💢کرسی «معرفی مدلهای تضمین کیفیت، ارزیابی رضایت و خطاناپذیرسازی خدمات فناوری اطلاعات» برگزار میشود
🔹کرسی ترویجی «معرفی مدلهای تضمین کیفیت، ارزیابی رضایت و خطاناپذیرسازی خدمات فناوری اطلاعات» با سخنرانی دکتر محمدجواد ارشادی، دانشیار پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، برگزار میشود.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87444
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
💢برگزاری رویداد توسعه و کاربرد پایگاه اطلاعات و مدارک تحصیلی کشور
🔹هدف اصلی از برگزاری این رویداد فناورانه که قرار است ۱۹ شهریورماه ۱۴۰۳ در محل صندوق نوآوری و شکوفایی ریاست جمهوری برگزار شود، مشارکت با بخش خصوصی و دست اندرکاران حوزه آموزش عالی برای توسعه و کاربرد پایگاه اطلاعات و مدارک تحصیلی کشور (پامتک) است.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87445
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
💢انعقاد ۱۳۰ میلیارد تومان قرارداد همکاری دانشگاه فردوسی با صنعت در ۵ ماه اخیر
🔹رئیس دانشگاه فردوسی مشهد گفت: ما در پنج ماه گذشته ۱۳۰ میلیارد تومان قرارداد بستهایم که ۵ برابر سالهای گذشته است. ما تنها با فولاد سنگان خواف یک قرارداد ۲۲ میلیارد تومانی منعقد کردیم و دیروز نیز تفاهمنامهای با سنگآهن سنگان خواف امضا شده است و انشاءالله در هفتههای آینده نیز توافقنامهای امضا خواهیم کرد.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87446
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
💢اعلام جدیدترین اسامی موسسات معتبر جذب دانشجویان بینالملل
🔹جدیدترین اسامی موسسات معتبر جذب دانشجویان بینالملل روی سایت سازمان امور دانشجویان اعلام شد.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87434
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
معاون آموزش و پژوهش ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح کرد:
💢نقشه جامع علمی کشور باید الگوی حکمرانی علم و فناوری باشد
🔹معاون آموزش و پژوهش ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: نقشه جامع علمی کشور باید به عنوان یک سند بالادستی الگوی حکمرانی علم و فناوری باشد.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87442
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
💢سومین دوره کنفرانس بینالمللی هولوگرافی و کاربردهای آن به همت دانشگاه دامغان برگزار شد
🔹سومین دوره کنفرانس بینالمللی هولوگرافی و کاربردهای آن International Conference on Holography and its Applications با همکاری دانشگاه بریتیش کلمبیا و مرکز تحقیقات کوانتومی کانادا در دانشگاه بریتیش کلمبیا به صورت حضوری، و در بستر زوم به صورت مجازی، در تاریخ ۲۷ و ۲۸ مرداد ۱۴۰۳ به همت دانشگاه دامغان برگزار شد.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87443
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
💢برگزاری مدرسه تابستانه مهندسی پزشکی و مهندسی برق در دانشگاه شیراز
🔹مدرسه تابستانه مهندسی پزشکی و مهندسی برق دانشگاه شیراز آغاز شد.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87440
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
معاون امور دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان تشریح کرد:
💢تدوین اولین آئیننامهها در دولت سیزدهم تا رفع خلاءهای فناوری در ورزش
🔹معاون امور دانشجویان داخل سازمان امور دانشجویان اقدامات این سازمان در دولت سیزدهم را تشریح و عنوان کرد: طی ۳ سال گذشته چندین آئیننامه تصویب و ابلاغ کردهایم که برخی از آنها برای اولین بار تدوین شده است.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87436
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
مدیر مرکز رشد واحدهای فناور و کارآفرین دانشگاه تفرش خبر داد:
💢آغاز فعالیت مدرسه تابستانه مهارت آموزی مرکز رشد واحدهای فناور و کارآفرین دانشگاه تفرش
🔹مدیر مرکز رشد واحدهای فناور و کارآفرین دانشگاه تفرش از برگزاری دورههای توانمندسازی و مهارتی برای دانشآموزان رده سنی ۱۳ تا ۱۷ سال در شهرستان تفرش خبر داد.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87438
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 موافقت کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با گزینه پیشنهادی وزارت علوم
🔹کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بررسی همه جانبه صلاحیت وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری را بررسی کرد که نتیجه آن در خصوص استعلامات مدارک تحصیلی و ایثارگری تأیید مدارک ارائه شده از سوی دکتر سیمایی صراف بود
🔹همچنین برنامه های ارائه شده وزیر پیشنهادی علوم در خصوص توسعه آموزش عالی و برقراری عدالت آموزش و کاهش وابستگی بودجه این وزارت به بودجه عمومی از طریق تجاری سازی پژوهش ها، واگذاری مدیریت ها به مدیران قوی، متخصص و بدون حاشیه و همچنین تعامل با نمایندگان مجلس مورد تأیید این کمیسیون قرار گرفت
🔹برنامه وزیر پیشنهادی علوم کامل و مطلوب ارزیابی شد و با اسناد بالادستی نیز مورد انطباق مطلوب بود و موردی مبنی بر مغایرت با اسناد بالادستی دیده نشد
🔹سیمایی صراف عضو هیأت علمی دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی بوده و سوابق اجرایی و علمی متعددی دارد
🔹نظر نهایی کمیسیون آموزش مجلس درباره وزیر پیشنهادی علوم موافقت اکثریت اعضا با تصدی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سوی سیمایی صراف بود
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 موحد: سیمایی صراف سوابق علمی و اجرایی متعدد دارد
موافق وزیر پیشنهادی علوم:
🔹خدا را شکر باشیم که نعمت رهبری را به این کشور عطا کرده و اگر رهبری مقام معظم رهبری نبود، آنچه شاهدیم محقق نمی شد که یکی از آثار آن حضور دکتر پزشکیان در دولت است که دولت وفاق ملی را عملا به مجلس معرفی کرد؛ امروز ماییم که باید برای شکرگذاری این نعمت دست به دست هم بدهیم و دولت را حمایت کنیم
🔹مردم منتظرند تا مجلس تصمیم بگیرد و بر اساس رهنمودهای رهبر معظم انقلاب، رئیس جمهور را حمایت کند تا هر چه زودتر کار شروع شود
🔹وزارت علوم از ارکان اساسی و مهم حاکمیت است و نقش بنیادی در اقتصاد دانش بنیان دارد و از اتکای به درآمدهای نفتی و خام فروشی می کاهد
🔹در این شرایط خاص، وضعیت جامعه جوان دانشگاهی و دانشجو به گونه ای است که علاوه بر ایجاد فرصت برای کشور می تواند به همان نسبت منشأ تهدید باشد لذا همواره انتخاب وزارت علوم در همه ادوار اهمیت خاص داشته است
🔹برنامه های وزیر پیشنهادی علوم نشان می دهد سیمایی صراف از ویژگی های منحصر به فردی در برخی ابعاد دارد و تحصیلات حوزوی و دانشگاهی و سوابق اجرایی متعدد دارد
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 خاتمی: در برنامه سیمایی، مسئولیت اجتماعی نظام آموزشی نقش محوری دارد
موافق با وزیر پیشنهادی علوم:
🔹تعامل بین دانشگاه و جامعه امری ضروری است، چرا که در نبود چنین رویکردی با انزوای علم در جامعه و فقدان اثرگذاری بر توسعه ملی خواهیم بود.
🔹در برنامه آقای سیمایی ارتباط دانشگاه و جامعه مورد توجه قرار گرفته است و برنامه ایشان با محوریت مسئولیت اجتماعی نظام آموزشی تحقیقاتی و فناوری است.
🔹دکتر سیمایی صراف حقوقدان شایستهای است که به مسائل حقوقی این حوزه اشراف کامل دارد.
🔹وزیر پیشنهادی تجربه موفق دبیری هیات دولت دوازدهم و سیزدهم را در کارنامه خود دارد جایگاهی که به اقتضای آن کانون شناخت و درگیر شدن با مسائل کلان کشور است.
🔹کارنامه او تحصیل در دانشگاههای تراز اول و حضور در حوزه علمیه و کسب رتبه بالا موجب شده است که مسائل دانشگاه و حوزه و نحوه ارتباط و هم افزایی این دو کانون علمی را خوب بداند.
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥مرادی: سیمایی صراف شخصیتی امین، دلسوز و باانگیزه برای وزارتخانه علوم است
موافق برنامه های وزیر پیشنهادی علوم:
🔹دفاع و موافقت اینجانب از وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری در راستای تعصبی است که به آموزش عالی دارم،
🔹یکی از نقاط قوت دولت پزشکیان معرفی این شخصیت است جایگاه وزارت علوم در کشور جایگاه بسیار بالایی است باید تلاش شود فاصله دانشگاههای کشور را با بهترینهای دانشگاههای دنیا کم کنیم
🔹برای تحقق این انتظار، وزارتخانه نیازمند برخورداری از شخصیتی امین، دلسوز، باانگیزه و شجاع است در بررسی سوابق برادر عزیزمان دکتر سیمایی این خصیصهها در وجود ایشان مشاهده می شود
🔹در کمیسیونها با ارائه برنامهای جامع و اثرگذار و منطبق با برنامه هفتم پیشرفت اشتیاق و حس مسئولیت بیشتر نمایندگان در ثبتنام به عنوان موافق موید این است که این شخصیت علمی و خدوم مورد اعتماد اکثریت نمایندگان مجلس است
🔹رزمندهای شجاع و جانباز هشت سال دفاع مقدس در سنین نوجوانی و جوانی نشان از اعتقاد علمی و مبانی انقلاب اسلامی و چارچوب مقام معظم رهبری و ولایت فقیه است.
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 بهرامی: سیمایی نماد عینی شعار وفاق ملی رئیسجمهور است
موافق وزیر پیشنهادی علوم:
🔹پزشکیان دنبال حکمرانی خوب یعنی مدارای سیاسی است، از مطالبات خیلیها عبور کرد که وفاق ایجاد شود، زیرا اصطکاک بین اصولگرا و اصلاحطلب فرصت حکمرانی خوب را از ما گرفت، از اینرو پزشکیان به دنبال یک مدل جدید بود، یعنی دولت وفاق ملی.
🔹در فضای مجازی حملههای زیادی به رئیس جمهور میشود، ولی باید صبر کنیم تا خروجی این رویکرد را ببینیم.
🔹نماد عینی شعار وفاق ملی انتخاب دکتر سیمایی است که دبیر دو دولت با دو نگاه سیاسی متفاوت بود.
🔹یکی از ضعفها در مدیریت اجرایی این است که بعضی صرفا علمی هستند و بعضی صرفا اجرایی؛ دکتر سیمایی هم از بدنه دانشگاه و وزارت علوم است، هم دارای جایگاه علمی و هم حقوقدان.
🔹انتظار میرود وزارت علوم چتری بر سر اساتید و دانشجویان باشد و هم راه روشنی باشد که ساحتهای علمی و فناورانه کشور را به دنیای بیرون متصل کند.
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سیمایی صراف: تکریم علم بدون تکریم عالم ممکن نیست
وزیر پیشنهادی علوم:
🔹گفتمان این دوره آموزش عالی به نظر من گفتمان مسئولیت اجتماعی است، در ۴ سال آینده پژوهشگاه و دانشگاهها بیش از هر زمان دیگر مسئولیت اجتماعی خود را برعهده میگیرند
🔹دانشگاهها معطوف به مسائل خواهند بود، دانشگاهها نسبت به مسائل فرهنگی و اجتماعی بی طرف نخواهند بود
🔹یک پیشنیاز مهم برای تحقق مسئولیت اجتماعی این است که کرامت دانشجویان را به رسمیت بشناسیم و احترام علم جز با احترام عامل و خادمان علم میسر نیست
🔹نگرانی از معاش و معیشت با کرامت انسانی و کرامت دانشگاهیان سازگار نیست
🔹کرامت استاد و دانشجو اقتضا می کند که استقلال نهاد علم و آزادی پرسشگری و پاسخگویی را به رسمیت بشناسیم
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سیمایی صراف: اقبال به علوم پایه و علوم انسانی با کاهش جدی روبروست
وزیر پیشنهادی علوم:
🔹پیوند مناسبی میان تقاضا و عرضه آموزش عالی وجود ندارد.
🔹انسجام ساختاری بین مراکز آموزش عالی با دستگاه های بهره بردار مشاهده نمی شود.
🔹در حوزه مهارتی ضعیف هستیم، مدرک های بی مهارت به جامعه تحویل می دهیم و بر این اساس بازار خریدار فارغ التحصیلان ما نیست.
🔹کثرت مهاجرت دانش آموختگان قصه پرغصه ایی است که هزینه می کنیم اما برای دیگران. وای به بر روزی که فقر منابع انسانی از فقر منابع اقتصادی سبقت بگیرد.
🔹منابع انسانی که منشا قدرت تولید نرم هستند و قدرت سخت هم در مقدماتش متکی به منابع انسانی است.
🔹اقبال به علوم پایه و انسانی با کاهش جدی روبروست
🔹در حوزه علوم تجربی ۶۵۰ هزار نفر داوطلب داریم و در حوزه علوم انسامی و علوم پایه در مجموع حدود ۴۰۰ هزار نفر داوطلب هستند در حالی که این دو حوزه علوم انسانی و پایه زیر بنای توسعه است
🔹ما در آینده پژوهشی و آینده نگری ضعف جدی داریم دیر متوجه می شویم که باید سراغ چه موضوعی به موقع برویم، سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی اندک است
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سیمایی صراف: برای فائق آمدن به چالش ها اولویت های راهبردی وجود دارد
وزیر پیشنهادی علوم:
🔹برای فائق آمدن بر چالش ها اولویت های راهبری چندی وجود دارد.
🔹محور اول: ارتقای کیفیت نظام آموزش عالی، توسعه کمّی کافی است، بنابراین محور مهم ارتقای کیفیت آموزش عالی است.
🔹محور دوم تعامل نظام آموزش کشور مبنی بر مهارت افزایی است، مهارت افزایی را از این طرق پی می گیریم: بازنگری در برنامه های درسی، سهم آموزش های مهارتی باید به ۴۰ درصد برسد.
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سیمایی صراف: تحریم ها فشار سنگینی را بر آموزش عالی تحمیل کرده است
وزیر پیشنهادی علوم:
🔹تحریم های نظام سلطه، محاصره و انزوای علمی فشار سنگیی را بر آموزش عالی تحمیل کرده است
🔹سطح نشاط در دانشگاه ها رضایت بخش نیست
🔹سلامت اجتماعی روانی بشدت نگران کننده است
🔹حال استاد و دانشجو و کارمند ما خوب نیست
🔹گسست بین نسلی و فرهنگی روبه گسترش است
🔹مهم است که حرف نسل زد را بفهمیم و درک کنیم
🔹مبتکر کرسی های آزاد اندیشی شخص مقام معظم رهبری هستند و ما چقدر آزاداندیشی را جدی گرفتیم؟
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سیمایی صراف: آییننامه ارتقای اعضای هیات علمی براساس ماموریت های زیر نظام های آموزش عالی بازنگری می شود
وزیر پیشنهادی علوم، تحقیقات و فناوری:
🔹بازنگری در استانداردها و ارزش گذاریهای حاکم بر آموزش عالی از جمله آییننامه ارتقای اعضای هیات علمی براساس ماموریت های زیر نظام های آموزش عالی بازنگری می شود
🔹اولویت بعدی تحول و کیفیت پژوهش و اثر بخشی به آن در رفع معضلات کشور است یکی از راهکارهای این تحول ماموریت گرا کردن دانشگاه ها است هر دانشگاهی یک مزیت نسبی دارد
🔹راهکار دیگر افزایش سهم تحقیق و توسعه از تولید ناخالص ملی است
🔹اگر دانشگاه با صنعت مرتبط شود هم صنعت پیشرفت میکند و هم پژوهشگر ما با مسائل و معضلات عملی آشنا می کند و برای دانشگاه ثروت فراهم میکند که یکی از راهکارها جذب و نگهداشت نو دانش آموختگان است
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سیمایی صراف: هیچ جناح سیاسی مرا معرفی نکرده است/ مشی من همیشه اعتدال بوده است
وزیر پیشنهادی علوم:
🔹بنده را هیچ جناح سیاسی معرفی نکرده است آقای عارف گفتند وامدار کسی نیستی
🔹مشی من همیشه اعتدال بوده است و افرادی که به کار گرفتم از همه گرایشهای سیاسی بودند اما با شرط اعتدال و صلاحیتهای علمی، فنی و کارآمدی
🔹در قضیه بورسیهها عضو شورای بورس نبودم
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 برنامه سیمایی صراف برای کاهش مهاجرت و دپیلماسی علمی
وزیر پیشنهادی علوم:
🔹علل عوامل مهاجرت دانشجویان و نخبگان دو دلیل دارد که یکی مادی و دیگری غیرمادی است
🔹عوامل غیر مادی شامل ناامیدی از آینده، احساس تبعیض و نقض کرامت است که باید این سوءتفاهم را برطرف کرد
🔹یکی از راهکارهای جذب و نگهداشت نخبگان تسهیل فرایند جذب آنها در دستگاه های علمی و اجرایی است
🔹در کسب مرجعیت علمی باید حضور فعالتر داشته باشیم از ۱۶۰۰ نشریه ۱۷۶ مجله ما نمایه بین المللی میشود که امیدوارم در طول دولت چهاردهم به ۲۷۰ مجله نمایه شده در سطح بین المللی برسانیم
🔹دپیلماسی علمی سالمترین و سودمند ترین گونه دیپلماسی است زیرا خاستگاه نخبگانی دارد
🔹ما برای رسیدن به دیپلماسی علمی باید طرح های مشترک فناورنه با کشورهای دوست تعریف کنیم
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 سیمایی صراف: سیطره کمیت بر کیفیت کافی است
وزیر پیشنهادی علوم:
🔹توسعه کمی است، به اندازه بسیاری از کشورهای بزرگ واحد آموزش عالی داریم
🔹دیگر کسی به دلیل فقر معیشت، ناتوانی مالی و اقتصادی از آموزش عالی محروم نیست اما سیطره کمیت بر کیفیت کافی است و اولویت مهم من ارتقای کیفیت آموزش عالی است
🔹محور مهم دیگر بنده تحول نظام آموزش کشور مبتنی بر مهارت افزایی است
🔹مهارت افزایی را از طریق بازنگری در برنامههای درسی پیگیری میکنیم و موسسات آموزش عالی موظف میشوند به اقتضای بازار کار بخشی از واحدهای درسی را در قالب کسب مهارت تعریف کنند
🔹سهم آموشهای مهارتی باید به ۴۰ درصد برسد برنامه تحقق را تهیه کردم
🔹بخشهای مختلف اقتصادی ترغیب میشوند در تربیت سرمایه های انسانی مورد نیاز خود مشارکت میکنند
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
رئیس دانشگاه هنر اسلامی تبریز مطرح کرد:
💢رویداد مهارتافزایی؛ نمونه موفقی از یک ترفند آموزشی
🔹رئیس دانشگاه هنر اسلامی تبریز گفت: دانشجویان دختر و پسر شرکتکننده در دوره مهارتافزایی دانشجویان شاهد و ایثارگر هیچ سررشتهای از هنر نداشتند و این طرح نمونه موفقی از ترفند آموزش مهارت برای علاقهمندان است و دانشجویان هنرمندی ساخت که توانایی خلق یک اثر هنری دارند.
🔹ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87459
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
🏴 هفتمین سوگواره ملی
﴿ اربعین دانشگاهیان ﴾
🔹مهلت ارسال آثار: ۱۴ شهریورماه ۱۴۰۳
🔸 ارسال آثار از طریق 👇
🌐 arbaeen.farnama.net
✅ کسب اطلاعات بیشتر و پاسخگویی به سوالات
۰۹۰۱۴۳۸۲۴۳۳ در پیامرسان ها
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri
رئیس سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران:
💢فرهنگ ایثار و شهادت خواب را از چشم دشمن گرفته است
🔹اولین سالگرد تشیع و تدفین شهید گمنام در سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران برگزار شد.
🔹ادامه مطلب را اینجا بخوانید: 👇👇
https://www.msrt.ir/fa/news/87455
♻️ با ما همراه باشید
http://eitaa.com/msrt_ir
🆔@msrt_iri