✍️ #پست_کوتاه | زنگ خطر برای مدارس ناایمن: بلایای طبیعی و ضرورت ایمن‌سازی مدارس
🔻 یکی از دلایل تخریب مدارس بلایای طبیعی است که خسارت های زیادی را برای مدارس به دنبال دارد به طور مثال در زلزله خوی ۸۸ مدرسه دچار آسیب شدند که از این عدد ۳۵ مدرسه نیازمند تعمیرات جزئی، ۱۴ مدرسه نیازمند تعمیرات اساسی و ۱۸ مدرسه هم به طور کامل تخریب شدند که البته ده مدرسه از این ۱۸ مدرسه از قبل کد تخریب گرفته بودند.
🔻 و یا در زلزله کرمانشاه به نقل از مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمانشاه در زلزله آبان‌ماه ۱۳۹۶ شهرستان سرپل ذهاب تعداد ۷۸ مدرسه با ۴۱۵ کلاس درس در مناطق زلزله‌زده استان آسیب دید.
🔻 در سیل استان‌های شمالی کشور در بهار ۹۸ به نقل از رئیس سابق سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس؛ یک هزار و ۴۰۰ مدرسه در سیل اخیر دچار آسیب‌دیدگی شد که از این تعداد ۲۱۰ مدرسه باید تخریب و نوسازی شود و سایر مدارس هم نیازمند بازسازی و تعمیرات هستند.
#️⃣ #ایمن_سازی_مدارس | #مدارس_ناایمن
📥 مشاهده در خبرگزاری فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #پست_کوتاه | وجه تمایز اقتصاد تعاونی با با اقتصاد سرمایه داری و کمونیستی
📚 نویسنده کتاب #اقتصاد_تعاونی از منظر اسلام در تبیین نظام اقتصاد تعاونی سه وجه ممیزه برای اقتصاد تعاونی نسبت به اقتصاد سرمایه داری و اقتصاد دولتی کمونیستی بیان می کند :
1️⃣ در مالکیت : در تعاونی مالکیت نه مانند سرمایه داری به طور مطلق فردی است و نه مانند اقتصاد کمونیستی، دولتی است.
2️⃣ #آزادی_اقتصادی : اقتصاد تعاونی نه آزادی مطلق سرمایه داری در بخش اقتصادی را دارد و نه الغای آزادی #اقتصاد_کمونیستی را. از این جهت که هر چند ورود به فرایند تعاونی آزادانه است اما فرد در قبال پذیرش یک سری مسئولیت ها به این فعالیت وارد میشود، بنابراین آزادی مسئولانه در تعاونی وجود دارد.
3️⃣ اقتصاد تعاونی هم رقابت #اقتصاد_سرمایه_داری را در خود دارد و هم اصل مشارکت برای برآورده کردن نیاز اعضا
📥 مشاهده در ویراستی
📥 مشاهده در شبکه تعاملی فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #پست_کوتاه | سالمندانی که جایگزین جوانان می‌شوند؛ نگاهی به پدیده پیری جمعیت در ایران و ژاپن
📈 ایران و ژاپن در آستانه گذار به جامعه‌ای خاکستری قرار دارند. نرخ #رشد_جمعیت در هر دو کشور رو به کاهش است. در ایران، پس از رسیدن به سقف ۹۳ میلیون و ۷۰۰ هزار نفر در سال ۱۴۲۵، روند نزولی جمعیت آغاز خواهد شد. آمارها نشان می‌دهند که سال جاری کمترین تعداد تولد در ۱۰ سال اخیر را تجربه کرده است.
🇯🇵 ژاپن نمونه‌ای از عواقب بی‌توجهی به #پیری_جمعیت است. در این کشور، تعداد تولدها به طور مداوم در حال کاهش و جمعیت به طور فزاینده‌ای پیرتر میشود. پیش‌بینی میشود که تا سال ۲۰۷۰، جمعیت ژاپن به حدود ۸۷ میلیون نفر (دو سوم رقم فعلی) تقلیل یابد. ۳۸.۷% جمعیت ژاپن را سالمندان تشکیل می‌دهند که این موضوع می‌تواند به ناکارآمدی سیستم‌های اقتصادی و اجتماعی منجر شود.
🔻 پیش‌بینی و تجزیه و تحلیل ترکیب جمعیت ژاپن در سال ۲۰۷۰ نشان می‌دهد، ۳۳.۷ میلیون نفر یا ۳۸.۷ درصد جمعیت، سالمندان ۶۵ سال یا بیشتر باشند.
🔻 کاهش نیروی کار، افزایش فشار بر سیستم‌های حمایتی، و عدم پایداری جامعه، تنها بخشی از مشکلاتی هستند که پیری جمعیت به دنبال خواهد داشت.
❇️ آینده هر دو کشور به اقداماتی بستگی دارد که امروز برای حل مشکل پیری جمعیت انجام میشود.
📥 مشاهده در ویراستی
📥 مشاهده در شبکه تعاملی فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #پست_کوتاه | تعاونی‌ها، موتور محرک جهش تولید و مشارکت مردم
🔻 اقتصاد، سیاست و فرهنگ، اضلاع مثلثی هستند که سرنوشت جوامع را رقم می‌زنند. در گام دوم انقلاب، توجه به «#خودسازی، جامعه پردازی و #تمدن_سازی » ضرورت حکمرانی اقتصادی کارآمد را به وجود می‌آورد.
🔻 حضور مردم به عنوان تولید کننده، سرمایه گذار و مصرف کننده، نقشی کلیدی در اقتصاد ایفا می‌کند. شعار سال بر دو کلیدواژه «#جهش_تولید» و «#مشارکت_مردم » تأکید دارد.
🔻 #رشد_نقدینگی و شکاف #تولید، از عوامل ساختاری مؤثر بر #تورم در ایران هستند. در نظر گرفتن مولفه‌هایی مثل میزان واردات و نرخ ارز، با توجه به شرایط اقتصاد جهانی، ضروری است.
🔻 بخش تعاونی با سابقه‌ای بیش از ۹ دهه در ایران، می‌تواند در مسیر رشد تولید و مهار تورم مؤثر باشد. #اقتصاد_تعاونی با جمع آوری سرمایه‌های مردمی و هدایت آنها به سمت تولید، می‌تواند تورم را مهار کند و به ناترازی بودجه دولت کمک کند.
🔻 همچنین این بخش با ساماندهی بنگاه‌های خرد و متوسط، هزینه‌های تولید را کاهش و رقابت غیرضروری را حذف می‌کند.در مدل #تعاونی می‌توان تولید کالاها را بر اساس نیاز منطقه‌ای مدیریت کرد و زنجیره ارزش و تأمین را با هم تلفیق نمود.
❇️ با توجه به ظرفیت‌های اقتصاد تعاونی، باید نگاهی مثبت‌تر به این بخش در گام دوم انقلاب داشته باشیم.
📥 مشاهده در ویراستی...
📥 مشاهده در شبکه تعاملی فارس...
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
📫 #پست_کوتاه | اقتصاد خصوصی، اقتصاد مردمی نیست!
❇️ این روزها که از #اقتصاد_مردمی زیاد سخن به میان می آید بیش از آنکه بگوییم اقتصاد مردمی چیست باید مشخص کرد اقتصاد مردمی چه چیزی نیست! در #اصل_44 قانون اساسی در کنار #اقتصاد_دولتی و خصوصی از نوع سومی از اقتصاد نام برده می شود به نام #تعاونی، که قسیم دو نوع سابق نیست بلکه یک مثال و نمونه است؛ گویا در ذهن قانون گذار چنین بوده که ما غیر از اینکه اقتصاد دولتی و خصوصی داریم باید مسیر دیگری هم برویم، مذاکرات قانون اساسی، بند ب اصل 43 و مباحث #شهید_مطهری در دو کتاب نظری بر #نظام_اقتصادی (نظری و کاربردی) و جزوه نظریه اجمالی و تفصیلی #اقتصاد_اسلامی #شهید_صدر که طرحی در جهت اقتصاد حکومت اسلامی ایران بود و سیاست‌های اصل 44 رهبر انقلاب برای واگذاری 25 درصد اقتصاد به سه دهک پایین جامعه و ... همه این موارد مؤید آن است که ما در حوزه اقتصاد باید در سه خط حرکت کنیم، مردمی سازی اقتصادی چیزی جدای از خصوصی سازی است. و تجربه اقتصادی ایران نیز همین مسئله را نشان می دهد اما متأسفانه این خلط را بسیاری از مسئولین مرتکب می شوند. وقتی می گوییم اقتصاد مردمی، مردم یک بخش خاص مثل سرمایه گذارها صرفاً نیستند که البته آنها هم محترمند.
💠 مردمی بودن یعنی عامه مردم، یعنی همه ایرانیان در سطوح مختلف، یعنی حدود 15 میلیون کارگر و... همه در پیشبرد اقتصاد #ایران سهیم شوند.
📥 مشاهده در ويراستی...
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
✍️ #پست_کوتاه | تعاون و عدالت اقتصادی: راهی به‌سوی اقتصاد مردمی
❇️ #مردمی‌سازی اقتصاد از آموزه‌های اقتصادی اسلام، قانون اساسی و روح تعاون سرچشمه می‌گیرد. در ادبیات اقتصادی اسلام، مالکیت مختلط و ترکیبی، که بخشی از آن انفال و بخشی ثروت‌های مشترک است (که اصل ۴۵ قانون اساسی نیز به آن اشاره دارد)، مبنای مردمی‌سازی است
و بیشتر بر اساس حضور و نقش مردم در اقتصاد شکل گرفته است، که با کارمندی و اجیر‌شدن مردم در بنگاه‌های بزرگ (خصوصی یا دولتی) متفاوت است. بند دومِ اصلِ ۴۳ قانون اساسی، بر نقش مردم به‌عنوان رکن اصلی مشارکت در اقتصاد تأکید می‌کند.
🔻مبنای مردمی‌سازی، روح #تعاون است که به گفته شهید بهشتی: «باید سرمایه‌های بزرگ ایجاد شود و نه لزوماً سرمایه‌داران بزرگ.» روح تعاون به ما کمک می‌کند تا نقش مردم در اقتصاد تقویت شود.
🔻 سرمایه‌داری به‌سمت سرمایه‌داران بزرگ و در‌نهایت انحصار خصوصی (به جای انحصار دولتی) منجر میشود و در‌نتیجه اکثر مردم دسترسی به نظام تصمیم‌گیری و راهبری اقتصادی ندارند و نقش آنها کمرنگ‌تر میشود.
✏️ اما بر مبنای تعاون، تعداد بیشتری از مردم در فرآیند #مشارکت واقعی #اقتصاد (عکس حقوق‌بگیری و مزد‌بگیری از بنگاه‌های بزرگ) حرکت می‌کنند، و در نتیجه شالوده #مردمی‌سازی_اقتصاد شکل می‌گیرد.
📥 مشاهده در ویراستی...
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
هدایت شده از اندیشکده موج
✍️ #پست_کوتاه | سالمندانی که جایگزین جوانان می‌شوند؛ نگاهی به پدیده پیری جمعیت در ایران و ژاپن
📈 ایران و ژاپن در آستانه گذار به جامعه‌ای خاکستری قرار دارند. نرخ #رشد_جمعیت در هر دو کشور رو به کاهش است. در ایران، پس از رسیدن به سقف ۹۳ میلیون و ۷۰۰ هزار نفر در سال ۱۴۲۵، روند نزولی جمعیت آغاز خواهد شد. آمارها نشان می‌دهند که سال جاری کمترین تعداد تولد در ۱۰ سال اخیر را تجربه کرده است.
🇯🇵 ژاپن نمونه‌ای از عواقب بی‌توجهی به #پیری_جمعیت است. در این کشور، تعداد تولدها به طور مداوم در حال کاهش و جمعیت به طور فزاینده‌ای پیرتر میشود. پیش‌بینی میشود که تا سال ۲۰۷۰، جمعیت ژاپن به حدود ۸۷ میلیون نفر (دو سوم رقم فعلی) تقلیل یابد. ۳۸.۷% جمعیت ژاپن را سالمندان تشکیل می‌دهند که این موضوع می‌تواند به ناکارآمدی سیستم‌های اقتصادی و اجتماعی منجر شود.
🔻 پیش‌بینی و تجزیه و تحلیل ترکیب جمعیت ژاپن در سال ۲۰۷۰ نشان می‌دهد، ۳۳.۷ میلیون نفر یا ۳۸.۷ درصد جمعیت، سالمندان ۶۵ سال یا بیشتر باشند.
🔻 کاهش نیروی کار، افزایش فشار بر سیستم‌های حمایتی، و عدم پایداری جامعه، تنها بخشی از مشکلاتی هستند که پیری جمعیت به دنبال خواهد داشت.
❇️ آینده هر دو کشور به اقداماتی بستگی دارد که امروز برای حل مشکل پیری جمعیت انجام میشود.
📥 مشاهده در ویراستی
📥 مشاهده در شبکه تعاملی فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب
هدایت شده از اندیشکده موج
✍️ #پست_کوتاه | زنگ خطر برای مدارس ناایمن: بلایای طبیعی و ضرورت ایمن‌سازی مدارس
🔻 یکی از دلایل تخریب مدارس بلایای طبیعی است که خسارت های زیادی را برای مدارس به دنبال دارد به طور مثال در زلزله خوی ۸۸ مدرسه دچار آسیب شدند که از این عدد ۳۵ مدرسه نیازمند تعمیرات جزئی، ۱۴ مدرسه نیازمند تعمیرات اساسی و ۱۸ مدرسه هم به طور کامل تخریب شدند که البته ده مدرسه از این ۱۸ مدرسه از قبل کد تخریب گرفته بودند.
🔻 و یا در زلزله کرمانشاه به نقل از مدیرکل نوسازی مدارس استان کرمانشاه در زلزله آبان‌ماه ۱۳۹۶ شهرستان سرپل ذهاب تعداد ۷۸ مدرسه با ۴۱۵ کلاس درس در مناطق زلزله‌زده استان آسیب دید.
🔻 در سیل استان‌های شمالی کشور در بهار ۹۸ به نقل از رئیس سابق سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس؛ یک هزار و ۴۰۰ مدرسه در سیل اخیر دچار آسیب‌دیدگی شد که از این تعداد ۲۱۰ مدرسه باید تخریب و نوسازی شود و سایر مدارس هم نیازمند بازسازی و تعمیرات هستند.
#️⃣ #ایمن_سازی_مدارس | #مدارس_ناایمن
📥 مشاهده در خبرگزاری فارس
🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج
📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب