هدایت شده از هادیانه ها
My Recordingجلسه مبلغه های مدارس قم - چیستی و چگونگی تبلیغ در مدرسه - قراباغی.mp3
زمان:
حجم:
21.1M
🎙 حجتالاسلام قراباغی
جلسه آموزشی تبلیغ در مدارس
مخاطب:
خواهران طلبه فعال در مدارس شهر قم
✅ سرخط مباحث👇
🔹 عرصه ها و انواع مخاطبین یک مبلغ در مدرسه ( کادر و معلمان، دانش آموزان ، والدین)
🔹 بررسی برخی ابعاد تعامل با کادر و مربیان
🔹 بررسی برخی راهبردها و راهکار های کلاسداری و مواجهه با دانش آموزان
#تبلیغ
#دانش_آموز
https://eitaa.com/hadianeha/1769
مربیان تربیتی
🎙 حجتالاسلام قراباغی جلسه آموزشی تبلیغ در مدارس مخاطب: خواهران طلبه فعال در مدارس شهر قم ✅ سرخط
📎 فایل آموزشی خوبی که در این جلسه معرفی کردم را در پست بعدی به اشتراک می گذارم👇
هدایت شده از هادیانه ها
راهنمای گفت و گوی سیاسی با نوجوانان.pdf
حجم:
699K
📌راهنمای گفت و گوی سیاسی با نوجوانان و جوانان
🖊گردآوری: دکتر احمددهقانی
🔻امیدواریم این محتوا برای کسانی که به دنبال گفت و گوی موثر در موضوعات سیاسی با نوجوانان و جوانان هستند کارآمد باشد
📢در نشر آن کوشا باشید
https://eitaa.com/hadianeha/1771
3.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 ما از هیچی نمیترسیم
🔹حرفهای شنیدنی نوجوان ۱۳ساله در حاشیۀ تجمعات مردمی تهران.
@morabbiha
هدایت شده از نوجوانانِ باوطن💪
🔥پویش نوجوانانه "شرم بر مسی"
📢 خبر دارید اخیرا لیونل مسی به همراه تیم اینترمیامی مهمان ترامپ کودک کش بود؟
🤬در این جلسه رئیسجمهور آمریکا در بخشی از صحبتهاش دربارۀ حمله به ایران صحبت کرد که در عین ناباوری با تشویق مسی و هم تیمیهایش همراه شد❗️
🚨حالا باید چکار کنیم؟
به هر روشی که میشه بفهمونیم که:
آقای لیونل مسی که روزی از فوتبال بازی کردنت لذت میبردیم، از تو و این کار زشتت متنفریم!!😠
✳️ چه جوری؟
مثلا:
●نمادی از لباس باشگاهی مسی رو لگدمال کنیم..
●در مورد همراه شدن مسی با کودک کشها نقاشی بکشیم..
●در کمتر از یه دقیقه از خودمون فیلم بگیریم و جملاتی رو به مسی بگیم..
●روی کاغذ به انگلیسی بنویسیم:
Shame on you Messi
و رو به دوربین بگیریم!📱
●و هر راه خلاقانه ای که خودت فکرشو میکنی👌
🌱منتظر آثارت هستیم
نوجوون باغیرت ایرونی💪🇮🇷
👈ارسال آثار در ایتا:
@ba_vatan
👈ارسال آثار در بله:
http://ble.ir/join/9z5Xf29Cno
🌱🇮🇷🌱🇮🇷🌱🇮🇷🌱🇮🇷🌱
@pooyesh_ba_vatan
هدایت شده از هادیانه ها
📝 نامه نوه آقای حداد عادل به عمه شهیدش (عروس رهبر شهید):
بسمالله
برای «عمه جانم٬ عمه زهرا»
امروز داغ تو روی قلبم سنگینی می کند و بغض راه گلویم را بسته است. حس میکنم برای ادای دین باید از یاد تو بگویم و بنویسم. از درس هایت، از #سبک_زندگی ات؛ میدانم قطره ای از رودی است که چند روزی میشود به اقیانوس پیوسته. اما به مدد صاحب این روزها٬ امام حسن مجتبی برایت مینویسم.
مرور سبک زندگی پربرکتت الگوی ماست؛ ...
شخصیتت ابعاد مختلفی داشت. هم معلم و معاونی بودی که مدرسه بر محورت میچرخید، هم همسر و مادری که بیتی را پاسداری می کرد تا سرباز امامزمان تربیت کند.
میگفتی حفظ برکت در یک خانه #آداب دانی و حرمت نگهداشتن دارد؛ یادم هست یک بار برادرم خواست با پا گوشه سفره را مرتب کند که با مهربانی همیشگی ات یادآوری کردی که سفره حرمت دارد و باید آدابش را رعایت کرد.
درباره #اسراف خیلی حساس بودی. نان سنگک می خریدی و غذاهای نانی زیادی درست میکردی اما اگر کمی نان ها خشک یا بیات میشد زود غذایی مثل کلجوش درست می کردی تا استفاده شود؛ اگر باز هم خرده نانی میماند آرد میکردی تا برای سوخاری از آن استفاده کنی.
سفارش می کردی وقتی میروم خرید کیلویی میوه نخرم. همه چیز را دانهای و به تعداد نیاز بخرم تا اسراف نشود.
#هنرمند بودی و خیاطی می کردی. روز عروسیم یادت هست؟ خودت رفتی گل خریدی و با دستان هنرمندت سفره و پرده عقدم را آماده کردی.
هر نوزادی که در فامیل به دنیا میآمد برایش یک ساک کودک، بالشت یا چیز دیگری میدوختی و با اضافه پارچهها هم یک پتو چهلتکه درست میکردی.
دلم میخواهد روی بالشتی که برای پسرم ابوالفضل دوختی سر بگذارم و گریه کنم تا شاید آتش قلبم آرام بگیرد...
تو که حتی در وضعیت استراحت مطلق بارداری عروسک های سیسمونی فرزندت را خودت میدوختی اما میگفتند در انگلیس محمدباقرت را به دنیا آوردی و سیسمونیش را آنجا خریدی.
تو با این حد از هنر و خلاقیت و ظرافت که همنشین ایمان شده بود را چه نیازی به این داستان ها؟ شمایی که همیشه #مدافع_تولید_کننده_ایرانی بودی؟
انگار همین دیروز بود که باهم به بازار رفتیم تا برای مدرسه خرید کنیم و بهانه و فرصتی باشد برای این که با شما درددل کنم. مرا بردی به مغازهای و گفتی اگر جوراب خواستی اینجا جوراب های ایرانی خوبی دارد. مغازه دیگری برای شلوار ایرانی معرفی کردی و همین طور که داشتیم خرید می کردیم چشمم روی روسری ای مکث کرد و یک ماه بعد وقتی آن را به عنوان عیدی به من دادی فهمیدم چقدر به جزییات دقت میکنی و از چشمانم خوانده بودی که از آن خوشم آمده است.
یادم نمیرود آن روز که باهم به راهپیمایی روز قدس رفته بودیم و هنگام برگشت جلوی میوهفروشی مکثی کردی . شب که شد دیدم بچههایت کلی ذوق کردهاند؛ چون با وجود این که اواخر بهار بود گفتند ما میوه های #نوبرانه نمیخریم اما حالا که تو مهمان ما هستی ، مامان برای بعد از افطار گوجه سبز و توت فرنگی برایت خریده .
چه زیبا هوای همهمان را داشتی، چطور باورکنم از آن خانهی ساده که هر وقت چیزی ناراحتمان می کرد به آن #پناه میبردیم، چیزی نمانده؟
به کودکیم فکر میکنم که وقتی چهارشنبه مامان میخواست برود دانشگاه من را میآورد خانه شما. دلم برای این که با غذا و سس در بشقابم نقاشی بکشی تا غذایم را بخورم تنگ شده. حالا حتی شکلک همیشه خندان داخل بشقاب هم با من گریه می کند.
این امواج دلتنگی مدام من را به ساحل خاطرات خانه نورانی شما میآورد. خانه ای که حتی تا همین اخیر مبل هم نداشت و بعد سالها یک مبل راحتی #ساده گرفتی تا وقتی مامان جون به خانه شما میآیند کمرشان درد نگیرد.
کسی میان این همه دروغ باور میکند بی آلایشی و #سبک_زندگی دور از مصرف گرایی شما را؟
میگفتی نرگس به رفتارهای آدم ها نگاه نکن به این فکر کن چه علت هایی این رفتارها را به وجود آورده و من این روزها مدام از خودم می پرسم کدام علت شما را این طور به حرکت و تکاپو وا میداشت؟ چه طور سرچشمه جاذبه الهی شما را به خود جذب می کرد ...
اگر خدای نکرده والدین یکی از #بچه_های_مدرسه فوت میشد تو خودت را می رساندی، مادری می کردی، می خندادی و به گریه می انداختی تا او در خود فرو نریزد...
و واقعا شایسته هم بود که این طور مجاهدانه زندگی کنی چون تو #همسنگر مردی بودی که آن قدر اسوه اخلاق و ادب و نجابت و شخصیت است که همه دختران فامیل هنگام ازدواج معیارهای خود را با شناختشان از او مقایسه می کردند.
یادم هست که وقتی بابا مأموریت بود و دلم برای او تنگ می شد #حاج_آقا_مجتبی در مشق هایم کمکم می کرد و وقتی باید به بابا املا می گفتم به ایشان دیکته می گفتم. ایشان هم همه کلمات را غلط می نوشتند تا هم من بخندم و هم تمرین کنم...
عمه عزیزم، زهرا حدادعادل، زنده شدنت مبارک….
شهادتت مبارک ای معلم، راهت ادامه دارد...
https://eitaa.com/hadianeha/1797
تحلیل ظرفیت تربیتی نقش آفرینی نوجوانان در این ایام جنگ را در این فایل ببینید👇
هدایت شده از رادیو تربیت 🌱
⭕️ چهارمین کتاب راهبردهای محتوایی کنشگری بسته امام شهید با عنوان «نقشآفرینی(تعیین وظیفه)» منتشر شد.
🔰 در کتاب چهارم این مجموعه با عنوان «نقشآفرینی با ویژگیهای خاص»، تلاش شده است در قالب چند محور اصلی، زمینههای اقناع مخاطب برای نقشآفرینی تبیین شود؛ از جمله با بهرهگیری از دو دسته بیان عمومیِ بروندینی و نیز بیان دروندینی و درونگفتمانی.
🔸 همچنین فهرستی از کنشهای ممکن همراه با معرفی منابعی که بهصورت تخصصی این کنشها را رصد و پیگیری میکنند ارائه شده است. در بخش دیگری از این کتاب، با رویکردی تربیتی و با مخاطب قرار دادن مربیان، معلمان و والدین، ظرفیتهای کنشگری نوجوانان در شرایط جنگی مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است.
👈 برای دانلود کتاب، کلیک کنید. 👉
🌱 رادیو تربیت | کارگروه تبلیغ تخصصی موسسه فقهیتربیتی مصباحالهدی
https://eitaa.com/joinchat/2798781141Ceb4215a77c
جنگ و تربیت🌱
این شرایط جنگی
عجب بستری شده
برای رشد و تربیت
نوجوون های ما
مادر، پدر، مربی، معلم
از این فرصت غافل نشید
که معلوم نیست بعداً
مثل این رو پیدا کنید
♦️پ ن:
۱- دو کلیپ را ببینید، با چه اعتماد به نفسی ترامپ رو به گفتگوی رودررو با خودش دعوت میکنه👌
۲-تحلیل تربیتی
ظرفیت های کنشگری نوجوانان
در این شرایط را
می توانید در اینجا بخوانید👇
https://eitaa.com/joinchat/2798781141Ceb4215a77c
@morabbiha