🐬تفکر دلفینی چیست؟ 🔹این پستان‌داران آبزی باهوش، روحیه همکاری دارن ودر ارتباطاتاتشون شیوه برنده–برنده را انتخاب می‌کنن‌. 🔸دلفین هیچ کمبودی نداره ومی‌خواد که همه چیز رو با همه تقسیم کنه. اگر یک دلفین زخمی بشه دلفین‌هاى دیگه اون رو همراهی می‌کنن تا خودش رو به گروه برسونه. 🔹پژوهشگرها تعداد ۹۵ کوسه و ۵ دلفین رو به مدت یک هفته در استخر بزرگ رها کردن و به مطالعه حالات رفتاری اونها پرداختن. 🔸کوسه‌ها به همدیگه حمله کردن و در این تهاجم تعداد زیادی از اونها نابود شدن، بعد از اون به دلفین‌ها حمله‌ور شدن. دلفین‌ها فقط می‌خواستن با کوسه‌ها بازی کنن ولی کوسه‌ها بی‌وقفه به اونها حمله می‌کردن. 🔹سرانجام دلفین‌ها به آرامی کوسه‌ها رو محاصره کردن و وقتی که یکی از کوسه‌ها حمله می‌کرد، اونها به ستون فقرات پشت یا دنده‌هاشون می‌کوبیدن و اونها رو می‌شکستن. بعد از یک هفته ۹۵ کوسه مرده و ۵ دلفین زنده در حالی که با هم زندگی می‌کردن در استخر دیده شدن. ✔️در دنیای کوسه‌ای، برای برنده‌شدن؛ دیگران یا باید بمیرن و یا ببازن. اما در دنیای دلفینی، انعطاف وجود داره و سرشار از تشخیص‌های پرباره. تفکر دلفینی یعنی اینکه: ✔️غیر از خود به دیگران هم فکر کنیم. ✔️با دیگران در زمان بروز مشکلات همذات‌پنداری کنیم. ✔️از خوشحالی دیگران شاد بشیم. ✔️از ناراحتی و درد دیگران ما هم احساس درد کنیم. ✔️با همدیگه همدلی و همراهی کنیم ✔️دست در دست هم و برای موفقیت هم تلاش کنیم. تفکر دلفینی یعنی: همکاری، همدلی، همراهی، همفکری و تمام کارهایی که با انجام‌ اونها هم به خودمون کمک می‌کنیم و هم به دیگران.

🔹 #توجه /شرایط نهایی «کنکور فرهنگیان» ابلاغ شد 📝 اهم نکات این نظام نامه چیست؟ 🔹کنکور اختصاصی فرهنگیان سالی یکبار و مجزا از کنکور سراسری برگزار می‌شود. ⬆ تبصره: فقط در آزمون ۱۴۰۳، این کنکور به همراه مرحله اول آزمون کنکور سراسری انجام می‌شود. 🔹 کنکور فرهنگیان زیر گروه ندارد و همانند آزمون سراسری بر مبنای گروه آزمایشی صورت می‌گیرد. 🔹 تاثیر نمرات این آزمون به صورت زیر است: 🔹 آزمون سراسری ۱۵٪ 🔹 آزمون اختصاصی تربیت معلم ۱۰٪ 🔹 سوابق تحصیلی ۵۰٪ 🔹 ارزیابی شایستگی معلمی ۲۵٪ 🔹 مواد و ضرایب دفترچه اختصاصی تربیت معلم به شرح زیر است: 🔹 هوش و استعداد معلمی ضریب ۳(منبع خاصی معرفی نشده) 🔹 تعلیم و تربیت اسلامی: ضریب ۲(منابع امسال 3 فصل اول کتاب مهارت معلمی نوشته استاد قرائتی و بخش های مشخص شده دینی دهم و یازدهم) 🔹 زمان پاسخ‌گویی به سوالات دفترچه اختصاصی ۴۰ تا ۶۰ دقیقه باشد. 🔹 زمان اعلام نتایج حداکثر ۳۰ روز کاری خواهد بود. 🔹 نتایج ارزیابی اشخاص تا یک سال بعد معتبر است. 🔹 پذیرش دانشجویان به صورت بومی استانی و با شرایط زیر است: 🔹 در صورتی که سه سال متوسطه در یک شهر باشد، متقاضی بومی همان شهر است. 🔹 در صورتی که سه سال متوسطه در یک شهر نباشد، محل تولد مبنای بومی بودن است. 🔹 در صورتی که داوطلب سه سال متوسطه را خارج از کشور گذرانده باشد، محل تولد مبنای بومی بودن است. 🔹 در صورتی که داوطلب سه سال متوسطه را خارج از کشور گذرانده باشد و محل تولد وی نیز خارج از کشور باشد، محل بومی او تهران است. 👀 استان بومی بر مبنای شهر بومی انتخاب می‌شود. 🔹 شرط سن مجاز برای ثبت‌نام ۲۴ سال تمام ابلاغ شد.

👶فرزند_پروری 🔰 راه های پیشگیری از ترس کودک: ✅ ۱. به کودک آگاهی دهید: آگاهی کودک از علل حوادث می‌تواند ترس او را از حوادث طبیعی کاهش دهد؛ ✅ ۲. در حضور کودک مشاجره نکنید: جر و بحث و درگیری اعضای خانواده به ویژه والدین، باعث از میان رفتن ااعتماد کودک به محیط اطراف می‌شود؛ ✅ ۳. او را تحقیر و سرکوب نکنید: کودکی که تحقیر و سرزنش می‌شود، محیط اطراف و دیگران را غیر قابل اعتماد و ترسناک می‌پندارد، و همیشه در انتظار سرزنش و ضربه خوردن است؛ ✅ ۴. کودک را بی دلیل نترسانید: برخی از والدین به اشتباه برای کنترل شیطنت کودک او را از اموری چون تاریکی یا پلیس می‌ترساند، که این کار باعث ترس کودک از این موضوعات در آینده می‌شود؛ ✅ ۵. شوخی‌های ترسناک را کنار بگذارید: روح کودک آسیب پذیر است و تاثیر ضربه روحی تا مدت‌ها در روان او باقی می‌ماند، مانند ترساندن کودک در تاریکی؛ ✅ ۶. نگذارید صحنه‌های ترسناک ببیند: دیدن صحنه‌های دلخراش برای سلامت روحی کودک و احساس ایمنی او زیان بار است ، صحنه‌های تصادف یا قتل که به صورت حضوری یا به وسیله رسانه‌ها قابل دیدن هستند، لازم است از دیدن آنها برای کودکان جلوگیری شود؛ ✅ ۷. بازی و همکاری با همسالان را به او بیاموزید: کودک گوشه‌گیر و منزوی، عزت نفس پایینتری دارد، و در موقعیت ناآشنا،  احساس آسیب را تجربه می‌کند. 🍏#اللهم_اجعل_عواقب_امورنا_خیرا

#زبان_بدن ✍🏻جویدن ناخن ها نشانه دستپاچگی یا عدم احساس امنیت است. مردم غالبادر زمان های پرتنش و اضطراب این حرکت را از خود نشان می دهند 📕📗📘📙

🔔 راههایی برای مدیریت زمان🔔 💠 به برنامه مکتوب اهمیت بدهید.📝 💠 الویت های خود را به ترتیب شماره گذاری کنید.🔢 💠 هر روز حداقل یک هدف را در نظر گرفته، بکوشید آن را محقق سازید. 💠 در زمان بندی خود طوری عمل کنید که ابتدا مهمترین کارتان را انجام دهید. 💠 تلاش کنید اولین ساعت کاری شما سودمند باشد.⏰ 💠 به خودتان و الویت بندی که انجام داده اید اعتماد کنید.👌👍 💠 به هیج کسی اجازه ندهید وقت شما را تلف کند. جای تعارف و کم رویی نیست به صراحت بگویید "نه".🙅‍♂ 💠 هنگام آشفتگی خود را نبازید، از فرد آگاهی راهنمایی بگیرید. 💎 زمان های پرت خود را به حداقل برسانید.

اطلاعیه اعلام مواد و منابع امتحانی آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاه فرهنگیان سال 1403 پيرو انتشار دفترچه راهنماي ثبت‌نام و شرکت در آزمون سراسري و آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو – معلم در دانشگاه فرهنگيان سال 1403 در تاريخ 1402/09/05و اطلاعيه اصلاحات در تاريخ 1402/09/09، به اطلاع مي‌رساند براساس اعلام معاونت برنامه‌ريزي و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش درخصوص مواد و منابع امتحاني آزمون اختصاصي دانشگاه فرهنگيان در آزمون سراسري سال 1403، اصلاحات مربوط به منابع و عناوين آزمون به شرح ذيل اعلام مي‌شود. موارد اصلاحي مربوط به دفترچه راهنماي ثبت‌نام: بخش «2-2» شرايط و ضوابط آزمون اختصاصي پذيرش دانشجو – معلم در دانشگاه فرهنگيان مندرج در صفحه 21 دفترچه راهنماي ‌ثبت‌نام: 1) مادۀ امتحاني "هوش و استعداد معلمي" طبق اعلام قبلي با ضريب 3 اعمال مي‌شود. جنبه‌هاي شناختي و تحليلي اين استعداد، با هدف سنجش توانايي‌هاي ذهني داوطلبان همانند قدرت درک، تحليل، استدلال و استنتاج آن‌ها، در کنکور مبناي طرح سؤال قرار مي‌گيرد. سؤالاتي از جنس درک مفهوم متن، استدلال بر پايه گزاره‌هاي منطقي، طبقه‌بندي و تحليل متغيرها، انجام مقايسه‌هاي کمي و حل مسائل عددي، نمونه‌هايي از سؤالات اين عنوان امتحاني هستند. بنابراين با توجه به اينکه هدف از سؤالات مربوط به اين عنوان، سنجش توانايي ذهني و طبيعي است نه سنجش دانش اکتسابي دانش‌آموزان، اين عنوان فاقد منبع است. 2) مادۀ امتحاني "تعليم و تربيت اسلامي" طبق اعلام قبلي با ضريب 2 اعمال مي‌شود و منابع امتحاني به شرح جدول ذيل است: 1- سه فصل اول کتاب «مهارت معلمي» استاد محسن قرائتي. 2- کتاب‌هاي دين و زندگي متوسطه دوم به شرح ذيل: الف) براي رشته‌هاي رياضي و فيزيک، علوم تجربي و فني و حرفه‌اي/کاردانش: دين و زندگي پايه دهم کد 110204 بخش دوم ( از درس هشتم تا درس دوازدهم) ص 98 الي ص152 دين و زندگي پايه يازدهم کد 111204 بخش دوم ( از درس يازدهم تا درس دوازدهم) ص 134 الي ص 158 ب) براي رشته‌ علوم انساني: دين و زندگي پايه دهم کد 110205 بخش دوم ( از درس نهم تا درس چهاردهم) ص 96 الي ص 158 دين و زندگي پايه يازدهم کد 111205 بخش دوم ( از درس شانزدهم تا درس هجدهم) ص 196 الي ص 230

کوتاه بگم؛ ‏عصبانیت و ناراحتی خیلی از ما، رابطه مستقیمی با دلتنگی داره...

اگر فرزند شما با تشویق زندگی کند می‌آموزد که قدردانی کند اگر با بردباری زندگی کند می‌آموزد که صبور باشد اگر با دوستی و مهربانی زندگی کند  می‌آموزد که زندگی را زیبا ببیند اگر با احساس امنیت زندگی کند می‌آموزد که به خود و همه اعتماد کند اگر با صداقت و انصاف زندگی کند می‌آموزد که راستگو و درستکار باشد اگر با تعاون و تعامل زندگی کند می‌آموزد که همکاری داشته باشد اگر با بینش و شناخت زندگی کند می‌آموزد که با مسائل و مشکلات برخورد آگاهانه داشته باشد اگر با عشق بدون قید و شرط زندگی کند می‌آموزد که عشق بورزد اگر با آگاهی به توانائی هایش زندگی کند می‌آموزد که در زندگی هدف داشته باشد اگر با شرمندگی زندگی کند می‌آموزد که احساس گناه کند اگر با حسادت زندگی کند می‌آموزد که حسود باشد اگر با احساس ترحم زندگی کند  می‌آموزد که احساس بدبختی کند اگر با ترس زندگی کند می‌آموزد که همیشه بهراسد اگر با عناد و دشمنی زندگی کند می‌آموزد که زورگو باشد اگر با انتقاد زندگی کند می‌آموزد که دائم دیگران را محکوم کند اگر شما با آرامش زندگی کنید، فرزند شما می‌آموزد که بدون اضطراب زندگی کند.

━💠🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃💠━ #تلنگر خانواده ایرانی دراسترالیازندگی میکردند.اولین روزکه پسرازمدرسه برگشت،پدرازاوپرسید:پسرم امروزدرمدرسه چه یادگرفتی؟ پسرپاسخ داد:درباره خطرات سیگاربحث کردیم،خانم معلّم برایمان یک کتاب قصّه خواندویک کاردستی درست کردیم. پدرپرسید:ریاضی وعلوم نخواندید؟پسرگفت:نه.روزدوّم وقتی پسرازمدرسه برگشت پدرسؤال خودش راتکرارکرد.پسر جواب داد:امروز،یادگرفتیم که چطوراعتمادبه نفسمان راازدست ندهیم وبه مایاددادندکه بایدقسمتی ازدرآمدمان رابه دولت بدهیم تابرای آبادی شهرهاوروستاهاخرج شود. بعدازچندروزکه پسرمیرفت ومیآمدوتعریف میکرد،پدرنگران شدچراکه میدیددرمدرسه پسرش وقت کمی صرف ریاضی،فیزیک وچیزهایی که ازنظراودرس درست وحسابی بودندمیشود.ازآن جاییکه پدرنگران بودکه پسرش دراین دروس ضعیف رشدکند،به پسرش گفت:پسرم ازاین به بعددوشنبه هامدرسه نروتادرخانه خودم باتوریاضی وفیزیک کارکنم! بنابراین پسردوشنبه هامدرسه نمیرفت.هردوشنبه که مدرسه زنگ میزدندچراپسرتان نیامده؛پدربهانه ای میآورد. بعدازمدّتی مدیرمدرسه مشکوک شدوپدررابه مدرسه فراخواند.پدربه ناچارحقیقت راتعریف کرد.گفت که نگران پیشرفت تحصیلی پسرش بوده وازاین تعجّب میکندکه چرادرمدارس استرالیااینقدرکم درس درست وحسابی میخوانند.مدیرپس ازشنیدن حرفهای پدرکمی سکوت کردوسپس جواب داد:تعریف باسوادی فقط خواندن فیزیک وریاضی نیست؛بلکه احساس مسؤلیت ومشارکت نسبت به مسایل جامعه است.مهارتهای زندگی واجتماعی شدن دریک جامعه مدنی برای همه لازم است ولی فیزیک وشیمی ممکن است برای گروهی خاص کارگشاباشد.

✅فرق معدل نهایی(کتبی) ۱۵ با ۱۹ چقدره؟ 🔺با معدل ۱۹: رتبه کنکورت ۱۰ - ۲۰ هزار جا به جا میشه! شایدم بیشتر!!!! 🔺قبولی شهر دورت به قبولی شهر محل زندگیت تبدیل میشه 🔺قبولی رشته های پیراپزشکی به رشته های تاپ تبدیل میشه 🔺قبولی دانشگاه ازاد و پردیس به دولتی تبدیل میشه 🔺راحت میتونی هر رشته ای رو بی استرس از  طریق پذیرش با سوابق تحصيلي انتخاب کنین زیرساخت کسب رتبه برتر و تراز خوب داوطلبان= کسب معدل کتبی بالاست بعدش درصدهای اکتسابی در جلسه کنکور. پس از تاثیر پررنگ و مهم امتحانات نهایی #خردادتون اصلا غافل نشوید. انتخاب رشته، برنامه ریزی تحصیلی، تندخوانی، تست زنی، مدیریت زمان، هدفگذاری و...😍از ابتدایی تا کنکور و دانشگاه🌹 🏠شهرستان ورزنه @konkurpishraft 03146485840 09133705782 مشاوره 👇 @ravanshenas_100 @Moshavere_20_20

پيامبر اکرم صلّي الله عليه و آله : خوشا آن که شهوتِ آماده اى را به خاطر پاداش وعده داده شده اى که آن را ندیده است، رها کند. @rasol_allah | الخصال،صفحه۳

📜 پنج نشانه هشدار در شروع رابطه : - بیش از اندازه تورو کنترل و چک میکنه - حرفاش با رفتارش خیلی از هم فاصله دارن - تمام تلاششو میکنه دیگران متوجه نشن شما باهمین - سر هر موضوعی فقط شمارو مقصر میدونه - به مرزهات و ارزش هات بهایی قائل نمیشه!