⃟ ⃟ ══﷽══ ⃟ ⃟
❅🌷❅
✰نهجالبلاغه در آینه تصویر✰
با آنکس که تو را سخن آموخت
به درشتی سخن مگو،
و با کسی که راه نیکو سخن گفتن
به تو آموخت، لاف بلاغت مزن.
📚 #نهج_البلاغه حکمت ۴۱۱
#نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی
🆔️ @nahjolbalagheiha
⃟ ⃟ ✿════🌷════✿ ⃟ ⃟
🔰امربهمعروف و نهیازمنکر
📌#برشی_از_کتاب_تبیین_با_تبیان
⭕️#جزء_نهم
❇️تبیین قرآنی
🔻نظر اندیشمندی غربی
پروفسور مایکل کوک مورخ و خاورشناس انگلیسی و استاد دانشگاه پرینستون است که کتابی در دو جلد با محوریت امر به معروف و نهی از منکر دارد،او برای نگارش آن،بیش از دو هزار کتاب و مقاله به زبانهای مختلف دیده است که حاصل کار او کتابی در حجم 700صفحه شده است وبرای اولینبار در سال 2000منتشر گشته است.
♦️مایکل کوک در آغاز مقدمه کتابش،حادثه تکاندهندهای را نقل میکند که باعث نگارش این کتاب و معرفی نهاد امر به معروف و نهی از منکر،به جامعه غربی شده است.حادثه از این قرار بود:
کوک در یکی از روزهای ماه سپتامبر1988 در روزنامهای میخواند که در ایستگاه قطار شهری شیکاگو زنی مورد تجاوز قرار میگیرد،درحالیکه آن زن از مردم کمک میخواهد،همه عابران بیتوجه از کنار این صحنه رد میشوند.از میان ناظران تنها یک نفر برای دستگیری مجرم با پلیس همکاری میکند.آنچه در این حادثه مهم است، نه اصل تجاوز،بلکه عکسالعمل رهگذران است.
نویسنده کتاب،پس از خواندن این خبر میاندیشد:ما بهنوعی وظیفه داریم دیگران را از ارتکاب کارهای ناپسند به همنوعان خود بازداریم.اما به این نتیجه میرسدکه در دنیای غرب،نامی برای این وظیفه وجود ندارد و تعبیر(امداد)هم از بیان آن نارسا است.مؤلف اعتراف میکند که خود در این مورد چیزی نمیدانسته تا اینکه در جریان پژوهشهای اسلامی خود از آن آگاه شده و دریافته است اسلام نام و تعالیمی ویژه برای چنین وظیفهای دارد.
🌐دریافت فایل پی دی اف کتاب تبیین با تبیان
💠اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
⃟ ⃟ ══﷽══ ⃟ ⃟
❅🌷❅
✰نهجالبلاغه در آینه تصویر✰
خدای سبحان،
مردم روزگاران گذشته را
از رحمت خود دور نساخت مگر
برای ترک امر به معروف، و نهی از منکر.
📚 #نهج_البلاغه خطبه ۱۹۲ (بند۱۵)
#نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی
🆔️ @nahjolbalagheiha
⃟ ⃟ ✿════🌷════✿ ⃟ ⃟
🍃☆✨ـ﷽ـ✨☆🍃
👌سِرّ انبياء ‼️
اميدوارم نهجالبلاغه را قبل از هر كتاب ديگر بخوانيد. كلامِ مرد است. كار آدم را می سازد، اساس دارد. كلام علی(علیه السلام) اينجور است. اگر ديدی كسی عالم شد، نابغه شد، علی(علیه السلام) يك تلنگر به قلبش زده است. همه انبيا از علی(علیه السلام) بودند. يعنی علی(علیه السلام) در سرّ آنها بود و او را نمی شناختند. همه پيغمبرها با اميرالمؤمنين(علیه السلام) عبادت خدا را می كردند و با خدا صحبت می كردند اما نمی شناختند او كيست. اصلا برای او حساب باز نكرده بودند. به گمانشان خودشان بودند. انبيای سلف متحيّر بودند. با خدا صحبت می كردند، خدا هم با علی(علیه السلام) صحبت می كرد و از علی (علیه السلام) كلام می شنيد.
📚طوبای_محبت (مجالس حاج محمد اسماعیل دولابی)کتاب یک - مجلس دوم - صفحه ٣٩
#نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی
🆔@nahjolbalagheiha
┄┅═══✼🍃🌼🍃✼═══┅┄؛
9.45M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
معلم، شاگرد را مثل فرزند خودش بداند
رهبر انقلاب:
🔸معلم شاگرد را مثل فرزند خودش بداند. شما در مورد پسر خودتان، دختر خودتان چه آرزوهایی دارید؟ نمیخواهید خوشبخت باشد؟ نمیخواهید سربلند باشد؟ نمیخواهید عاقل باشد؟ نمیخواهید با سواد باشد؟ نمیخواهید رفتار او احترامبرانگیز باشد در جوامع، در خانوادهها؟ انسان راجع به بچهاش این چیزها را میخواهد. عین همینها را از این شاگردتان هم بخواهید.
🔸 در خلال درس با رفتار، با کردار، با بیان، ایمان را، صلاح را، صلاحیتهای انسانی را در این شاگرد پرورش بدهید فرض کنید فرزند خودتان است.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی
💠 چگونه معلم شویم؟
🔸 کسی در محضر پیامبر (ص) عرض کرد که محضر شما #محضر_علم است، اما وقتی از محضر شما می رویم آن نشاط از ما گرفته می شود؛
پیامبر (ص) فرمود: «به دستت بگو، اینجا که می آیی کاغذ و قلم بیاور و آنچه اینجا می گویم یادداشت کن و بعد در خانه به آن مراجعه کن تا عالم شوی».
از همان اول به #نویسندگی عادت کنید تا معلم شوید.
https://eitaa.com/qurantehran