آهِ غزٍّه_ضحی.mp3
12.35M
◇ آه غزه 🇵🇸🥀🇵🇸
✍ متن #سرود :
دلا سنگ و
آتیشِ جنگ و
دلم تنگ و آسمون تنگ
غم داغ
مردم غزه
به جان من می زنه چنگ
کودک زار و
زیر آوار و
چشاش تار و وای غزه
عروسکها زخمی و پرپر
خیلی ها بی سر
مث اصغر وای غزه
(لالایی ای کودک غزه
عزیز دل نازک غزه)۲
لالالالا لالالالا لالایی ۲
●●●●●●
دسته دسته از هر طرف میاد جنازه
خون ششماهه توی رگهامون میشه تازه
کو ابومهدی، کو عموقاسم.... آه، غزه
بخون لالا کودک من تو خواب نازه
ظلم بی حد و
بانگ اشهد و
این شده آب و نونِ غزه
دلا بی تابه
قحطی آبه
ای بی وفا بارون غزه
(لالایی ای کودک غزه
عزیز دل نازک غزه)۲
لالالالا لالالالا لالایی ۲
●●●●●●
خدایا از آسمون داره
میباره بارون خمپاره
یکی اینجا زیر آوار و
یکی اونجا گشته آواره
جای ستاره
بمب میباره
غرق دریای خونه غزه
به قربون
چشم گریون
مادر پریشون غزه
شده اینجا
حرف آدمها
درد و دلها با
چاه غزه
دلِ خون
و ظلم صهیون و
لعن و نفرین و
آهِ غزه
پرستوها بی نشونه
خدا قلبم زار و خونه
امون از دست زمونه
(لالایی ای کودک غزه
عزیز دل نازک غزه)۲
لالالالا لالالالا لالایی ۲
گروه سرود ضحی
🙋♂🎒🧕 کانال محتوای پرورشی مدارس در ایتا
@mohtavayemadares
#ایده
#غزه
این روزها که در فلسطین مظلوم آتش و خون و گریه بیش از همیشه درهم آمیخته و ندای کمک خواهی مسلمانان بی گناه فلسطینی به گوشمان می رسد😔 وظیفه ی ما در قبال غزه چیست؟
در این کارزار حق و باطل، در عاشورای زمان خود ما کجای میدان ایستاده ایم؟!
چند ایده برای مدارس و مساجد و محافل👇👇👇
✅ راه اندازی پویشهای مختلف جهت جمع آوری کمکهای مالی برای مردم گرسنه و دررنج غزه
( می توان تابلویی در مدرسه یا مسجد و... نصب نمود تا افراد قبوض کمک به مردم غزه که از طرف دفتررهبری برای کمک کننده ارسال می شود را روی آن نصب نمایند.)
✅ کشیدن پرچم اسرائیل جلوی درب مساجد و مدارس جهت رد شدن از روی پرچم و لگدکوب نمودن
✅ جهاد تبیین با تولید و چاپ محتواهای هنری با موضوع فلسطین مظلوم و پخش بین مردم و در هرجایی که می توانیم و فضاسازی شهری و خصوصا فضاسازی مساجد و محافل و مدارس
✅برگزاری مجالس دعا و استغاثه و ختم قران در محافل دینی و مساجد به نیت آزادی غزه و تعجیل در امر فرج
✅سردادن شعار مرگ بر اسرائیل و ... بعد از نماز در مساجد و نمازخانه مدارس
✅ پویش سفره افطار به نیت طفلان گرسنه ی غزه
✅ تهیه بیانیه با موضوع درخواست پایان دادن به ظلم و زورگویی اسرائیل و نصب کنار درب مساجد جهت امضای نمازگزاران و اهالی محل یا در سالن مدارس برای امضای دانش آموزان
✅ آتش زدن پرچم اسرائیل در حیاط مساجد و مدارس و...
✅ پخش فیلم کودکان و زنان مظلوم فلسطین در گوشه ای از مسجد یا سالن مدارس
✅ برگزاری پویش نقاشی ، دلنوشته ، عکاسی و...
✅ برگزاری پویش قلک مهربانی
به این صورت که کودکان با وسایل بازیافتی قلک درست کنند و بعد مجموعه جمع آوری کننده قلک ها ، پول قلک ها را به سایت رهبری(قسمت کمک به غزه) منتقل کند.
✅ پویش مقلوبه
(به دو صورت در کشور اجرا شده یکی پویش اطعام افطاری با غذای مقلوبه و یکی با قابلمه خالی به یاد کودکان گرسنه غزه )
🙋♂🎒🧕 کانال محتوای پرورشی مدارس در ایتا
@mohtavayemadares
محتوای پرورشی مدارس
🚨 آغاز عملیات #طوفان_الاقصی / لرزه بر اندام نظامیان صهیونیست! 💢 در پی حملات گسترده و بیسابقه مقاوم
🎞 بسته فیلم و سریال و مستند صبح قریب
مجموعه آثار عماریار مرتبط با موضوع محور مقاومت اسلامی
ویژه اکران در مدارس ، مساجد و....
🔴 طرح یک آیه یک ختم
حتما در حد یک آیه هم که شده تو این طرح شرکت کنید.
خیلیا با همین یک آیه یک آیه تو چندصد ختم قرآن شریک شدن. هر زمانی از روز کلیک کنید روی لینک تو اون ختم شریک بشید. حتما این مطلبو برای دیگرانم بفرستید
روی لینک زیر بزنید، آیه مخصوص شمارو نمایش میده، با همون یک آیه در ختم اون دور از قرآن که بالای صفحه نمایش داده شریک میشید.
ثواب ختمهای روزانه به اسم یک معصوم و گروهی از شهداست تا از توجه عنایاتشون برخوردار بشیم 💔
کلیک کنید و آیه تون رو بخونید و برای دیگران هم بفرستید در ختم قرآن با یک آیه شریک بشن. بسم الله👇
https://leageketab.ir/khatme-quran/
#یک_آیه_یک_ختم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
سطح تحصیل یک دانش آموز دبیرستانی ایران مساوی با دانشجوی سال۴ دانشگاههای آمریکا
#روایت_ایرانیان_ساکن_آمریکا 🙃
#خودتحقیری_ممنوع ⛔️
#زنده_باد_معلمان_ایران 👏
#زنده_باد_نظام_آموزشی_ایران ✌️
🙋♂🎒🧕 کانال محتوای پرورشی مدارس در ایتا
@mohtavayemadares
🔻 ما چه کنیم؟
1⃣ موکب جشن انتقام: به نظر میرسد مهمترین اقدامی از همین الان باید صورت بگیرد پخش شیرینی و برپایی ایستگاههای صلواتی کوچک و بزرگ و همسایگی و خیابانی است..
🎵 لینک دانلود سرودهای مناسب برای پخش از باند و اسپیکر 🔻
B2n.ir/QudsMusic
2⃣ کاروان شادی: برپایی کاروانهای خودرویی و موتوری شادی با اِلِمانهای ملی و فلسطینی توسط مساجد و هیئات و...
3⃣ روایت انتقام: در گروهها و پیویهای خانوادگی و دوستانه که قشر خاکستری حضور دارند، جنبههای حماسی و ملی این حادثه را روایت کنیم.
✅ متنها و عکسها و کلیپهای طنز، تاثیرگذاری و ضریب انتشار بیشتری دارند.
4⃣ حضور در تجمعات: فراخوانهای ایتایی "نیم ساعت دیگه تجمع توی میدون شهر" را دستکم نگیرید! خبرنگاران اسرائیلی، امشب یک تجمع کوچک در تهران را هم پوشش دادند..
5⃣ توسل و دعا: سادهترین و پراثرترین کاری که از دست همه ما بر میآید:
دعای جوشن صغیر یا دعای بیستهفتم صحیفه سجادیه را قرائت کنید یا در این پویش میلیونی ختم صلوات شرکت کنید 👇
https://EitaaBot.ir/counter/b2iqv
6⃣ لابهلای بالا و پایین کردن گروهها و کانالهای ایتایی، این پیام را برای دیگران ارسال کنید.😊
[نجات ؛ نهضت جوانان انقلابِ تمدنساز]
@nejaatt_ir
https://eitaa.com/joinchat/3189309560C7e7ca20fab
🎙گفتگوی مجازی عناصر فعال #فرهنگی_تربیتی با موضوع:
✅اهمیت پرداختن به جوانب عملیات #وعده_صادق در فضای #دانش_آموزی مدارس، مساجد و محلات
🎙ارائه: محمد حسن استرحام
فعال فرهنگی تربیتی و بین الملل
📆چهارشنبه 29فروردین 1403 ساعت 20
📲بستر گفتگو:
B2n.ir/Tahlil_shz
#جبهه_فرهنگی_انقلاب_اسلامی_فارس
@Jebhefars
🙋♂🎒🧕 کانال محتوای پرورشی مدارس در ایتا
@mohtavayemadares
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❌ نتانیاهو نخست وزیر اسرائیل می گوید:
سه کابوس دارد
هر سه کابوس ایران است ...
#خودباوری
#هویت_ملی
#طوفان_الأقصی
🙋♂🎒🧕 کانال محتوای پرورشی مدارس در ایتا
@mohtavayemadares
شاید سوال شما باشه👇
و شاید خوراک محتوایی کار فرهنگی شما در گروه های مدرسه و دانشگاه و فامیلی👌
۱۸ قسمت در مورد حجاب و شبهات اش و علل بی حجابی در این ۶ ماه تولید کردیم و در رسانه کلبه تیم ماست👇 که هر کدوم از این سوالات می تونه یک محتوا و یک پاسخ به دختران باشه:
استفاده کنین و عوضش صلواتی برای روح شهدا بفرستین
۱.حجاب یعنی چی؟
۲.حجاب چه تاثیراتی داره؟
۳.برای چی به خودم سختی بگیرم چادر بپوشم؟
۴.امنیت در خانواده یعنی چی؟
۵.چه خصلتهایی برای مرد بده ولی برای زن خوبه؟
۶.امنیت فردی و اجتماعی رو چه کسی میتونه تامین کنه؟
۷.آیا حجاب آزادی میاره؟
۸.حجاب جمال و طراوت انسان رو بالا میبره
۹.حجاب چطور به استحکام خانواده من کمک میکنه
۱۰در مقابل بدحجابی چند نوع برخورد وجود داره؟
۱۱. خانواده چقدر میتونه رو پوشش ما تاثیر داشته باشه؟
۱۲.تاثیر اجتماع و دوستان در عفاف
۱۳.انگیزه زن ومرد بی حجاب چیه؟
۱۴.علت پنجم و ششم بدحجابی
۱۵.برای اعتراض به مملکت بدحجاب شدم
۱۶.هشتمین علت بدحجابی(خودنمایی)
۱۷.فخرفروشی علت نهم بدحجابی
۱۸.قسمت هجدهم (غربزدگی )
با این مجموع کلیپ👆 دست پر باشین در جهاد تبیین حجاب و رسانه عفاف ما رو به اسم کلبه دنبال کنین❤️
#سیدکاظم_روحبخش
🙋♂🎒🧕 کانال محتوای پرورشی مدارس در ایتا
@mohtavayemadares
🔰 چرا معلم شده ای؟
🔶🔸 برادر و خواهر معلم!
در حالى كه فرصت ها چون ابر مى گريزند
و زمان همچون كودكان پا برهنه در كوچه هاى شهر مى دود
و ما در كار تماشاى «خسران» خويش،
در معامله اى كه هر ثانيه، «هستى» را با «نيستى» مبادله مى كنيم،
آيا لحظه اى انديشيده اى؟
🔸و با طرح چند سؤال از خويش،
ابرهاى بارور در گذر زمان را به «باريدن» و سيراب كردن،
واداشته اى تا در بارش زلال آن به «رويش» و «فلاح» برسى؟
🔸 كه ... «كه هستى»،
«چه مى كنى»،
«براى كه كار مى كنى»،
«چرا كار مى كنى»،
«در كجا هستى»،
«به كجا مى خواهى بروى»،
«به كجا رسيده اى»
و «به كجا رسانده اى»؟!!
🔸 بگذار، صميمانه از تو بپرسم اين سؤال را كه،
راستى، «چرا معلم شده اى؟»
🔸 انگيزه و نيت تو براى انتخاب اين كار چه بوده است؟ آيا معلمى را به عنوان يك «شغل» همانند ساير شغل ها، براى كسب درآمد گزيده اى؟
🔸 آيا در طلبِ يك كار به اصطلاح بى دردسر و با چند ماه تعطيلى با مزد و مواجب، بوده اى؟
🔸 اگر چنين است،
در خويش، تجديد نظر كن
و مسئوليت خدايى و انسانى ات را به خاطر آور،
كه تو همانند يك كارمند اداره نيستى.
🔸 تو با «انسان هايى» سر و كار دارى كه بسيارى از مسائل «زندگى» شان را از تو مى آموزند،
اعمال و حركات تو را الگو قرار مى دهند.
🔸 بخش عظيمى از شخصيت شان را «حرف ها» و «رفتار» «تو» مى سازد.
🔸 اگر فاسد باشى، نسل هايى را فاسد كرده اى و اگر صالح باشى،
نسل ها را اصلاح كرده اى.
🔸 معمولا سؤال مى شود كه در كلاس چگونه بايد بود؟
در حالى كه سؤال مهم تر اين است كه اساسا، چرا بايد معلم بود؟
🔸 ما تا نقش انسان در هستى را درك نكرده باشيم،
نقش معلم در كلاس را نخواهيم فهميد.
تا چرا بودن انسان پاسخ نگيرد،
چگونه بودن او جواب نخواهد گرفت.
🔸 آيا نقش تو، تعيين كننده شغلت بوده است؟
🔸 چگونه مىتوان از يك معلم،
«صبر» و «تحمل» و «فداكارى» و «از خود گذشتگى»
انتظار داشت،
در حالى كه نداند «چرا بايد صبور و ايثار گر باشد»؟!
🔸 «وَ كَيْفَ تَصْبِرُ عَلى ما لَمْ تُحِطْ بِهِ خُبْراً »؛
و چگونه صبر مىكنى به آنچه احاطه نكردهاى به آن از راه دانش؟!
📝 استاد علی صفایی حائری (عین_صاد)
📚 کتاب تربیت کودک، صفحه 10
#روز_معلم_مبارک 🌺
🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿
🙋♂🎒🧕 کانال محتوای پرورشی مدارس در ایتا
@mohtavayemadares
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙🎞 معلم ؛ معمار آینده کشور ...
#معلم تحول خواه
#معلم تحول آفرین
#روز_معلم_مبارک 🌺
🙋♂🎒🧕 کانال محتوای پرورشی مدارس در ایتا
@mohtavayemadares