‍ 🔴چگونه#خدا را به کودکان خود معرفی کنیم؟ معمولاً کودکان از سن سه سالگي با نام خدا آشنا ميشوند. در اين سن کودکان از سطح تفکر بسيار ابتدايي برخوردارند و تنها مسائل محسوس را درک ميکنند. بنابراين بسياري از کودکان خداوند را به صورت يک انسان تصور ميکنند. پرسشهايي مثل "خدا کجاست؟"،"چه ميخورد؟" و... ناشي از همين تصوير کودکانه است. اما آيا اين خدا مهربان و دوست داشتني است يا اخمو و بد اخلاق؟ اين هنر پدر و مادر است که خدا را چگونه به فرزندشان نشان دهند. تصويري که از خدا در ذهن کودک ايجاد ميشود در ضمير ناخودآگاه کودک باقي ميماند و تأثيری ماندگار در احساسات مذهبی کودک در آينده خواهد داشت. بنابراين والدين بايد کاری کنند که زيباترين تصوير ممکن از خدا را در ذهن کودک ايجاد کنند. براي اين کار بايد به چند نکته توجه داشت: ❤️تصوير كودكان از خدا معمولاً شبيه تصويری است كه از والدين يا مربيان خود دارند. اگر آنها دلسوز، مهربان و قابل اعتماد باشند خداي ذهن کودک نيز همين صفات را خواهد داشت و اگر کج خلق، خسيس و بي وفا باشند خدای کودک نيز همين گونه خواهد بود. ❤️نبايد نام خدا را با عواطف منفی همراه ساخت. مثل اينکه "اگر مادر را اذيت کني خدا دوستت ندارد" بلکه خدا را با کلمات و احساسات مثبت ياد کنيد. مثلاً بگوييد "خدا بچه ها را دوست دارد"و برای اين دوستی قيد و شرطی قرار ندهيد. ❤️نعمتهاي طبيعی خدا را برای کودک بازگو کنيد و از خدا بخاطر آن نعمتها تشکر کنيد. مثلاً بگوييد "خدايا از اينکه اين چشمهای زيبا را به ما هديه دادي متشکرم". ❤️وقتی اتفاق خوبی می افتد آن را به خدا نسبت دهيد. مثلاً وقتي برف و باران ميبارد، يا گلی شکوفا ميشود بگوييد اينها کار خداست و در مقابل اتفاقات بد را به خدا نسبت ندهيد، مثلاً وقتي کودک از علت مريض شدنش ميپرسد نگوييد "خدا اينطور خواسته است. #نکات_آموزشی

#هوش_فضایی کودکان برای پاسخ به این فعالیت باید بتوانند با کمک تخیل و خلاقیت خود از زاویه های مختلف، به تصاویر و اشیاء نگاه کنند. این مفهوم در رابطه با هوش فضایی است. تصویر بالا را به فرزند دلبندتان نشان دهید و از او بخواهید با دقت به تصویر نگاه کند و بگوید که هر یک از تصاویر سمت راست مربوط به کدام بچه در تصویر بزرگ می باشد . #هوش_فضایی #هوش #کاربرگ #نکات_آموزشی #واحد_کار 👈آدرس ما در پیام رسان ایتا 👇👇👇 🆔https://eitaa.com/joinchat/1339359428C0e61d7a74b ─┅─•°•🍃🌸🍃•°•─┅─ @morabe_koodak ─┅─•°•🍃🌸🍃•°•─┅─

مــــــــــاز👇👇👇 فواید بازی ماز (مارپیچ): 🪅ایجاد اعتماد به نفس، با کسب موفقیت در حل ماز 🪅تقویت مهارت حل مسئله و امتحان کردن استراتژی های مختلف 🪅با تقویت کنترل حرکت دست ها باعث خوش خطی کودک میشود. 🪅بهبود مشکلات کندنویسی و نارسانویسی در کودکان 🪅تقویت حافظه کوتاه مدت در کودکان مبتلا به اختلال یادگیری 🪅بهترین سرگرمی در اوقات فراغت کودکان 🪅تقویت و پرورش مهارت دیداری ـ حرکتی هماهنگی چشم و دست 🪅یکپارچه سازی مهارت های دیداری – حرکتی 🪅تقویت دقت و توجه در کودکان 🪅تقویت سرعت پردازش، برنامه‌ریزی و تصمیم‌گیری در کودکان 🪅تقویت مهارت مسیر یابی و هوش مکانی کودکان 🪅شناسایی و تقویت جهت یابی 🪅روشی درمانی برای کودکانی که در توجه و تمرکز مشکل دارند. 🪅بهبود حواس پرتی 🪅تقویت ماهیچه های دست، قدرت و تعادل آن 🪅تقویت مهارت حل مساله و تفکر 🪅افزایش سرعت عمل کودک (با محاسبه‌ ی زمان و دادن امتیاز به کودک) #ماز #نکات_آموزشی 👈آدرس ما در پیام رسان ایتا 👇👇👇 🆔https://eitaa.com/joinchat/1339359428C0e61d7a74b ─┅─•°•🍃🌸🍃•°•─┅─ @morabe_koodak ─┅─•°•🍃🌸🍃•°•─┅─

#اوریگامی😊 اوریگامی می‌تواند یک راه بسیار خوب برای افزایش تمرکز و دقت به جزییات در کودکان و حتی بزرگسالان باشد. 🐤اوریگامی یا هنر کاغذ و تا، برای کودکان کوچک‌تر رده سنی خردسال، مهدکودک و پیش دبستانی و دوره ابتدایی که توانایی دنبال کردن دستورالعمل‌ها را دارند مناسب است. #اوریگامی #کاردستی #نکات_آموزشی 👈آدرس ما در پیام رسان ایتا 👇👇👇 🆔https://eitaa.com/joinchat/1339359428C0e61d7a74b ─┅─•°•🍃🌸🍃•°•─┅─ @morabe_koodak ─┅─•°•🍃🌸🍃•°•─┅─

#ارسال به #والدین و #مربیان #آموزش #بهداشت فردی به #کودکان کودکان گاهی اوقات نسبت به رعایت بهداشت فردی بی‌تفاوت هستند.یکی از شاخص‌های مهم برای پیشگیری از بیماری و کنترل بیماری رعایت نکات بهداشت فردی هست.خصوصا با باز شدن مدارس و یا آغاز دوران مهد کودک و پیش دبستانی بیماری‌های سرماخوردگی و ویروسی بسیار رواج پیدا می‌کند و ویروسها به راحتی با دست آلوده به محیط سرایت می‌کند.کودکان تا معنی اهمیت بهداشت را درک نکنند، انتظار رعایت اصول بهداشتی بیهوده هست. با بازی و سرگرمی ، نکات بهداشت فردی برای کودکان جذاب  و جالب کنید.در ادامه چند ایده بازی، کاردستی برای آموزش بهداشت فردی به کودکان داریم.در منزل یا مهد کودک و پیش دبسنانی بعنوان واحد کار بهداشت با کودکان اجرا کنید. ■بازی دست‌های اکلیلی بعضی از کودکان فقط دستها را سریع زیر آب می‌گیرند و فکر می‌کنند، دست شستن یعنی همین که فقط دست خیس شود.در صورتیکه با صابون آنتی باکتریال برای ۲۰ تا ۱۵ ثانیه لازم هست دست‌ها بهم مالیده شود و بعد با آب کامل صابون شسته شود.برای درک بهتر کف دست کودک اکلیل بپاشید و بخواهید اکلیلها را با آب و صابون بشوید.بخاطر چسبندگی اکلیل حدود ۳۰ ثانیه یا بیشتر زمان لازم هست تا کودک شما دستانش را بهم بمالد تا اکلیل ها پاک شود. حالا توضیح دهید که جرم‌ها و میکروبهای روی دست هم مانند اکلیل‌ها از روی دست ما پاک می‌شوند.شستن درست دستها به طور چشمگیری انتشار میکروبها را کاهش می‌دهد. ■بازی نشان دادن انتقال میکروب ها نشان دهید چطور میکروب‌ها بر روی دست و یا اشیایی که با دست در تماس هستند، زندگی می‌کنند.عطسه یا سرفه الکی کنید و دستتان را جلوی دهانتان بگیرید و بعد دست را روی اشیاء داخل اتاق بمالید.اینطوری بچه‌ها یاد می‌گیرند که میکروبها چطور جابجا می‌شوند. شاید در قدیم می‌گفتند موقع عطسه دستتان را جلوی دهانتان بگذارید ولی الان معلوم شده که میکروبها بر روی کف دست بیشتر باقی می‌مانند و با تماس دست با در، میز و وسایل اطراف آنها هم آلوده می‌شوند.پس به کودکان نشان دهید موقع عطسه یا سرفه بازو را جلوی دهان بگیرند تا اینطوری مقدار بسیاری انتقال میکروب را کاهش دهند. یک روش برای نمایش و درک بهتر، کودکان را به فضای باز ببرید و کمی آرد کف دست آنها بریزید و بخواهید الکی عطسه کنند و دستشان را جلوی دهان ببرند یا کف دستشان فوت کنند.ببینید چطور آردها تو هوا پخش می‌شود.توضیح دهید که میکروب هم دقیقا به همین صورت عمل می‌کند فقط ما نمی‌توانیم، ببینیم. ■آموزش به اشتراک نگذاشتن وسایل شخصی با کاردستی با رنگ‌ها مشخص کنید هر مسواک مربوط به کدام دندان یا شخص هست. ■بازی حافظه بر روی یکسری کارت نقاشی صابون، مسواک، ناخن گیر، گل سر، دهانشویه … بکشید و بر روی یکسری دیگر از کارت‌ها نقاشی دست، دندان، ناخن، سر، دهان… بکشید.همه کارتها را به پشت بچینید و بخواهید هر نوبت دو تا از کارتها را بچه‌ها برداشته و اگر عکس‌ها با هم متناسب بوند به رو بگذارند در غیر اینصورت سر همان جایی که برداشتند دوباره به پشت بگذارند.در این بازی حافظه دقت کودکان تقویت می‌شود و در کنارش با کاربرد وسایل بهداشتی آشنا می‌شوند. ■بازی عادات خوب و بد روی  برگه‌های  کاغذ ۱۰ عادت خوب بهداشتی را بنویسد.مانند نخ کردن دندان هر شب، شستن دست برای ۲۰ ثانیه با صابون، پوشیدن دهان با دستمال هنگام عطسه و بعد دور انداختن دستمال… و بر روی یکسری برگه دیگر ۱۰ عادت بد را بنویسید.همه را داخل سبدی یا ظرفی ریخته و از بچه‌ها بخواهید هر دفعه یکی از کاغذها را بیرون بکشند و شما با صدای بلند آن را بخوانید و بچه‌ها باید بگویند عادت خوب یا بد هست. ■پانتومیم بگذارید بچه ها با جنب و جوش و حرکات خلاقانه نمایش خلاق و پانتومیم داشته باشند.یکی از بچه‌ها عملی را انجام می‌دهد مانند مسواک زدن، حمام کردن و غیره و بقیه کودکان باید حدس بزنند چه کاری می‌کند و بعد شما در مورد نکات و رفتار صحیح آن عمل صحبت کنید. ■خمیر بازی خمیر بازی مهارت حرکتی ظریف، خلاقیت و تخیل پردازی در بازیهای وانمودی تقویت می‌کند.اجازه بدهید ابتدا کودکان خودشان خمیر نمکی درست کنند.دستور خمیر نمکیببینید. مواد را اندازه‌گیری کنند تا با مفاهیمریاضی آشنا شوند.خمیر‌ها را چند قسمت کنند و به هر گوله رنگ خوراکی اضافه کنند و با رنگها و ترکیب آنها هم آشنا شوند.همینطور که خمیر را له، رول، پهن، فشار می‌دهند انگشتانشان قوی می‌شود و در انتها هدف درست کردن میکروب با خمیر و اجرای بازی نمایشی هست. #بهداشت #نکات_آموزشی 👈آدرس ما در پیام رسان ایتا 👇👇👇 🆔https://eitaa.com/joinchat/1339359428C0e61d7a74b ─┅─•°•🍃🌸🍃•°•─┅─ @morabe_koodak ─┅─•°•🍃🌸🍃•°•─┅─