#سمینار_مسائل_جهان_سوم #جامعة_المصطفی_العالمیة #کارشناسی_ارشد #ماجستیر #فارسی جلسه ششم (جبرانی): تحوّل جنگها علیه جهان سوّم.2

#الجغرافیا_االسیاسیّة_للعالم_الإسلامی #جامعة_المصطفی_العالمیّة #بکالوریوس #کارشناسی #العربیّة المحاضرة السادسة: الوضع الجغرافی المرکزی و مؤشراته

#التنمیة_و_التحدیث_فی_العالم_الإسلامی #جامعة_المصطفی_العالمیّة #بکالوریوس #کارشناسی #العربیّة المحاضرة السادسة: موانع التنمیة فی العالم الإسلامی

#سمینار_مسائل_جهان_سوم #جامعة_المصطفی_العالمیة #کارشناسی_ارشد #ماجستیر #فارسی جلسه هفتم: عوامل عقب ماندگی جوامع اسلامی از دیدگاه متفکران مسلمان

#انقلاب_اسلامی #مؤسسه_آموزشی_پژوهشی_امام_خمینی #کارشناسی #بکالوریوس جلسه هشتم: تبیین فعالیت های آیت الله بروجردی (ره)، شناخت جریانات سیاسی بعد از آیت الله بروجردی (ره)

#نهج_البلاغه #عهدنامه_مالک_اشتر #نامه_53 جلسه شانزدهم: سه وجه اهمیت نیروهای نظامی، ویژگی برترین سران لشکر، 4اشکال مهم جریان عدالتخواهان امروز در ایران

#نهج_البلاغه #عهدنامه_مالک_اشتر #نامه_53 جلسه شانزدهم: سه کاری که سبب می شود مردم نصیحت پذیر شوند، اهمیت خوب سخن گفتن.

#الجغرافیا_االسیاسیّة_للعالم_الإسلامی #جامعة_المصطفی_العالمیّة #بکالوریوس #کارشناسی #العربیّة المحاضرة السابعة: الشکل الجغرافی و تأثیره علی استراتیجیات البلاد، بیان ما تبقّی من المؤلفات الثابتة للموقف الجغرافی.

#انقلاب_اسلامی #مؤسسه_آموزشی_پژوهشی_امام_خمینی #کارشناسی #بکالوریوس جلسه نهم: بیان 9 ویژگی دهه 1332 تا 42، تبیین جریانات چپ فعال در عرصه مبارزه با پهلوی.

#نهج_البلاغه #عهدنامه_مالک_اشتر #نامه_53 جلسه هجدهم: تشویق کارسازتر از تنبیه، تحقیر شخصیت انسان و جامعه چه آثار مخربی را به دنبال دارد؟

#سیری_در_نهج_البلاغه #شهید_مطهّری جلسه هفدهم: ترسیم جمع بین عدالت و مصلحت، شروع بحث «حق حاکمیت مردم» در نگاه غرب و نهج البلاغه

‼️ #اطلاعیه باسمه تعالی 🔹 دوست‌داران حضرت آیت الله مصباح یزدی حفظه الله مکرراً جویای وضعیت سلامتی ایشان شدند. 🤲 باتوجه به شدت یافتن بیماری این یاور راستین انقلاب و رهبری، از جمیع علما، فضلا، شاگردان، دوستان و عموم ولایتمداران و علاقمندان به ایشان تقاضا داریم با توسل به ذیل عنایت ائمه اطهار علیهم السلام برای شفای عاجل و کامل ایشان دعا کنند. ٩۹/۹/۱۱ 💠 @mesbahyazdi_ir

#سمینار_مسائل_جهان_سوم #جامعة_المصطفی_العالمیة #کارشناسی_ارشد #ماجستیر #فارسی جلسه هشتم: علل انحطاط مسلمانان از دیدگاه دانشمندان مسلمان 2

#انقلاب_اسلامی #مؤسسه_آموزشی_پژوهشی_امام_خمینی #کارشناسی #بکالوریوس جلسه دهم: خلاصه ای از جریانات سال 42 تا 57

#نهج_البلاغه #عهدنامه_مالک_اشتر #نامه_53 جلسه نوزدهم: راهکار حلّ مشکلات جامعه، بازگشت به کتاب و سنت است.

#سیری_در_نهج_البلاغه #شهید_مطهّری جلسه هیجدهم: تبیین دموکراسی در غرب و تقابل آن با منطق الهی نهج البلاغه

#سیری_در_نهج_البلاغه #شهید_مطهّری جلسه نوزدهم: حکومت امانت است نه فرصت.

#التنمیة_و_التحدیث_فی_العالم_الإسلامی #جامعة_المصطفی_العالمیّة #بکالوریوس #کارشناسی #العربیّة المحاضرة السابعة: اصول التنمیة الاجتماعیة و الثقافیّة فی العالم الإسلامی.

#التنمیة_و_التحدیث_فی_العالم_الإسلامی #جامعة_المصطفی_العالمیّة #بکالوریوس #کارشناسی #العربیّة المحاضرة الثامنة: اصول التنمیة الاجتماعیة و الثقافیّة فی العالم الإسلامی.

#الجغرافیا_االسیاسیّة_للعالم_الإسلامی #جامعة_المصطفی_العالمیّة #بکالوریوس #کارشناسی #العربیّة المحاضرة الثامنة: المؤلفات المتغیّرة لمطالعة الجیوسیاسیّة. الأولی: عدد السکّان.

#نهج_البلاغه #عهدنامه_مالک_اشتر #نامه_53 جلسه بیستم: صفات قضاة عدل و آسیب آنان.

#سمینار_مسائل_جهان_سوم #جامعة_المصطفی_العالمیة #کارشناسی_ارشد #ماجستیر #فارسی جلسه نهم: عناصر پیشرفت در اسلام و غرب.

#انقلاب_اسلامی #مؤسسه_آموزشی_پژوهشی_امام_خمینی #کارشناسی #بکالوریوس جلسه یازدهم: عناصر اصلی و شتابزا در پیروزی انقلاب اسلامی.

#سمینار_مسائل_جهان_سوم #جامعة_المصطفی_العالمیة #کارشناسی_ارشد #ماجستیر #فارسی جلسه دهم: سه نگرش در درون نوسازی غربی عبارتند از: تکامل گرایی، کارکردگرایی و نگرش روانشناختی.

#سیری_در_نهج_البلاغه #شهید_مطهّری جلسه بیستم: جایگاه اهل بیت و خلافت