وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
💢معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم: دانشگاهها مرجعیت رسانهای خود را بازیابند
🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با انتقاد از ضعف نهاد علم در هدایت افکار عمومی و از دست رفتن مرجعیت رسانهای دانشگاهها، بر ضرورت «اجتماعیسازی دانش»، دوری از سلبریتیزدگی در معرفی نخبگان و ارتقای مهارتهای ارتباطی رؤسای دانشگاهها با متن جامعه تأکید کرد.
🔹نشست تخصصی «سیاستگذاری رسانه و مدیریت فضای مجازی در آموزش عالی» با حضور دکتر وحید شالچی معاون وزیر علوم، دکتر هادی خانیکی، دکتر دادگسترنیا، مدیر روابط عمومی و دستیار رسانهای وزیر علوم و جمعی از استادان و صاحبنظران برجسته علوم ارتباطات برگزار شد.
🔹دکتر شالچی در این نشست با تأکید بر لزوم انسجام در حکمرانی نهاد علم، اظهار داشت: «علیالقاعده این دانشگاه است که باید مرجع شکلدهی به ادراک و پنداشتهای عمومی در حوزههای گوناگونی چون سیاست، حقوق، روانشناسی و اقتصاد باشد؛ اما متأسفانه به دلایل متعددی در ایفای این نقش خطیر ناکام ماندهایم و امروز شاهدیم که متاسفانه بعضا افراد غیرمتخصص یا جریانهای شبهعلم، هدایت افکار عمومی را به دست میگیرند.»
دانشگاهها مرجعیت رسانهای خود را بازیابند
🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم با انتقاد از رویکرد برخی رسانهها در بازتاب دستاوردهای علمی کشور گفت: «در رسانههای بیگانه همواره به تحقیقات دانشگاههای خارجی استناد میشود، اما در داخل کشور، تحقیقات دانشگاههای مطرح ایرانی کمتر بهعنوان مرجع و وثوق علمی در اخبار بازتاب مییابد. نهاد دانشگاه باید بیاموزد که چگونه صدای تخصصی خود را به گوش جامعه برساند.»
🔹وی همچنین با اشاره به پدیده سلبریتیزدگی در معرفی دانشگاهها تصریح کرد: «اعتبار نهادی چون دانشگاه باید بر دوش استادان تراز اولی استوار باشد که دههها از عمر خود را وقف علم و تربیت دانشجو کردهاند، نه آنکه اعتبار دانشگاه با نام سلبریتیها و چهرههای رسانهای گره بخورد. متأسفانه رسانههای دانشگاهی ما نتوانستهاند چهرههای اصیل علمی را به جامعه معرفی کنند.»
سایتهای دانشگاهی نباید آلبوم عکس مدیران باشند
🔹دکتر شالچی در بخش دیگری از سخنان خود، ضعف مفرط روابطعمومیهای دانشگاهی در تولید محتوای کیفی را یکی از چالشهای جدی دانست و افزود: «در حوزه اجتماعیسازی دانش با خلأهای جدی روبهرو هستیم. پورتالهای دانشگاهی غالباً به ویترینی برای نمایش گزارشهای تصویری از ملاقاتهای رؤسای دانشگاهها تقلیل یافته و شبیه «آلبوم عکس مدیران» شدهاند؛ درحالیکه این رسانهها باید دستاوردها و فعالیتهای دانشجویان توانمند و استادان مؤثر را برجسته کنند.»
ضرورت پیوند رؤسای دانشگاهها با جامعه و صنعت
🔹دکتر شالچی در پایان با اشاره به الزامات مدیریتی در آموزش عالی خاطرنشان کرد: «برای تصدی ریاست یک دانشگاه، برخورداری از مهارتهای مدیریتی درونسازمانی بهتنهایی کفایت نمیکند. رئیس یک دانشگاهِ مادر در هر استان، باید از توانمندی بالایی برای برقراری ارتباط مؤثر با متن مردم، نخبگان شهری، صنعتگران و تجار برخوردار باشد و نقش او بسیار فراتر از یک مدیر دانشگاهی صرف است.»
http://eitaa.com/msrt_ir
💢الگوی جدید حمایت از پایاننامهها ابلاغ شد/ ورود رسمی منتورهای صنعتی به ساختار رسالههای دانشجویی
🔹معاون فناوری وزارت علوم از اجرای الگوی نوین در هدایت پایاننامهها و رسالههای دانشگاهی خبر داد که در آن، علاوه بر استاد راهنما، منتورهای صنعتی و بازاری نیز برای تسهیل تجاریسازی حضور خواهند داشت؛ پژوهشهایی که به نمونه اولیه یا محصول (MVP) منجر شوند، تا سقف یک میلیارد تومان مورد حمایت مالی قرار میگیرند.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید
http://eitaa.com/msrt_ir
🔴وزیر علوم: دانشگاهها در مراسم تشییع رهبر شهید، کانون خدمترسانی و نمایش دستاوردهای علمی کشور باشند
http://eitaa.com/msrt_ir