#کلیپ_محرم #ماه_عشق #سالار_شهیدان کلیپ شماره: 1 ارباب(ع) صدای قدمت می‌آید... #ندای_تهذیب 🌺 @nedaye_tahzib

بسمه تعالی مدیران ومعاونین تهذیب مدارس علمیه استان سلام علیکم با احترام به استحضار می رساند در خصوص تست مشاوره فایل تست نئووکتل تقدیم حضور می گردد مستدعی است از داوطلبان سیکل تست نئو واز دیپلم وبالاتر تست کتل از داوطلبان گرفته وبه این شماره 09193582892 خدمت مشاور از طریق ایتا ارسال گردد تا در روز برگزاری مصاحبه که اطلاع رسانی خواهد شد در اختیار استاد مشاور باشد باکمال تشکر پیر محمدی

🌼سلسله کلیپ های مدیر موفق حوزی...شماره 30 ⁉️معرّفی کتاب 🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹 💐 @nedaye_tahzib

🌼سلسله کلیپ های مدیر موفق حوزی...شماره 29 🎯 رموز اصلی جلب اعتماد متربّی: ✔️اخلاص ✔️شرح صدر ✔️تواضع ✔️در معرض بودن:👈مدیر موفّق حتّی با راه رفتن، اعتماد طلبه را جلب می کند. ✅یکی از شیوه های انتقال انرژی مثبت و حال خوب به طلاب، همین در معرض بودن مدیر است. #شهید_همّت #مدیر_موفّق 🔹معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه🔹 💐 @nedaye_tahzib

پس زمینه موبایل محرم #محرم 🌺 @nedaye_tahzib 🍃 tahzib-howzeh.com

پس زمینه موبایل محرم #محرم 🌺 @nedaye_tahzib 🍃 tahzib-howzeh.com

پس زمینه موبایل محرم #محرم 🌺 @nedaye_tahzib 🍃 tahzib-howzeh.com

پس زمینه موبایل محرم #محرم 🌺 @nedaye_tahzib 🍃 tahzib-howzeh.com

🔳احتیاج شدید #مردگان به خیرات 🎙استاد #انصاریان 💠معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه https://eitaa.com/joinchat/1481244718C5d4c6f8271

🏴کشف پیکر مطهر یک شهید در محور فکه با پیراهن مشکی امروز و در آستانه ماه محرم ۱۳۹۹/۵/۳۰ 💠معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه https://eitaa.com/joinchat/1481244718C5d4c6f8271

پس زمینه موبایل محرم #محرم 🌺 @nedaye_tahzib 🍃 tahzib-howzeh.com

🍂سلسله مباحث: طلبه، هویت و رسالت شماره 4 🔹موضوع: آینده کاری طلبه شاید هر طلبه‌ای در امتداد نگاه به آینده با این پرسش‌ها روبرو شده باشد که یک طلبه سرانجام چه جایگاه اجتماعی‌ای پیدا خواهد کرد و چه سرانجامی خواهد داشت؟ چه نقش‌ها و شؤون اجتماعی در انتظار او است؟ کارکردهای طلبه، و خدمات تخصصی‌ای که می‌تواند ارائه دهد، آینده کاری او و مأموریتی که باید بر عهده گیرد، غایات و مقاصدی که بر طلبگی مترتب است، اهداف کاری، و آفاق طلبگی یعنی افق‌های دوردستی که شایسته است یک طلبه برای انتهای مسیر خود در نظر گیرد چیست؟ و به دیگر زبان شؤون تخصصی حوزویان و تیپ‌های تخصصی در عالم طلبگی کدام‌اند و چگونه طبقه‌بندی می‌شود؟ در پاسخ به موضوع آینده کاری طلبه پیش از پرداختن به فروعات و جزئیات، و ارائه بحث‌های عمیق و طولانی، لازم است یک جواب کوتاه و رسا و گویا داده شود تا طلبه، گرفتار کثرت‌ها و فروعات نگردد و تکلیف خود را در یک جمله دریابد. این یک جمله پاسخ فوری و اجمالی به آن نیاز است که همواره در ذهن می‌ماند و سنگ محکی برای آزمودن جزئیات خواهد شد. اگر بخواهیم به این سوال یک جواب فوری و کوتاه دهیم و در یک جمله آینده کاری طلبه را معلوم گردانیم، باید همان گونه که در صفحات قبل نیز گفتیم این دو گزاره را به هم پیوند دهیم. الف. انّ العُلَماءَ وَرَثَةُ الأنبیاءِ[8]؛ ب. هُوَ الَّذی بَعَثَ فِی اْلأُمِّیّینَ رَسُولاً مِنْهُمْ یتْلُوا عَلَیهِمْ آیاتِهِ وَ یزَکّیهِمْ وَ یعَلِّمُهُمُ الْکِتابَ وَ الْحِکمَةَ[9] اگر علمای دین وارثان پیامبران هستند و پیامبران مأموریت تعلیم و تربیت را برعهده داشته‌اند، طلبه در آینده کاری خود یا #معلم است و یا #مربی. طلبه یک عنصر فرهنگی است که به کار تعلیم و تربیت انسان‌ها اشتغال دارد. این پاسخ فشرده را به صورتی کاملا استقرایی می‌توان تفصیل داد و تیپ‌های تخصّصی حوزویان را این‌گونه ترسیم کرد: محققان علوم دینی که به صورت تخصصی در زمینه‌های زیر به تولید علم و پژوهش مشغول‌اند؛ استنباط و تبیین عقاید اسلامی و نگرش‌های کلان دین: فلسفه، کلام، و ... . کشف و تبیین نظام‌های کلان دینی (سیاسی، اقتصادی، قضایی، مدیریتی، تربیتی، حقوقی، و ...) کشف و تبیین فرهنگ و ارزش‌های دینی: معنویت، اخلاق، آداب، سبک زندگی، ... . کشف و تبیین قانون دینی و احکام فقهی. مروجان و مبلغان آموزه‌های دینی به صورت: استاد اخلاق؛ مبلّغ و گوینده مذهبی (برای عموم مردم)؛ مبلّغان تخصّصی (برای کودکان، نوجوانان، جوانان، دانشجویان، سربازان، ورزشکاران، کارگران، زندانیان، کشورهای خارجی، کاروان‌های زیارتی، و...)؛ نویسنده و مؤلف؛ مدرّس (حوزه، دانشگاه، مدارس)؛ مربی (کودکان، نوجوانان، جوانان، و...)؛ محقّقان میانی؛ امام جماعت و مدیر مساجد، حسینیه‌ها و هیأت‌های مذهبی؛ مشاورین تخصّصی مانند مشاور امور خانواده (روحانی خانواده)، تربیت فرزند، مشاور اصناف، مشاور تولیدکنندگان آثار هنری مذهبی، و ... متصدّیان مناصب اجرایی مختصّ حوزویان مانند: ولایت فقیه (مرجعیّت دینی، سیاسی، اجتماعی)؛ مقام افتا و مرجعیّت دینی (به معنای رایج کنونی)؛ مدیران فرهنگی اجتماعی مانند نمایندگان ولی فقیه در دانشگاه و نیروهای انتظامی؛ قضاوت؛ مدیریّت مدرسه یا حوزه علمیه منابع: [8] كافی ج 1، ص 32. [9]جمعه:‌ 2 نگارنده: محمد عالم‌زاده نوري #ویژه_طلاب 🌺 @nedaye_tahzib 🍃 tahzib-howzeh.com

#کلیپ_محرم سلام ارباب خوبم ، سلام بر روضه هایت ، سلام بر کربلایت کلیپ شماره : 2 🌺 @nedaye_tahzib

#مناجات پروردگارا به ناتوانی جسمم و نازکی پوستم و نرمی استخوانم رحم کن #دعای_کمیل #مطیعی 🌺 @nedaye_tahzib

📚#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #توبه، صفحه203، آیات 100 تا 106 🗓1399/05/31 🌼 @nedaye_tahzib

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه203 🗓1399/05/31 🌼 @nedaye_tahzib

📂هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_صد_و_بیست_و_نه ✅معاد جسمانی ✏️شکل گیری دوباره سر انگشتان 🗓1399/05/31 🌼 @nedaye_tahzib

#کلیپ_محرم #ماه_عشق #سالار_شهیدان کلیپ شماره: 2 این خیمه برجاست #ندای_تهذیب 🌺 @nedaye_tahzib

#کلیپ_محرم حسین ... این سفر بار گران است بیا برگردیم خواهرت دل نگران است بیا برگردیم ورود کاروان حسینی به کربلا 🌼 @nedaye_tahzib

#کلیپ_محرم حسین ... این سفر بار گران است بیا برگردیم خواهرت دل نگران است بیا برگردیم ورود کاروان حسینی به کربلا 🌼 @nedaye_tahzib

📚#قرآن_کریم ✅سوره مبارکه #توبه، صفحه204، آیات 107 تا 111 🗓1399/06/01 🌹 @nedaye_tahzib

📂هر روز با قرآن و عترت 📚#موضوع_صد_و_سی ✅ معاد جسمانی ✏️زنده کردن اسخوان پوسیده 🗓1399/06/01 🌹 @nedaye_tahzib

🔊#صوت_قرآن 🎤توسط استاد #منشاوی ✅صفحه204 🗓1399/06/01 🌹 @nedaye_tahzib

📂انس با قرآن و عترت 📚هفته بیست و دوم( شنبه) ✅ تجسم اعمال ❌نقش آگاهی از تجسم اعمال در کاهش گناه 1 🗓1399/06/01 #انس_با_قرآن_و_عترت 🌹 @nedaye_tahzib

✅زمان‌بندی آزمون سالانه حفظ قرآن کریم و نهج البلاغه سال 1399 اعلام شد.