در #جنگ_سخت، وقتی دشمن به ما حمله می کند، محکم و قاطع جلوی او می ایستیم. هر هزینه جانی، مالی و آبرویی باشد، می پذیریم و می دهیم.
زیرا نگه داشتن این آب و خاک برایمان اولویت دارد و هیچ بهانه و هزینه ای نمی تواند موجب شود که ما کشورمان را دو دستی تقدیم دشمن کنیم.
🔹در عرصه #جنگ_نرم، دشمن به دنبال خاک ما نیست، بلکه به #دستاورد های این آب و خاک و به #فرهنگ آن حمله می کند و می خواهد آنها را از ما بگیرد تا از درون نابود شویم.
🔹امروز هم در یک جنگ نرم تمام عیار قرار گرفته ایم که دشمن به #حیا، #غیرت و #ایمان جامعه حمله کرده است.
◀️ متأسفانه برخی از مسئولین متوجه این قضیه نیستند که
🔻در این جنگ هم ما باید آماده پرداختن هر #هزینه ای باشیم.
🔻در این جنگ هم #فشار وجود دارد.
🔻 در این جنگ هم هیاهو وجود دارد.
🔻 در این جنگ هم عده ای در داخل سنگ اندازی می کنند.
👈 هر چقدر با تمسک به توجیهات سطحی، عقب نشینی کنیم، بدانیم که دشمن و امتداد داخلی آن، نه تنها عقب نشینی نمی کنند، بلکه حملات خود را بیشتر می کنند!
⏪ هر مسئولی که با بهانه هایی نظیر "مصلحت نیست"، "جامعه نباید دو قطبی شود" ، "امکان دارد شورش و اعتراض به وجود آید" و ... از رویارویی با دشمن و امتداد داخلی آن سر باز زند، در حقیقت، هم صورت مسأله را #پاک کرده و هم راه را برای پیروزی دشمن در جنگی که هدف آن، از بین بردن دستاوردهای انقلاب است باز می کند!
🆔@mogham