هدایت شده از محتوای پشتیبان نو+میدان
⭕️خونخواهی و انتقام
🔵بیانات رهبر انقلاب
🔵کتابچه برخیز به خونخواهی
🔵ویژه نامه قصاص برای زندگی
🔵چرا انتقام بگیریم
🔵چطور انتقام بگیریم
⭕️هویت ایرانی و تاریخچه مقاومت
ای ایران بخوان
🟡جزوه روایتگری
🟡نقشه روایتگری
🟡روایتگری کوتاه(پشت نقشه)
🟡صوت نمونه روایتگری
بیانات رهبر شهید
🟡کتاب اندیشه مقاومت _ بخش هشتم الگو های مقاومت
🟡پادکست مجاهدت های ضد انگلیسی
⭕️دشمن شناسی
🟢بیانات رهبر شهید
🟢مجموعه کلیپ، مستند و پادکست قوم نافرمان
🟢مجموعه پادکست و کلیپ تمدن اپستین
🟢پادکست میوه آمریکایی
🟢آناتومی اینترنشنال
⭕️منطق مقاومت
مجوعه پادکست های منطق مقاومت
🟠واکنش طبیعی هر ملت ازاده
🟠عامل عقب نشینی دشمن
🟠بیشتر بودن هزینه سازش از هزینه مقاومت
🟠وعده الهی بر پیروزی نهایی حق
مقاومت یک امر ممکن
🟠روایت منطقه ما نقشه و بروشور منطقه ما
🟠کتابچه منطق مقاومت
⭕️انرژی و صرفه جویی
🟣بیانات رهبر شهید
🟣جزوه ایستاده در مدار
🟣انیمیشن لگویی
🟣انیمیشن استاپ موشن
🟣پادکست طرح ملی سبا
🟣پویش 25 درجه
⭕️مواسات و همدلی
بیانات رهبر شهید
🟤شکوفایی همدلی و مواسات
🟤مواسات رکن مهم جامعه پردازی اسلامی
🟤ویژه نامه مواسات و همدلی
🟤فیلم کوتاه
🟤مواسات و همدلی مقدمات ظهور
⭕️افول استکبار
⚫️پروتده افول استکبار_ سایت رهبر شهید
⚫️بیانات رهبر شهید
بسته محتوایی لحظه سوئز آمریکا
⚫️صوت
⚫️جزوه
⚫️پوستر
⚫️منبرک
⚫️کتاب افول قدرت امریکا
⭕️روایت پیشرفت
⚪️بیانات رهبر شهید
⚪️هشت مرحله ابرقدرتی
⚪️صعود چهل ساله
⚪️پوستر های صعود چهل ساله
🌟 مراحل اجرایی رویداد ملی «نو+میدان» 🌟
🏆 ۶ گام طلایی برای درخشش مدارس در مرحله شهرستان 🏆
📜 راهنمای گامبهگام مدارس: این شیوهنامه مسیر اجرای موفق شما را مشخص میکند؛ لطفاً تمام مراحل را با دقت مطالعه و پیادهسازی نمایید.
🔹 گام اول: ثبتنام و تعیین تاریخ اجرا 📅
1. 👨💻 ورود به سامانه: مدیر محترم مدرسه وارد سامانه نو+میدان میشود.
http://nomaydan.ir
2. 📝 تکمیل اطلاعات: اطلاعات مدرسه ثبت و فرآیند ثبتنام تکمیل میگردد.
3. 🗓️ انتخاب روز اجرا: یک تاریخ مناسب برای اجرای میدانی از تقویم سامانه انتخاب میشود.
⚠️ نکته طلایی: پس از ثبتنام اولیه، مدرسه تنها ۴۸ ساعت فرصت دارد تا «فرم طرح اجرا» و «تیم اجرایی دانشآموزی» را نهایی کند؛ در غیر این صورت، تاریخ رزروشده لغو خواهد شد! ⏳❌
🔹 گام دوم: تکمیل فرم «طرح اجرای میدانی» 📋✨
🎯 مرحله ۱: انتخاب خط محتوایی
🧭 از میان ۸ خط محتوایی تعیینشده، یک مورد را انتخاب کنید.
🔗 تمام برنامههای اجرایی (صحنهای، تعاملی و جانبی) باید کاملاً همراستا با این خط باشند.
📦 در پایان، بسته محتوایی پشتیبان مربوط به آن موضوع در اختیارتان قرار میگیرد.
🎭 مرحله ۲: انتخاب قالبهای اجرایی
🎤 اجرای صحنهای: اجراهای پرشور روی استیج اصلی
🤝 برنامه تعاملی: فعالیتهای مشارکتی و جذاب با مخاطبان حاضر در میدان
🎪 برنامه جانبی: فعالیتهای مکمل و پرنشاط در حاشیه میدان
📌 قوانین انتخاب: از هر بخش حداقل ۱ و حداکثر ۲ قالب انتخاب کنید (مجموعاً ۳ تا ۶ قالب 🔢). هر قالب امتیاز اختصاصی خود را دارد.
✍️ مرحله ۳: نوشتن سناریوی اجرایی
💡 برای هر قالب، شرحی کوتاه از سناریوی محتوایی و اجرایی بنویسید.
🎯 سناریو باید نشان دهد پیام خط محتوایی چگونه به مخاطبان منتقل خواهد شد.
🔹 گام سوم: معرفی تیم دانشآموزی 👥🔥
🧑🤝🧑 تشکیل گروه: هر مدرسه باید یک تیم دانشآموزی ۷ تا ۳۰ نفره متشکل از سرگروهها و اعضا معرفی کند.
👑 نقشهای اصلی (سرگروهها):
🎤 مسئول اجرای صحنهای: مدیریت برنامههای روی سکو
🤝 مسئول برنامههای تعاملی: ارتباط و فعالیت با مردم و مخاطبان
🎪 مسئول برنامههای جانبی: غرفهها و برنامههای حاشیهای
📸 مسئول رسانه: مستندسازی، عکاسی/فیلمبرداری، تبلیغات و پوشش خبری
⏱️ مسئول صحنه: نظم، زمانبندی دقیق و هماهنگیها
🛠️ مسئول پشتیبانی و فنی: نور، صدا، تجهیزات و امکانات
👥 اعضای گروه: سایر دانشآموزانی که بازوی اجرایی سرگروهها هستند.
📌 شرح کامل وظایف در سامانه قابل مشاهده است)
🔹 گام چهارم: ثبتنام در بخش ویژه «سلاح، امداد و سواد رسانه» 🛡️⛑️📱
🔗 مدیر مدرسه پس از ارسال فرم، یک لینک اختصاصی دریافت کرده و در اختیار دانشآموزان قرار میدهد.
🎒 مسیر ۳ مرحلهای دانشآموزان:
1. 🎬 تماشای فیلمهای آموزشی جذاب
2. 💻 شرکت در آزمون تستی آنلاین
3. 🎯 حضور در آزمون عملی و مهارتی
🎓 پاداش: اعطای گواهی معتبر شرکت در دوره به دانشآموزان
📈 تأثیر در امتیاز مدرسه: مشارکت بالاتر و نمرات برتر دانشآموزان = امتیاز چشمگیر برای مدرسه! 💯
🔹 گام پنجم: روز موعود؛ اجرای پرشور میدانی 🎪🚀
📍 در تاریخ مشخصشده، تیم پرانرژی مدرسه در میدان حاضر شده و هنرنمایی میکند.
⏱️ مدت زمان اجرا: ۳۰ الی ۶۰ دقیقه (معادل نیمی از کل زمان برنامه میدان).
🔹 گام ششم: بارگذاری گزارش و مستندات 📤📊
⏳ مدیر مدرسه ۳ الی ۵ روز پس از اجرا فرصت دارد گزارش مکتوب و چندرسانهای را ارسال کند:
🖼️ عکسها: بارگذاری مستقیم در پنل کاربری
🎥 فیلم: بارگذاری در سایت آپارات و ثبت لینک در سامانه
🔍 معیارهای داوری گزارش:
📖 قوت روایت: انسجام، جذابیت و لحن انتقال پیام
🎥 کیفیت بصری: وضوح، نور، زاویهبندی و پوشش کامل
💡 خلاقیت: ایدههای نو در تدوین و شیوه ارائه
📊 نحوه محاسبه امتیاز نهایی مدرسه (۴ رکن اصلی) 🏆
1. 🗳️ رأی مردمی: ثبت نظر مستقیم مردم حاضر در میدان از طریق کد دستوری (USSD)
2. 👨⚖️ ارزیابی داوران: نمرهدهی تخصصی داوران از طریق فرم سامانه
3. 🛡️ بخش ویژه: میزان مشارکت و نمرات دانشآموزان در آزمونهای ۳گانه
4. 🎬 تولید ویدئو: کیفیت، خلاقیت و قوت روایت در کلیپ نهایی (حداکثر ۷ دقیقه)
🎁 جوایز و صعود به مرحله استانی 🥇🎖️
📜 تقدیر: اهداء لوح تقدیر استانی آموزش و پرورش به مدیر و کادر اجرایی تمامی مدارس شرکتکننده
🌟 سفر به مرحله استانی: در پایان، ۴ مدرسه برتر از هر شهرستان راهی مرحله استانی میشوند:
👧 ۱ مدرسه دخترانه متوسطه اول
👩 ۱ مدرسه دخترانه متوسطه دوم
👦 ۱ مدرسه پسرانه متوسطه اول
👨 ۱ مدرسه پسرانه متوسطه دوم
#️⃣ #نومیدان | #مرحله_شهرستانی | #میدان_امید_و_ابتکار 🇮🇷✨
🔴معرفی قالب ها اجرای میدان
همکارای عزیز! برای یک اجرای موفق، حتما نکاتی که در ادامه میگم رو با دقت بخوانید.
قالبهای اجرایی رویداد نو+میدان به سه دسته تقسیم میشن: اجرای صحنهای، برنامههای تعاملی و برنامههای جانبی و هر کدوم ظرفیت خاص خودشون رو برای انتقال پیام دارن. بیایید با دستهی اول شروع کنیم.
دستهی اول: اجرای صحنهای
اولین قالب، تئاتره. یعنی اجرای داستانی با دیالوگ و حرکت که پیام رو در قالب روایت منتقل میکنه. زمانش حداکثر ۵ تا ۷ دقیقه، با ۳ تا ۱۰ بازیگر و دکور ساده. مثلاً میتونید نمایشی از داستان شاهنامه رو با یه حادثهی تاریخی از مقاومت مردم ایران ترکیب کنید.
دوم، فلش مابه. فلشماب یعنی یه اجرای ناگهانی و غافلگیرکننده با حرکات هماهنگ که جمعیت رو شگفتزده میکنه؛با حداقل ۱۰ نفر و موسیقی پرشور. بهترین زمان وقتیه که جمعیت میدان بیشترین تراکم رو داره. اگه این قالب رو با قالب سرود تلفیق کنید فوق العاده میشه! مثلاً برای موضوع همدلی و مواسات، دانشآموزا با لباسهای اقشار مختلف از بین جمعیت بیرون میان و همزمان با خوندن سرود مرتبط با موضوع، به هم میپیوندن و ابزارای مرتبط با شغلشون رو دست به دست میکنن.
این یه مثال برای درک بهتر قالب بود. شما فکر کنید برای موضوعات دیگه میشه چه فلشمابی اجرا کرد؟
سوم، پرفورمنس. یه اجرای غیرکلامی با حرکت، ژست و فرم که پیام رو بدون دیالوگ و با ابزارای نمادین منتقل میکنه. برخلاف فلش ماب که پویاست، پرفورمنس معمولاً ایستا یا با حرکتهای خیلی آهستهست و روی فرم بصری تأکید داره. زمانش ۳ تا ۴ دقیقه، با ۵ تا ۲۰ نفر و لباسهای متحدالشکل. مثلاً برای موضوع روایت پیشرفت، دانشآموزا با لباسهای سرمهای و آبی و سفید، به هم بپیوندن و کمکم با هم شکل مخروطی بگیرن و تداعی کننده قله دماوند بشن. بعدش پرچم ایران، نوک قله به اهتزاز در بیاد و صوت رهبر شهید با عنوان «نزدیک قلهایم» پخش بشه.
چهارم، رجزخوانی و شعار. یعنی خوندن متنهای حماسی یا شعارهای پرشور به صورت دستهجمعی و ریتمیک. زمانش ۳ تا ۵ دقیقه و مناسب برای شروع یا پایان اجراست. پیشنهاد میشه شعارهای بومی با گویشهای محلی تولید کنین.
پنجم، پردهخوانی و نقالی. روایت داستانهای حماسی و تاریخی به صورت شفاهی و با لحن پرشور، همراه با حرکت دست و صورت. زمانش ۳ تا ۵ دقیقه، با یک یا دو نقال و موسیقی پسزمینه.
دستهی دوم: برنامههای تعاملی
اول، مناظره. بحث و گفتوگوی دو یا چند نفر دربارهی موضوع مرتبط با خط محتوایی، در حضور مخاطبان. زمانش ۵ تا ۷ دقیقه، با دو گروه موافق و مخالف و یه مجری که زمان رو مدیریت کنه. مخاطبا هم میتونن با کارت رأی موافق یا مخالف بدن.
دوم، پلاکاردخوانی. مجری متن پلاکاردهای روی دست مردم رو میخونه. اگه تو شهرتون نوشتن پلاکارد رایج نیست، دانشآموزا میتونن خودشون پلاکاردهای مرتبط با خط محتوایی بنویسن و این قالب رو احیا کنن.
سوم، دیوارنگاره تعاملی. یه تخته یا دیوار بزرگ که مخاطبا با نوشتن، نقاشی یا چسبوندن پیامهاشون، اون رو تکمیل میکنن. در طول اجرا فعاله و در نهایت تبدیل به یک طرح واحد میشه و یا پاسخ یک سوال، توسط مردم داده میشه. دانشآموزای راهنما هم کنارش هستن و مخاطبا رو دعوت میکنن.
چهارم، مسابقه. یه مسابقهی گروهی یا فردی با سوالات مرتبط با خط محتوایی. زمانش ۳ تا ۵ دقیقه و با جوایز کوچک برای انگیزه. میتونید این قالب رو با غرفه ترکیب کنید و منبع پاسخ سوالات رو به صورت نمایشگاه توی غرفه بذارید.
دستهی سوم: برنامههای جانبی
اول، توزیع تراکت. برگههایی با پیامهای کوتاه و طرح جذاب بین مخاطبا پخش کنید. بهجای متن طولانی، یه طرح نمادین و یه جملهی تأثیرگذار طراحی کنید. مثلاً برای موضوع صرفهجویی، تراکتی با طرح موشک که روش نوشته: «موشک خودتو بزن! سهم تو اینه که روزی یه ساعت کولر رو خاموش کنی».
دوم، غرفه. یه ایستگاه در حاشیهی میدان که مخاطبا میتونن ازش دیدن کنن. با پارچه و پرچم تزئینش کنید و یه فعالیت مثل نقاشی کودکان یا خاطرهنویسی توش تعریف کنید. مدت فعالیتش کل زمان اجراست.
سوم، رژه. حرکت منظم و نمادین دانشآموزا در فضای میدان، معمولاً در ابتدای اجرا. با قدمهای استوار، پرچم یا پلاکارد، تعداد ۱۵ تا ۳۰ نفر، مسیر کوتاه و موسیقی رزمی. رژه رو با سرود یا شعار همراه کنید تا تأثیرش بیشتر بشه.
چهارم، موکب. یه ایستگاه پذیرایی و خدمترسانی به مخاطبا با چای، شربت یا شیرینی. با میز یا چادر کوچک و پرچم. روی لیوانها یا ظروف یه شعار چاپ کنید و موکب رو به نام یه شهید مرتبط یا یه موضوع مرتبط با خط محتوایی نامگذاری کنید.
پنجم، محصول رسانهای. تولید یک یا چند محصول رسانهای خلاقانه و دارای پیام مبتنی بر میادین. مثلا یه مصاحبه با مردم با یک سناریوی خلاقانه متناسب با خط محتوایی
ادامه 👇
و یه نکتهی مهم: اگه مدرسهتون ایدهی خلاقانهای داره که تو این قالبها نیست، میتونه تو بخش «اقدام ابتکاری» فرم طرح اجرا، اون رو توضیح بده؛ اینکه قالبتون چیه، چطور اجرا میشه، چند نفر نیاز داره و چه پیامی رو منتقل میکنه.
فراموش نکنید که شما میتونید حداقل 3 و حداکثر 6 قالب رو انتخاب کنید. قالبها هم به تناسب میزان سختی و اثرگذاری شون، 20 امتیازی، 30 امتیازی و 50 امتیازی هستن.
پس انتخاب تعداد و نوع قالبها، یه تصمیم استراتژیکه:
انتخاب قالبهای بیشتر و سختتر یعنی ریسک بالاتر، اما امتیاز بالقوهی بیشتر
انتخاب قالبهای کمتر و سادهتر یعنی ریسک کمتر، اما سقف امتیاز پایینتر
هر مدرسه با توجه به تواناییها، امکانات و زمان خودش باید بهترین ترکیبو انتخاب کنه.
در نهایت، برای یه اجرای موفق، همهی قالبها باید با خط محتوایی هماهنگ باشن، زمانبندی دقیق داشته باشن، تمرین کافی انجام بدین، مخاطب رو جذب کنین و خلاقیت به خرج بدین.
⭕️آموزش ثبت نام و استفاده از سامانه نو+میدان
🎥ویدئویی
🔴نحوه ثبت نام و آموزش استفاده از سامانه توسط دانش آموز در رویداد نو+میدان
🔴نحوه ثبت نام و آموزش استفاده از سامانه توسط مدیر مدرسه در رویداد نو+میدان
🔴 نحوه ثبت نام و آموزش استفاده از سامانه توسط مسئول شهرستانی رویداد نو+میدان
🔴نحوه ثبت نام و آموزش استفاده از سامانه توسط مسئول استانی رویداد نو+میدان
✍🏻متنی
🔵6 گام حضور در مرحله شهرستان رویداد