eitaa logo
جایزه برنامه
338 دنبال‌کننده
752 عکس
235 ویدیو
115 فایل
جشنواره جایزه برنامه تلاشی است برای تقدیر از طراحی برنامه‌های موثر موقعیت‌آفرین مبتنی بر نظریه تربیتی برای مخاطب دانش‌آموزان سرافراز و آینده‌ساز میهن عزیزمان💕 مدیر کانال @Ahlsadad
مشاهده در ایتا
دانلود
✍️ عناوین زیر برگرفته از صحبت‌های اساتید محترم حاضر در هم اندیشی «میدان تربیت و تربیت در میدان» می‌باشد که قابلیت تحقیق و ارائه محصول پژوهشی دارد👇 🔍 بازتولید نظریه تربیت انقلابی از رهگذر تبیین مولفه های «تربیت میدانی» 🔍 تجربه «تربیت در میدان» از منظر معرفت شناسی اسلامی 🔍 تحلیل تاثیر «تربیت در میدان» در تقویت ادراک و احساس نوجوان 🔍 بررسی ظرفیت «میدان» برای تاثیرگذاری در تمام ساحات تربیتی 🔍 تبیین اضلاع موثر در الگوی دفاع متناسب با مختصات الگوی جدید دشمن در جنگ 🔍 تبیین ارکان وطن دوستی، به عنوان پیش شرط الگوی «تربیت میدانی» 🔍 ظرفیت های تربیتی جنگ از منظر قرآن کریم، با تاکید بر «میدان تربیت» 🔍 مقتضیات فطری کودک و نوجوان متناسب با الگوی «تربیت در میدان» 🔍 ظرفیت میدان در جهت تربیت توحیدی 🔍 نگاهی گذرا به چالش های معرفتی کودک و نوجوان در زمان جنگ 🔍 «جریان شناسی تربیت در میدان»؛ نگاهی نقادانه به رویکردهای تربیتی موجود در میدان 🔍 بنیان‌های نظری موثر در طراحی الگوی مطلوب «تربیت در میدان» 🔍 «نوجوان پیشران»؛ الگوی مطلوب رهبر شهید برای «میدان تربیت» 🔍 روش شناسی استنطاق مولفه‌های «تربیت میدانی» از منابع وحیانی 🔍 و ... کانال اطلاع‌رسانی فقه تربیت مرکز فقهی 👇 https://eitaa.com/F_tarbiat_MAF ┄┅┅┅┅┄❅💠❅┄┅┅┅┅┄ گروه آموزشی پژوهشی فقه تربیت مرکز فقهی ائمه‌اطهار علیهم‌السلام
🔶 انجمن علمی اخلاق حوزه علمیه قم نشست علمی برگزار کرد با همکاری 🔸گروه علمی مبانی اندیشه مجتمع آموزش عالی علوم انسانی اسلامی جامعة المصطفی العالمیة 🔸مرکز پژوهشی اخلاق و تربیت اسلامی 🔸جامعة الزهرا سلام‌الله‌علیها 🔸مؤسسه آموزش عالی اخلاق‌وتربیت 🔺 موضوع نشست علمی: ابعاد اخلاقی تربیتی پیاده‌روی اربعین 🔻 مسأله محوری: راز انسان‌سازی پیاده‌روی اربعین چرا میلیون‌ها انسان، با وجود سختی‌های راه، هر سال مشتاقانه راهی اربعین می‌شوند؟ چه رازی در این سفر نهفته است که بسیاری، پس از بازگشت، احساس می‌کنند دیگر همان انسان سابق نیستند؟ آیا این تحول، فقط محصول احساسات و شور معنوی است، یا اربعین از یک منطق عمیق تربیتی برخوردار است؟ در این نشست، تلاش شد با نگاهی اخلاقی و تربیتی، به این پرسش پاسخ دهم و نشان دهم که اربعین، تنها یک زیارت نیست؛ بلکه یک زیست‌بوم تربیتی و مدرسه‌ای برای ساختن انسان فاضل است. در این مسیر، چارچوبی با عنوان «تربیت در میدان» ارائه می‌شود؛ نگاهی که می‌تواند فهم ما از اربعین و دیگر موقعیت‌های تربیتی را عمیق‌تر کند. 🎙 این نشست در سه بخش تقدیم می‌شود: قسمت اول ⏱ ۲۱ دقیقه با دور تند گوش کنید. قسمت دوم ⏱ ۲۰ دقیقه با دور تند گوش کنید. قسمت سوم ⏱ ۱۹ دقیقه با دور تند گوش کنید. 📆 ۱۴۰۵۰۵۰۵ 👤ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر محمدجواد فدایی 👤 دبیر علمی: حجت‌الاسلام دکتر حق‌شناس ــــــــــــــــــ 🌷🇮🇷🏴🚩🌷
My Recordingنشست علمی استاد فدایی 14050505_Clip 1.mp3
زمان: حجم: 15.3M
🔶 انجمن علمی اخلاق حوزه علمیه قم نشست علمی برگزار کرد: 🔺 موضوع نشست علمی: ابعاد اخلاقی تربیتی پیاده‌روی اربعین 🔻 مسأله محوری: راز انسان‌سازی پیاده‌روی اربعین 🎧 بخش اول | چرا بعضی خاطره‌ها تا آخر عمر با ما می‌مانند؟ چرا خاطره یک اربعین، اعتکاف یا تشییع شهدا، سال‌ها بعد هم زنده است؛ اما بسیاری از آموزش‌های رسمی فراموش می‌شوند؟ آیا ممکن است خودِ «میدان» نقش یک مربی را ایفا کند؟ در این بخش، ایده «تربیت در میدان» و تفاوت آن با آموزش‌های معمول، با طرح یک پرسش اساسی تبیین می‌شود. آیا انسان بیشتر با شنیدن ساخته می‌شود یا با زیستن؟ ⏱ ۲۱ دقیقه با دور تند گوش کنید. 📆 ۱۴۰۵۰۵۰۵ 👤ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام فدایی 👤 دبیر علمی: حجت‌الاسلام حق‌شناس ــــــــــــــــــ 🌷🇮🇷🏴🚩🌷
My Recordingنشست علمی استاد فدایی 14050505_Clip 2.mp3
زمان: حجم: 15M
🔶 انجمن علمی اخلاق حوزه علمیه قم نشست علمی برگزار کرد: 🔺 موضوع نشست علمی: ابعاد اخلاقی تربیتی پیاده‌روی اربعین 🔻 مسأله محوری: راز انسان‌سازی پیاده‌روی اربعین 🎧 بخش دوم | راز اثرگذاری تربیتی اربعین چیست؟ چه چیزی باعث می‌شود میلیون‌ها انسان، سختی راه را با شوق بپذیرند و این سفر، به تجربه‌ای ماندگار تبدیل شود؟ در این بخش، مقایسه «تربیت در میدان» با برخی نظریه‌های معاصر، این ایده مطرح می‌شود که آینده تربیت، در ساختن زیست‌بوم‌های تربیتی است؛ محیط‌هایی که انسان در آن‌ها فقط یاد نمی‌گیرد، بلکه دگرگون می‌شود. آیا اربعین فقط یک مناسک است یا مدرسه‌ای برای ساختن انسان؟ ⏱ ۲۰ دقیقه با دور تند گوش کنید. 📆 ۱۴۰۵۰۵۰۵ 👤ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام فدایی 👤 دبیر علمی: حجت‌الاسلام حق‌شناس ــــــــــــــــــ 🌷🇮🇷🏴🚩🌷
My Recordingنشست علمی استاد فدایی 14050505_Clip 3.mp3
زمان: حجم: 14.2M
🔶 انجمن علمی اخلاق حوزه علمیه قم نشست علمی برگزار کرد: 🔺 موضوع نشست علمی: ابعاد اخلاقی تربیتی پیاده‌روی اربعین 🔻 مسأله محوری: راز انسان‌سازی پیاده‌روی اربعین 🎧 بخش سوم | از اربعین تا مدرسه؛ آیا محیط‌های آموزشی باید «زیست‌بوم تربیتی» شوند؟ اگر انسان در میدان‌های واقعی رشد می‌کند، رسالت مربی چیست؟ آیا وظیفه او فقط انتقال محتواست، یا طراحی میدان‌هایی که در آن فضیلت «زندگی» شود؟ در این بخش، با الهام از بیانات رهبر معظم انقلاب، شش سازوکار اصلی تربیت اخلاقی در اربعین بررسی می‌شود: عشق، معرفت، تبیین، اراده، شکر و وحدت. ⏱ ۱۹ دقیقه با دور تند گوش کنید. 📆 ۱۴۰۵۰۵۰۵ 👤ارائه‌دهنده: حجت‌الاسلام فدایی 👤 دبیر علمی: حجت‌الاسلام حق‌شناس ــــــــــــــــــ 🌷🇮🇷🏴🚩🌷
‌ ‌ 🔹 فرصت‌های بهره‌مندی از سفر اربعین 🔸 برگرفته از سخنرانی استاد هادی‌زاده 🔹 به همراه اسلاید‌هایی کوتاه و جذاب ‌
🔰 پرونده راز محمد تقریباً بعد از ظهر سه شنبه در هوای گرم سوزان بالای 40 درجه نجف ، کوله‌ی همیشه سنگینم را به سمت مشایه برداشتم. آفتابِ داغِ بی رحم بر سر زوار می‌تابید. تصمیم بر رفتن تا عمود ۶۰۰ با خودرو و سپس حدود ۲۰۰ عمود را پیاده تا مجدد سوار ماشین های طویل عراقی شوم و به مقصد کربلا برسم. ناگهان به یاد خاطرات گرم و شیرین دوستان تربیتی تهران و طرح راز محمد دوسال قبل در عمود ۷۰۷ افتادم. به رفقا پیام دادم. تصمیم عوض شد و توقف کردم. طرح جدید دیگری اضافه شده ، امروز از ظهر دو طرح را معرفی داشتیم. اما جالب است چه می‌شود که پسری خسته از راه حوصله بازی یک ساعت بیشتر را در تایم خواب یا استراحتش می‌کند؟؟؟ | شاگرد چمران | مدرسه 🌱 🆔 @dr_chamrani
10.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
سخنان‌حکیمانه پیرمرد قدخمیده در پیاده‌روی اربعین
🌷 باید برخاست... تأملات یک زائر در مسیر نورانی اربعین (۱) امروز، در موکب حضرت قائم(عجل‌الله‌تعالی‌فرجه) کرمانشاه، میان رفت‌وآمد زائران، به این فکر می‌کردم که اربعین فقط یک سفر نیست؛ یک است. بعضی سفرها ما را از شهری به شهر دیگر می‌برند؛ اما بعضی سفرها، انسان را از نگاهی به نگاهی دیگر منتقل می‌کنند. احساس می‌کنم اربعین از ما فقط راه رفتن نمی‌خواهد؛ دیدن می‌خواهد. باید برخاست... نه فقط برای پیمودن جاده، بلکه برای دیدن حقیقت‌هایی که در شلوغی زندگی کمتر دیده می‌شوند. برای دیدن دست‌هایی که بی‌هیچ چشمداشتی خدمت می‌کنند. برای دیدن لبخندهایی که هیچ معامله‌ای پشت آن نیست. برای دیدن دل‌هایی که بی‌آنکه همدیگر را بشناسند، به هم اعتماد می‌کنند. برای دیدن اینکه چگونه میلیون‌ها انسان، با زبان‌ها، فرهنگ‌ها و ملیت‌های گوناگون، تنها با محبت حسین علیه‌السلام، یک خانواده می‌شوند. هرچه بیشتر نگاه می‌کنم، بیشتر احساس می‌کنم اربعین فقط نیست؛ است که حقیقت جامعه مطلوب را به ما نشان می‌دهد. جامعه‌ای که در آن، خدمت بر رقابت غلبه دارد، محبت بر خودخواهی پیشی می‌گیرد و پیوندها از مرزها نیرومندترند. تصمیم گرفته‌ام در این مسیر، فقط زائر نباشم؛ هم باشم. در این چند روز، می‌خواهم هر روز یکی از درس‌هایی را که اربعین به من می‌آموزد، با شما در میان بگذارم؛ نه از سر ادعا، بلکه در حد تأملات یک زائر. شاید اگر درست نگاه کنیم، اربعین فقط مقصدی برای رسیدن نباشد؛ مدرسه‌ای باشد برای آموختن اینکه چگونه می‌توان جامعه‌ای ساخت که پیوندهایش، از اختلاف‌هایش نیرومندتر باشد... ادامه دارد... 🗓 ۱۴۰۵۰۵۰۸.....۱۱:۱۰ ✍ محمد جواد فدائی 🌷🇮🇷🏴🚩🌷