🎥 #ببینید | از بین رفتن خرد جمعی و مشارکت مردم در معماری سازه‌های شهری و روستایی 👤 دکتر غلامرضا اکرمی ❇️ هم‌نورد نوسازی مدارس قسمت ۱ | ویژگی‌های کالبدی مدرسه مطلوب #⃣ #هم‌نورد | #نوسازی_مدارس 🔻 مشاهده قسمت ۱ هم‌نورد نوسازی مدارس 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

🗂️ #فایل | اطلس ملی الگوهای اشتغال ❇️ شناسایی ۲۳۷ الگوی اشتغال‌زا در قالب اطلس ملی اشتغال 🔻 اطلس اشتغال با هدف شناسایی و معرفی ظرفیت‌های اشتغالزا در مناطق و نواحی متعدد و حوزه های مختلف نظیر صنعت، کشاورزی، گردشگری و صنایع دستی تدوین شده و توسعه اشتغال پایدار با رویکرد حل نیاز بازار کار به نیروی ماهر و متخصص از جمله مزایای تدوین اطلس الگوهای اشتغال به شمار می رود. 🏷️ دفتر توسعه کارآفرینی و بهره‌وری نیروی کار، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی #️⃣ #مهارت_آموزی_اشتغال_آفرین 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

❇️ #نشست_تخصصی 🔻 اندیشکده موج با همکاری مرکز مطالعات راهبردی و آموزش وزارت کشور برگزار می کند: 📑 موضوع نشست: چالش‌ها و راهکارهای گسترش صنایع خلاق و توسعه زیست بوم فناوری و نوآوری در روستا 👥 باحضور: مهدی هاشم‌زاده ، مدیرعامل اندیشکده موج رضا مستمع ، مدیر گروه فرهنگ عمومی، هنر و صنایع خلاق مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی حسن مومنی ، مدیرعامل موسسه آموزش، توسعه و آبادانی روستا سجاد صالحی ، دبیر کمیته صنایع خلاق شورای‌عالی جهاد سازندگی 👤دبیر نشست: مسعود قدیمی ، مسئول گروه مطالعات اقتصاد و فناوری مرکز مطالعات راهبردی و آموزش وزارت کشور ⏳ زمان: سه شنبه مورخ 24 مهرماه 1403 | ساعت 10:00 📍مکان برگزاری : میدان فاطمی. خیابان جویبار . خیابان زرتشت غربی. پلاک ۵۴ . طبقه شش. سال کنفرانس مرکز مطالعات راهبردی وزارت کشور | مسیریاب بلد | مسیریاب نشان 🔰 ثبت نام برای عموم آزاد است، جهت حضور در نشست به پیوند زیر مراجعه نمایید: https://mowj.in/news/1689 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

❇️ مرکز بسامد اندیشکده موج برگزار می کند: 📑 سلسله کارگاه های سیاست‌پژوهی کاربردی؛ از تئوری تا تاثیر 🔍 سر فصل‌ها: ۱.مفاهیم بنیادین سیاست پژوهی ۲. انواع نگاشت سیاستی ۳. کاربرد مفاهیم سیاست پژوهی در سیاست گذاری ۴. ارزیابی کیفیت اسناد پژوهشی ۵. مدیریت و بایگانی اسناد پژوهشی ۶. اخلاق در پژوهش و استفاده از اسناد پژوهشی 1️⃣ جلسه اول؛ شناخت و کاربرد انواع اسناد پژوهشی 👤 مدرس: مهدی هاشم زاده ، مدیرعامل اندیشکده موج ⏳مهلت ثبت نام: ۲۸ مهرماه ۱۴۰۳ 📆 زمان: دوشنبه ۳۰ مهر ساعت ۱۶ 💶 هزینه دوره: دوره رایگان است اما مبلغ ۱۰۰ هزار تومان به عنوان وجه التزام دریافت می گردد که بعد از برگزاری عودت داده خواهد شد. ➕ همراه با صدور گواهی شرکت در دوره 🏷️ دوره بصورت غیرحضوری و آنلاین برگزاری می گردد. 🔻جهت ثبت‌نام به پیوند زیر مراجعه نمایید: https://basamad.mowj.in 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

🗂️ #مقاله | الگوی موفقیت مساجد در عرصه تربیتی ❇️ رمز و راز و ویژگی‌های مشترک مساجد موفق چیست؟ 🔻 مساجد چگونه می‌توانند در تربیت کودکان و نوجوانان موفق عمل کنند؟ شاخص‌های سنجش موفقیت در این عرصه کدام است؟ 🔍 در پژوهشی با عنوان «الگوی موفقیت نهادهای دینی (مورد مطالعه: مساجد موفق در عرصه تربیتی)» برای نخستین‌بار به این پرسش‌ها پاسخ دادیم و تلاش کردیم الگویی برای موفقیت مساجد در عرصه تربیتی ارائه کنیم. این پژوهش حاصل مطالعه موردی بیست مسجد موفق در شش استان کشور و ۱۰۰ ساعت مصاحبه است و نتایج آن در قالب ۹ عامل اصلی و ۳۴ عامل فرعی موفقیت تدوین شده است. مطالعه این مقاله به فعالان و مسئولان حوزه مسجد و تربیت و همچنین به سایر علاقه‌مندان پیشنهاد می‌شود. 🔗 پیوند مطالعه چکیده 📥 پیوند دریافت مقاله #️⃣#مردمی_سازی | #مدیریت_مسجدی | #تربیت_اسلامی 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

🎥 #ببینید | تقلیل سطح مشارکت مردم در به‌سازی مدارس 👤 مهدی هاشم‌زاده، مدیرعامل اندیشکده موج 🔻 قانون اساسی چهار سطح مشارکت را مشخص کرده است: تصمیم‌گیری، مطالبه‌گری، نظارت و اجرا. اما در حوزه آموزش و پرورش، مشارکت به سطح مالی تقلیل یافته است. برای دستیابی به مشارکت مؤثر، باید این نگرش محدود را تغییر دهیم و به سایر سطوح مشارکت توجه کنیم. ❇️ هم‌نوردِ نوسازی مدارس قسمت ۲ با موضوع چرایی و چگونگی مشارکت مردمی در مطلوب‌سازی مدارس #⃣ #هم‌نورد | #نوسازی_مدارس 🔻 مشاهده قسمت ۲ هم‌نورد نوسازی مدارس 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

🎥 #ببینید | نگاه ترمینالی در مدارس مانع تحقق مسئولیت اجتماعی دانش‌آموزان و والدین 👤 مهدی هاشم‌زاده، مدیرعامل اندیشکده موج 🔻 مشارکت دانش‌آموزان در نگه‌داشت مدرسه و حس مسئولیت اجتماعی آن‌ها از چالش‌های اساسی در نظام آموزشی امروز است. با توجه به نگاه ترمینالی به مدرسه، دانش‌آموزان و والدین کمتر احساس مسئولیت می‌کنند. باید بسترهای لازم برای آموزش مسئولیت‌پذیری و مشارکت را فراهم کنیم تا حس تعلق و مسئولیت در جامعه تقویت شود. ایجاد گفتمان‌سازی در مورد نقش مدرسه به عنوان خانه دوم و تشویق والدین به همکاری در نگهداری از مدرسه، از جمله راهکارهای مهم در این زمینه است. ❇️ هم‌نوردِ نوسازی مدارس قسمت ۲ با موضوع چرایی و چگونگی مشارکت مردمی در مطلوب‌سازی مدارس #⃣ #هم‌نورد | #نوسازی_مدارس 🔻 مشاهده قسمت ۲ هم‌نورد نوسازی مدارس 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

❇️ #اطلاعیه | مهلت ثبت‌نام سلسله کارگاه‌های سیاست پژوهی کاربردی؛ از تئوری تا تاثیر تا ساعت 12 امشب می‌باشد. 🔻 جهت ثبت‌نام به پیوند زیر مراجعه نمایید: https://basamad.mowj.in 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

🎥 #ببینید | ذبح مفهوم مشارکت در نظام آموزشی کشور 👤 محمدرضا حشمتی ، معلم مدرسه مفید و دبیر اسبق مجله رشد معلم 🔻 مشارکت در نظام آموزشی به نوعی ذبح شده است، زیرا مدرسه‌ها به جای بهره‌گیری از کنشگران و ظرفیت‌های محلی، تنها بر اساس برنامه‌های درسی ثابت و غیرقابل انعطاف عمل می‌کنند. این رویکرد نه تنها مانع تربیت شهروندان می‌شود، بلکه از پتانسیل‌های موجود برای بهبود فرآیند آموزشی نیز استفاده نمی‌کند. قوانین و برداشت‌های نادرست از مفهوم مشارکت، این چالش را تشدید کرده است. ❇️ هم‌نوردِ نوسازی مدارس قسمت ۳ با موضوع نقش خانواده مدرسه در مطلوب‌سازی مدارس 🔻 مشاهده قسمت ۳ هم‌نورد نوسازی مدارس #️⃣ #هم‌نورد | #نوسازی_مدارس 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱 اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

🎥 #ببینید | مدرسه؛ سکوی تربیت شهروندان برای همبستگی ملی و اجتماعی 👤 محمدرضا حشمتی ، معلم مدرسه مفید و دبیر اسبق مجله رشد معلم 🔻 مدرسه نهادی است که با هدف شکل‌دهی به یک ساختار اجتماعی خاص و تربیت شهروندان طراحی شده است. این تربیت شهروندی نه تنها فرد را برای زندگی در اجتماع و تعامل مثبت با خانواده، محله، جامعه و کشور آماده می‌کند، بلکه او را برای نقشی مؤثر در مقیاس جهانی پرورش می‌دهد. بر اساس اسناد بالادستی، هدف اصلی مدرسه، زمینه‌سازی برای شکل‌گیری هویت و ایجاد همبستگی اجتماعی است. ❇️ هم‌نوردِ نوسازی مدارس قسمت ۳ با موضوع نقش خانواده مدرسه در مطلوب‌سازی مدارس 📥 مشاهده قسمت ۳ هم‌نورد نوسازی مدارس #️⃣ #هم‌نورد | #نوسازی_مدارس 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📽 #هم‌نورد | گفتگوی تخصصی پیرامون حل مسائل کشور 🔰آرمان عباسی مسئول شتابدهنده نمکدان : اشتغال زایی در سایه تحقق مهارت آموزی در محیط کار واقعی 📌 #هم‌نورد_دوم 🏔️ هم‌نوردیم در فتح قله‌های پیشرفت 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب

📲 #توئیت(X) | 🇨🇳 چین در سال ۲۰۱۵ با درآمد ۱۲۵ میلیارد دلار و در ۲۰۲۰ با ۱۶۹ میلیارد دلار، به بزرگ‌ترین صادرکننده ‎#صنایع_خلاق تبدیل شد. درحالی‌که درآمد این کشور در ۲۰۰۲ فقط ۳۲ میلیارد دلار بود؛ مقایسه این ارقام نشان‌دهنده توجه ویژه دولت چین به این حوزه است. #️⃣ #صنایع_خلاق 🆔 @Mowj_in | اندیشکده موج 📱اینستاگرام | ایتا | تلگرام | آپارات | یوتیوب | وب