eitaa logo
مدرسه مصطفی آمل
489 دنبال‌کننده
10هزار عکس
1.6هزار ویدیو
21 فایل
مدرسه ی مصطفی، از جمله مدارس تحول گرا با رویکرد تربیتی، مهارتی و آموزشی است. نشانی: آمل، بلوار ولایت، ولایت ۱۶، گل نرگس ۵، دبستان مصطفی تلفن: 01144286760 ۰۹۱۱۲۲۱۴۸۴۰ ارتباط با ادمین: @Ebad_amoli
مشاهده در ایتا
دانلود
🔴 مشاور همراه بچّه‌ها 🔹مشاور باید در همه جا در محیط مدرسه با بچّه‌ها مراوده و ارتباط داشته باشد، و مسائل آن‌ها را هضم کند. 🔹در همین حین سعی کند تدابیری در مورد مسائل و رفتارهای آنها در محیط بیندیشد تا مسائل را حل کند. 🔹حتّی بدون آنکه این تدابیر به خود بچّه ها یا خانواده آنها گفته شود. ، @mostafaschool
🔴 اگر انسان چیزی را خودش انتخاب کند، و خودش به سراغ آن برود، دغدغه‌ی او می‌شود. 🔹اگر بتوانیم در بچّه‌ها دغدغه ایجاد کنیم، وظیفه مهم خود را انجام داده ایم. 🔸معلّم خوب معلّمی نیست که فقط چیزی را به بچّه یاد بدهد و یا و روش یاد گرفتن چیز را به او بیاموزد. 🔹معلّم خوب معلّمی است که دغدغه‌ی یاد گرفتن آن موضوع را در بچّه ایجاد کند. ، @mostafaschool
آیا می دانید تا کنون بیش از ۵۰۰۰ پنج هزار پیام در کانال مدرسه، از ابتدای سال ۱۳۹۹ به شما عزیزان ارائه گردیده است.... @mostafaschool
🔅 ✍ برای بچه‌ات باغبان باش نه نجار 🔹نجار، قبل از اینکه شروع به ساختن چیزی کند، باید نقشۀ دقیق همه‌چیز را بکشد. او پیش از اینکه یک صندلی بسازد، دقیقاً می‌داند نتیجۀ کارش چه خواهد شد و اگر به اندازۀ کافی مهارت و تجربه داشته باشد، هیچ خطایی رخ نخواهد داد. 🔸اما باغبان چطور؟ او هم همۀ تلاشش را می‌کند، به جزئی‌ترین نشانه‌ها توجه دارد و بهترین شرایط را برای رشد گل‌ها و گیاهانش فراهم می‌کند. اما با وجود این، نمی‌تواند تعیین کند که درختی که کاشته یا گلی که پرورش داده، چه شکلی خواهد شد. 🔹باغبان برخلاف نجار، همیشه منتظر چیزهای پیش‌بینی‌نشده است. یک روز صبح از خواب بیدار می‌شود و می‌بیند درخت‌ها زودتر از چیزی که انتظار داشت شکوفه کرده‌اند. یا می‌بیند گلدان سرسبزی ناگهان پژمرده شده است. 🔸بعضی از پدر و مادرها می‌خواهند برای بچه‌شان نجار باشند. از همان کودکی نقشۀ راه موفقیت او را پیش خودشان کشیده‌اند: پسرم باید دانشمند شود. دخترم باید پزشک شود! و بعد لحظه‌لحظۀ زندگی کودکشان را مثل نجارها با خط‌کش و پرگار و گونیا اندازه می‌گیرند. 🔹40 دقیقه بازی، دو ساعت درس، 20 دقیقه تلویزیون و همین‌طور تا آخر. 🔸آن‌ها تحت هیچ شرایطی اجازه نمی‌دهند این برنامه به‌هم بریزد، اما نکتۀ بزرگی را فراموش کرده‌اند این است که نجارها با چوب بی‌جان کار می‌کنند، ولی بچه‌ها نهال‌های زنده‌اند. باید برای بچه‌ها باغبان بود. 🔹باید به آن‌ها توجه کنیم، شرایط رشد و بالندگی‌شان را فراهم کنیم، اما بدانیم که آن‌ها باید راه خودشان را بروند. 🔸با بازی، زندگی‌کردن را بیاموزند و با شلختگی و به‌هم‌ریختگی، اهمیت نظم و برنامه‌ریزی را درک کنند. 🔹یادمان نرود که مرغوب‌ترین میز و صندلی‌ها هم هیچ‌وقت شکوفه نخواهند داد. @mostafaschool