💥 توصیه هایی برای #برنامه_ریزی کودکان دارای اختلال #نقص_توجه - بیش فعالی
❇️ برای کارهای #مختلف کودک برنامه هایی تهیه کنید تا بتواند از پس انجام کارها بر آید.
❇️ #لیستی از کارهای معمول روزانه کودک تهیه کنید.
❇️ برنامه هایی که تهیه می کنید شکل #جالب و سرگرم کننده ای داشته باشند، با استفاده از #رنگ ها و #تصاویر برنامه را جذاب تر کنید.
❇️ برنامه را در جایی در #دسترس و قابل #مشاهده قرار دهید.
❇️ تکالیف را به مراحلی #تقسیم کنید. تکالیف بزرگ را به تکالیف دارای گام های قابل مدیریت #کوچک_تر تقسیم کنید.
❇️ ابتدا یک #مرحله از کار را انجام دهید یا از کودک بخواهید یک مرحله را انجام دهد و #بعد به مر حله ی بعدی بروید.
❇️ محدوده #زمانی برای انجام هر تکلیف مشخص کنید.
@morabikodak5159
❤️💚
💥 تن آگاهی :
شناخت موقعیت #بدن خود در فضا به دانش آموز #کمک می کند درک #صحیحی از وضعیت خود در فضا به دست آورد و #مفاهیم چپ و راست ، جلو و عقب ،دور و نزدیک و... را نسبت به خود بسنجد و #فاصله ها و #زمان رسیدن به هدف و ... را #تخمین بزند.
🔹دست راست و چپ را #آموزش دهید (از دست برتر شروع کنید)
🔹 #شناخت راست و چپ بدن را روی اندام های دو طرف بدن تا تثبیت کامل ادامه دهید
🔹از کودک بخواهید با تخمین فاصله خودش تا #هدف توپی را به سمت هدف پرتاب کند
🔹اشکال هندسی را #لمس کند و درباره آن ها توضیح دهد
🔹اشیاء با جنس های و دماهای مختلف را لمس کرده و ویژگی هریک را #بیان کند.
🔹اشیا با وزن های #مختلف را برداشته و متوجه شود با توجه به وزن تخمینی به چه مقدار نیرو برای برداشتن آنها احتیاج دارد و ...
♦️ ضعف در تن آگاهی منجر به بروز مشکلات #نوشتاری و #ریاضی می گردد
@morabikodak5159