eitaa logo
مِتُد (مرکز توسعه دانش مسئله محوری)
802 دنبال‌کننده
517 عکس
45 ویدیو
4 فایل
✔️ مرکزی برای پرداختن به رویکرد مسأله محوری در قالب های مطالعاتی، پژوهشی، آموزشی، تربیتی، گفتمانی و ... ♦️فرصتی برای نقش آفرینی جوانان 💠 سایت رسمی متد: http://mtod.ir/ ✅ ایتا، بله، روبیکا، اینستاگرام و تلگرام: @Mtod_ir 🔸ارتباط با ادمین؛ @mtod_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰موضوع جمعیت، به شدت و مرتبط با است. ✅ یکی از راه حل‌های مقابله با بحران جمعیت، از جنس و است. البته این بدان معنا نیست که بحران جمعیت راهکار اجتماعی یا اقدامات متناسب با سیاست را نیاز نداشته باشد، همه آن اقدامات مقدمه‌ای هستند برای اینکه یک اثرگذاری فرهنگی ایجاد شود. 🔴 مسئله یک جمعیتی الان کشور این است که مردم بیشتر از دو و نیم بچه را نمی‌خواهند. 🔻بحران جمعیتی کشور از منظر تاریخی: در طول تاریخ همیشه به جمعیت به مولفه نگاه می‌کردند. 🔻نتایج مثبت در طول تاریخ: 1️⃣ مالیات و خراج بیشتری را به واسطه افزایش جمعیت اخذ می‌کردند. 2️⃣ امنیت بیشتری را می‌توانستند فراهم کنند. 3️⃣ نیروی انسانی بیشتری را برای جنگیدن داشتند. 🔹سن طلایی ۲۵-۴۵ : بازه سنی ۲۵ تا ۴۵ سال معمولاً اختراعات و اکتشافات را ایجاد می‌کنند در نتیجه این بازه سنی در هر جامعه‌ای مهم بوده چرا که با کاهش آن، کاهش پیشرفت در هر اموری رقم می‌خورد. 🔶🔸متُد (مرکز توسعه دانش مسئله محوری) 🔷🔹@mtod_ir
🔷🔹تصمیم سازی اشتباه🔹🔷 🎙اتفاقی که در مسائل مختلف کشور هم رایج است عدم همراهی و اعتقاد لایه کارشناسی‌ کشور است. مسئول ما به افزایش جمعیت اعتقاد دارد، وقتی از رئیس سازمان برنامه و بودجه یا وزیر اقتصاد بپرسید، می‌گوید قبول دارم. اما در نهایت این لایه کارشناسی است که تصمیم‌سازی می کند، درمسئله جمعیت، لایه کارشناسی هنوز هیچ اعتقادی به افزایش جمعیت ندارد که هیچ، بعضا در لایه اقتصادی و فرهنگی، اعتقادی کاملا مخالف با افزایش جمعیت دارد برای مثال اقتصاددان ما اصلا خانواده نمی‌فهمد و می‌گوید من وظیفه‌دارم از کسب ‌وکار حمایت کنم خواه منجر به نابودی خانواده شود. ✅کرسی های مسئله شناسی جمعیت 🔻دکتر مهدی مختاری پیام 📆۱۴۰۲/۰۷/۰۶ 🔶🔸متُد (مرکز توسعه دانش مسئله محوری) 🔷🔹@mtod_ir