⭕️ بیدار شوید! به فکر علاج بدبختی‌های مردم باشید... ▪️ هشدارهای تاریخی #امام_خمینی درباره‌ی خطر بی‌توجهی به واقعیت‌های اجتماعی ◀️ این مقدس‌نماها را باید بیدار کرد ... مگر #خطر را نمی‌بینید؟ نشسته‌اید و تماشا می‌کنید؟ 🔹 بیدار شوید! به فکر علاج بدبختی‌های مردم باشید... 🔸 مباحثه به تنهایی فایده ندارد... مسئله گفتن، به تنهایی دردی را دوا نمی‌کند... 🔹 اسلام را دارند از بین می‌برند! خاموش ننشینید! مثل مسیحی‌ها که نشستند درباره روح‌القدس و تثلیث بحث کردند، تا آمدند آن‌ها را گرفتند و از بین بردند... ⚫️ بیدار شوید... به #واقعیت_های_اجتماع نگاه کنید... به مسائل روز توجه کنید... 🔹 خودتان را #مهمل بار نیاورید... شما با این اهمال‌کاری‌ها و تنبلی‌ها می‌خواهید ملائکه بال‌هایشان را زیر پای شما پهن کنند؟ مگر ملائکه تنبل پرورند؟ 🔺 اشاره: اگرچه مخاطب این بیانات، طلاب، روحانیون و حوزویان بوده‌اند اما، امروز همه‌ی دل‌بستگان به انقلاب اسلامی و آرمان‌هایش، طرفِ حسابِ این سخنان و هشدارهای کوبنده‌ایم... ➖ امت حزب‌الله، از پی سال‌ها غفلت از مسائل اجتماعی، توان درک و تحلیلِ صحیح بسیاری از پدیده‌های عینی و واقعی امروز #جامعه را ندارد و بنابراین به تحلیل‌های سیاسی/امنیتی پناه می‌برد که از قضا بر ناتوانی‌اش در تحلیل وقایع، می‌افزاید و گِرِه را کور تر می‌کند... 🎬 @Mostazafin_TV

▪️ 🔴 «من ندیده‌ام کسی بگوید که #علم، با چشم بستن بر واقعیّت تولید می‌شود. جایی ندیده‌ام که علم را این طور تعریف کنند... مشکل نخبگان حزب اللهی این است که دارند از #مردم می‌برّند. دارند بریده از مردم و #واقعیت، علم تولید می‌کنند. گرفتاری این است. نمی‌شود با چشم بستن بر #جامعه و #فرهنگ و #تاریخ‌مان بتوانیم علم تولید کنیم» 🔺 مرحوم روح‌الله نامداری 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ وقتی همه چیز طبقاتی است؛ چرا واکسن نباشد؟ ◀️ ‏اعتراض گسترده به واکسن طبقاتی واقعا عجیب نبود؟ در جامعه‌ای که نیازهای ضروری‌تری مثل مسکن، تسهیلات بانکی، خودرو و دریافت سطوح قابل قبول خدمت در حوزه آموزش و سلامت و نیز حق نمایندگی اجتماعی و سیاسی، مشمول عقب‌ماندگی در عدالت گردیده و طبقاتی شده است، چرا واکسن نباید طبقاتی باشد؟ ‏🔸 چرا به طبقاتی بودن واکسن اعتراض شد، ولی از کنار طبقاتی بودن دیگر نیازهای نخستین و حقوق اساسی، آرام عبور می‌کنیم؟ به نظرم بخشی به این دلیل است که عمومی بودنِ نیازِ به واکسن کرونا ملموس است اما پروپاگاندایِ رسانه‌های یک درصدی، عمومی و مهم بودن نیازهای دیگر را پوشانده است. ‏🔹 ما امروز بیشتر از هر زمان دیگر نیازمند کنشگرانی هستیم که ‎#جامعه مسئله‌شان باشد. کنشگرانی که بتوانند برخلاف رسانه‌ها، لابی‌ها و الیت حرکت کنند و به همگان نشان بدهند طبقاتی‌ شدنِ مسکن، آموزش، سلامت، نمایندگی، تسهیلات بانکی و به‌طور کل ثروت، به اندازه واکسن طبقاتی مضحک و خطرناک است. 🔺 ‏مسئله اکنون ما اساس ‎#جامعه است. مسئله این است که امر عمومی، خصوصی نشود؛ چه واکسن و چه دیگر امور. خصوصی‌سازی‌های گسترده و البته شکست خورده، کالایی‌سازی حق اساسی مسکن، سلامت و آموزش، همگی خصوصی‌سازی امر عمومی هستند. لایحه مشارکت عمومی- خصوصی اما یک جهش ارتجاعی در این حوزه است. 🖊 #حجت‌الاسلام_نامخواه 🔺@tabagheh3_ir 🎬 @Mostazafin_TV

🖊 علی پزشکی: (+) ◀️ امروز داشتم به این فکر می‌کردم که در طول دو سال گذشته که دانشگاه‌ها در اثر شیوع #کرونا تقریبا تعطیل بودند، آیا جامعه فقدان فعالیت آن‌ها را احساس کرد؟ 🔹 اگر یک روز پاکبانان #شهرداری به سر کار نروند، احتمالاً همه مردم نیاز خود را به آنها حس خواهند کرد، اما آیا چنین ضرورتی را مثلاً نسبت به دانشکده‌های تغذیه هم احساس می‌کنند؟ 🔹 حقیقت آن است که نهاد #دانشگاه در کشور ما هرگز به دنبال طرح مسأله ساخته نشده، بلکه از روی نمونه‌های غربی ترجمه شده و به همین دلیل چندان گره‌ای هم از مشکلات‌مان باز نمی‌کند. . 🔹 دانشگاهی که فلسفه اصلی آن پاسخ به مسائل #جامعه بود، اینک دیواری به دور خود کشیده و روزبه‌روز از جامعه بیگانه‌تر می‌شود. نظام ارتقاء آن نه بر پایه حل مشکلات مردم بلکه بر اساس تعداد مقالات بنا نهاده شده و از دانشجوی سال اول تا استادتمام، فکر و ذکرشان اکسپت گرفتن از فلان ژورنال خارجی شده. 🔹 از آنجایی که بودجه‌های پژوهشی نیز به شیر #نفت متصل‌اند، کارآمدی و سودمندی نتایج مقالات یا اخذ گرنت از صنعت نیز چندان محلی از اعراب ندارد. با وجود اینکه در دنیا بیش از ۱۰۰ جایزه علمی وجود دارد که هیچ‌یک از شاخص‌های ISI استفاده نمی‌کنند، در جشنواره‌های #علوم_پزشکی ما همچنان ملاک برگزیده شدن، شاخص‌های #علم_سنجی است! . 🔹 اینجاست که دانشکده تغذیه‌ای را می‌بینی که از نظر کمیت و کیفیت مقالات امتیازات بالایی را کسب می‌کند، اما پیرامون آن مردم از #ناامنی_غذایی، سوءتغذیه، و انواع بیماری‌های مرتبط با تغذیه ناسالم رنج می‌برند. این یعنی چنین دانشکده‌ای برای خود #رسالت_اجتماعی قائل نیست و اساساً برای درمان دردهای مردم به وجود نیامده. 🔹 در شرایط فعلی که طبق گزارش مرکز آمار، #تورم نقطه‌ای گروه خوراکی‌ها و آشامیدنی‌ها به ۶۲٪ رسیده و بسیاری از طبقات فرودست جامعه در تهیه ساده‌ترین اقلام غذایی مانده‌اند، صدای چند انجمن علمی، استاد، یا فارغ‌التحصیل تغذیه درآمده؟ مگر نه اینکه رسالت اصلی ما کاستن باری از مشکلات تغذیه‌ای مردم بوده؟ . 🔹 به راستی دانشکده‌های تغذیه تاکنون چند کمپین ملی مؤثر برای آگاهی‌بخشی به شهروندان در حوزۀ غذا و تغذیه برگزار کرده‌اند؟ برای چند مسئول و سیاستمدار از اهمیت #امنیت_غذایی در ارتقاء سلامت مردم گفته‌اند؟ 🔺 تا چه اندازه از ظرفیت رسانه‌ها، انجمن‌های مردم‌نهاد، هنرمندان، احزاب سیاسی، بخش خصوصی و ... برای جهت‌دهی به رفتارهای سالم تغذیه‌ای مردم استفاده کرده‌اند؟ در میان دغدغه‌هایمان پیرامون #ایمپکت_فاکتور و #اچ_ایندکس کاش فرصتی هم برای تأمل به چنین سؤالاتی پیدا کنیم... 🎬 @Mostazafin_TV

◀️ آگاهی از مشکلات و کاستی‌ها ما را ناامید و منفعل می‌کند یا به برنامه‌ریزی و تحرک بیشتر وا می‌دارد؟! 🎙 استاد صفایی‌ حائری چه زیبا بِهمان تذکر می‌دهد: 🔹 هرچه #مشکلات زیادتر بشود، #تکالیف زیادتر شده! 🔹 مرض، برای مریض مشکل است؛ ولی برای طبیب موضوع کارش است. 🔹 در جامعه‌ای که می‌بینیم ابتلاء آمده، مرض‌ها موضوع کارتان است نه عامل فرارتان! 🔺 پ.ن: گاهی هم چون طبابت نمی‌دانیم، مرض‌ها را انکار می‌کنیم! غافل از اینکه داریم #جامعه را به قتلگاه می‌بریم! 🎬 @Mostazafin_TV

⭕️ انحراف از اصول امام! 🔹 حضرت امام در کتاب ولایت فقیه می فرماید: از حدود ۵۰ کتاب حدیث(که در هر یک احادیث مربوط به یک موضوع جمع آوری شده) که همه موضوعات احکام اسلام را در بر دارد، فقط ۳ یا ۴ کتاب مربوط به عبادات و وظایف انسان در برابر خداست و تعداد محدودی هم درباره اخلاقیات؛ الباقی همگی مربوط به مسائل و مناسبات اجتماعی، سیاسی، حقوقی و اقتصادی است. 🔹نگاهی به محتوای منابر بیانداریم. این نسبت کاملا برعکس است. علما و خطبای معظم به جای نگاه تحولی و انتقادی نسبت به مناسبات اجتماعی و اقتصادی و سیاسی و حقوقی، عمدتا با توصیه به مناسک فردی اخلاقی و عبادی (که در جای خود حتما مهم است)، روحيه #محافظه‌کاری و #تخدیری را به #جامعه تزریق می کنند. بزرگترین #انحراف از اصول مرحوم امام همین است. 🖋 #امید_رامز 🎬 @Mostazafin_TV