#مهارتهای_انتخاب_همسر 💕💕💕💕💕💕💕 🔴فایده درجه بندی کردن معیارها ✅ درجه‌بندی معیارها، موجب منظّم شدنِ فکر جوان می‌شود و او بهتر می‌تواند در بارۀ گزینه‌هایی که به او پیشنهاد می‌شود، تصمیم بگیرد. ✅ وقتی به ما گزینه‌ای معرّفی شد، ابتدا باید ببینیم معیارهای درجه یک، در او وجود دارد یا نه. وقتی هم یک جوان از دیگران می‌خواهد گزینۀ مطلوبی به او معرّفی کنند، اگر معیارهای درجه یک خود را مشخّص کرده باشد، دیگران با دقّت بیشتری می‌توانند به او گزینه‌ای را معرّفی کنند. ✅ معیارهای درجه دو، بیشتر در جایی به کمک انسان می‌آیند که دختر یا پسر، بر سر دو گزینه متحیّر شده باشد؛ در حالی که هر دو گزینه، تمام معیارهای درجه یک را دارند. در این صورت، کسی را انتخاب می‌کند که معیارهای درجه دو در او بیشتر است. 📚نیمه دیگرم، کتاب اول، ص۵۰ 💕 💕 💕 💕 💕 💕 #نیمه_دیگرم #کتاب_اول #ازدواج

🔸اعتقاد به آموزه‌های غربی در عرصۀ تربیت دینی❗️ برخی از والدین، برای یافتن راه تربیت فرزندان خویش، به دنبال منابعی📚 می‌روند که بر اساس مبانی فکری غرب و روان‌شناسی مادّی‌‌گرا تألیف شده است. به هیچ وجه نمی‌توان با روشی که بر اساس مبانی مادّی‌ تعریف شده، فرزندی را پرورش داد که به اهداف دینی برسد. 📚من دیگرما، کتاب اول، ص28 #من_دیگر_ما #کتاب_اول #اعتقاد_به_آموزه_های_غربی

🔸با روانشناسی غربی نمی توان به تربیت دینی رسید❗️ روان‌شناسی و علوم تربیتی غرب، برای دینی تربیت کردن فرزند ما به وجود نیامده است. کسانی هم که این علوم را تولید کرده و آن را تبلیغ می‌کنند، ادّعا ندارند با عمل کردن به روش‌های موجود در این علوم، می‌توان تربیت دینی را در پیش گرفت! 📚من دیگر ما، کتاب اول، ص28 #من_دیگر_ما #کتاب_اول #اعتقاد_به_آموزه_های_غربی_در_تربیت_دینی

🔸بسیاری از مفاهیم و اهداف تربیت دینی در روانشناسی غربی تعریف نشده است. ‼️مگر کسی که روان‌شناسی غربی را تولید کرده، می‌فهمد که چرا باید دختر و پسر را به گونه‌ای تربیت کرد که هنگام رو به رو شدن با یکدیگر، حیای نگاه و حیای پوشش و حیای ارتباط را مراعات کنند؟ اصلاً از نگاه او، حیا چه معنایی دارد؟ ⁉️شما با روش‌های موجود در این روان‌شناسی، چگونه می‌توانید دختر یا پسری باحیا تربیت کنید؟ حتّی گاه در این روان‌شناسی، کنار گذاشتن حیای دینی، راهی برای به دست آوردن آرامش، معرّفی می شود. 📚من دیگر ما، کتاب اول، ص29 #من_دیگر_ما #کتاب_اول #اعتقاد_به_آموزه_های_غربی_در_تربیت_دینی

🔴"انتخاب، بعد از تصمیم" یا "تصمیم، بعد از انتخاب" ؟ 💘💘💘💘💘💘💘 ✅ برخی از انتخاب‌ها، بعد از تفکّر و مشاوره و تحقیق، و با در نظر گرفتن تمام معیارهای واقع‌بینانه انجام می‌شود. ما نام این نوع انتخاب‌ها را «انتخاب، بعد از تصمیم» می‌گذاریم. ❌ در بسیاری از موارد هم ابتدا شخص، انتخابش را می‌کند و سپس برای این‌که بتواند در مقابل سؤال وجدان یا اطرافیان دلیلی بیاورد، کمی هم مشاوره می‌کند و دستی هم به سوی تحقیق می‌برَد. ما نام این را هم «تصمیم، بعد از انتخاب»‌ می‌گذاریم. 📛 اگر پیش از آن که عقل حکم خود را صادر کند، دل انتخاب خویش را انجام دهد، دو طرف به دلیل وابستگیِ ایجاد شده، تمام مسیر مشاوره و تحقیق و... را به گونه‌ا‌ی می‌پیمایند که به یکدیگر برسند. 📚نیمه دیگرم، کتاب اول، ص۵۹ 💘💘💘💘💘💘💘 #نیمه_دیگرم #کتاب_اول #ازدواج

🍀🍂🍀🍂🍀🍂🍀🍂🍀🍂🍀🍂🍀🍂 🍂در زندگی به بن‌بست رسیده بود. حسّ زندگی، از او گرفته شده بود. حال نماز خواندن نداشت. می‌خواست خودکشی کند؛ امّا جرأتش را نداشت. 🍂پیش یک مشاور رفته بود؛ از آن مشاورها! به او گفته بود باید دوستی از جنس مخالف، برای خودت پیدا کنی. مشاور گفته بود: «اگر حال نماز خواندن نداری، نخوان و احساس گناه هم نکن!». 🍂از دفتر مشاوره که بیرون آمد، به دنبال دوستی از جنس مخالف رفت. پیدا کردنش کاری نداشت؛ امّا این دوستی، راه چارۀ مشکلش نشد که هیچ، او را به چاه عمیق‌تری انداخت. 🍂حالا آمده بود پیش من. مرا ایستگاه آخر می‌دانست. به من می‌گفت: اگر نتوانی راهی پیش پایم بگذاری، کاری را که تا به حال جرأتش را نداشتم، انجام می‌دهم. 🍂راه‌کارهایی به او دادم. یکی از آنها این بود: هر هفته برای کمک به فقرا، کاری انجام بده؛ البته با دست خودت. مهم نیست چه چیزی کمک می‌کنی، مهم آن است که با دست خودت باشد؛ حتّی اگر یک سیب‌زمینی نپخته باشد. 🍀سه سال بعد، او را دیدم. جلو آمد. شناختمش. از او پرسیدم: چه خبر از خودکشی؟ خندید و گفت: همه چیز، تمام شد. به زندگی برگشتم. نمازم را هم می‌خوانم. خیلی خوش‌حال شدم. او ادامه داد: من آمده‌ام به شما بگویم آنچه مرا نجات داد، همان کمکی بود که باید با دست خودم به فقرا می‌کردم. هنوز هم این کار را ترک نکرده‌ام. من با این کار، به زندگی برگشتم. 🍀🍂🍀🍂🍀🍂🍀🍂🍀🍂🍀🍂🍀🍂 🔴رابطۀ این کار و بازگشت به زندگی، برای علومی که نگاهی حیوانی به انسان دارند، قابل توجیه نیست. شما باید تربیت را از نگاه دین، تحلیل کنید و دلیل به بن‌بست رسیدن این جوان را در دوری او از خدا پیدا کنید. این جوان، از خدا فاصله گرفته و زندگی برای او، مرگ تدریجی شده. از همین رو، دوست دارد هر چه زودتر از آن خلاص شود. 📚من دیگر ما، کتاب اول، ص29 #من_دیگر_ما #کتاب_اول #اعتقاد_به_آموزه_های_غربی_در_تربیت_دینی

♦️ناآگاهی از روش‌های تربیت صحیح♦️ ناآگاهی از روش‌های تربیت صحیح، تنها در دین فرزندان ما، ایجاد مشکل نمی‌کند، سلامت روحی و روانی بچّه‌‌ها به استفاده از روش‌های صحیح تربیتی بستگی دارد. ❗️حتماً دیده‌اید والدینی را که به اسم تمیزی، اجازۀ بازی کردن با غذا را به بچّه‌‌های یکی دو ساله نمی‌دهند. 🤔 ❓آیا بچّه‌‌ها در این سنین، نیازی با بازی با غذا ندارند؟ ❓آیا می‌دانید یکی از دلایل بی‌رغبتی بچّه‌‌ها به غذا، محدودیت‌هایی است که والدین در شیوۀ غذا خوردن و بازی با غذا برای او ایجاد می‌کنند؟ 📚من دیگر ما، کتاب اول، ص25 #من_دیگر_ما #کتاب_اول #ناآگاهی_از_روش‌های_تربیت_صحیح

🔸تربیت رسانه‌ای🔸 📺امروز رسانه، یک واقعیّت غیر قابل انکار در زندگی انسان است. رسانه، یک ابزار در محیط خانه نیست؛ یکی از اعضای اصلی خانواده است. ساده‌انگاری است اگر خیال کنیم رسانه، تنها کارکرد تفریحی دارد و برای سرگرم کردن اعضای خانواده و پُر کردن اوقات فراغت آنهاست. ❗️کارکرد اصلی رسانه، تربیت است. 📚من دیگر ما، کتاب اول، ص35 #من_دیگر_ما #کتاب_اول #تربیت_رسانه‌ای #ناآگاهی_از_روش‌های_تربیت_صحیح

🔹اهداف رسانه🔹 با وجود پیشرفت‌های چشمگیری که بشر در زمینۀ رسانه کرده است، هنوز هم تلویزیون📺، این قاب جادویی، در میان رسانه‌ها از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است و ماهواره📡هم واقعیّتی است که نمی‌توان آن را انکار کرد. ⚠️امروزه، بسیاری از شبکه‌های ماهواره‌ای، اهداف تربیتی را دنبال می‌کنند. این یک فکر ساده‌لوحانۀ خنده‌داری است که فکر کنیم دیگران، دلشان به حال ما سوخته و برای پُر کردن اوقات فراغتمان، به دنبال راه چاره‌ای می‌گشته‌اند و از همین رو، تصمیم گرفته‌اند برای ما، شبکه‌های فیلم و سریال راه بیندازند. 📛امروز رسانه‌ها📡📺، یکی از اصلی‌ترین وظایف خود را تربیت مخاطب، متناسب با اهداف نظام سلطه می‌دانند. ❗️این شبکه‌ها، تنها به دنبال ریختن قبح ضدّ ارزش‌های تربیتی نیستند و هدف اصلی در این میان، ارزشی کردنِ ضدّارزش‌های دینی است. از نگاه اینها، مسئله این نیست که دختر و پسر به راحتی تن به ارتباط نامشروع بدهند. مسئلۀ اصلی آن است که این ارتباط از نگاه دختر و پسر مسلمان، یک ارزش و حتّی یک ضرورت به حساب آید. 📚من دیگر ما، کتاب اول، ص36 #من_دیگر_ما #کتاب_اول #تربیت_رسانه‌ای #ناآگاهی_از_روش‌های_تربیت_صحیح

♦️تربیت رسانه ای♦️ اثری که ماهواره📡 روی تربیت فرزندان می گذارد، قابل وصف نیست؛ امّا باید همین قدر دانست که وقتی ماهواره وارد خانه می شود و خوراک تصویری فرزندان ما را فراهم می کند، دیگر نباید انتظار یک فضای تربیتی سالم را برای فرزندانمان داشته باشیم. 📚من دیگر ما، کتاب اول، ص37 #من_دیگر_ما #کتاب_اول #تربیت_رسانه‌ای #ناآگاهی_از_روش‌های_تربیت_صحیح

🔴"انتخاب، بعد از تصمیم" یا "تصمیم، بعد از انتخاب"⁉️ 🍃🌾🌾🌾 ✅ مقصود ما از انتخاب، حکمی است که «دل» صادر می‌کند؛ ولی تصمیم، حکم «عقل» است. ✨✨✨✨✨داستان واره✨✨✨✨✨ ▪️می‌گوید: پسری آمده به خواستگاری بنده. ▫️می‌گویم: چه‌ قدر او را می‌شناسی؟ ▪️می‌گوید: سه سالی هست که با هم آشناییم. ▫️می‌گویم: دوستش داری؟ ▪️می‌گوید: جز او، به کسی دیگر فکر نمی‌کنم. ▫️می‌گویم: از خانواده‌اش بگو. ▪️می‌گوید: پدرش معتاد است. ▫️می‌گویم: فکر نمی‌کنی وصلت با خانواده‌ای که اعتیاد در آن راه دارد، خطرناک است؟ ▪️می‌گوید: من که نمی‌خواهم با پدرش ازدواج کنم. ▫️می‌گویم: پس، از خودش بگو. ▪️می‌گوید: هِی... . لب و لوچه‌اش را هم می‌کشد و ادامه می‌دهد: گه‌گاهی، لبی به منقل و بافور... . می‌خواهم حرفی بزنم که اجازه نمی‌دهد و می‌گوید: البتّه تفریحی است. ▫️می‌گویم: می‌دانی که اعتیاد از همین مرحلۀ تفریحی‌شروع می‌شود؟ ▪️می‌گوید: خب، به هر حال، یکی باید اینها را از دام اعتیاد نجات دهد دیگر! ▫️می‌گویم: غیر از تو، با شخص دیگری هم ارتباط داشته؟ ▪️می‌گوید: قبل از من چرا؛ ولی از وقتی که با من ارتباط برقرار کرده، با هیچ نامحرمی حرف نمی‌زند. ▫️می‌گویم: تو محرمش هستی؟ ساکت می‌شود و من ادامه می‌دهم: دوستانش را می‌شناسی؟ ▪️می‌گوید: آنهایی که من می‌شناسم، اهل سیگار و ... ▫️می‌گویم: شنیده‌ای که فرمودند: «المرءُ علی دینِ خَلیلِه»؟ هر شخصی دین و منش دوستش را انتخاب می‌کند؟ ▪️می‌گوید: از کجا معلوم؟ شاید می‌خواهد دوستانش را اصلاح کند. ☑️ می‌بینم هر چه می‌گویم، او توجیهی برایش دست و پا می‌کند. می‌فهمم که او انتخابش را کرده و مرا سر کار گذاشته. حرف‌ها را بی‌فایده می‌بینم و می‌گویم: ان شاء الله دندان‌هایتان به پای هم سفید شود! 📚نیمه دیگرم، کتاب اول، ص۶۰ 🍃🌾🌾🌾 #نیمه_دیگرم #کتاب_اول #ازدواج

#مهارتهای_انتخاب_همسر •♦️•♦️•♦️•♦️•♦️•♦️• 🔴"انتخاب، بعد از تصمیم" یا "تصمیم، بعد از انتخاب"⁉️ ❌ با تأسّف باید گفت: هم‌اکنون بسیاری از خواستگاری‌ها غیر رسمی انجام می‌گیرد؛ یعنی در دانشگاه، محلّه، پارک یا هر محیط دیگری، دختر و پسر یکدیگر را می‌بینند و آشنا می‌شوند. ‼️بعد هم به بهانۀ دست‌یابی به شناخت، این ارتباط را ادامه می‌دهند تا با چشم باز! یکدیگر را برای زندگی انتخاب کنند. ⛔️ وقتی این دو، با هم ارتباط برقرار می‌کنند، قبل از این‌که «شناخت» حاصل شود، پای عنصری به نام «عشق و محبّت» ــ آن هم با پایه‌ای کاملاً احساسی ــ به فضای این رابطه باز می‌شود. ✔️ کسی که وابسته شده و حالا می‌خواهد تصمیم بگیرد، معیارهای خود را از یاد می‌برد و معیارهای جدیدی را برای خود انتخاب می‌کند که منطبق بر همین کسی باشد که به او وابسته شده است. ❌ در اصل، دیگر گزینش بر اساس معیار نخواهد بود؛ بلکه معیارها، ویژگی‌های همان کسی است که قبل از گزینش، انتخاب شده است. 📚نیمه دیگرم، کتاب اول، ص۶۱ •♦️•♦️•♦️•♦️•♦️•♦️• #نیمه_دیگرم #کتاب_اول #ازدواج