هدایت شده از محمدعلی رامین
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
....☘برای☘....
💚زن_زندگی_آگاهی💚
❤️برای دختر همسایه❤️
👆سرودی از دختران افغانستانی برای دختران ایرانی👆
@maramin کانال ایتا
https://splus.ir/mohammadali_ramin کانال سروش
هدایت شده از محمدعلی رامین
202030_1355383583.mp3
4.75M
📚سخنان تاریخساز امام خامنهای در دیدار با جمعی از دانشآموزان کشور:
🇮🇷«نقش ایران در آینده جهان چیست؟»🇮🇷
✍در نقشه قدرت جهانی در آینده، آمریکا منزوی خواهد شد و جبهه مقاومت گسترش خواهد یافت.
✅جهان در حال انتقال قدرت (اقتصادی، صنعتی،علمی، سیاسی، فرهنگی و...) از غرب به آسیاست.
👆💚امام امت اسلامی، این نکات را با نسل نوین انقلاب برای «طراحی نقشه جهانی قدرت» مطرح کردهاند💚👆
@maramin کانال ایتای محمدعلی رامین
https://splus.ir/mohammadali_ramin
کانال سروش
هدایت شده از محمدعلی رامین
*«زنان برهنه، غنائم جنگی مهاجمان تاریخ»*
✍️ عموماً در جنگها، از قدیم تا جدید، به غنیمت گرفتن زنان رقیب از میان اقوام و قبائل و ملل شکستخورده، یکی از انگیزههای جدی مهاجمان بوده و برهنه کردن علنی آنها، بدترین نوع تحقیر و سرکوب روانی جوامع مغلوب به شمار میآمده.
🔰رفتار متقابل نظامیان آلمانی و فرانسوی با زنان جوامع یکدیگر در جنگ اول و دوم قرن بیستم اروپا و نیز وحشیگری آمریکاییها علیه ملل نجیب ژاپن و ویتنام در شهرهای اشغالی یا در اردوگاههای اجباری، نمونههایی از عطش بیپایان دنیای سکولار غرب برای برهنه کردن زنان و دختران شرق بوده است.
🔰رفتار افسران آمریکایی در افغانستان و عراق، بویژه در زندان ابوغریب با زنان پاکدامن، فاجعهای است که تابحال حیای مسلمانی آن را پوشیده داشته و هزاران قتل و خودکشی زنان و دختران معصوم، در لابه لای انواع خبرها گم شده است؛
‼️پیام التماس زنان عراقی از اسارتگاه ابوغریب، مبنی بر این که «اگر نمیتوانید ما را نجات بدهید، زندان ما را بمباران کنید!»، هنوز جان مردان غیرتمند عراق را شکنجه میدهد...
✍️ خلاصه در طول تاریخ بشر، در جنگهای جهانی دو انگیزه جدی وجود داشته، یک انگیزه برای «برهنه کردن و در اختیار گرفتن زنان جامعه رقیب»، انگیزه دیگر برای «صیانت از ناموس جامعه، یعنی پاسداری از زنان پاکدامن»...
✍️... ادامه دارد
محمدعلی رامین
۶ مرداد ماه ۱۴۰۱
https://splus.ir/mohammadali_ramin
هدایت شده از محمدعلی رامین
*زنان پوشیده-زنان برهنه*
🔰 *مروری بر تاریخ باستان در ایران و غرب*
📚 در تمدنهای یونان و روم، مجسمهها و دیوارنگارههایی از پیکره برهنه یا نیمه برهنه زنان غربی فراوان دیده میشود، اما از تمدن باستانی ایران، بجز موارد اندکی در دورهی اشغال ایرانزمین توسط امپراتوری سلوکیهای یونانی، هرگز نشانهای از زنان برهنه در فرهنگ و هنر ایرانیان دیده نمیشود.
✍️حکیم فردوسی در داستان شیرویه و شیرین، درباره حجب و حیا و حجاب و نجابت شیرین چنین میسراید:
*بگفت این و بگشاد چادر ز روی*
*همه روی ماه و همه مشک موی*
*نه کس موی او پیش از این دیده بود*
*نه از مهتران نیز بشنیده بود*
*به یزدان که هرگز تو را کس ندید*
*نه نیز از پس پرده آوا شنید*
📚 تورات و تاریخ هخامنشیان گواهی میدهند که وقتی خشایارشاه با فریب یهودیان، دستور داد تا همسرش «وَیشتی» سربرهنه در جمع بزرگان سرزمین پهناور ایران حاضر شود، ولی آن بانوی نجیب ایرانی به خاطر حجب و حیایش نپذیرفت، در نتیجه مقام شهربانویی ایرانزمین را از دست داد، اما از حجابش نگذشت و حتی (بنا به روایتی) جانش را بر سر حجابش گذاشت و بخاطر عفافش، مانند دههزار از نجیبزادگان ایران، با توطئهی استر عشوهگر و مردخای یهودی کشته شد؛ تا یهودیان خونآشام امروز، هنوز هم آن کشتار بیرحمانه را به عنوان «پوریم» جشن بگیرند.
📚در عهد عتیق، بویژه در امپراطوری روم و یونان، حراج زنان پاکدامن از میان اقوام و ملل شکست خورده که به صورت برهنه در بازار بردهفروشان عرضه میشدند، برای تحقیر و سرکوب روانی لشکریان شکست خورده همه جا رواج داشت؛ در دوران امپراطوری کالیگولا، شهوترانی همراه با آزار و شکنجه زنان برهنه، یک سنت درباری بود که امروزه هم گاهی در فیلمهای مبتذل غربی نیز ترویج میشود.
📚در قرون نهم تا یازدهم میلادی، در اروپای شمالی، خاصه در جزیره انگلیس و بخشهایی از اسکاندیناوی، هر قوم و قبیلهای که توسط وایکینگها شکست میخورد، زنان نجیب آن قبائل را برهنه در اختیار لشکریان پیروز قرار میدادند تا مردان شکستخورده را از نظر روحی و روانی نابود کرده و وادار به خودکشی کنند.
*✍️آنچه مهاجمان اروپایی بر سر بومیان قاره آمریکا طی قرون شانزدهم تا نوزدهم میلادی آوردهاند، قابل تصور و توصیف هم نیست؛ قتل عام حدود یکصد میلیون مردم بیگناه آن دیار و کشتن و سوزاندن میلیونها زن سرخپوستی که تسلیم جنگجویان شهوتپرست اروپایی نمیشدند، تلخترین قصهی هولناک تاریخ بشر است...*
✍️... ادامه دارد
محمدعلی رامین
۶مردادماه ۱۴۰۱
https://splus.ir/mohammadali_ramin
هدایت شده از محمدعلی رامین
*برهنگان، طعمه هرزگان*
✍️در تاریخ معاصر اروپای مرکزی، وقتی سیسال پیش صربها به بوسنیهرزوگوین حمله کردند، به محض سلطه بر مسلمانان، دهها هزار نفر از زنان و دختران پاکدامن را در اردوگاهها برهنه کرده و در اختیار سربازان وحشی صرب قرار دادند تا جوانمردان با غیرت بوسنیایی را خوار و ذلیل و تسلیم خود کنند... و در آن چند سال جنگ خونین علیه بوسنی هرزوگوین، دهها هزار مرد غیرتمند مسلمان برای نجات «ناموس مسلمانان» و رهایی زنان عفیف از چنگال صربها، جان خود را فدا کردند.
📚 در تاریخ پیشینیان ما، فقط در دورهی آغازین حمله مغولها، به تقلید از وایکینگهای شمال اروپا-(شبیه داعشیها)، زنان را برهنه به قصرهای عیاشی خود میبردند...؛ لیکن بعد از چنگیز، وقتی جانشینان او در ایران مسلمان شدند، حرمت زنان پاکدامن ایران، دوباره در حریم حجاب، مصونیت و بلکه قداست یافت.
🔰موضوعی که طی نیم قرن اخیر بارها در رسانههای غربی بازتاب داشته، «آزار روحی روانی و جنسی زنان کارگر» در کارخانجات دو قارهی اروپا و آمریکا توسط همکاران مرد آنهاست که از نصب پوسترهای برهنه زنان سکسی بر دیوار کارگاههای تولیدی شروع میشود تا موجبات التذاذ بصری آنان را تامین و فضا را برای بیش از آن مهیا کند؛ طبعا مسئولان امر نیز آن را برای سرگرمی و رفع خستگی کارگران مرد، مجاز میدانند، زیرا از لوازم «آزادی شخصی» آنهاست؛ لذا اغلب سرمایهداران و صاحبان شرکتها و کارخانجات و کارگاههای تولیدی، اولاً از به کارگیری «زنان محجبه متعصب» اجتناب میکنند، چون پوشیدگی و حجاب زنان جوان، مردان معتادِ به شهوات را که برایشان «زن، ابزار سکس» است و بس، بسیار عصبی میکند؛ ثانیاً کارفرمایان، آزارهای جنسی و متلکگوییهای رکیک به زنان در محل کار را عادی جلوه میدهند، چون بخشی از تفریح و تفنن مردهاست؛ بنابراین زنان را به اغماض و سازش در محیط کار توصیه میکنند و هرکسیکه نخواست یا نتوانست تحمل کند، «میتواند برود».
👆 البته الان از طریق فضای مجازی، شرایط بسیار پیچیدهتر و بحرانی و جنونآمیز شده است❗
(‼️از چهل و چند سال پیش که در کارخانجات آلمان کارگری میکردم یا بعدها که به عنوان بازرس صمت، به مراکز تولیدات صنعتی اروپا سر میزدم، بارها حرمتشکنی نسبت به خانمها را مشاهده میکردهام...؛ هرچند نوع حرمتشکنیها و آزار جنسی در دانشگاه، متفاوت و متنوع بود‼️)
🔰امروزه در بسیاری از شرکتهای خصوصی، سوءاستفاده جنسی از دخترها و زنان جوان، امری کاملاً پذیرفته شده در فرهنگ غرب است که موج نابود کنندهی حیای اجتماعی آن به ایران هم رسیده؛ آنچنان که «استخدام به شرط بیحجابی در محیط کار مختلط»، به یک پیششرط بیشرمانه بعضی از کارفرمایان تبدیل شده تا با خیال راحت، حقوق پرداختی را در حد نفقه معرفی و القاء کنند و کامجویی خود را «انتظاری طبیعی» جلوه دهند.
‼️تبعا افرادی که در چنین محیطهایی، سوءاستفادههای تلخی را تجربه کردهاند، حفظ حجاب در جامعه را، یک نوع «ریاکاری» میپندارند و برای مراعات قانون و پذیرش یک روسری ساده هم مشکل دارند؛ هرچند کسانی هم صرفا به خاطر جلوهگری غریزی و تأمین نیاز عاطفی، حیا و حرمت زنانه خویش را به خطر میاندازند؛ زیرا به قول شاعر:
*«پریرو تاب مستوری ندارد ... اگر در بندی، از روزن برآید»*
🔰اما مسئلهی «آسیبدیدگان»، جدی است؛ مانند آن زنی که بعد از فرار از ایران، مدعی شد: «با بیش از صد نفر... رابطه جنسی داشته که اگر از حالا به بعد علیه فعالیتهای او در آمریکا حرف بزنند، آنها را افشاء خواهد کرد...»؛ البته اگر چنین ادعایی درست باشد، همصدایی و همگرایی بعضیها از داخل با او، برای تبلیغ علیه «قانون حجاب»، معنای دیگری خواهد داشت...
✍️... ادامه دارد
محمدعلی رامین
۷ مرداد ماه ۱۴۰۱
https://splus.ir/mohammadali_ramin
هدایت شده از محمدعلی رامین
*انتقام از زنان ایرانی*
✍️در تاریخ معاصر، زنان ایرانی با پوشش کامل حجاب اسلامی علیه رژیم پهلوی قیام کردند و آن رژیم وابسته و مستبد را سرنگون ساخته و انقلاب اسلامی را به پیروزی رساندند تا سهمی استثنایی در جامعه جهانی زنان را از آن خود کرده و جمهوری اسلامی را به سکوی پرش تاریخی خویش تبدیل کنند.
🇮🇷زنان ایرانی با پوشش ممتاز اسلامی خود توانستند، بسیاری از مراتب اجتماعی، علمی، فرهنگی، هنری، ادبی و بعضاً سیاسی و اقتصادی را به شایستگی طی کرده و الگوهای شایستهای برای بسیاری از زنان جهان شده و موجب اعتبار اسلام ناب و تشیع علوی و زینت اهل بیت عصمت و طهارت بشوند.
🇮🇷زنان ایرانی، با حجاب نجیبانه خویش، پرچم معنویت و کرامت و عقلانیت را برافراشتند و تشیع علوی را در مجموعهی امت بزرگ اسلامی، از انزوای تاریخی به در آوردند و مذهب خاندان پاکی و عفت و رسالت را بر تارک فرهنگ نسل نوین بشر نشاندند.
☝️دقیقاً در همین برهه از زمان، «فرهنگ برهنگی»، جامعه انسانی غرب را به جایی رسانیده که جاذبههای جنسی زنانه، مردان حریص و تنوعطلب را دیگر ارضاء نمیکند و روابط زنان و مردان، حتی خارج از کانون خانواده، آنچنان «سرد و بیجاذبه» شده که با راه اندازی کارناوالهای بیشرمانه به عنوان «راهپیماییهای افتخار» برای تبلیغ همجنسگرایی در شهرهای بزرگ اروپا و آمریکا و کانادا، همگان را به «پذیرش و ترویج انواع همجنسبازی» تشویق میکنند.
📚در مقابل این پدیدهی «نابودکنندهی نسل بشرغربی» که به سرعت در حال واگیری در جوامع آنهاست، زنان بیهمتای تاریخ معاصر، با حجاب اسلامی خود، هوشمندانه مردان جامعه را به تواضع و تکریم خویش واداشته، بنیان خانواده را صیانت کرده، نسلهای پاک بشری را تربیت نموده، مراتب انسانی و ارزشهای متعالی اخلاقی زنان را متجلی ساخته و روح معنویت را جایگزین فضای شهوانی در ملاءعام کردهاند؛ تا دوشادوش مردان جامعه، برای تدارک تمدنی نوین، آینده را باهم بسازند.
⁉️پرسش اساسی درباره زنانی چنین تمدنساز، با حجابی چنین جریانساز در ایران و جهان، این است که چرا نباید پرچم حجاب که نماد عفاف و کمال انسانی زنان ایرانی است، مورد بغض و کینهتوزی سلاطین شهوتپرست و رسانههایشان قرار گیرد؟
🔰امپراطوری مستبد استکباری، مانع بزرگ سلطه مجدد خود بر ایران را به درستی شناخته که نه فقط استمرار انقلاب و بقای نظام اسلامی مدیون زنان عفیف و نجیب ایران است، بلکه تاکنون بار اصلی تربیت انسانهای مؤمن انقلابی مقاوم که منشاء اقتدار کشور و عامل رشد اجتماعی و علمی و آموزشی و سیاسی جامعهی ما هستند، بر دوش زنان خودآگاه و مسئولیتپذیر و با حجاب بوده و هست که به هیچ «نامحرمی» اجازه التذاذ جنسی، حتی در حد «نگاه شهوانی» نمیدهند و مردان را وادار به پذیرش تعهد و تشکیل کانون خانواده میکنند.
🎯از منظر سلاطین غرب، باید این معادله، به هر قیمتی که شده، برهم زده شود و زکاوت زنان ایرانی باید با تحریک احساسات منفی نسبت به حجاب، از آنها سلب شود...
✍️... ادامه دارد
محمدعلی رامین
۷مردادماه ۱۴۰۱
https://splus.ir/mohammadali_ramin
هدایت شده از محمدعلی رامین
*📚«نبرد تمدنی زنان محجبه»*
✍️درگیری چهل و چند سالهی دولتهای غربی با زنان محجبه ساکن آن دیار، از طریق سرکوب تبلیغاتی و اخراج آنها از محیطهای علمی و اداری و شغلی و وضع قانون (محلی و بعضاً سراسری) *«ممنوعیت حجاب»*، برای دول غربی از منظر افکار عمومی خودشان، خاصه بر مبنای *فلسفه لیبرالیسم*، بسیار پرهزینه بوده و شعارهای سیصد ساله غرب را لگدمال و باطل کرده است.
🔰این موضوع آنقدر عمیق و دقیق و گسترده است که *«مشروعیت حاکمیت لیبرال دموکراسی»* آنها را در سراسر جهان با چالشی مستمر و *«شبههای بیپاسخ»* مواجه کرده است.
📚اندیشمندان و مبلغان سکولاریسم در رسانههای غربی مدعیاند: *«حجاب زنان مسلمان، تبلیغ دین و تابلوی ضدسکولاریسم است؛ چون علائم دینداری را از حوزه خصوصی به عرصه عمومی منتقل میکند و بنابراین باید حجاب اسلامی را ممنوع کرد و زنان محجبه را از حضور در دانشگاه و ادارات و فضاهای عمومی، محروم نمود»* و با همین منطق ضددینی خود، اصل *«آزادی دین»* را زیرپا میگذارند و فلسفه مشروعیت حاکمیت خویش را نقض میکنند؛
‼️(هرچند همین دغلکاران، ترویج همجنسگرایی ضدعقلانی، ضدبشری و ضددینی را نماد «آزادی بشر» دانسته و آن را تبلیغ میکنند)‼️
🔰لذا حاکمان سلطهگر و فریبکار غربی که در چنبره *«تضاد لاینحل شعار آزادی بشر و ممنوعیت حجاب زنان مسلمان»* گرفتار آمدهاند، مقصر اصلی تعارض میان عمل و شعار خودشان را «زنان محجبه»ای می دانند که طلایهداران گسترش اسلام شیعی و کرامت انسانی زنان پیشرو در جهان شده و انقلاب اسلامی را در ایران به پیروزی رساندهاند...
👆و به همین دلیل برای انتقامگیری از «پوشش کامل زنان ایرانی» و نفی حجاب اسلامی، هر هزینه و تلاشی را متحمل شده و میشوند‼️
☝️زیرا این اقدامات را، در مرحله اول، دفاع حیاتی از استمرار مشروعیت مبانی عقیدتی «سکولاریسم» خویش ارزیابی میکنند؛ و در مرحلهی دوم، میتوانند مبانی قدرت نوظهور اسلام انقلابی را که معنویت توحیدی و شرافت انسانی است، به شکست بکشانند!
🌎در نتیجه همین تحلیل، ابرقدرتی که پیوسته مستقیم و با کمک همپیمانانش، مملکتما را با تهدید و تحریم و ترور و جنگ تحمیلی، آماج کینهتوزیهای پیدا و پنهان خود کرده است، اینک تعدادی از زنان کمتجربه ایرانی را به «بردگی مردان هوسران» در ملاءعام فراخوانده تا سرچشمه الگوهای شایستهی زنان عفیف و سالم جهان را که با حجاب اسلامی خود به نبردی نابرابر با سلطهی شهوانی مردان هرزهی غربی رفتهاند، نابود کرده و به مقابله با انقلابِ «انسانی و اخلاقی و اسلامی» که زنان ممتاز ایران بر پا کردهاند، بشورانند؛❗تا سلاطین جهان بتوانند، زنان پاکدامن جوامع خودشان را نیز سرکوب کرده و مقاومتشان را درهمبشکنند و نیز میدان را برای ترویج هرزگی علنی در ایران باز کرده و الگوی *«ناموس مقدس»* بودن زنان را تبدیل به ضد آن کنند.
*🙏بدیهی است که حجابگریزان ما که عموماً با پیچیدگی کارویژههای سلاطین جهان آشنایی ندارند، غالباً انگیزهی شخصی راحتطلبانه دارند و قصدسوئی علیه نجابت و شرافت انسانی خویش یا انگیزه برهم زدن نظم اجتماعی و امنیت اخلاقی جامعه را ندارند...*
✍️... ادامه دارد
🏴همراه با عرض تسلیت و تعزیت به مناسبت آغاز محرم الحرام ۱۴۴۴ ه.ق
محمدعلی رامین
۸ مرداد ۱۴۰۱
https://splus.ir/mohammadali_ramin
هدایت شده از محمدعلی رامین
🌐 *دانشگاه غرب، ابزار سلطه بر شرق*🌐
✍️ *«دانشگاه»*، نهاد مهمی در حکومتهای غربی با نظام لیبرال کاپیتالیسم است که هرگز بدون هدف سرمایهگذاری برای آینده کشورهایشان، هیچ دانشجویی از ملل شرق و جنوب را آموزش نمیدهند و حتی در شعب این دانشگاهها در کشورهای ثالث نیز، بدون این هدفگذاری، به کسی «مدرک تحصیلی» هم نمیدهند؛
📚 و هیچ استثنایی در هیچ رشتهی تحصیلات عالی برای دانشجویان سایر ملل قائل نیستند؛ اما در بعضی از رشتهها صریحتر و در بعضی دیگر، پیچیدهتر عمل میکنند.
🔰 مثلاً در *علوم مهندسی*، عموم دانشجویان خارجی، بعداً به قول خودشان در کشورهای «جهان سوم»، خواسته یا ناخواسته، شبیه به دلالان «بازاریاب» برای تولیدات و صنایع مهندسی کشور محل تحصیلشان عملمیکنند و غالب آموختهها و تحقیقات و مقالات و تجربیات و حتی تربیت دانشجویان هموطنشان، در خدمت پیشرفت علوم و فنون و شکوفایی صنعت و اقتصاد کشور محل تحصیل سابقشان قرار میگیرد؛ و صنعت و تجارت و تولید و دانشگاه مملکتشان را در جهت منافع کشور محل تحصیلشان قرار میدهند.
🔰در *علوم پزشکی* هم به نوعی دیگر در خدمت به کمپانیهای داروسازی و تجهیزات پزشکی و... و هماهنگ با نهادهای بین المللی غربی، مثل «سازمان بهداشت جهانی» قرار می گیرند.
🔰اما در *علوم انسانی*، ماجرا خیلی پیچیدهتر میشود؛ مثلاً: با رشتههای علوم سیاسی، اقتصاد، مدیریت، حقوق، فلسفه، هنر و... برای خودشان «نیروی انسانی ماهر» تربیت میکنند، تا اداره امور جوامع و حکومتها در کشورهای دانشآموختگان، مطابق اراده دول غربی و اندیشهی استادان غرب شکل بگیرد...
✅ البته محتوای دروس رشته های علوم انسانی دانشگاههای تمام کشورهای عقب مانده، ترجمه، اقتباس و تقلید از کتب درسی دانشگاههای غربی است، زیرا استادان این دانشگاهها، به درستی باور کرده اند که همین محتواها، عامل پیشرفت غرب بوده است؛ اما نمیدانند که در مقام مقایسه، تطبیق مسیحیت قرون وسطایی «ضدعلم» بر اسلام «علم گستر»، یک اشتباه نیست، بلکه یک جهالت وحشتناک و خیانتبار است.
❌ یک نمونهی برجسته، عملکرد *«مستشرقان و استادان مدارسعالی شرقشناسی غرب»* است؛
✍️ آنها عموماً دانشجویان کشورهای شرقی و آفریقایی را ظاهراً به یک *«دادوستدعلمی»* دعوت میکنند که با کمک *«علوم شناختی» و «عملیات روانی»*، نتیجهی دادوستد استاد_دانشجو، قطعاً «مجذوبیت استاد به شرق» نیست، بلکه فارغالتحصیلی به معنای «پذیرش تفکرغرب درباره شرق» توسط دانشآموخته است:
📚 استاد، *«اطلاعات ملی و هویت شخصی دانشجو»* را از او میگیرد؛ او را در یک فرایند علمی *«شبهات در برابر بدیهیات»* زیر رگبار وسوسهها گرفته و بیامان بمباران میکنند، ذهنش را خسته و غیرفعال و خنثی میسازند و با شیوه ظاهری *«تز_آنتیتز_سنتز»*، او را ازخودیت خویشتنش تهی میسازند تا در نهایت با کسب اطمینان از وادادگی و عدول یا عبور او از همه ارزشهای دینی و ملی، با دادن *«مدرک علمی»*، یکی از این دو مأموریت را نانوشته برایش طراحی میکنند: یا او را به مثابه عنصری برای جذب سایر هموطنانش و جاسوسی علمی علیه کشورخودش به خدمت بگیرند؛ یا او را به میان خانواده و قبیله و شهر و ملتش برگردانند تا بعد از آن، به عنوان یک «استاد» و «دانشمند»، هرآنچه را که آموخته به جوانان سرزمینش بیاموزاند و *«هیولایِ ترس»* از آیندهشان و *«دیوِ یأس»* از تمام داشتههایشان و *«جنِ تردید»* در باورها و عقایدشان را در ذهن و ضمیر آنان القاء کرده و *«بختک احساس پوچی و بدبختی و ذلت»* را بر جانشان مسلط کند...
✍️ ادامه دارد...
🔰 *دانشگاه و الیناسیون*🔰
محمدعلی رامین
۲۹ مرداد ۱۴۰۰
هدایت شده از محمدعلی رامین
📚 *دانشگاه و الیناسیون*📚
✍️ موضوع بحث، *بازشناسی وضعیت روانی مسخشدگان و بیفطرتانی است که تحت تأثیر شرایط تحمیلی «ذهنیتسازی در دانشگاههای غرب»، ناخواسته، اما آگاهانه، پذیرای ذهنیتگرایی مفرط شده و با نفی عقلانیت معطوف به ادراکات فطری خویش، بسیاری از بدیهیات و عینیات جهان پیرامونی را انکار نموده و ذهنیات تحمیل شده بر خود را توأم با رنج جانکاه «بیخویشتنی»، هم به درون دانشگاههای کشور وارد کردهاند و هم از طریق رسانهها برای همگان ذهنیت_سازی میکنند.*
🔰این پدیده، معمولاً در کودکان، به صورت *عارضهی «ذهنیتگرایی مفرط» به عنوان یک «بیماری روانی» شناخته شده که علوم «روانشناسی، روانکاوی و روانپزشکی» در فرایندهای طولانی به درمان این «رنجوری» میپردازند تا کودک آسیبدیده، بتواند به واقعیات بدیهی جهان پیرامون خود تمکین کند و از ستیز با هنجارها و طرد دیگران و انزواطلبی درون خانواده، تحقیر همسالان در مدرسه و گریز از نظم و نظام جامعه، نجات پیدا کند.*
🌐 این ماجرا، البته در دههی اخیر، در شبکههای اجتماعی با کمک رسانههای غربی، شبیه به یک *«پاندومی ذهنیتسازی و ذهنیتگرایی» بشدت در قشرهای گوناگون جامعه در حال گسترش است و اگر این آسیبدیدگان روانی بتوانند تکیهگاه اصلی نظام اسلامی، یعنی «دانشگاه» را آلودهسازی کنند، واگیری «نفی بدیهیات و عینیات»، با هیچ واکسنی قابل درمان و حتی قابل مهار هم نخواهد بود.*
✍️ مفهوم لاتین «الیناسیون» با دو کلمه آلمانی ( Entäusserung و Entfremdung) به معنای *ازخودبیگانگی و خودانکاری و بیخویشتنی* ترجمه شده؛ و آن *حالتی است که یک انسان، خودیت و هویت خود را آگاهانه رها کند یا ناآگاهانه از دست بدهد و بیگانگی از خویشتن و بریدگی از ریشهی فکری و عقیدتی و فرهنگی و نفی هویت تاریخی خویش را پیشهی خود سازد.*
✅ چون مسأله کمی ناشناخته است، ریشهیابی تاریخی آن در غرب، نیاز به توضیح دارد:
📚 «الیناسیون» یکی از واژگان یونانی است که بعد از فراز و فرودهای انقلاب فرانسه (از پیروزی تا جنگهای ناپلئون بناپارت و...)، از متون اناجیل مسیحی (نامه پولُس به فیلیپر: چگونگی تبدیل شدن خداوند به حضرت مسیح «تبدیل روح مطلق پدر(خدا) به شاکله پسر(مسیح)» تحت عنوان «کِنوسیس» استخراج و توسط فریدریش شیلینگ نظریه پرداز ایدهآلیست آلمانی تحت تأثیر اندیشه فلسفی کانت و فیخته، تفسیری تازه گردید.
📚 در فلسفه دیالکتیک هگل، مفهوم «الیناسیون» با عناوین («Entaeusserung» و «Entfremdung») و پردازش پدیدهی «تغییر و تبدیل در روابط میان هویت و ماهیت، ظاهر و باطن، عینیت و ذهنیت» و با کمک افزودن روش «تضاد و تناقض» نوسازی و مفهوم پردازی شد.
📚 ولفگانگ گِس با مترادف دانستن دو مفهوم یونانی و آلمانی «Entaeusserung=kenosis»، منتج از همین معنا را به یک مکتب فلسفی تبدیل کرد.
📚 دیگرانی همچون فیخته(فیشته) و سپس کارل مارکس و اِنگِلس برداشتهای خاص مادیگرایانه خود را از آن استنتاج کردند؛ و حتی نیشیتانی کِیجی، فیلسوف ژاپنی آن را با فلسفه بودایی شونیاتا (تخلیه مطلق روح و روان) منطبق بر اندیشه بودایی دانست؛
✔️ و بالاخره توسط زیگموند فروید، وارد مباحث روانشناسی جدید شد و بوسیله دیگران در علوم روانکاوی و جامعهشناسی و مردمشناسی و غیره مورد بهرهبرداری فراگیر قرار گرفته و در نهایت *برای انجام عملیاتروانی با ترکیب علومشناختی، مورد سوءاستفاده سیستمهای امنیتی مسلط بر مراکز علمیدانشگاهی و رسانهای غرب، بهمنظور بیگاریگرفتن از نیروهایانسانی شرق، کارکردی ویژه پیدا کردهاست*.
✍️ ادامه مطلب:
*دانشگاهِغرب، دانشجویِشرق را به «انسانِجهانِسوم» تنزل میدهد*
۲۹ مرداد ۱۴۰۰
محمدعلی رامین
هدایت شده از محمدعلی رامین
🌍الیناسیونِ انسانِ شرقی توسط مستشرقین غربی🌎
🌐چگونه دانشگاهِغربی، دانشجویِشرقی را به «انسانِجهانِسوم» تنزل میدهد؟🌐
✅ طرح یک مثال، برای تسهیل در تبیین موضوع ضروری است:
✍️ جوانی را فرض کنید که در رشته پژوهشگری علوم اجتماعی ۴ سال قشرهای آسیبدیدهی جامعهی خود را مطالعه و تحقیق و «آسیبشناسی» کرده؛ ۲ سال هم تحت نظر استادی که خودش تحقیرهای غرب را نسبت به مشکلات فرهنگ و جامعهی ایرانی شنیده و تحمل کرده و سالها سرگرم آسیبهای اجتماعی کشورش بوده، در رشته مردمشناسی، آسیبهای مردمش را تجزیه و تحلیل و بررسی کرده باشد؛
👨🎓 آنگاه در آرزوی «اخذ مدرک دکتری»، همهی اندوختههای «علمی» خودش، یعنی فهرست انبوهی از نقاط ضعف (آسیبها و آسیبدیدگان) جامعهی ایرانی را در اختیار دشمنان تاریخی کشورش، «مدرسه مطالعات شرق و آفریقا» وابسته به دانشگاه لندن قرار میدهد.
🌓 این مدرسهیعالی مستشرقین نیز او را در رشته «انسانشناسی اجتماعی» پذیرفته و «دادوستدعلمی» بر سر مشکلات مردم ایران، میان نمایندگان دو کشور متخاصم، یعنی استاد انگلیسی و دانشجوی ایرانی شروع میشود؛
🎯 مهمترین مأموریت جوان، تنظیم رسالهای در «ابعاد سیاسیِ فرهنگ ایران» به نحوی است که پردازش هر پدیدهای در پایاننامه، باید موردپذیرش سفارش دهنده قرار گیرد؛
📚 طبیعی است که در فضای آکادمیک چنین فرایندی، وقتی دانشجو هیچ شناختی از آسیبهای اجتماعی جامعه انگلیس و سایر جوامع غربی ندارد، اما استادش، ذخیرهای از تجربیات تلخ و آسیبهای انسانی در جوامع شرقی است، یک طرف شدیداً دچار «شرمندگی» است و دیگری سرشار از «غرور و تکبر و خودبرتربینی»!
📌 دانشجو میپذیرد که تمام اطلاعات مربوط به «شکلگیری مطالعات انسانشناختی در ایران» را به آنها ارائه کند؛ زوایای پیدا و پنهان مرتبط با تحولات سیاسی صد سالهی اخیر ایران، از انقلاب مشروطه تا روی کار آمدن و سقوط خاندان پهلوی و مسائل پیرامون انقلاب اسلامی را که تماماً نبردهای سیاسی_امنیتی_اقتصادی_نظامی «ایران_انگلیس» بودهاند، به گونهای که مستشرقین انگلیسی، مورد به مورد از او خواستهاند، طی چندسال، چنان تنظیم و تجزیه و تحلیل بکند، تا بالاخره آنها راضی شده و مدرک دکتری را به او بدهند؛
‼️و اگر او «هوشمندانه» منویات آنها را تأمین کرده باشد، چه بسا خودشان هم رسالهی دکترای او را با همکاری «فرهنگستان پادشاهی بریتانیا» منتشر کرده و به عنوان «اثری ممتاز با اطلاعات اتوبیوگرافی شگفتانگیزی از ایران» معرفی نمایند...
⁉️ اما از ابعاد انسانی، در این پروژهی علمی «تحصیلات تکمیلی»، واقعا چه آسیبهای روانی بر شخصیت دانشجوی ایرانی وارد شده است؟
✍️ در ادامه:
✔️ دقیقاً مستشرقین، با وجدان دانشجوی ایرانی چه کردهاند؟
۳۰ مرداد ۱۴۰۰
محمدعلی رامین
هدایت شده از محمدعلی رامین
🇮🇷 کلیدواژه «امام خامنهای»،
اسم رمز تحول در گام دوم انقلاب اسلامی، نماد راهبردملی و رویکرد بینالمللی دولت مردمی🇮🇷
📚 بیستم شهریور ۱۳۵۸، طرح نظام «امت_امامت» در اصل پنجم قانون اساسی جمهوری اسلامی، مخالفت آشکار قدرتهای گردنکش غربی و آشوبطلبی حامیان داخلی آنها را حتی در مجلس خبرگان قانون اساسی برانگیخت.
🇮🇷 بالاخره با فداکاری شهیدبهشتی، مبانی اندیشه توحیدی «امامتِ ولیفقیه» در زمان غیبت معصوم عج، در مقدمه و اصول ۲، ۵، ۵۷ و ۱۷۷ قانون اساسی تدوین و مفهوم قرآنی «امتگرایی» نظام جمهوری اسلامی نیز در بند۱۶ اصل سوم و در اصل یازدهم تثبیت شدند.
✔️ از تاریخ ۱۴خرداد۱۳۶۸ تا ۱۴مرداد۱۴۰۰ یعنی دقیقاً ۳۸۶ ماه، سران دولتها و رؤسای سایر قوای جمهوری اسلامی بخاطر پرهیز از نارضایتی قدرتهای غربی و حامیان داخلی آنها، مبانی توحیدی نظام «امت_امامت» و اصل امامت ولیفقیه را نادیده گرفته و از بکارگیری کلیدواژه «امام خامنهای»، نه تنها خودشان اجتناب میکردند، بلکه بعضاً به بهانه تواضع شخص رهبری انقلاب، دیگران را نیز پرهیز میدادند؛
📚 در حالیکه بر اساس اندیشهی سیاسی امام خمینی و مبانی تئوریک قانون اساسی، داشتن «امام»، حق قانونی و عقیدتی_سیاسی همه مسلمانانی است که از هر قوم و مذهب و ملتی در هرجای جهان، خود را اعضای «امت اسلامی» دانسته و جایگاه قانونی و شرعی ولایتفقیه در عصر غیبت معصوم را «امامت امت اسلامی» میدانند.
🔰 بههرحال با وجود ۳۸۶ ماه تلاش بیوقفه آقایان هاشمی، خاتمی، احمدینژاد، روحانی و تمام کارگزارانی که با مسکوت گذاشتن مبانی نظری نظام اسلامی در صدد خودمحوری و ارضای قدرتهای زیادهخواه و سلطهطلب جهانی بودند، لیکن نه فقط هیچ سودی به ملت ایران نرساندند، بلکه با نفسپرستی، خود را تباه کرده و فرصتهای جهانی و منطقهای نظام اسلامی را نیز هدر دادند.
🔰 اشرار جهانی هم از این تغافل سوءاستفاده نموده، هر روز عرصه را با تهدید و تحریم بر ملت ایران تنگتر کرده و موانع جدیدی در مسیر رشد و پیشرفت و همکاری با جهانیان، بویژه با امت اسلامی و همسایگانمان پدید آوردند.
❌ خلاء ناشی از مسکوت گذاشتن مبانی عقیدتی نظام الهی «امت_امامت» توسط کارگزاران حکومت ما،
‼️ علاوه بر ایجاد محدودیتهای تحمیلی از سوی «صاحبان حقوتو» و تحمل اراده نظام استبدادی و ظالمانه حاکم بر «ملت_دولتها» در تضییع حقوق انسانی ملتمان؛
‼️ عملاً به دشمنان بشریت فرصت داد تا جماعاتی از جوانان سرگردان و بیپناه جهان اسلام را در گروههای تروریستی علیه مصالح عمومی امت اسلامی و امنیت ملی ما سازماندهی کرده و برای تخریب سرزمینها و کشتار ملل مسلمان به کار گیرند.
🌎که در این میان، صدمات بیشماری بر حیثیت اسلام و مصالح و منافع مشترک همه مسلمانان وارد شد.
🇮🇷 در چنین شرایطی، سیدابراهیم رئیسی، هشتمین رئیس جمهور اسلامی ایران، برای تحقق آرمانهای انقلاب اسلامی و تعهد به تمامی اصول قانون اساسی در گام دوم، بالاخره تابوی تحمیلی و خواستهی نامشروع استکبارصهیونی را شکست و با بکارگیری کلیدواژه دشمنشکن «امام خامنهای»، راهبرد تحولگرایانه دولت مردمی خود را برای تحقق همگرایی فراجناحی و هم افزایی ملی در راستای پیشرفت و عدالت و اقتدار و عزت کشورمان، نگاه خویشاوندی به همسایگان و برقراری تعامل هوشمند با جهانیان را اعلام کرد.
✍️ این راهبرد در گام دوم انقلاب اسلامی، یعنی احیای فلسفه غدیر و آمادهسازی جهان برای عصر ظهور، تنها راهکار نجات جمعی ما و مسلمانان و مستضعفان زمین از یوغ استثمار اشرار جهانی است.
🇮🇷 نکته مهم و تعیین کننده دیگر این استکه وقتی سران قوا و کارگزاران حکومت، هویت عقیدتی_سیاسی خود را در نقش عضوی از امت اسلامی، «مأمومِ امامِ امت» بدانند و مسئول پیگیری منویات امام خامنهای بشوند، وحدت و همدلی و همکاری و روح معنویت را، جایگزین «خودمحوری، تشتت آراء و تقابل فرساینده میان خودشان» قرار خواهند داد و دیگر جایی برای نفوذ اراده بیگانگان در بین مسئولان نظام باقی نخواهد ماند.
✅ معنای این رویکرد امتگرایانه برای پیروان همه مذاهب اسلامی نیز، حرکتی هوشمندانه و تمدنساز در جهت بسترسازی برای همگرایی جهان اسلام با گسترش همکاریها بمنظور پیشرفت و سعادت جمعی مسلمانان، تحقق عدالت فراگیر و تأمین منافع مشترک آحاد امت اسلامی خواهد بود.
🇮🇷 دوباره جمهوری اسلامی، پرچمدار عدالت و پیشرفت و صلح و معنویت در جهان خواهد شد.
✍️ و از این پس، هیچ دولتی در جهان، نسبت به سیاستهای کلی نظام دچار تردید نمیشود و دولتمردان ما را چندچهره و غیرقابل اعتماد نخواهد دانست...
📚 الْیَوْمَ یَئِسَ الَّذینَ کَفَرُوا مِنْ دینِکُمْ فَلا تَخْشَوْهُمْ وَ اخْشَوْنِ
۱۶مرداد۱۴۰۰
محمدعلی رامین
هدایت شده از محمدعلی رامین
📚مقدمهای لازم برای
شناختِ رابطهی متقابل «امام و امت»
🇮🇷و چرایی انتخاب کارگزارانحکومت توسط ملت🇮🇷
✍️انسان فهیم امروز، بعد از هزاران سال تجربهآموزی، به این خودآگاهی و فراست رسیده که همه چیز در خلقت «قانونمند» است؛
✅مثلاً علم پزشکی بسیاری از این قوانین را در جسم بشر و در روابط حاکم میان اجزاء بدن کشف کرده و کارویژههای هریک از اعضاء و عناصر جسمانی را شناخته و برای حل مسائل و رفع مشکلاتی که در هریک از آنها پدید میآید، راهکارهایی را از قدیم و جدید شناخته و به خدمت گرفتهاست.
✅در یکصدوپنجاه سال اخیر نیز، علوم رو به گسترش روانشناسی مدرن، برخی از ارتباطات درهم تنیده میان ذهن و جان و روان و فکر و جسم را کشف و تحلیل کرده و رهنمودهایی به انسانها داده و میدهد؛ که البته هنوز در مراحل اولیه «آزمون و خطا» هستند.
✅در فعل و انفعالات فیزیکی و شیمیایی «محیط زیست» و روابط میان مخلوقات، از جانداران (جانوران و گیاهان) تا طبیعت بیجان (جامدات، مایعات و گازها)، از ذرات الکترون تا کهکشانها در بیکرانهی کیهان، همه جا قواعدی قابل شناسایی و قوانینی ثابت و قابل بهرهبرداری بر انسانهای دانا مکشوف شده و میشود.
✅برای ادراک مختصات و قوانین حاکم بر روابط چهارگانهای که انسان با خودش، با خالقش، با همنوعانش و با سایر مخلوقات دارد، هنوز مجهولاتش بسیار بیشتر از معلومات و مکشوفات اوست.
✅برای اِشراف بر هر یک از این عوالمِ چهارگانهیِ حیرتانگیزِ ارتباطاتِ انسانی که هرکدام ظرائف و دقایق بیشمار و ناشناختهای دارند، راههای فوق العاده پُراُفت و خیزی را پشینیان رفتهاند و افقهای بسیار پُر رمز و راز و دوردستی هم فراروی آیندگان قرار دارد.
✅ابزار اصلی برای دستیابی به انواع این شناختها و بهرهگیری از آنها، «عقل» آدمی است که کاشف قوانین علوم و خالق وسائل فنون برای بهرهبرداری از استعدادهای موجود در خلقت و طبیعت است.
📚بزرگترین حامی عقول بشر در مسیر شناخت و بهرهبرداری از ظرفیت مخلوقات، بویژه از استعدادهای وجودی خود انسان، وحی و الهامات رحمانی است و خطرناکترین موانع کارکردهای درست عقل سلیم آدمی، وسوسههای شیطانی از طریق منابع آشناوناشناس، یعنی «انس و جن» است.
🕋 خداوند با گزینش برجستگان از بندگانش و نزول وحی بر انبیاء و رسولانش، نوع بشر را به مرحلهای از کمال رساند تا بنیآدم آمادگی بیابد که پیامبر خاتم و رسول اعظم الهی را بپذیرد و مجمع الکُتُب وحیانی، یعنی قرآن رحمانی نازل شده بر او را، پاسداری کند؛
📚این کتاب آسمانی، یگانه منبع الهامبخش علوم و معارفی است که برای عقل مادی بشر دست نایافتنی بودهاند.
معارفی که برای تعالی معنوی و تکامل قوای ادراکی آدمیان، در اختیار بشریت قرار داده شده تا مستقیماً برای یاری عقل در سیر بسوی حق و در جهت فهم حقایق خلقت و کشف روابط حقیقی میان مخلوقات، شناخت و درک عقلانی انسانها را به اوج مقدر خودشان برسانند.
🎯در حیات اجتماعی بشر، مهمترین دغدغه دانایانِ جوامع و اصلیترین مشکلِ اجتماعاتِ بشری، تنظیم روابط عادلانه میان آدمیان و جلوگیری از سلطهگری و سلطهپذیری در میان انسانهاست که تشکیل حکومت در جوامع انسانی را اجتناب ناپذیر کردهاست تا آحاد جامعه انسانی به حکم الهی «ظلم نکنید و ظلم نپذیرید»، تمکین کنند: «لا تَظلِمونَ و لا تُظلَمون».
📌لیکن وقتی همین حکومتها، که محصول هزاران سال تجربه و تدبیر بشری هستند، خلاف فلسفه وجودی خودشان، ابزار سلطهگری علیه افراد و جوامع انسانی میشوند، مشکل اولیه را بسیار پیچیدهتر کردهاند...
⚖️ و دقیقاً همین جاست که بشر همچنان درحال آزمون و خطا، هنوز باور نکرده که اگر در همهی اجزاء عالم، خداوندِخالق، قوانینِکلیِحاکم را وضع کردهاست، در روابط اجتماعی انسانها نیز که بستر حاکمیتهاست، باید قوانین الهی حکومت کنند تا همه امور به سامان برسند؛ آن هم توسط حاکمی که که یا «اعلم و معصوم» باشد، یا حداقل عالِم به قوانین الهی و عادل و توانا در اجرای آنها باشد...
✍️ ادامه دارد...
محمدعلی رامین
۱۷_اردیبهشت۱۴۰۰
هدایت شده از محمدعلی رامین
⁉️«انقلابیون» چه کسانی هستند‼️
📚❓«رسالتانقلابیون» چیست❗️
✍️از منظر نگارنده، نفر اول «انقلابیون»، امام خامنهای است که میگوید: «من دیپلمات نیستم، من انقلابیام؛ حرف را صریح و صادقانه میگویم. دیپلمات یک کلمهای را میگوید، معنای دیگری را اراده میکند»
🌎 پس نخستین ویژگی انقلابیون آن است که ساختار نظام بینالملل را ظالمانه میدانند و با رویکرد و عملکرد صادقانه برای ایجاد نظام تمدنی اسلام، یعنی نظام «امت-امامت»، به اصلاحِ شرایطِ ظالمانهِ تحمیلی بر جهانیان میاندیشند.
✅انقلابیون، مثل امام خامنهای معتقدند: «حکومت اسلامی، آن حکومتی است که مردم را به فکر کردن دعوت میکند و هدایت ذهن مردم را به عهده میگیرد».
✍️ انقلابیون عمر مفیدشان را تحتِ امرِ «امام» خود در شرایط گوناگون وقفِ این پنج نوع «جهاد» میکنند:
🎯با «جهاد اکبر»، دائماً دغدغه خودسازی و حرکت «بسوی خدا» دارند؛ در مهار نفس سرکش خویش سرکوبگرانه و بی ملاحظه عمل میکنند؛ تا خودشان را نساختهاند، زیربار مسئولیت اجتماعی نمیروند، شیفتگان قدرت نیستند، بلکه تشنگان خدمت به مردم، یعنی دلداده به بندگان خدا هستند؛ از غرور و تکبر و خودبرتربینی بشدت پرهیز میکنند. از هر اشتباهی، به سرعت توبه می کنند؛ این مؤمنین انقلابی باید شش خصلتِ فردی داشته باشند تا بتوانند، «عبد» شوند و سه مأموریت اجتماعی (امر به معروف، نهی از منکر و صیانت از حدود الهی) را بر روی زمین دنبال کنند: « التَّائِبُونَ الْعَابِدُونَ الْحَامِدُونَ السَّائِحُونَ الرَّاكِعُونَ السَّاجِدُونَ الْآمِرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَالنَّاهُونَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَالْحَافِظُونَ لِحُدُودِ اللَّهِ وَبَشِّرِ الْمُؤْمِنِينَ» (توبه/۱۱۲)
🎯در «جهاد کبیر»، دشمن شناس، دشمن گریز و دشمن ستیزند؛ در هیچ شرایطی از نقشه دشمن غافل نمیشوند تا مبادا به اراده او و در خدمت اهدافش عمل کنند؛ به دشمنان میهن، گرایش ندارند و به اسلام ستیزان، اعتماد نمیکنند؛ جنایات استکبارصهیونی و زیاده خواهی او را هرگز قابل توجیه نمیدانند؛ مستقل از تقلیدِ سبکِ زندگیِ غرب هستند و از خواستههای غربیها نیز تبعیت نمیکنند.
🎯«جهاد اوسط» برایشان «جهادِ فکری» است؛ در فراز و فرودهای اجتماعی و سیاسی و اقتصادی، پایبند به مبانیِ اساسیِ اسلام و انقلاب میباشند. استقلالِ سیاسی، فرهنگی و اقتصادی کشور را در برابر سلطهگران جهانی و استکبارصهیونی در حدِ توان و امکانات خویش تبیین و تشریح میکنند.
آرمانهای اسلام و اهداف بزرگِ انقلاب را با همتی بلند و روحیهای خستگی ناپذیر در هر شرایطی پیگیری میکنند.
🎯 با «جهاد صغیر»خود در جایگاه مسئولیتهای حکومتی، «تقواپیشه» هستند و تلاش برای تحقق آرمانهای اسلام و انقلاب را «تکلیف» خود میدانند؛ در امور فرهنگی نسبت به آلودگیها، «تقوای پرهیز» دارند؛ در مسائل اقتصادی، با اجتناب از تصرف در بیت المال، «تقوای گریز» دارند و در سیاست، با هر نوع قدرتطلبی و برتریجویی و تفرقهافکنی، دارای «تقوای ستیز» میباشند.
🎯 با «جهاد اصغر»، آنها برای تأمین امنیت و ساختن دنیای مردم جان میدهند تا آخرت خودشان را بسازند و بشدت از ساختن دنیای خود با خراب کردن آخرت مردم، بیگانه و گریزان و بیزارند.
🇮🇷انقلابیون، یعنی همین خواهران و برادران مؤمن و فداکار و با اخلاص جامعه که در خطرگاهها همیشه در صحنه هستند: در هنگامه جنگ، در حراست از مرزها، در حوادث طبیعی مثل سیل و زلزله، در فضای غبارآلود و خطرآفرین مجازی و در هر شرایط سختی که برای مردم پیش بیاید، جهاد همدلانه میکنند و در هر جایی که خدمت به جماعتِ جامعه باشد، حاضر میشوند.
✅ امروزه همتایانشان را در سراسر جهان با عنوان «پیروان امام خامنهای» میشناسند که حمایت از مملکت جمهوری اسلامی ایران را همانند دفاع از هویت عقیدتیشان، وظیفه انسانی-اسلامی خویش میدانند🇮🇷
محمدعلی رامین
۴۷= اول اردیبهشت۱۴۰۰
هدایت شده از محمدعلی رامین
بسماللهالرحمنالرحیم۲۹
❤️تقدیم به مخالفان امام خامنهای❤️
✍️از منظر ناظران آگاه و بی طرف بین المللی، فارغ از هر گرایش شخصی،
🇮🇷امروز «امام خامنهای» در میان رهبران جهان، در حکمت و عقلانیت، در اشراف دقیق به امور ایران، منطقه و نقاط مهم جهان و نیز در مدیریت کلان مدیران چالش آفرین نظام، همچنین در مهار فتنهگران داخلی و خنثی کردن توطئههای خارجی، بینظیر است؛ چون آنها میدانند که طبق برنامهریزی خودشان، میبایست ایران چندین مرتبه به سرنوشت سوریه و لیبی گرفتار میشد که نشد...
🌍از منظر مؤمنان و مسلمانان عدالتخواه و ظلمستیز و مظلومگرا، امام خامنهای در گستره جهان اسلام، مظهر یک مسلمان خداپسند و نماد یک انسان خداپرست است که کلامش «حق» و مرامش «عدل» و پایبند به «عهدخویش» با خدا و بندگان خداست...
🎯چنین شخصیت ممتاز و کمنظیری در تاریخ ایران و اسلامِ عصرِ غیبت، طبیعتاً هم شیفتگان فراوانی در سراسر گیتی دارد و هم کینه توزانی در هرکجای زمین...
📚رسالتانقلابیون📚
نسبت به این گنجینه فضائل انسانی و ذخیره الهی آن است که:
✅اول= خودشان با منظومه فکری و ساختار اندیشه و انگیزهی معنوی ایشان آشنا بشوند؛
✅دوم= هرچقدر میتوانند، در تَشَبُّه به سُلوک و تَخَلُّق به اخلاق امامشان تلاش بکنند؛
✅سوم= پیروان امام خود را، در هرجای جهان، عاشقانه دوست بدارند و هرگز کدورتی از آنان به دل راه ندهند؛
✅چهارم= به مسلمانانی که «امامِ امت خویش» را نمیشناسند، یاری رسانند و امام خامنهای را به آنان و بلکه به جهانیان بشناسانند؛
✅پنجم= شبهات و سئوالاتی را که در ذهن افراد پدید میآید یا معارضان پدید میآورند، با صبوری و صمیمیت پاسخ دهند؛
✅ششم= در رفتار با منتقدین و مخالفین «رهبرانقلاباسلامی»، هرگز خارج از متانت و ادب و مدارا، سخن نگویند؛
✅هفتم= همه مدعیان ولایت، این کلام درسآموز و حکمتآمیز ایشان را باید سرمشق خود قرار دهند که در یک جمله، هم اوج تواضع خود و هم اوج تکریم منتقدان را نشان داده و میگویند:
🎯«آن کسی که مرا هم قبول ندارد، ایران قوی و ایران عزیز و قدرتمند را قبول دارد»🌍
🔰خوب است، بعضی از مدعیان، افکار و گفتار خودشان را با این جملهی عجیب امام خامنهای مقایسه بکنند:
‼️ایشان نمیگوید: هرکس مرا قبول ندارد، لابد ایران را هم قبول ندارد‼️
‼️نمیگوید: هرکس مرا قبول ندارد، طرفدار ایران ضعیف و ذلیل است‼️
‼️نمیگوید: فقط هرکس مرا قبول دارد، طرفدار ایران قوی و عزیز است‼️
‼️نمیگوید: اگر کسی مرا قبول نداشته باشد، نمیتواند ایران قدرتمند و عزیز را قبول داشته باشد‼️
📌نه!...
هیچ کدام از این مفاهیم را در مورد منتقدان و مخالفان خودشان بیان نمیکنند،
❤️بلکه تمام خودیت خویش را بخاطر «منتقد» خودشان حذف کرده و «مخالف» را در اوج شرافت و کرامت، مخاطب قرار داده و میگویند:
🇮🇷 ای شمایی که مرا قبول ندارید! اما همین شما، ایران عزتمند و قدرتمند و سربلند را قبول دارید!🇮🇷
⁉️ حالا در میان تمام رهبرانی که در شرق و غرب عالم میشناسید، آیا کسی را سراغ دارید که مخالفان خودش را چنین تکریم کرده باشد⁉️‼️
✍️ادامه دارد...
محمدعلی رامین
ششم فروردین ۱۴۰۰
هدایت شده از محمدعلی رامین
بسماللهالرحمنالرحیم۲۳
📚رسالت انقلابیون📚
بازخوانی انتظارات و پاسخ به پرسشهاست
✍🏻به عنوان نمونه:
اگر حاکمی «حکیم» باشد؛
✅در سنجشِ با عالمان زمانه، خبیر و امین و قوی و علیم باشد؛
✅در مقایسه با حاکمانِ جهان، داناترین و پاکترین و شجاع ترین و خداترس ترین باشد؛
✅برای ملت پویا و متنوع خودش، صبورترین و خیرخواه ترین و دلسوزترین باشد؛
✅برای مظلومان و محرومان و تمام بی پناهان ستمکشیده عالم، همدردی مهربان باشد؛
✅برای گردنکشان و عوامل فریبکارِ آنها، سرشار از ذکاوت و بصیرت، با تدابیر غافلگیرکننده باشد؛
✅و برای حقطلبان و عدالتخواهان و آزادگان روزگار، رهنمایی راهگشا و رهبری قابل اعتماد باشد،...
⁉️آیا بخاطر این ویژگیها، الزاما همگان از وی تبعیت و پیروی خواهند کرد؟...
✍🏻 یک پاسخ واقعی و خردمندانه این است:
🎯«خیر»!... چون مردمان در روزگاران انبیاء بزرگ و رسولانِ الهی یا در عصر امامان معصوم، «لزوما» همگی از آنها تبعیت و اطاعت نمیکردند!...
📚بنابراین، حکمت الهی در جوهره خلقت انسانی، استعدادِ تشخیص و اختیارِ انتخابِ میان «حق یا باطل» و «خیر یا شر» را تعبیه کرده تا بندگان خودآگاه و خداخواه، با تشخیص و انتخابِ درست، از سایرین ممتاز بشوند و هرکس محصول جاودانگی افکار و رفتارش را ببیند.
✍🏻 توضیح:
🔰به دلیل این که «جهل و غفلت و نفسانیت»، بیش از کفر و نفاق و لجاجت، در هنگام تشخیص و تعیین هدف و مسیر زندگی و انتخاب «همسفر» در دنیا، برای انسان چالشآفرین هستند؛ لذا «رسالت انقلابیون»، باید آگاهی بخشی و بصیرت افزایی با روشی زیبا و مَنِشی پُر از شکیبایی برای آحاد جامعه باشد تا هدایت و سعادت انسانها فراگیر شود.
❤️ در حقیقت، برای امور فردی مردم، انقلابیون «حلقهی وصل» امت به امامت هستند که باید همواره خوشبینانه و خیرخواهانه و مسالمتجویانه با همگان رفتار کنند.
🇮🇷 از سوی دیگر، در بحث «نظامِجامعه» و انتخابِ الگویی شایسته برای تنظیم امور زندگی اجتماعی، یعنی در گزینش و پذیرش یک «امام» که باید شخصیتی دانا و توانا و عادل و پرهیزگار و شجاع و صبور و سخاوتمند و متواضع، فرمانروایی کند، همه وجوه عقلانی انسانها در نبردی فراگیر علیه صفات رذیله پیدا و پنهان نفسانی عامه افراد، باید پیروز شوند تا مقام «امتِ امامِ حق» شدن را برتابند که آن نیز، بازتاب مقام والای بندگی خدا خواهد بود...
🇮🇷 در همین راستا، هر بخشی از نظام اسلامی، به هر میزان که مفهوم «فرمانرواییخدا» توسط «حکمرانیامام» را عملاً پذیرفته باشد، به همان میزان، معیشت و عدالت و عزت و امنیت و سعادت عمومی را فراهم کرده است.
🇺🇸 حالا که به اعتراف اخیر نشریه «نیویورک پست»، ایران در حال اخراج ابرقدرت آمریکا از منطقه غرب آسیاست و خودش درحال تبدیل شدن به یک «امپراطوری» از مدیترانه تا اقیانوس هند است؛
‼️حتما باید طرفداران غرب که در پی تسلیم کردن ایران به آمریکا بوده و هستند، از حضور چنین رهبری مقتدر و دوراندیش در ایران اسلامی عصبانی و بیزار باشند و در تخریب و تضعیف جایگاه سرنوشت ساز «امامتِامتِاسلامی» با تمام عوامل و ابزارشان تلاش و تقلا کنند‼️
☘️در این میان، البته شیفتگان هدایت و حقیقت، افراد با کرامت و فضیلت، عالمان عامل و با صداقت، انسانهای دارای نجابت و اصالت، خردمندان حامی عدالت و محبت، عارفان صاحب معنویت و اصالت، تبعاً چنین«امام»ی را عاشقانه میپذیرند و در راهش، هرفداکاری را به جان میخرند؛ چون پرچمدار «فرمانرواییخدا» و از جنسِ اصیلِ فطرتِ پاکِ انسانیِ خودشان است.
🇺🇸 و دیگرانی که ستمگر و ستم پذیرند نیز، کدخدایی دارند «همتای» روحیه ظالم پسند و مظلوم ستیز خودشان که به او امیدوارند و با دلدادگی تمام، او را می ستایند؛ اینان هرگز ابرقدرتِ افسانهای ذهنشان را در این شرایط بحرانی که در داخل آمریکا و در سراسر جهان گرفتار شده، تنها نمیگذارند...
✍🏻ادامه دارد...
❤️سرآغاز بهارطبیعت و نخستین روز سال۱۴۰۰، «سال تولید، پشتیبانیها و مانعزداییها»، همراه با اعیاد بزرگ شعبانیه بر ایرانیان مبارک ❤️
اول فروردین ۱۴۰۰
محمدعلی رامین
هدایت شده از کانال بین المللی طلایه داران بدون مرز
✨قسم بر عصر، بر زیتون و بر تین
✨قسم بر ساحت قدس فلسطین
✨قسم بر غیرت و صبر و بصیرت
✨که اسرائیل شد رأس الشیاطین
🔹فلسطین،
سرزمین داغدیده از هشتادسال سرکوب و تعقیب و گریز و قتل و آوارگی فرزندانش؛
فلسطین،
سرزمین قیام طوفانالاقصی و سیصد شبانهروز بمباران وحشیانه مردمان غزه_مقاوم توسط صهیونیستها؛
🔹فلسطین،
با قلب تپنده دهها هزار کودک و نوجوان فلسطینی که در زیر آوار خانههای غزه دفن شدند تا گنجینه عصمت و مظلومیت در روزگار ما باشند.
🔹فلسطین،
با سرزمین ساحلی غزه_خونین، عبادتگاه جهانیان خواهد شد.
🔹فلسطین،
خاستگاه عدالتخواهان و آزادگان رویزمین، نقطه آغازین قیام جهانیان علیه نژادپرستی و نسلکشیها خواهد شد.
🔹فلسطین،
استکبارصهیونی را در سراسر عالم ریشهکن خواهد کرد و بشریت را از سلطه بلامنازع اشرارجهانی نجات خواهد داد؛ ان شاءالله
✍ سروده و متن :
دکتر محمد علی رامین
🌍 کانال بین المللی طلایه داران بدون مرز (تلگرام / ایتا / بله👇)
╭┅┈┈┈┈ 𑁍◃┈┈┈╼┅╮
𑁍 @Talayedaran14 𑁍
╰┅╾┈┈┈ 𑁍◃┈┈┈┈┅╯
هدایت شده از کانال بین المللی طلایه داران بدون مرز
🌍 فرهیختگان انقلابی و فعالان مجازی ، کانالهای زیر متعلق به اساتید انقلابی است در آن عضو شوید تا از مطالب بصورت متمرکز برخوردار شوید:
۱_دکتر سعید جلیلی
🔻@saeedjalily
۲__ جناب آقای دکتر محمدعلی رامین
(مؤسس اتحادیه راه اسلامی آلمان/
امامجمعه شهر کلاوستال آلمان در دهه۶۰ با اذن امام خمینی/
فارغالتحصیل دانشگاه فنی کلاوستال آلمان /پژوهشگر و دبیرکل بنیادجهانی بررسی هولوکاست /معاون مطبوعاتی ارشاد در دولت دهم /عضو مدیران مؤسس شبکه چهارسیما /مشاور رئیس، مدیرکل فرهنگی و عضو هئیت علمی سابق الیهیات دانشگاه پیام نور_نویسنده و مترجم زبان آلمانی)
🔻http://eitaa.com/maramin
۳_خانم دکتر اشرفی گودرزی
(دکتری فقه و اصول « سطح چهار حوزه» _ نویسنده و کارشناس و فعال سیاسی)
🔻@PastoyeFarhangVaSiyasat
۴__ آقای دکتر علیرضا تقوی نیا
(فعال رسانه ای و سیاسی _تحلیل گر_ دکترای علوم سیاسی از دانشگاه تهران)
🔻@taghaviniaa
۵_ خانم دکتر زینب اصغریان
(استاددانشگاه.پژوهشگرروابط بین الملل سیاست خارجی )
🔻@zeinab_asgharian_ir
۶_جناب آقای استاد امین کرمی
(مدرس رسمی مهدویت از حوزه علمیه قم _ تحلیلگر مسائل سیاسی اخرالزمان)
🔻@aminkarami_media
۷_جناب اقای مهندس باقری
(عضو هیئت علمی دانشگاه در رشته مهندسی کامپیوتر وگرایش هوش مصنوعی)
🔻 @sarcheshme_danaee
۸_سید علیرضا آل داود
(مدرس سواد رسانهای ، علوم و جنگ شناختی )
🔻Https://eitaa.com/aledavood
۹_ جناب آقای علی شعبانی
(کارشناس ارشد مدیریت/ سابقه تحصیل دروس حوزوی/۴۰ سال سابقه کار در حوزه های بررسی ، خبر و نظارت و صلاحیت./مسول سابق چند نشریه)
🔻https://eitaa.com/kootahgooya
۱۰_جناب آقای مختاررضائیان
(پژوهشگر و نویسنده مبانی تربیت دینی)
🔻@rezaeyan_mokhtar
🌍 کانال بین المللی طلایه داران بدون مرز (تلگرام / ایتا / بله👇)
╭┅┈┈┈┈ 𑁍◃┈┈┈╼┅╮
𑁍 @Talayedaran14 𑁍
╰┅╾┈┈┈ 𑁍◃┈┈┈┈┅╯
هدایت شده از محمدعلی رامین
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✊برای افتخار کردن به ایران مقتدر و مستقل، نیازی نیست که یک ایرانی باشرف، حتما مؤمن انقلابی باشد🇮🇷
🔺بعضی عشق به میهن بزرگ خویش را بخاطر دلخوریها یا منافع شخصی، رها کرده و به کینهتوزی علیه مملکت ایران اسلامی دلخوش میکنند که البته به سرعت پشیمان شده و خواهند شد.
👆دکتر علم صالح، استاد دانشگاه ملی استرالیا، مجری ضدایرانی اینترنشنال صهیونیستی را غافلگیر کرد:
🎯این آمریکا و اسرائیل هستند که جنایتکارند؛ ایران در این سالها فقط از خودش دفاع کرده و مطمئن باشید، اگر توازن قدرت ایران نبود، حتما آمریکا و اسرائیل به خاک ایران حمله میکردند؛ اگر جنگی رخ بدهد، اسرائیل توانایی دفاع از خودش را نخواهد داشت.
✍️صفحاتمجازی محمدعلی رامین
eitaa.com/maramin
https://farsnews.ir/Mohammadali_Ramin
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 رهبر انقلاب در دیدار رئیس دفتر سیاسی حماس و دبیرکل جنبش جهاد اسلامی فلسطین:
امروز بلندترین پرچم اسلام در دستان مردم غزه است
✏️ حضرت آیتالله خامنهای رهبر معظم انقلاب اسلامی پیش از ظهر امروز (سهشنبه) در دیدار آقایان اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی حماس و زیاد النَّخاله دبیرکل جهاد اسلامی فلسطین، با تجلیل از ایستادگی و مقاومت کمنظیرمردم مظلوم غزه، تاکید کردند: امروز بلندترین پرچم اسلام در دست ملت فلسطین و مردم غزه است و به برکت این مقاومت زمینه ترویج بیش از پیش اسلام فراهم آمده است.
✏️ رهبر انقلاب اسلامی یکی از دغدغههای همیشگی متفکرین اسلامی را چگونگی ترویج اسلام و ارائه یک الگو از جامعه اسلامی برشمردند و افزودند: گرایش روزافزون به اسلام در مقطع فعلی نشان دهنده عظمت ایستادگی ملت فلسطین و مردم غزه است.
✏️ حضرت آیتالله خامنهای تاکید کردند: عامل اصلی عظمت و شکوه مقاومت، مردم غزه و ساکنان ساحل غربی هستند و امیدواریم ملت فلسطین و نیروهای مقاومت مشمول کمک و حمایت و بشارتهای الهی باشند.
🔹️در این دیدار آقای اسماعیل هنیه با تبریک انتخاب رئیس جمهور جدید ایران، برگزاری انتخابات اخیر را جلوهای از مردمسالاری بر مبنای تفکر اسلامی دانست و با اشاره به دیدار خود با آقای پزشکیان گفت: ما در این دیدار بار دیگر شاهد مواضع خوب و مستحکم جمهوری اسلامی ایران در قبال موضوع فلسطین و جریان مقاومت بودیم و از این مواضع احساس افتخار کردیم.
🔹️رئیس دفتر سیاسی حماس با تشریح آخرین وضعیت میدانی و سیاسی در غزه و کرانه باختری، گفت: دیروز سیصدمین روز جنگ غزه بود و اکنون به مرحلهای حساس و تاریخی رسیدهایم که مردم فلسطین و نیروهای مقاومت باید قهرمانی و پیروزی خود را تثبیت کنند.
🔹️در این دیدار همچنین آقای زیاد النَّخاله دبیرکل جهاد اسلامی فلسطین با تبریک انتخاب آقای پزشکیان رئیس جمهور جدید و تجلیل از مواضع وی در حمایت از فلسطین و مقاومت گفت: حضورمشترک رهبران حماس و جهاد اسلامی در دیدار امروز نشانه نمادین از وحدت نیروهای مقاومت در فلسطین است و به برکت این وحدت، هماهنگی و همکاری در میان جبهه مقاومت در منطقه نیز در بهترین حالت خود است. ۱۴۰۳/۵/۹
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از محمدعلی رامین
امام خامنهای در دیدار رئیس جمهور تاجیکستان با ایشان:
جمهوری اسلامی ایران همچون گذشته آماده همکاری صمیمانه با تاجیکستان در زمینههای مختلف است.
رفت و آمد مقامات دو کشور، زمینهساز گسترش همکاریهاست و زبان فارسی یکی از اشتراکات مهم ایران و تاجیکستان و افغانستان است و باید برای حفظ و گسترش این زبان و جلوگیری از برخی تلاشها برای انزوای آن، همکاریهای بیشتری انجام شود.
رهبر انقلاباسلامی با تشکر از اقدامات امامعلی رحمان، رئیس جمهور تاجیکستان برای گسترش زبان فارسی فرمودند: خط باستانی فارسی نیز در تاجیکستان ترویج شود!
🔰گسترش روابط ایران و تاجیکستان مخالفینی دارد که باید برای مقابله با آنها، برنامه وجود داشته باشد!
🔹در این دیدار آقای امامعلی رحمان با ابراز خرسندی فراوان از دیدار مجدد با رهبر انقلاب اسلامی، گفت: همانگونه که چند سال پیش جنابعالی فرمودید "دو کشور خویشاوند هستند" و ما گسترش بیش از پیش روابط و استفاده از تجارب و پیشرفتهای جمهوری اسلامی در عرصههای علمی، سلامت و صنعت را خواستاریم.
ایشان در این دیدار برخی از اقدامات خود برای گسترش زبان فارسی در این کشور را تشریح کرد.(۱۴۰۳/۵/۹)
پ.ن✍️:
📚جایگاه ولایتفقیه در ساختار نظام جمهوری اسلامی، پشتوانه بزرگی برای ثبات مملکت، اقتدار سیاسی کشور و اعتبار بینالمللی دولتمردان ماست که اگر به درستی ادراک شود، آنوقت فضائل شخصیتی امام خامنهای، به مثابه یک"الگو" و گنجینه مکارم انسانی، در هدایت حکومتگران جهان به سوی عدالت و عقلانیت، سرنوشتساز خواهد بود🇮🇷
صفحاتمجازی محمدعلی رامین👇
eitaa.com/maramin
https://farsnews.ir/Mohammadali_Ramin
هدایت شده از محمدعلی رامین
💥صهیونیستها در ترور فیزیکی خود موفق شدند؛ اما شکست آنها در عملیات روانی_رسانهای، در اختیار یکایک ماست‼️
🎯شهادت #اسماعیل_هنیه رئیس دفتر سیاسی حماس، قطعا موجب همبستگی بیشتر جبهه جهانی مقاومت🌍، تسریع در نابودی رژیم خونخوار اسرائیل و پشیمانی همپیمانان تروریسم صهیونیستی خواهد شد🌎
💥رسانههای همسوی صهیونیستها در منطقه به دنبال القای روایت «همدستی ایران با اسرائیل» در باره مقاومت فلسطین هستند تا ملل مسلمان منطقه را نسبت به ایران، بیاعتماد و همگان را تسلیم سلطه اسرائیل کنند‼️
🎯رسانههای صهیونیستی و عوامل نفوذی آنان در فضای مجازی، برای ممانعت از اوجگیری "مطالبه انتقام از اسرائیل" در میان ایرانیان، به اختلاف افکنی میان سادهلوحان در داخل و متهم کردن رئیسجمهور و جریان همراه او، تلاش خواهند کرد تا با تشدید بگومگوهای انتخاباتی، جامعه را ملتهب نموده و به بیراهه بکشانند؛ در حالی که دولت جدید هنوز مستقر نشده است‼️
💥اما خطرناکترین جنبه جنگروانی صهیونیستها، خط تخریب نیروهای مسلّح و نیروهای امنیتی جمهوری اسلامی است؛ تضعیف نیروهای مسلح و حافظان امنیت، تأمین منافع حرامیان اسرائیل و بسترسازی برای انجام مراحل بعدی عملیات این شیاطین قاتل و جنایتپیشه است‼️
💥انتقام شهیدان «اسماعیل هنیه»، «قاسم سلیمانی» و «همه شهیدان خدمت و مقاومت»، اینبار قطعا فراتر از #وعده_صادق خواهد بود‼️
📚تدابیر فرماندهی کلقوا و عملیات فرماندهان نظامی، در ایران و سراسرمنطقه، هرگز دچار تردید یا شتابزدگی نخواهد شد‼️
☄مرگ بر اسرائیل🔥
✍صفحاتمجازی محمدعلی رامین:
eitaa.com/maramin
https://farsnews.ir/Mohammadali_Ramin
هدایت شده از KHAMENEI.IR
🔹️مروری بر دیدارها و مکاتبات منتشرشدهی شهید اسماعیل هنیه با رهبر انقلاب اسلامی
🔹سال ۱۴۰۳
✏️ دیدار آقای اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی حماس و آقای زیاد النخالة دبیرکل جنبش جهاد اسلامی فلسطین با رهبر انقلاب ۱۴۰۳/۰۵/۰۹
✏️ دیدار آقای اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی حماس با رهبر انقلاب ۱۴۰۳/۰۳/۰۲
✏️ دیدار اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی حماس با رهبر انقلاب ۱۴۰۳/۰۱/۰۷
🔹سال ۱۴۰۲
✏️ دیدار رئیس دفتر سیاسی جنبش مقاومت اسلامی فلسطین حماس و هیئت همراه با رهبر انقلاب ۱۴۰۲/۰۳/۳۱
✏️ دیدار اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی حماس با رهبر انقلاب ۱۴۰۲/۰۸/۱۴
🔹سال ۱۳۹۰
✏️ دیدار اسماعیل هنیه نخستوزیر فلسطین با رهبر انقلاب ۱۳۹۰/۱۱/۲۳
🔹سال ۱۳۸۵
✏️ دیدار نخست وزیر فلسطین و هیأت همراه با رهبر انقلاب ۱۳۸۵/۰۹/۱۹
🔹️پیامها ونامههای رهبر انقلاب به شهید هنیه
🔹سال ۱۴۰۰
✏️ تشکر رهبر انقلاب از پیامهای تسلیت آقایان نصرالله و هنیه در پی درگذشت سردار حجازی ۱۴۰۰/۰۲/۰۷
🔹سال ۱۳۹۹
✏️ پاسخ به نامه آقای اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی حماس ۱۳۹۹/۰۴/۱۴
🔹سال ۱۳۹۷
✏️ پاسخ رهبر انقلاب به نامه آقای اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی حماس ۱۳۹۷/۰۱/۱۵
🔹سال ۱۳۸۷
✏️ پیام به اسماعیل هنیّه نخست وزیر دولت قانونی حماس ۱۳۸۷/۱۰/۲۷
🔹️پیام و نامههای شهید هنیه به رهبر انقلاب
🔹سال ۱۴۰۰
✏️ نامه اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی جنبش مقاومت اسلامی فلسطین به رهبر انقلاب اسلامی ۱۴۰۰/۰۲/۲۸
✏️ نامه آقای اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی جنبش مقاومت اسلامی فلسطین به رهبر انقلاب ۱۴۰۰/۰۲/۱۹
🔹سال ۱۳۹۸
✏️ تشکر و قدردانی اسماعیل هنیه از بیانات رهبر انقلاب اسلامی در دیدار هیئت اعزامی حماس ۱۳۹۸/۰۶/۱۰
🔹سال ۱۳۹۶
✏️[نامه اسماعیل هنیه رئیس دفتر سیاسی جنبش مقاومت اسلامی فلسطین به رهبر انقلاب اسلامی ۱۳۹۶/۱۰/۲۸
🔹سال ۱۳۸۷
✏️ پیام قدردانی اسماعیل هنیه از رهبر معظم انقلاب اسلامی ۱۳۸۷/۱۱/۱۲
💻 Farsi.Khamenei.ir
هدایت شده از محمدعلی رامین
✍️صفحاتمجازی محمدعلی رامین:
eitaa.com/maramin
https://farsnews.ir/Mohammadali_Ramin