سلام علیكم؛
با احترام، در راستای حفظ و ارتقاء سلامت اداری جامعه دانشآموزی، بهعنوان مهمترین سرمایههای انسانی و بهمنظور افزایش سطح آگاهی تمامی كاركنان آموزشی، پرورشی و اداری؛ اداره مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی با همكاری اداره برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی، در نظر دارد، دوره آموزشی با عنوان «شناسایی و استفاده از ظرفیت های ذهنی» كد 93601424 به مدت 24 ساعت را بصورت غیرحضوری مطابق شرایط و ضوابط ذیل برگزار نماید:
فراگیران: كلیه همكاران آموزشی و اداری
زمان ثبت نام: نیمه اول فروردین ماه، از طریق سامانه ltms
تاریخ آزمون: پنجشنبه 28/1/99، ساعت 8 الی 16
محتوای دوره: كتاب پیشگیری از اعتیاد و رفتارهای پرخطر که در سامانه ltms بارگزاری گردیده است
هدایت شده از
با سلام
مدیران محترم با توجه به ضرورت رصد فعالیت ها توسط اداره کل آموزش و پرورش استان این شماره را در کلیه کانال ها و گروه های فعال مدارس در فضای مجازی اضافه نمایید 091217361638
✅ شیوه نامه اجرای طرح عید و داستان ابلاغ شد.
با سلام و احترام به اطلاع می رساند طرح عید و داستان سال 99 در سه حوزه داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی با اولویت تولید آثار مکتوب دانش آموزان در قالب خاطره، گزارش، داستان و داستانک با موضوعات محوری «عید و مراقبت» ، «عید در خانه» و «عید و سلامتی» اجرا می گردد.
لذا انتظار می رود همکاران و اولیای محترم، ضمن اطلاع رسانی دقیق نکات ذکر شده و مختصات کلی طرح، نظارت کافی بر اجرای مطلوب آن را به عمل آورده و از هر گونه توصیه یا الزام دانش آموزان به استفاده از منابع خارج از منزل جلوگیری نمایند.
✅ الف) نحو هی اجرای طرح عید و داستان؛
♻️ دانش آموزان عزیز می توانند به انتخاب خودشان فقط یکی از فعالیت های سه گانه (داستان خوانی، داستان نویسی و یا داستان گویی) را انجام دهند. لذا آموزگاران یا اولیای محترم از اجبار دانش آموزان برای انتخاب فعالیت خودداری نمایند.
❇️ تذکر بسیار مهم؛
تولید آثار دانش آموزی با تکیه بر منابع در دسترس خانگی یا اینترنتی، توانایی های فردی و خلاقیت های ادبی با بهره گیری از تخیل و توصیف بی آلایش کودکانه بوده و به هیچ وجه مراجعه به کتابخانه ها یا کانون های محلی یا ملاقات با افراد غیر جهت اجرای این فعالیت در شرایط پر خطر فعلی مدنظر نمی باشد .
♻️ لازم است با توجه به اهمیت انس دانش آموزان با کتاب، ترویج فرهنگ مطالعه و تقویت مهارت های نوشتن و خلاقیت و مهارت های گفتاری و ابراز وجود و انتقال غیرمستقیم پیام های تربیتی از طریق داستان، اولیاء محترم از طریق حضور فعال در رسانه های اجتماعی و شبکه های ارتباطی مجاز، نسبت به انعکاس فعالیت های عید و داستان به فرزند خود اهتمام داشته باشند.
✅ ب) توصیه هایی برای استفاده بهتر از دستاوردهای طرح :
همه دانش آموزان باید به خاطر اجرای فعالیت های عید و داستان مورد توجه قرار گرفته و به فعالیت آنان بازخورد مناسب شامل تشویق برای انجام فعالیت، ارائه نقاط قوت و ارائه نقاط قابل بهبود ارائه شود.
در کلاس های درس و در فعالیت های فوق برنامه و در برنامه های ویژه مدرسه فعالیت های انجام شده دانش آموزان ارائه گردد.
✅ ج) نحوه انجام فعالیت توسط دانش آموزان :
1⃣ داستان خوانی :
دانش آموز می تواند به انتخاب خود و خانواده و با کمک معلم یک کتاب داستان را بخواند و خلاصه آن را با دستخط خود بنویسد. مشخصات کتاب حتما در صفحه اول گزارش دانش آموز نوشته شود. (در شرایط فعلی عدم مراجعه به خارج از منزل و استفاده از نسخه های الکترونیکی کتب یا کتاب های مناسب موجود در منزل مدنظر می باشد.)
2⃣ داستان نویسی :
دانش آموز می تواند با توجه به علاقه و رغبت خود در هر موضوع دلخواه یا در مورد موضوعات محوری طرح «عید و مراقبت»، «عید در خانه» و «عید و سلامتی» داستانی را با دستخط خود بنویسد و در صورت علاقه متناسب با آن نقاشی هایی را هم ترسیم نماید.
همچنین دانش آموز می تواند گزارشی از اقدامات بهداشتی خود در زمینه پیشگیری از کرونا یا سرگرمی خانگی خود در ایام تعطیل را به صورت مصور یا غیر مصور با دستخط خود بنویسد .
دانش آموز می تواند پای قصه افراد خانواده بنشیند و ضمن شنیدن قصه آن را با دستخط خودش در قالب کتاب داستان باز آفرینی نماید.
3⃣ داستان گویی :
دانش آموز می تواند داستانی را با تخیل خود و یا آزروی متن روایت کند و در صورت تمایل صدا و تصویر خود را در هنگام روایت داستان یا نمایش ضبط نماید.
✅ تذکر مهم :
معلمان عزیز از ارائه هر گونه تکلیف و یا تمرین و فعالیت آموزشی و.... به دانش آموزان خودداری نموده و صرفاً در چارچوب تعیین شده می بایست دانش آموزان را در یکی از سه محور (داستان خوانی، داستان نویسی، داستان گویی) و استفاده از برنامه های آموزشی صدا وسیما در ایام عید راهنمایی نمایند.
◀️ معاونت آموزش، آموزش و پرورش شهرستان خنداب
📺 #جدول زمانی آموزش تلویزیونی روز #دوشنبه ۴ فروردین ماه
🔺 #شبکه_آموزش
#متوسطه_دوره_اول
ساعت 9 تا 9.30 زبان انگلیسی پایه هفتم
ساعت 9.30 تا 10 علوم پایه نهم
ساعت 10 تا 10.30 عربی پایه هشتم
#دوره_ابتدایی
ساعت 10.30 تا 11 کتاب علوم تجربی و تفکر پایه اول دبستان
ساعت 11 تا 11.30 علوم تجربی و تفکر دوم دبستان
ساعت 11.30 تا 12 بازی و ریاضی سوم دبستان
ساعت 12 تا 12.30 فارسی و نگارش چهارم دبستان
ساعت 12.30 تا 13 بازی و ریاضی پنجم دبستان
ساعت 13.20 تا 13.45 بازی و ریاضی ششم دبستان
#متوسطه_دوم
ساعت 15 شیمی پایه 10
ساعت 15.30 ریاضی پایه 11
ساعت 16 زبان انگلیسی پایه 11
ساعت 16.30 شیمی پایه 12
ساعت 17 فارسی 3 پایه 12
ساعت 17.30 حسابان پایه 12
#شبکه_4
ساعت 8 تا 8.30 عربی زبان قرآن 1 پایه 10
ساعت 8.30 تا 9 ریاضی و آمار 2 پایه 11
ساعت 9 تا 9.30 احکام 2 پایه 11
ساعت 9.30 تا 10 جامعهشناسی 2 پایه 11
ساعت 10 تا 10.30 ریاضی آمار 3 پایه 12
ساعت 10.30 تا 11 شناخت مواد و مصالح ساختمانی پایه 10
ساعت 11 تا 11.30 نرمافزار اداری پایه 10
ساعت 11.30 تا 12 مبلمان اداری پایه 12
مددی:
#کلاس_مجازی
#اطلاعیه
باسلام و احترام ، مدیران محترم در اسرع وقت نسبت به انتخاب پیام رسان در سامانه سناد مدارس خود اقدام نموده .پس از انتخاب پیام رسان مورد نظر نرم افزار آن را در گوشی همراه خود نصب نمایید.
تا آخر هفته اطلاعات سناد ( کلاس، معلم ، دانش آموز) تمامی مدارس به نرم افزار منتخب شما ارسال خواهد شد.
🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺🌺
مراحل تشکیل کلاسهای مجازی یکپارچه مدارس در سامانه شبکه اجتماعی دانش آموزی (شاد)..
۱.انتخاب یکی از پیام رسانهای داخلی در سامانه سناد توسط مدیران.
۲. نصب همان نرم افزار بر روی گوشی های هوشمند مدیران (بر روی شماره تلفنی که در سناد ثبت کرده اید).
۳. ورود مدیران به نرم افزار و ورود به قسمت شبکه اجتماعی دانش آموزی، مشاهد و تایید کلاسها، معلمان و دانش آموزان هر کلاس.
۴.رفع نواقص احتمالی در سامانه سناد.
۵. نصب نرم افزار انتخاب شده توسط معلمان در گوشی خود .
۶. ورود معلمان به برنامه شبکه اجتماعی دانش آموزی و تایید کلاس و تدوین برنامه هفتگی با همکاری مدیر و عوامل اجرایی و سایر همکاران.
۷. نصب نرم افزار انتخاب شده توسط دانش آموزان یا اولیا و ثبت و تایید اطلاعات خود در شبکه اجتماعی دانش آموزی.
۸. اعلام برنامه هفتگی و ساعات آموزش به دانش اموزان و معلمان.
۹. ارایه مطالب و محتوای درسی بصورت آنلاین در کلاس مجازی ایجاد شده با حضور معلمان و دانش آموزان طبق اطلاعات سناد.
۱۰. در این کلاس امکان پرسش و پاسخ .آزمون و حضور و غیاب تک تک دانش آموزان وجود دارد.
۱۱. مدیران ، معاونین مدارس و کارشناسان اداره بعنوان راهبر آموزشی و پرورشی در تمامی کلاسها حضور مجازی دارند. ( روابط عمومی آموزش و پرورش شهرستان خنداب )
#اطلاعیه
قابل توجه مدیران محترم مدارس
با سلام و احترام ، ضروری است در اسرع وقت نسبت به انتخاب پیام رسان در سامانه سناد مدارس خود اقدام نموده پس از انتخاب پیام رسان مورد نظر، نرم افزار آن را در گوشی همراه خود نصب نمایید.
تا آخر هفته اطلاعات سناد ( کلاس. معلم . دانش آموز) تمامی مدارس به نرم افزار منتخب شما ارسال خواهد شد.
مراحل تشکیل کلاسهای مجازی یکپارچه مدارس در سامانه شبکه اجتماعی دانش آموزی (شاد)..
۱.انتخاب یکی از پیام رسانهای داخلی در سامانه سناد توسط مدیران.
۲. نصب همان نرم افزار بر روی گوشی های هوشمند مدیران (بر روی شماره تلفنی که در سناد ثبت کرده اید).
۳. ورود مدیران به نرم افزار و ورود به قسمت شبکه اجتماعی دانش آموزی، مشاهد و تایید کلاسها، معلمان و دانش آموزان هر کلاس.
۴.رفع نواقص احتمالی در سامانه سناد.
۵. نصب نرم افزار انتخاب شده توسط معلمان در گوشی خود .
۶. ورود معلمان به برنامه شبکه اجتماعی دانش آموزی و تایید کلاس و تدوین برنامه هفتگی با همکاری مدیر و عوامل اجرایی و سایر همکاران.
۷. نصب نرم افزار انتخاب شده توسط دانش آموزان یا اولیا و ثبت و تایید اطلاعات خود در شبکه اجتماعی دانش آموزی.
۸. اعلام برنامه هفتگی و ساعات آموزش به دانش اموزان و معلمان.
۹. ارایه مطالب و محتوای درسی بصورت آنلاین در کلاس مجازی ایجاد شده با حضور معلمان و دانش آموزان طبق اطلاعات سناد.
۱۰. در این کلاس امکان پرسش و پاسخ ، آزمون و حضور و غیاب تک تک دانش آموزان وجود دارد.
۱۱. مدیران ، معاونین مدارس و کارشناسان اداره بعنوان راهبر آموزشی و پرورشی در تمامی کلاسها حضور مجازی دارند. مدیریت آموزش و پرورش شهرستان خنداب
دانشمندان متعقدند که مغز انسان فقط به ابتدا و اتنهای کملات توجه مکینه
برای هیمنه که شما الان 6 تا کلمه اشبتاه رو درست خوندین .. !
🍃🍂🍃🍂🌹🍂🍃🍂🍃
@didehbann
مرکز برنامهریزی و فناوری اطلاعات جدل زمانبندی حضور مدیران و معلمان و تشکیل مدارس و کلاسها در شبکه اجتماعی دانشآموزان برای آموزش (شاد) را اعلام کرد.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، بر این اساس در روز شنبه مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه، روز یکشنبه آموزگاران دوره اول ابتدایی (پایه اول تا سوم دبستان) و دبیران مدارس متوسطه اول و دوم، روز دوشنبه مدیران و هنرآموزان هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش در این کلاسها حضور خواهند داشت و روزهای چهارشنبه و پنجشنبه ایجاد کانالهای پرورشی و مشاوره انجام خواهد شد.
همچنین در روزهای دوشنبه کلاسهای اول تا سوم ابتدایی و کلاسهای متوسطه دوره اول و دوم، روز سهشنبه نیز کلاسهای ابتدایی چهارم تا ششم ابتدایی و کلاسهای فنی و حرفهای و کاردانش در این شبکه برگزار خواهد شد.
شایانذکر است، با توجه به شیوع ویروس کرونا و توصیه وزارت بهداشت مبنی بر قرنطینه در خانه و به حداقل رساندن رفتوآمدها جهت حفظ سلامتی افراد، وزارت آموزشوپرورش اقدام به راهاندازی سامانه آموزش مجازی شاد کرده است تا مربیان پیشدبستانی، آموزگاران، دبیران و هنرآموزان بتوانند از طریق کلاسهای مجازی، نوآموزان، دانشآموزان و هنرآموزان را در سراسر کشور آموزش دهند.
جدل زمانبندی حضور مدیران و معلمان و تشکیل مدارس و کلاسها در شبکه اجتماعی دانشآموزان برای آموزش (شاد)
هدایت شده از
بر اساس این گزارش؛ همه اعضای مدرسه و دانش آموزان جهت استفاده از سامانه باید یکی از نرمافزارهای سروش، آی گپ، بله، گپ و روبیکا را که توسط مدیر انتخاب میشود در تلفن همراه یا رایانه نصب کنند.
گام اول: راه اندازی توسط مدیر مدرسه:
۱_انتخاب پیام رسان از سامانه سناد
۲_نصب پیام رسان در گوشی همراه یا رایانه
۳_ورود به بات(شاد) و ثبت کد ملی
۴_تایید اطلاعات کلاسها و معلمان
گام دوم : راه اندازی توسط معلمان
۱_نصب پیام رسان انتخابی مدیر مدرسه
۲_انتخاب گزینه معلم ( مشاهده کد ملی و گروههای کلاس)
۳_تایید صحت اطلاعات
گام سوم: راه اندازی توسط دانش آموزان
۱_نصب پیام رسان انتخابی مدیر مدرسه
۲_ورود به بات(شاد) و انتخاب گزینه دانش آموز
۳_کلیک بر روی لینک (shad.medu.ir ) در پیام رسان و ورود به صفحه اصلی شاد
۴_ثبت اطلاعات درخواستی و با تایید آن ورود به لینک کلاس
همکاران کلاسهای چهارم پنجم ششم رمز براتون میفرستم با کد ملی و رمز خود وارد همگام شوید و نسبت به تکمیل فرم طرح شهاب اقدام نمایید
همکاران دقت داشته باشید پیام رسان را روی خط تلفنی که در سناد ثبت شده نصب نمایید در غیر این صورت کلاس برای شما فعال نمیشه