منطقي بودن
نوشته بايد منطقي باشد. بعضي از عوامل لطمه زننده به منطق نوشته عبارتاند از:
❤️الف- تعميم بيمورد، يعني استفاده نابجا از تعبيرهايي مانند؛ تمامي روانشناسان، تمامي دانشمندان، در همهي روايات ديني، در آيات بسياري از قرآن كريم، همهي مردم و...، 🧡ب) اظهار نظر شخصي بصورت جزمي ،💚 ج) اظهار رأيي كه فقط بحثي از آن معتبر است،💜 د) استفاده از رأي غير مرجع در نوشته هـ) استفاده از حدس و گمان،💙 و) استفاده از مقدمات نادرست و نتيجهگيري از آن مقدمات، 🖤ز) مبناي رأي گرفتن احساس و عاطفه، ❤️ح) مصادره به مطلوب، مصادرهي به مطلوب يعني كه مدّعا عين دليل و دليل عين مدّعا باشد، مثلاً چرا در تابستان روزها بلند ميشوند؟ چون در تابستان هوا زودتر روشن و ديرتر تاريك ميشود و بالعكس،💚 ط) قياس معالفارق، يعني چيزي را با چيزي مقايسه كنيم كه وجه اشتراك كم و تفاوت بسيار دارند؛ مانند مقايسهي سركه و خمر و حكم به نجس بودن سركه، به اين دليل كه هر دو از انگور هستند؛ در حالي كه عوامل جدا كنندهي اين دو، بيش از مشتركات آنهاست.
ده نکته درباره #مطالعه
1.ابتدا مطالعه بعد خوابيدن
2.ابتدا مطالعه كردن و بعد خوابيدن، نه برعكس.
3.ابتكار در تعيين و تغيير عناوين به تناسب فهم
4.اتاقي را انتخاب كنيد كه هر روز و در ساعتهاي معيني در اختيار شما باشد.
5.اختراع عناوين براي بندهاي يادداشت شده
6.ارتفاع ميز 75 سانتيمتر و ارتفاه صندلي 45 سانتيمتر مناسب است. از ميزي با رنگ مات استفاده كنيد تا باعث انعكاس نور به چشم و در نتيجه تاري و خستگي زودرس آن نشود.
7.از انجام كارهاي غير اخلاقي نظير دستبرد پژوهشي از آثار ديگران خودداري كنيم.
8.از بين بردن عوامل مخل تمركز
9.از خود خلاقيت نشان دهد.
10.از روشهاي جديد پژوهشي جهت سرعت پروژهها بهرهبرداري نماييم.
ویژگی های #موضوع خوب
1-به خوبی محتوای پژوهش را معرفی کنیم.
2-در حد امکان فاقد عبارات اختصاصی باشد.
3-در حد امکان ساده و رسا باشد.
4-به صورت سوالی عنوان نشود.
5-به جامعه ی آماری مورد بررسی اشاره کند.
6-به ابتکار خاص موجود در تحقیق اشاره کند.
https://eitaa.com/myganj
#تفاوت_موضوع و #مسأله
موضوع یک زمینه کلی است که درباره آن تحقیق میکنیم؛ مثل: توحید، قرآن شناسی، تاریخ قرآن، عصمت و… اما مسأله از آن جزییتر است. رابطه موضوع و مسأله مانند رابطه کشور و شهر است. درباره موضوع میتوان مطالعه کرد اما تا زمانی که محدود نشود نمیتوان به عنوان یک مسأله پژوهشی در آن کار کرد.بنابراین «توحید» موضوع است و «رابطه توسل با توحید عبادی» یک مسأله است.
#اهميت و ضرورت #مسأله
اهميت عبارت است از اينكه چرا بايد اين مسئله حل شود و ضرورت، يعني اينكه اگر اين مسئله حل نشود، چه پيامدهايي خواهد داشت.
در قسمت اهميت و ضرورت، بايد توضيح دهيد كه اگر اين مسئله حل شود، چه آثار و بركاتي خواهد داشت و چه مسائل ديگري به تبع آن حل خواهند شد.
همچنانكه بيتفاوتي به حل آن، چه مشكلاتي را ممكن است ايجاد كند. هر محققي بايد در اين قسمت، گزينش مسئله خود را از لحاظ اولويت داشتن و نيازسنجي توجيه كند.
برخي مواردي كه اشاره به آنها ميتوانند اهميت مسئله را بيشتر روشن سازند، عبارتاند از:
1- اختلاف آرا و سردرگمي حاصل از آن،
2-پيامدهاي مثبت حل مسئله،
3-وجود خلأ معرفتي در اين زمينه،
4-ناسازگاري دو مطلب و لو در ظاهر،
5-ابهام يا خلط حاصل شده در يك زمينه.
https://eitaa.com/myganj
image_2019-07-01_00-45-45.png
143.1K
آسیبهای پژوهشی ناظر به شیوه های #مطالعه
موضوعات پژوهشي بيانيه گام دوم انقلاب اسلامي.
جهت تدوین مقاله و تحقیق پایانی طلاب و اساتید معزز پیشنهاد می گردد .
دوام توفیقات شما را از خداوند متعال خواستاریم .
کتابهای لغت در ادامه درس فقه.mp3
5.5M
بررسی کتب #لغت توسط حضرت احمد عابدی حفظه الله
@yekmeshkati-کتب لغت - استاد عابدی.pdf
517.6K
بررسی کتب #لغت توسط حضرت آیت الله احمد عابدی حفظه الله
چند توصيه مهم كه بايد فراگيران علم از آن مطلع باشند:
1️⃣ حداكثر زماني كه افراد ميتوانند فكر خود را بر روي موضوعي متمركز كنند بيش از 30 دقيقه نيست، يعني بايد سعي شود حدود 30 دقيقه بر روي يك مطلب تمركز نمود و يا مطالعه داشت و حدود 10 الي 15 دقيقه استراحت نمود سپس مجددا با همين روال شروع به مطالعه كرد.
2️⃣پيش از مطالعه از صرف غذاهاي چرب و سنگين خودداري كنيد. و چند ساعت پس از صرف غذا مطالعه نمائيد چون پس از صرف غذاي سنگين بيشتر جريان خون متوجه دستگاه گوارش مي شود تا به هضم و جذب غذا كمك كند و لذا خونرساني به مغز كاهش مييابد و از قدرت تفكر و تمركز كاسته ميشود. از مصرف الكل و دارو هم خودداري فرمائيد همچنين غذاهاي آردي مثل نان و قندي قدرت ادراك و تمركز را كم ميكند. نوشابه هاي گازدار هم همينطور هستند.
3️⃣. ذهن آدمي باهوش است اگر يادداشت برداريد خود را راحت از حفظ و به يادسپاري مطالب ميكند و نيز همزمان نميتوانيد هم مطلبي را بنويسيد و هم گوش دهيد. پس در حين مطالعه لطفا يادداشت برداري ننمائيد.〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
فضایی جهت مشاوره و تبادل تجربیات پایان نامه نویسی- ویژه طلاب
۱_ آموزش تهیه موضوع و نوشتن طرح
۲_اموزش روش پژوهش و تحقیق
۳_اخلاق پژوهش
۴_آموزش ویراستاری
۵_اموزش صفحه ارایی
و ...
@myganj
آشنايي با اصطلاحات تحقيق 1 ❌موضوع: خطای فکری
⭕️عنــــــــوان: راههای پرهیز از خطا در فکر
سؤال اصلی: راههای پرهیز از خطا در فکر کداماند؟
💢مسئله: چند معلوم مرتبط، در ذهن مجهول بیجواب
❇️تعریف و تبیین مسئله: توضیح دادن مسیری که به آن مجهول بیجواب رسیدیم در قالب چند جمله معلوم با یک شیب ملایم
https://eitaa.com/myganj
آشنايي با اصطلاحات تحقيق 2 ✳️سؤال آموزشی: مجهولی که جوابش آماده است ولی من نمیدانم و باید یاد بگیرم. مثال: چه کسانی خطای فکری ندارند؟
❎سؤال پژوهشی: مجهولی که جوابش آماده نیست در تاریخ علم مورد نظر و من یا افراد همرشتهای باید در منابع پژوهش کنند. مثال: نقش اخلاق در پرهیز از خطای فکر، در روایات نبوی چیست؟
📝تتبع موضوعمحور: یک بحث کلی که راه ورود هر مطلب مرتبطی به آن باز است. مثال: اقتصاد مقاومتی ؛ اقدام و عمل
📖پژوهش مسئلهمحور: پژوهشی که تنها یک سؤال اصلی دارد و یک مقولهای است و در تمام اجزای تحقیق باید در آن متمرکز شویم. مثال: راهکارهای معاونت پژوهش حوزه علمیه قم برای تحقق اقدام و عمل در اقتصاد مقاومتی در بین نخبگان سیاسی https://eitaa.com/myganj
🔹معرفی سایت های مهم علمی و پژوهشی👇🏻👇🏻👇🏻
💠چهل منبع مهم دریافت مقالات انگلیسی
1. ieeexplore.ieee.org
2. acm.org
3. link.springer.com
4. wiley.com
5. sciencedirect.com
6. acs.org
7. aiaa.org
8. aip.org
9. ajpe.org
10. aps.org
11. ascelibrary.org
12. asm.org
13. asme.org
14. bioone.org
15. birpublications.org
16. bmj.com
18. emeraldinsight.com
19. geoscienceworld.org
20. icevirtuallibrary.com
21. informahealthcare.com
22. informs.org
23. ingentaconnect.com
24. iop.org
25. jamanetwork.com
26. joponline.org
27. jstor.org
28. mitpressjournals.org
29. nature.com
30. nrcresearchpress.com
31. oxfordjournals.org
32. royalsocietypublishing.org
33. rsc.org
34. rubberchemtechnol.org
35. sagepub.com
36. scientific.net
37. spiedigitallibrary.org
38. springermaterials.com
39. tandfonline.com
40. theiet.org
🌀معرفی سایت هایی جهت دانلود رایگان کتاب تقدیم شما:
🔺www.ketabnak.com
🔺www.urbanity.ir
🔺www.98ia.com
🔺www.takbook.com
🔺www.irpdf.com
🔺www.parsbook.org
🔺www.irebooks.com
🔺www.farsibooks.ir
🔺www.ketabesabz.com
🔺www.readbook.ir
🌀سایتهای مهم علمی،پژوهشی
🔺www.digitallibraryplus.com
🔺www.daneshyar.net
🌀بانک های اطلاعاتی
🔺www.umi.com/pqdauto
🔺www.search.ebscohost.com
🔺www.sciencedirect.com
🔺www.emeraldinsight.com
🔺www.online.sagepub.com
🔺www.springerlink.com
🔺www.scopus.com
🔺http://apps.isiknowledge.com
🔺www.anjoman.urbanity.ir
🌀پایان نامه های داخلی و خارجی
🔺www.irandoc.ac.ir
🔺www.urbanity.ir
🔺www.umi.com/pgdauto
🔺www.mhrn.net
🔺www.theses.org
🌀مقالات فارسی
🔺www.urbanity.ir
🔺www.shahrsaz.ir
🔺www.magiran.com
🔺www.civilica.com
🔺www.sid.ir
📚کتابخانه ملی ایران، آمریکا و انگلیس
🔺www.nlai.ir
🔺www.loc.gov
🔺www.bl.uk
🌀دسترسی آزاد روانشناسی و آموزش و پرورش:
🔺http://eric.ed.gov
💠اطلاعات عمومی کشورها:
🔺www.worldatlas.com
🌀مقالات رایگان کتابداری و اطلاع رسانی:
🔺www.infolibrarian.com
💠آرشیو مقالات از سال ۱۹۹۸
🔺www.findarticles.com
🌀کتابخانه الکترونیک
🔺www.digital.library.upenn.edu/books
💠رایانه و بانکهای اطلاعاتی فارس:
🔺www.srco.ir
🌀دانشنامه آزاد اینترنتی:
🔺www.wikipedia.org
💠دسترسي به متن
کامل پايان نامه هاي 435 دانشگاه
از24 کشور اروپايي:
🔺http://www.dart-europe.eu/basic-search.php
🌀دسترسي رايگان به بانک مقالات
دانشگاه کاليفرنيا:
🔺http://escholarship.org/
💠دسترسي رايگان به بانک مقالات
دانشگاه TENNESSEE:
🔺http://www.lib.utk.edu:90/cgi-perl/dbBro...i?help=148
🌀دسترسي رايگان به 1,550,632 مقاله ي
دانشگاهي:
🔺http://www.oalib.com/
💠دسترسي به پايان نامه هاي
الکترونيکي دانشگاه ناتينگهام:
🔺http:/etheses.nottingham.ac.uk/
🌀دسترسي رايگان به کتاب ها و ژورنال
هاي سايت In Tech:
🔺http://www.intechopen.com/
💠دسترسي رايگان به مقالات علمي ،
دانشگاه McGill :
🔺http://digitool.library.mcgill.ca/R
🌀دسترسي رايگان به مقالات علمي،
مقالات 1753 ژورنال- دانشگاه
استنفورد:
🔺http://highwire.stanford.edu/
💠دسترسي به مقالات و متون علمي
پايگاه Proceeding of the National Academy of Sciences ايالت متحده ي آمريکا:
🔺http://www.pnas.org
👈لینک گروه کتابخانه تخصصی علوم قرآن و حدیث:
https://t.me/joinchat/A4IKTjvvmF80wPDm0M4ceg
👈لینک آرشیو کتابخانه تخصصی علوم قرآن و حدیث:
https://t.me/Archives_of_files
👈فراخوان ها و اطلاع رسانی های علوم قرآن و حدیث:
https://t.me/hamayesh1111
نمونه تبین مسئله 1.pdf
178.8K
#نمونه تبیین #مسئله - پایان نامه https://eitaa.com/myganj فضایی جهت مشاوره و تبادل تجربیات پایان نامه نویسی- ویژه طلاب
۱_ آموزش تهیه موضوع و نوشتن طرح
۲_اموزش روش پژوهش و تحقیق
۳_اخلاق پژوهش
۴_آموزش ویراستاری
۵_اموزش صفحه ارایی
و ...
@myganj
نمونه تبین مسئله 2.pdf
304.7K
#نمونه تبیین #مسئله - پایان نامه https://eitaa.com/myganj فضایی جهت مشاوره و تبادل تجربیات پایان نامه نویسی- ویژه طلاب
۱_ آموزش تهیه موضوع و نوشتن طرح
۲_اموزش روش پژوهش و تحقیق
۳_اخلاق پژوهش
۴_آموزش ویراستاری
۵_اموزش صفحه ارایی
#نمونه #چکیده نویسی کارگزاران شیعه امامیه در دستگاه حکومتی سلجوقیان
مقاله 2، دوره 9، شماره 21، بهار و تابستان 1394، صفحه 31-46 نویسندگان
حمیدرضا مطهری؛ صدرالله اسماعیلزاده
چکیده
پس از افول دولت شیعی آلبویه و با روی کار آمدن سلجوقیان سنیمذهب، قدرت امامیه کاهش یافت و سختگیریهایی از سوی حکومت نسبت به شیعیان به وجود آمد. (تاریخچه) اما پس از مدتی، امرا و دیوانسالاران (کارگزاران) شیعی، در حکومت سلجوقی حضور مؤثری یافتند و مناصبی چون وزارت، کتابت و حتی امارت حکومتهای کوچک شیعی را به دست آوردند. (مسأله) با این وصف، بررسیهای منسجم و کلنگری درباره برآمدن شیعیان و خدمات آنان به مسلمانان صورت نگرفته است. (پیشینه) این مقاله، در پی پاسخگویی به نحوه ورود شیعیان و کارکرد آنان در دورههای مختلف دستگاه حکومتی سلجوقی است. (سؤال) مطالعه این بخش از تاریخ تحولات سیاسی و فرهنگی شیعه امامیه، میتواند دستاوردهای ارزشمندی در جهت کشف و فهم پویایی تاریخ شیعه امامی در اختیار جوامع شیعه بگذارد. (فرضیه) ازاینرو، در این نوشتار بر آنیم تا جایگاه شیعیان در دستگاه حکومت سلجوقی (هدف) را به روش توصیفی - تحلیلی نشان دهیم. (روش) انعطافپذیری شیعه برای حفظ موجودیت در سختترین اوضاع با تأکید بر ابراز عقاید مذهبی، مهمترین نتیجه این مقاله است. (یافته)
#کلیدواژهها
سلجوقیان؛ شیعیان؛ کارگزاران شیعی؛ شعائر شیعی و نظامالملک
مراجع #كليد_واژه #چکیده #نمونه #مقاله https://eitaa.com/myganj
#معرفی مقاله 📖فرآیند تحقق تمدن اسلامی از منظر حضرت آیت اللّه #خامنه_ای
📝نویسندگان: فرزاد جهان بین مسعود معینی پور
✏️منبع: مطالعات انقلاب اسلامی سال یازدهم زمستان 1393 شماره http://ensani.ir/fa/article/365360/ #چکیده
❤️از منظر آیت الله خامنه ای به مثابه یک متفکر و اندیشمند اسلامی، هدف نهایی انقلاب اسلامی رسیدن به تمدن اسلامی در زنجیره ای منطقی و مستمر است که بر چهار رکن دین، عقلانیت، علم و اخلاق بنا شده است و برای تحقق آن بایستی پنج مرحله انقلاب اسلامی، نظام اسلامی، دولت اسلامی، جامعه اسلامی و تمدن اسلامی در مسیر تمدن سازی پشت سر گذاشته شوند. پس از وقوع انقلاب اسلامی و تشکیل نظام اسلامی (جمهوری اسلامی) که ارکان، عناصر و ابعاد آن در قانون اساسی متجلی است و البته هنوز به طور کامل تحقق پیدا نکرده است، عبور از سه گام دیگر در زنجیره تمدن سازی فرآیندی پیچیده است. بررسی بیانات ایشان نشان می دهد که برای تحقق این سه مرحله از زنجیره تمدن نوین اسلامی، پیمودن چهار گام لازم است که عبارتند از: تولید نظریه توسط حوزه علمیه؛ تولید علم توسط دانشگاه؛ کاربست در سطح خرد توسط گروه های خودجوش نخبگانی و گفتمان سازی که نهایتاً به تطبیق دولت و چارچوب های آن با چارچوب های دینی می انجامد؛ تفوق گفتمانی که منجر به ریل گذاری و تعیین مسیر حرکت می شود. با شکل گیری جامعه اسلامی اسوه، زمینه برای الگوگیری و آغاز تمدن اسلامی که تجلی کامل آن در عصر ظهور خواهد بود فراهم می گردد. مسئله اصلی این نوشتار تببین نظر حضرت آیت الله خامنه ای در باب لوازم پیشینی تحقق دولت، جامعه و تمدن اسلامی است. https://eitaa.com/myganj