انواع مقاله بر حسب نحوه تهیه ، تدوین و نوع اطلاعات عبارتند از: ✅مقاله تحلیلی: در این مقاله، مولف، نظریه های جدیدی را با استفاده از منابع تحقیقی قبلی طرح می کند. #هدف از نوشتن این مقاله، طرح نظریه انتقادی نسبت به تئوری های قبلی و ارائه نظریه جدید است. ✅مقاله مروری: در این مقاله، نظریه های ارائه شده در مورد یک #موضوع خاص، جمع آوری و ارزیابی می شود. مطالعه بیشتر در همین کانال 👆🏻 ✅مقاله پژوهشی: این مقاله، حاصل پژو هش های خود پژوهشگر بوده و از #یافته های دیگران استفاده نمی شود. ✅مقاله گردآوری: در این #مقاله، کار جدیدی ارائه نشده و مولف فقط، دیدگاه های مختلف موجود در مورد موضوعی خاص را منعکس می کند. منبع: ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

ما منتظر صبح شب یلداییم آماده برای فرج فرداییم روزی که عزیز فاطمه می آید با خامنه ای به کربلا می آییم

🌓 رکورد زدیم؛ ایران جز ۸ کشور اول مقالات تقلبی! 🔹یادداشت روز 🔘نشریه علمی «نیچر» در گزارش سالانه خود اعلام کرده که سال ۲۰۲۳ به‌لحاظ تقلب آکادمیک رکورد شکسته است و بیش از ۱۰ هزار مقاله تحقیقاتی پس از انتشار بازپس‌گرفته شده‌اند، اما نکته جالب توجه وجود نام ایران میان کشورهایی است که بالاترین نرخ مقالات باطل‌شده را دارد. 🔘 حمید سوری، مدرس بین‌المللی دانشگاه دراین‌باره می‌گوید: «کاش یک کشوری هم که از نظر علمی مناسب بود جزو این کشورها می‌بود که لااقل خیلی شرمنده نمی‌شدیم این بلایی است که متولیان بی‌سواد پژوهش کشور سر مملکت آورده‌اند.» 🔘کشورهای عربستان، پاکستان، روسیه، چین، مصر، مالزی، ایران و هند ۸ کشور نخستین هستند که بالاترین نرخ مقالات باطل‌شده پس از انتشار را در دو دهه گذشته داشته‌اند، موضوعی که یک‌بار دیگر توجه دانشگاهی‌ها را به بازار مقاله‌نویسی یا عنوانی که نشریه «نیچر» برای آن انتخاب کرده یعنی «کارخانه‌های مقاله‌سازی» جلب کرده است./ خبرآنلاین ✍ پی نوشت: گاهی می بینی مقاله سازی بدون هیچ گونه قبحی در میان افراد در رشته های مختلف جاری است یا اینکه در شهر تهران میدان انقلاب به صورت علنی و روز روشن عین پرتقال فروشی داره این کار غیر اخلاقی داره انجام میشه؛ مخفیانه و پشت پرده هم نیست؛ بلکه طرف داره فریاد میزنه پول میگیرم مقاله و پایان نامه می نویسم؛ از این واضح تر هم میشه؟! 🔺 آری ابتدا باید فرهنگ عمومی و وجدان جمعی در این حوزه را اصلاح کرد؛ آنگاه به فکر قانونی حل مشکل بود. اول ای جان دفع شر موش کن وانگهان در جمع گندم جوش کن ♨️ البته این گونه اتفاقات نادر و ناگوار نباید موجب سیاه نمایی و نادیده انگاشتن پیشرفت های علمی شگرف دانشمندان ایرانی در سالیان اخیر گردد. https://eitaa.com/myganj 🌍 پايگاه نقد و تبیین🔻 https://eitaa.com/jtabiin •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• .

پاور پوینت استاد پاکتچی در باره اصول وروش مقاله نویسی 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#فیلم #آموزش_تصویری #مفهوم_شناسی #لغت ✅آموزش یافتن معنای لغات قرآن توسط نرم افزار جامع التفاسیر 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

🎙آیت الله جوادی آملی: ❗️«اگر كسی طلبه باشد، روحانی باشد، معمّم باشد اين #صحيفه_سجاديه در دستش نباشد، خسارت است؛ حالا كتاب‌های علمی ديگر هم هست؛ ولی منظور اين است كه اينها برای ما اصل است. 📍اينها دعايی كه خدايا مريض مرا شفا بده نيست، اينها آن مرحله نازله است؛ آن مريض را شفا مي‌دهد، پدر و مادرت را هم مي‌آمرزد؛ اما عمده فهم است و فهم! جامعه با علم و تحقيق زنده است.» 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

ترادف واژگان قران و حدیث در #اصطلاح ادبیات عرب ، به دو لفظ یا بیشتر که از نظر وضع اصلی یک معنا دارند « ترادف » می‌گویند؛ مانند: أسد و ليث؛ قَعَدَ و جَلَسَ؛ نَعَمْ و اَجَلْ. بنابراين به کلمات هم‌معنا مترادف مى‌گويند. #لغت #لغت_شناسی #کتابشناسی ترادف : 🟠فروق اللغه ابو هلال عسکری ( 395) 🟠 فقه اللغه عبد الملک ثعالبی ( 429) لمع البرق فی معرفه الفرق شیخ ابراهیم کفعمی ( 905 ) 🟠جامع الشتات فی فروق اللغات حسام الدین طُریحی نجفی ( 1095 ) 🟠فروق الغات نور الدین فرزند سید نعمت الله جزائری ( 1158) 🔵ترادف در قرآن: هم‌معنایی واژگان محمدنورالدین منجد ، مترجم: محمدرضا عطایی 🔵بررسی مفهومی #واژگان مترادف در قران کریم : بهزاد ساسانی‌اسکوئی ، 🔵 ترادف در قرآن کریم : سیدعلی میرلوحی ✅مقاله : ترادف در واژه های قرآن محمدحسن ربانی (گازاری) ✅مقاله : نقش ترادف کامل در آیات قرآن براساس سیاق (مورد مطالعه: مادّه لغوی ثَ قَ فَ) اعظم پرچم ؛ اعظم ابراهیمی ✅مقاله نشریه تحلیل تطبیقی قاعده ترادف واژگان در تفسیر قرآن با رویکرد معناشناسی در تفسیر « المیزان » و « التحریر و التنویر » محمدعلی مهدوی راد ، زهرا عماری اله یاری 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

#کارگاه دوره‌های آموزش مهارتهای پژوهش کارگاه‌های آموزشی ضبط شده مرکز نور با همکاری مرکز مدیریت حوزه علمیه قم عبارت اند از: – کارگاه آموزشی نگارش علمی مبتنی بر پاراگراف ـ توسط حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی محقق‌فر – در ۱۹ جلسه. – کارگاه آموزشی قالب‌های تدوین گزارش تحقیق ـ توسط حجت الاسلام و المسلمین استاد علی زینتی – در ۹ جلسه. – کارگاه آموزشی فناوری‌های نوین در پژوهش ـ توسط استاد رمضانعلی بذرافشان – در ۲۶ جلسه. – پرسش‌های متداول پایان‌نامه نویسی ـ توسط حجت الاسلام و المسلمین استاد افتخاری – در ۱ جلسه. کارگاه آموزش مهارت‌های پژوهشی و پایان‌نامه‌نویسی – توسط حجت الاسلام و المسلمین استاد حسن اسلام‌پور کریمی – در ۱۶ جلسه طلاب محترم می‌توانند از آدرس http://login.ismc.ir/Home/Index با ورود به پیشخوان / بخش آموزش مجازی / دوره مهارت افزایی طلاب حوزه علمیه قم / ✅ان شاءالله فیلم برخی از دوره ها را به مرور در کانال بارگزاری خواهیم کرد 💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼

💐 امام جواد (علیه السلام): 🔸 «مَنْ لَمْ یَعْرِفِ الْمَوارِدَ أعْیَتْهُ الْمَصادِرُ» 🔹هر كس نداند كارى را از كجا آغاز كند، از به سرانجام رساندن آن درماند. (بحار‌الانوار، ج۶۸، ص۳۴۰) 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 ✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود. ✅ ارسال متن پیام همراه با لینک باشد. https://eitaa.com/myganj 🌸 🌾🍂 🍃🌺🍂 💐🍃🌿🌸🍃🌼