🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۳۲ ❤️ روز میلاد آقا امام حسن علیه‌السلام 💚 مهمترین ویژگی امام حسن ع که میتوان در مخاطب ایجاد کنیم چیست؟ 💚 چگونه کَرَم و بخشش را در مخاطب پرورش بدهیم؟ 💚 پیدا کردن موضع بخشش در فضای کلاسی یعنی چی؟ کجاها جوش میاریم؟ 💚 فرمایشات عجیب حضرت آقا درباره تقسیم بی‌حجاب‌ها و نهی ازمنکر کردن https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۳۳ 🌷 شهادت آقا امیرالمومنین علیه‌السلام 💚 چجوری بفهمیم مخاطب ما حداقل محبت به خدا و اهلبیت رو داره؟ 💚 تقسیم بندی سه گانه محبت‌ انسانها نسبت به اهلبیت چیه؟ 💚 دونستن اینکه مخاطب، کدوم گروه از محبت ها رو داره چه نفعی داره؟ https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۳۴ 🌸 ارتباط کودک و نوجوان با عالم غیب ♨️ پرداختن به موضوعات اعتقادی چه اولویتی نسبت به احکام و اخلاق دارد؟ ♨️ برتری برخی برنامه های معارفی جذاب بخاطر چیه؟ ویژگی معلم‌های شبکه چهاری ♨️ موضوعات آخرتی رو چگونه به زندگی امروز مخاطب گره بزنیم؟ https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۳۵ 🔰 موضوعات اعتقادی برای دانش‌آموز 🌟 علت اولویت داشتن موضوعات اعتقادی بر دیگر موضوعات دینی 🌟 معرفی سه گانه خداوند شناخت مطلق ، در ارتباط با عالم، در ارتباط با ما 🌟 بررسی آیات قرآن در شناخت خدا، برای کودک و نوجوان با هر سه مدل معرفی 🌟 شناخت خدا از منظر قیامت و مالک یوم الدین بودن او https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۳۶ 🔰 مهمترین ویژگی یک معلم نمونه 🥇 میزان محبوبیت در دانش‌آموزان 🥇 مقبولیت در جمع معلمین و کادر 🥇 رضایتمندی والدین از تلاش معلم 🥇 بررسی ویژگی‌های برتر یک معلم در آیه آخر (آیه ۲۰۰) سوره آل عمران https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

اگر شما مربی هستید👳🏻‍♂🧕🏻 و در مدرسه🏢 یا مسجد🕌 یا جاهای دیگه با کودک و نوجوان👦🏻👩🏻 سر وکار دارید وارد این کانال بشید و فایلهای صوتی کلاسهایی که با مربیان داشتم رو کاملا رایگان😍 گوش بدین👇🏻 https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8 🔰 موضوع کلاسها: 💞 روشهای ارتباط گیری با نوجوانان 😇 ویژه مربیان و نیروهای فرهنگی 📲 دیگران رو هم دعوت کنید تشکرات پتاسیم 🧪 نیکوفرید 😇 @nikoofarid

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۳۷ 👨🏻‍🏫 ملاک‌های انتخاب مدرسه برای مربی مظلومیت مدرسه / اثرگذاری مربی 🧕🏻 تاثیر حال درونی و بیرونی مربی در ارتباط گیری با دانش‌آموزان 👨🏻‍🏫 نفوذ افراد فاسد در نظام آموزشی و رابطه تشکیلاتی مربی با همکاران 🧕🏻 شناخت افراد مومن با ظاهر فاسد و شناخت افراد فاسد با ظاهر مومنانه 👨🏻‍🏫 بررسی حال خوب دوستان خدا در آیه ۶۲ به بعد از سوره یس https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۳۸ 👧🏻 ویژگیهای ارتباط گیری با دختران و تفاوتش با ارتباط گیری در پسران 🧒🏻 نفوذ افراد فاسد در نظام آموزشی و رابطه تشکیلاتی مربی با همکاران 👩🏻‍🦱 تأثیرگذاری بیشتر دختران به پسران هم در زمینه خوبی‌ها و هم در بدی ها 👱🏻‍♀ تفاوت مکر شیطان با مکر زنان در آیات قرآن کریم 🧕🏻 شباهت‌های مادران به صفات الهی خالق / اولین رازق / مهمترین رب 👧🏻 رفتار متفاوت اهلبیت با دختران نسبت به فرزندان پسرشان https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۳۹ 👩‍👧‍👦 تأثیرگذاری مربی بر روابط اخلاقی خواهرها و برادرها در خانه 🧕🏻 نحوه گفتگوی متفاوت با والدین درباره موضوع فرزندآوری 🗣 نحوه گفتگوی با دانش‌آموزان درباره تعداد فرزندان در خانه 👈🏻 تفاوت های اخلاقی دختران با پسران و بیان این تفاوت‌های اخلاقی برای بچه‌ها 🧕🏻 ایده‌ای برای جایگزینی روز پسر و توجه به میلاد امام رضا علیه‌السلام 🗓 تسهیل گری مربی در ایام تعطیلات و پیشگیری از آسیب های تربیتی https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۴۰ 🌴 خداشناسی بابردن بچه‌ها به طبیعت گفتگو درباره حیوانات وحشرات اطراف 🌴 برتری موضوع خداشناسی درتدریس نسبت به تدریس نبوت و امامت و معاد 🌴 نحوه استفاده از معاد و امامت برای رساندن مخاطب به خداشناسی 🌴 معرفی‌کتاب برای خداشناسی‌کودکان https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

کتاب‌های خداشناسی ویژه کودکان ترجمه توحید مفضل «دنیای دیدنی» خداشناسی قرآنی کودکان شصت پرسش اعتقادی خدایا اجازه

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۴۱ 🌟 انس با طبیعت یکی از نیازهای مربی برای کار با کودک و نوجوان 🌟 رابطه فطرت الهی انسان و طبیعت هم حیوانات هم گیاهان 🌟 ارتباط دادن مخاطب با خداشناسی از طریق مشاهدات در طبیعت 🌟 ورود به موضوعات حیوانات خانگی برای پیشگیری از چالش‌های سگ و گربه 🌟 ضرورت استفاده از اردو در تربیت روش حضرت ابراهیم ع در ارتباط گیری 🌟 امکان ایجاد یک اردوی کوچک با بخشی ازبچه‌های محله، فامیل، مدرسه https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

برخی از روایات اشاره شده در جلسه

🎧 #فایل_صوتی_جلسه ۴۲ 🔖 ارتباط‌گیری سه جانبه درست یعنی رابطه بین مربی، مخاطب و خدا 🔖 فصل کارنامه ها، موقعیتی مناسب برای ارتباط گیری علمی با مخاطب 🔖 برتری مبلغ دینی و مربی فرهنگی نسبت به معلمین رسمی و استخدامی 🔖 تقویت ایمان و امید در خانواده ها با کار جهادی مربی برای کلاس تقویتی 🔖 استفاده از ظرفیت مسجد و کانون برای برگزاری جلسات تقویتی بچه‌ها 🔖 شناسایی دانش‌آموزان قوی، ضعیف با کمک معلمین و کادر مدرسه 🔖 محدود نکردن افراد قوی به درس و شناسایی توانمندی‌های مختلف 🔖 استفاده از روحانی مسجد و بسیج برای تحسین بچه‌های ممتاز و شاخص https://eitaa.com/joinchat/1581252881Cdbf75e4db8

🔰 برای کمک در بازی های درس فارسی بازی اندروید ‏«آمیرزا»: http://cafebazaar.ir/app/?id=com.BrainLadder.Amirza&ref=share پاسخ مراحل آمیرزا: https://par30dl.net/amirzaa-game/ 🌱🌱🌱🌱🌱 بازی اندروید ‏«سماور - بازی معمایی کلمات»: http://cafebazaar.ir/app/?id=com.plus9.samavar&ref=share پاسخ بازی سماور: https://esmfamilbaz.blog.ir/post/%D8%AC%D9%88%D8%A7%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D8%B3%D9%85%D8%A7%D9%88%D8%B1