🇮🇷🌸 🍀 ❇️یادداشت کوتاه ❌ موضوع: تاکید بر کارآمدی 🍃🌻🍃 🔻 بداخلاقی‌های سیاسی و حقه‌های رسانه‌ای افکار عمومی را نسبت به کلید واژه "#انقلابی" بدبین کرده و نوعی مخالفت با آن را در جامعه ایجاد کرده است. 🔸انقلابی کسی است که نسبت به مردم نوکرتر، خادم تر، ساده زیست تر و متواضع تر است و نسبت به دشمنان کشور شجاع تر، مبارزتر و با تدبیر تر است. 🔹 اما حقه بازان رسانه‌ای کلیدواژه "انقلابی" را با جنگ طلبی، انسداد اینترنت، دیوارکشی پیاده روها و... مترادف کردند. 🔺در چنین شرایطی باید بر کلید واژه‌هایی همچون کارآمدی و پاسخگویی به ملت تاکید کرد و نامزد انقلابی برنامه مدون برای برون رفت از وضعیت فعلی ارائه دهد تا کارآمدی را برای مردم باورپذیر تر شود. #روشنگری #معیار #ثامن 🆔 https://sapp.ir/meyar.pb 🆔 eitaa.com/meyarpb 🆔https://rubika.ir/meyar_pb 🍀 🇮🇷🌸

🇮🇷🌸 🍀 ✅ توصیف #شهيدسلیمانی از نگاه رهبر معظم انقلاب 💯شجاع در میدان، مدبر در دیپلماسی، #انقلابی در سیاست 🍃🌻🍃 #روشنگری #مرد_میدان #ثامن 🆔 https://sapp.ir/meyar.pb 🆔 eitaa.com/meyarpb 🆔https://rubika.ir/meyar_pb 🍀 🇮🇷🌸

🇮🇷 📝چرایی تکرار واژه #انقلابی توسط رسانه های اصلاح طلب برای مجلس و دولت 🍃🌹🍃 🔻مدتی است که رسانه های اصلاح طلب، بدون اعتقاد به این‌ موضوع در گزارشهای خود از واژه#انقلابی برای مجلس و دولت استفاده می کنند. 🔸بررسی موضوع نشان می‌دهد که این رسانه‌ها، دنبال #شرطی_سازی رسانه‌ای درباره این واژه هستند تا مخاطب ناخودآگاه با دیدن و شنیدن این واژه، دولت و مجلس انقلابی در ذهن وی متبادر شود. 🔹قطعا این رسانه ها در کنار این موضوع در حال ناکارآمد نشان دادن دولت و مجلس نیز هستند و خواهند بود، تا نهایت ناکارآمدی در ذهن مخاطب ایجاد شود. 🔺برنامه ریزی ابتدایی آنها از این عملیات روانیِ رسانه‌ای، در هم پیچاندن طومار ترکیب مجلس در انتخابات آتی است که اگر موفق شوند برنامه بعدی آنها انتخابات ریاست جمهوری خواهد بود. ✍جواد اکرمی- کارشناس ارشد رسانه ✅@MONTAZERANMAHDIIIIII

✌️#بمناسبت_روز_جهانی_قدس🇵🇸🇮🇷 ⏯ #حماسی #انقلابی 🍃خون خواهان حاج قاسم بسم الله هدف قدس شریف است.. ✊ #القدس_لنا #القدس_اقرب🇵🇸🇮🇷 #طوفان_الاحرار @MONTAZERANMAHDIIIIII

✌️#بمناسبت_روز_جهانی_قدس🇵🇸🇮🇷 ⏯ #حماسی #انقلابی 🍃خون خواهان حاج قاسم بسم الله هدف قدس شریف است.. ✊ #القدس_لنا #القدس_اقرب🇵🇸🇮🇷 #طوفان_الاحرار 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ @MONTAZERANMAHDIIIIII