فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #شهید_آوینی:
سربازان امام زمان(عج) [در قدس] به نماز ایستاده اند ...
#قدس #امام_زمان
@mostafaschool
@hekmathighschool
#عیدانه
مشارکت فرزندان عزیزمان در طرح عیدانه.
#عیدی_من_به_مدرسه
#ماه_مبارک_رمضان
#سفره_هفت_سین
#بخش_بیست_چهارم
@mostafaschool
#عیدانه
مشارکت فرزندان عزیزمان در طرح عیدانه.
#عیدی_من_به_مدرسه
#ماه_مبارک_رمضان
#شب_قدر
#بخش_بیست_پنجم
@mostafaschool
#عیدانه
مشارکت فرزندان عزیزمان در طرح عیدانه.
#عیدی_من_به_مدرسه
#ماه_مبارک_رمضان
#شب_قدر
#بخش_بیست_ششم
@mostafaschool
🗣️فلسفهٔ #تنبیه ایجاد شخصیت است
فلسفهٔ تنبیه ایجاد شخصیت است؛ نه سلب شخصیت. وقتی با زبان تنبیه به فرد خاطی می‌گویند تو مختار و مسئولی، در واقع به او اهمیت می‌دهند؛ اما وقتی برای فرد ارزش قائل نیستند و از خطای او می‌گذرند، از او «گذشت ترحمی» کرده‌اند که خردکنندهٔ شخصیت است؛ در حالی که «تنبیه احترامی»، اعاده‌کنندهٔ شخصیت است.
📚 کتاب تربیت دینی کودک
👤 آیة‌الله #حائری_شیرازی
#تربیت_دینی
@mostafaschool
@hekmathighschool
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#عیدانه
مشارکت فرزندان عزیزمان در طرح عیدانه.
#عیدی_من_به_مدرسه
#ماه_مبارک_رمضان
#شب_قدر
#بازی_محلی
#بخش_بیست_هفتم
@mostafaschool
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#عیدانه
مشارکت فرزندان عزیزمان در طرح عیدانه.
#عیدی_من_به_مدرسه
#سفره_هفت_سین
#بازدید
#موزه_آمل
#بخش_بیست_هشتم
@mostafaschool
#عیدانه
مشارکت فرزندان عزیزمان در طرح عیدانه.
#عیدی_من_به_مدرسه
#قرآن_به_سر
#کاردستی
#دلنوشته
#بخش_بیست_نهم
@mostafaschool