#آشنایی_با_مقاله_نویسی #عنوان #پایانـنامهـنویسی #انتخاب_موضوع 4 ✍🏼با استاد خود مشورت كنيد. يكي ديگر از اشتباهات رايج دانش پژوهان انتخاب استاد مناسب است. رابطه بين شما و استادتان اهميت زيادي دارد، پس بايد به دنبال فردي باشيد كه علاوه بر رفتار دوستانه، در زمينه #موضوع_پايان_نامه تان آگاهي كافي داشته باشد و از همه مهم تر، براي ملاقات با شما در دسترس باشد. #استاد مورد نظرتان بايد بتواند در تمام مراحل نوشتن پايان نامه در كنارتان باشد و به شما كمك كند. پس اگر حق انتخاب داريد، در انتخاب استاد دقت زيادي به خرج دهيد. در صورتي كه در انتخاب موضوع پايان نامه مشكل داريد مي توانيد با استادان خود در ارتباط بوده و از او كمك بگيريد. ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

✍🏼برای #بيان_مسئله می توان به طور كلي از اجزاي ذیل استفاده کرد 1️⃣ تعريف مشكل. در اين قسمت متغيرهاي اصلي مشكل و روابط آنها تشريح مي شود #اهميت_پژوهش در چه زمينه اي است و براي چه كسي و يا سازماني همينجا مطرح مي گردد. در اينجا مي توان به آمار و آراي دانشمندان در ارتباط با موضوع اشاره كرد. اقداماتي كه در رابطه با نحوه برخورد با مشكل، راه حل ها و خدمات موجود در گذشته و حال، در همين قسمت مورد توجه قرار مي گيرد. اينجا مي توان نمودار استخوان ماهي وار، وارد عمل شد. بدون اينكه شكل و يا نموداري رسم شود. عوارض ناشي ازتداوم مشكل نيز اينجا ذكر مي شود 2️⃣راه حل يا عوامل موثر بر حل مشكل با توسل به يافته هاي مهم پژوهش هاي مربوط به طور مختصر در بيان مسئله آورده مي شود. تناقض بين پژوهش ها نيز اشاره وار در اينجا قابل طرح است. 3️⃣در بخش پاياني بيان مسئله مي توان جزئيات بيشتري از اينكه پژوهش شما، چه كاري مي خواهد انجام دهد را مي توان شرح داد. دو بخش اول حتما بايد استناد واقعي و علمي داشته باشد. 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#بيان_مسئله #آشنایی_با_مقاله_نویسی #پایانـنامهـنویسی ✍🏼راه‌های دست‌یابی به مسئله 1 درتشخيص مسئله ویافتن مسئله مورد قبول راه‌های زیادی وجود داردکه برخی از آنها عبارتند از: 1️⃣ مراجعه به ذهن خود محقق: گاهی پژوهشگران قبل یا حین تحقیق، مسئله‌ای تبدیل به دغدغه ذهنی آنان می‌گردد و دائماً آن را سنگین و سبک می‌کند و می‌خواهند پاسخی در خور برای آن پیدا کنند. این ایده ممکن است شخصی و یا از راه مشاهده، مطالعه، گفت‌وگو و یا حضور در همایش تخصصی و مانند آن حاصل شود. 2️⃣مراجعه به اهل تخصص، ‌کارشناسان در هر رشته و افراد زبده و متخصص هر فن می‌توانند مشاورانی ارزشمند برای دست‌یابی به مسائل تحقیق با شرایط پیش گفته باشند. با توجه به اینکه اینان در متن کارند و با جدیدترین نظریه‌های علمی ـ تخصصی خود آشنایی کامل یا نسبی دارند، اولویت‌ها نیازهای تحقیقی را می‌شناسند و نیک می‌دانند که توانمندی و انرژی محقق را به چه سمت و سویی هدایت نمایند. 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ✅#ادامه_دارد👇🏻 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#بيان_مسئله #آشنایی_با_مقاله_نویسی #پایانـنامهـنویسی ✍🏼راه‌های دست‌یابی به مسئله 2 3️⃣مراجعه به متون علمی و #مجلات تخصصی؛ عصاره تراوشات فکری، ‌دانش پژوهان خبره در هر رشته #تخصصی در این آثار نمود وبازتاب می‌یابد. دنبال کردن مقالات تخصصی و یا جدیدترین #کتب پژوهشی از ناموران و اندیش‌ورزان هر رشته علمی، ‌کمک بزرگی در مسئله‌شناسی خواهد کرد. 4️⃣مراجعه به مراکز پژوهشی هم سو؛ این مراکز سالیانه با #نیازسنجی و اولویت‌بندی مسائل مبتلابه، برنامه‌های پژوهشی خود را تنظیم می‌کنند. دست‌یابی به این اطلاعات نیمی از راه صعب و دشوار نیازشناسی موضوعی را برای محقق فراهم می‌آورد. 5️⃣ مراجعه به منابع اطلاع‌رسانی (مجلات #نمایه‌ای، #چکیده ها، کتابنامه‌ها، پایان‌نامه‌ها، #منابع الکترونیک و سایت‌های اینترنتی نیز می‌تواند یاری‌گر پژوهشگران باشد.) ✅#ادامه_دارد👇🏻 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#بيان_مسئله #آشنایی_با_مقاله_نویسی #پایانـنامهـنویسی ✍🏼راه‌های دست‌یابی به مسئله 3 6️⃣شرکت در همایش‌ها، جشنواره‌ها، نشست‌های علمی، کرسی‌های آزاداندیشی و نظریه‌پردازی می‌تواند، کلیددست‌یابی به یک ایده تحقیقی باشد. 7️⃣مراجعه به اساتید راهنما، مشاور،‌ داور و کسانی که در عرصه‌های گوناگون علمی صاحب نظرند، می‌تواند کمک بسیار بزرگی در #مسئله_شناسی باشد. 8️⃣ نگاه دقیق و #تحلیلی پژوهشگر به مسائل و شرایط اجتماعی و تأمل و ریزبینی در آن می‌تواند جرقه‌ای مهم در مسئله‌یابی باشد. بسیاری از معضلات، آسیب‌ها، موفقیت‌ها، شکست‌ها و مانند آن می‌تواند راهی باشد برای وصول به یک مسئله با اولویت پژوهشی؛ ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#عنوان #موضوع #انتخاب_موضوع #موضوع_پايان_نامه #نمونه_عنوان ✍🏼#معرفی برخی از #موضوعات و #مسایل فقهی و اصولی 1. آثار حکم ورشکستگی در فقه و حقوق ایران 2. آثار فقهی ـ حقوقی فریب در ازدواج 3. آثار و احکام ضمان معاوضی در حقوق مدنی ایران و تطبیق آن با بیع بین المللی 4. آداب التجارة 5. آراء دانشمندان اصول پیرامون اجتهاد پیامبر (ص) 6. آراء و مبانی فقهی رشد جمعیت و شیوه‌های کنترل آن 7. آراء و نظریات نراقین در باب ولایت فقیه 8. آراي فقهي مجمع البيان در بخش ارث 9. آرایش و آراستگی از دیدگاه اسلام 10. آزادی در قلمرو اجتهاد 11. آزادی و حدود آن در فقه 12. آزادی و ولایت در فقه سیاسی معاصر شیعه 13. آزادی¬های سیاسی از دیدگاه امام خمینی (ره) 14. آسیب شناسی پژوهشهای فقهی در مسائل زنان 15. آشنایی با اصطلاحات حقوق کیفری 16. آموزه‌های اخلاقی در آیات فقهی قرآن 17. آموزه¬های فقهی جنگ¬های جمل و صفین 18. ائمه و علم اصول 19. ابعاد فقهی علامه جعفری(ره) 20. اتحاد و اختلاف آفاق در رؤیت هلال 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ✅#ادامه_دارد👇🏻 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

چقدر خوب است بودن در میان مردمانی که #مطالعه می کنند . #عکس_نوشته 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

ياران مهدي (عليه السلام) ✍🏼پرسش: اگر 313 يار امام مهدي(عليه السلام) کامل شود، آن‌حضرت ظهور خواهند کرد؟! پاسخ: ✍🏼 شرط تکميل تعداد 313 نفر انسان لايق در سپاه امام زمان(عج)، شرط لازم است نه کافي؛ يعني اين طور نيست که با تکميل اين تعداد، آن‌حضرت ظهور کند، بلکه براي تحقق قيام امام مهدي غير از اين شرط، شرايط ديگري نيز وجود دارد که با تکميل اين تعداد و تحقق تمام شرايط ديگر، آن‌حضرت ظهور و قيام خواهد نمود. به بيان ديگر، علاوه بر جمع تعداد 313 نفر افراد لايق، شرايط ديگري نيز براي ظهور امام زمان(عج) وجود دارد؛ مانند مرکزيت شهر مقدس قم در نشر دين و آماده شدن جامعه جهاني. در روايت آمده است امام صادق(عليه السلام) نام کوفه را برد و فرمود: به زودى کوفه از مؤمنان تهى مي‌شود و دانش از او نهان گردد، چنانچه مار در سوراخش پنهان شود. سپس دانش در شهرى پديدار مي‌شود که آن‌را قم مي‌گويند. آن‌جا معدن علم و فضل مي‌گردد، تا آن‌جا که در روى زمين هيچ نادانى نسبت به دين نماند و حتي دخترکان پرده‌‏نشين نيز از دين آگاه شوند، اين (مرکزيت قم) نزديک به ظهور قائم ما باشد، و خدا قم و مردمش را مقام حجت سازد، و اگر آن نباشد زمين اهلش را فرو برد و حجتى در زمين نماند، و دانش از آن به همه بلاد منتشر گردد، در مشرق و مغرب و حجت خدا بر مردم تمام شود. تا کسى در روى زمين نماند که علم و دين بدو نرسد، سپس قائم ظهور کند و سبب انتقام و خشم خدائى بر بنده‌‏ها شود؛ زيرا خدا از بنده‌‏ها انتقام نگيرد، مگر پس از اين‌‌که حجت را انکار کنند.1 شرايط ديگري نيز وجود دارد که برخي از آن در روايات بيان شد و برخي نيز بيان نشد و علمش نزد خداوند است که با تحقق تمام شرايط امام ظهور خواهد کرد. پی نوشت: 1. بحار الانوار (آسمان و جهان)، ترجمه، کمره‌‏اى،‏ محمد باقر، ج‏4، ص184 و 185 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ 🖍نکته : یکی از راه های پیدا کردن #موضوع تحقیق توجه به #سوالات و پاسخ های موجود است . که می شود انها را نقد و بررسی کرد ؛ ویا از جهت دیگر به این سوال توجه کرد و جواب داد . مثلا 👇🏻 👈مقایسه اصحاب امام حسین (ع) با اصحاب امام زمان ( عج) 👈نقش تربیتی ؟؟؟؟؟ در تربیت یاران حضرت مهدی (ع) 👈بررسی تنوع یاران امام زمان (عج) با توجه به روایات 👈بررسی وظیفه یاران امام زمان (عج) در زمان ظهور 👈نقد وبررسی روایات مربوط به تعداد یارن امام زمان(عج) ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj\

#پایانـنامهـنویسی #معرفی_پایان_نامه ✍🏼تحلیل و بررسی روایات نحوه‌ی حاکمیت امام زمان (ع) 👨🏻‍🎨پدیدآور: صدیق سبزواری استاد راهنما: عبدالرضا زاهدی استاد مشاور: مهدی مهریزی دانشکده اصول الدین ؛ کارشناسی ارشد1389 #چکیده پژوهش حاضر با عنوان تحلیل و بررسی روایات نحوه ی حاکمیت امام زمان علیه السلام می باشد. که در آن به چگونگی شکل گیری و آغاز حکومت مهدوی پرداخته شده است. هدف از انجام این پژوهش رسیدن به پاسخی متقن در مورد اقدامات حضرت ولی عصر علیه السلام پس از ظهور و نوع برخورد ایشان با مشکلات موجود در آن عصرمی باشد. منابع استفاده شده در این پایان نامه کتب روائی دست اول شیعه و اهل سنت می باشد.در مورد نحوه ی به حکومت رسیدن حضرت ولی عصر علیه السلام دو نظر عمده وجود دارد که در مورد هر یک نقدهائی نیز وارد می باشد. نظر اول، حاکمیت ایشان از طریق جنگ و کشتار بی حد و حصر می باشد تا جائی که خون در زمین جاری شده و رنگ آب رودخانه ها (مثلاً رود فرات) تغییر می کند.نظر دوم، حاکمیت ایشان را بدون هیچ گونه جنگ و خون ریزی بیان می کند به نحوی که این حکومت به آرامی و حتی ریخته نشدن مقدار کمی خون (به اندازه حجامت) تشکیل می شود. در این میان یک دیدگاه اعتدالی نیز وجود دارد و ما در این پژوهش آن را پیشنهاد می‌کنیم؛ این دیدگاه و چنین است.حکومت مهدوی برای رسیدن به اهدافی والا تشکیل می‌شود که مهم‌ترین آن برقراری دین مقدس اسلام و فرهنگ ناب اسلامی در سراسر جهان است. #امام زمان علیه‌السلام برای پیشبرد این هدف بزرگ ابتدا به فراخوان عمومی پرداخته و پس از اتمام حجت، ناگزیر باید اخلال گران و ستمگران را نابود کنند، ایشان این مهم را به بهترین نحو و در کمترین زمان ممکن انجام می‌دهند و علاوه بر نابودی ظلم و بیداد از چهره جهان، با انتقام از ظالمان و مفسدان، باعث شادی محرومان و مظلومان می‌شوند. در واقع امام زمان علیه السلام ابتدا از روش فرهنگی و بیان خطبه، در برخورد با جهانیان استفاده می‌کنند و همگان را به سوی خدا و دین اسلام دعوت می‌کنند و با معرفی خود به عنوان بقیهالله و جانشین همه پیغمبران، حجت را بر مردم تمام می‌کنند. پس از آن دوستان و یاران، در کنار حضرت و در رکاب ایشان قرار می‌گیرند و دشمنان و مستکبران رو به روی امام صف می‌کشند و حضرت نیز در مرحله بعد وارد عملیات نظامی شده و ظلم و بی‌عدالتی را در مدت زمان هشت ماه از بین می‌بردند و جهان پر از عدل و داد می‌نمایند. حضرت بقیه الله الاعظم علیه‌السلام علاوه بر استفاده از نیروهای نظامی قدرتمند، از امدادهای غیبی نیز در این مسیر بهره می‌جویند که از جمله این امدادهای الهی رعب و ترس است که به عنوان سلاح امام و در دل دشمنان کارگر می‌شود و علاوه بر آن این فرشتگان الهی هستند که بخشی از سپاهیان امام را تشکیل می‌دهند. البته بعضی کرامات و معجزات نیز مانند بر روی آب راه رفتن در سپاه امام دیده می‌شود که به همراه موارد بالا عواملی هستند که باعث تسخیر قسمتی از کشورهای جهان بدون نزاع و جنگ می‌شوند. #دانلود_فایل https://ganj.irandoc.ac.ir/viewer/20c20602a8bf3c9861400497df6f899c?sample=1 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ * خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ * اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ بخوان به نام پروردگارت که (جهان را) آفريد، همان کس که انسان را از خون بسته‏ اى خلق کرد! بخوان که پروردگارت (از همه) بزرگوارتر است، همان کسى که بوسيله قلم تعليم نمود. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ حضرت امام صادق(ع) می‌فرماید: خداوند بر همه نیکان و بدان با دادن توانایی خواندن و نوشتن و حساب کردن منت گذاشته است؛ اگر این توانایی نبود آنها همه چیز را به هم در می‌آمیختند. @myganj

#عنوان #موضوع #انتخاب_موضوع #موضوع_پايان_نامه #نمونه_عنوان ✍🏼یکی از روش های انتخاب عنوان و نوشتن موضوعات تحقیق #بررسی_تطبیقی است 👈مطالعه تطبیقی = مقایسه دو یا چند پدیده (موضوع یا مساله) در دامنه مشخص (تعیین محورهای بررسی در میان ابعاد مختلف آن پدیده) برای کشف نقاط اشتراک و اختلاف آنها، برای رسیدن به هدف تحقیق (دست‌یابی به شواهد بیشتر، یا دست‌یابی به نقطه مرکزی یا نقطه شروع حرکت، یا تعیین جهت حرکت و تصمیم‌سازی برای عکس‌العمل در برابر آن پدیده یا...) ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ 👇🏻 1. بررسی تطبیقی «قوامیت» و «تنبیه زنان» در تفاسیر فریقین 2. بررسی تطبیقی آیات تبلیغ و اکمال از دیدگاه فریقین (با تأکید بر پاسخگویی به شبهات جدید) 3. بررسی تطبیقی آیات حدود 4. بررسي تطبيقي آيات حدود در مذاهب پنجگانه 5. بررسی تطبیقی آیات قضا و شهادات 6. بررسی تطبیقی آیات مودّت و تطهیر در روایات شیعه و اهل سنّت 7. بررسي تطبيقي آيه وراثت صالحان 8. بررسی تطبیقی آیه ولایت از منظر فریقین 9. بررسی تطبیقی احکام زندان در قرآن و سنّت 10. بررسي تطبيقي اسباب نزول در مجمع البيان و الميزان 11. بررسی تطبیقی اسلام و یهود در سوره اسراء 12. بررسی تطبیقی بین علم تجوید از دیدگاه قدما و آواشناسی عربی 13. بررسی تطبیقی تأویل بسم الله الرحمن الرحیم از نظر ملاصدرا، علامه طباطبایی و امام خمینی 14. بررسی تطبیقی تفسیر آیات مهدویت 15. بررسی تطبیقی تفسیر آیات ولایت در دیدگاه فریقین 16. بررسی تطبیقی داستان اصحاب کهف در نصوص اسلامی و عهدین 17. بررسی تطبیقی داستان‌های قرآن با اصول داستان‌نویسی 18. بررسی تطبیقی دعای جوشن کبیر با آیات قرآن 19. بررسی تطبیقی دیدگاه فریقین در مورد قصص انبیاء در قرآن 20. بررسي تطبيقي ديدگاه‌هاي سياسي تفسير نمونه و تفهيم القرآن 21. بررسی تطبیقی ساختار حماسی در ادبیات نمایشی و قصه‌های قرآن با تأکید با قصه حضرت موسی(ع) 22. بررسی تطبیقی شأن نزول آیات فتنه 23. بررسی تطبیقی عقل و وحی از دیدگاه علامه طباطبایی و مکتب تفکیک 24. بررسي تطبيقي علل دگرگوني‌ها قرائات مختلف قرآن کريم از ديدگاه کتب و تفاسير شيعه و سني 25. بررسی تطبیقی فضایل اخلاقی در اناجیل اربعه و قرآن کریم 26. بررسی تطبیقی قصص انبیاء از دیدگاه قرآن و عهدین 27. بررسی تطبیقی مبانی اخلاقی قرآن با سایر مکاتب اخلاقی 28. بررسی تطبیقی مبانی تفسیر قرآن در دیدگاه فریقین 29. بررسي تطبيقي معاد جسماني در قرآن و عهدين 30. بررسی تطبیقی مفهوم شفاعت در تفسیر المیزان و نمونه 31. بررسی تطبیقی مفهوم صدق در قرآن، روایات و صحیفه سجادیه 32. بررسی تطبیقی مفهوم فتنه در قرآن و عهدین 33. بررسي تطبيقي ملائکه و شياطين در قرآن کريم و روايات اسلامي 34. بررسي تطبيقي نسخ و بداء از ديدگاه فريقين 35. بررسی تطبیقی نظریات علامه طباطبایی و طبری پیرامون روایات مشترک در تفاسیرشان 36. بررسي تطبيقي نظريه «تأويل» نزد ابن تيميه و علامه طباطبايي(ره) 37. بررسی تطبیقی نظریه جامعیت قرآن از دیدگاه سیّد قطب 38. بررسي تطبيقي نقش سياق در تفسير قرآن 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

مراحل شش‌گانه: مطالعه #تطبیقی فرآیند پژوهشی مرکب از شش مرحله اساسی است: ۱) تدوین مسئله؛ ۲) تعیین دامنه تحقیق؛ ۳) تدوین فرضیه؛ ۴) استقصای موارد شباهت و تفاوت؛ ۵) توصیف مواضع خلاف و وفاق؛ ۶) تبیین مواضع خلاف و وفاق. ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

🎙تکیه گاه برادری عباس (مدح) 🔺بانوای: #حاج‌میثم‌مطیعی 🗒 متن شعر: meysammotiee.ir/post/1866 ✅ @MeysamMotiee

✍🏼 در #بيان_مساله و تعريف آن محقق بايد به نكات زير توجه كند : 👈 الف ) صورت #مساله بايد شكل سوالي داشته باشد. 👈 ب) مساله بايد روشن و بدون ابهام باشد. 👈 ج)از كاربرد #اصطلاحات و #واژگان ارزشي خودداري شود . 👈 د ) اخص و صحيح باشد.مساله درحد كنترل پذير و اخص مطرح شود. 👈 ه )#سوالات ويژه تحقيق بايد نوشته شود . ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#پیشینه_پژوهش #پایانـنامهـنویسی ✍🏼هدف از گنجاندن بخش #پيشينه تحقيق، عبارت است از: 👈برقراري ارتباط منطقي ميان اطلاعات پژوهش هاي قبلي با مسئله تحقيق. 👈 دست يابي به چارچوب نظري و يا تجربي براي #مسئله تحقيق. 👈 آشنايي با #روش هاي تحقيق مورد استفاده در پژوهش هاي گذشته. ✍🏼براي رسيدن به اين اهداف، توجه به نكات زير ضروري است: 👈 انتخاب منابع اطلاعات مرتبط با مسئله تحقيق. 👈 ارائه مطالب از كلي به جزئي (عمومي و اختصاصي) 👈 اجتناب از بيان مطالب، به طور مجرد و بدون رابطه با يكديگر. 👈 تنظيم مطالب به طور سازماندهي شده، همراه با روندهاي منطقي. 👈 ارائه نتايج مطالعات قبلي و نقد آنها. 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

مقام معظم رهبری : افرادی که کار روزانه دارند مثلاً کارمند اداری، کارگر، کاسب و یا کشاورز هستند وقتی به خانه میآیند، بخشی از زمان را ولو نیم ساعت برای کتاب خواندن بگذارند. ۱۳۷۲/۰۲/۲۱ #عکس_نوشته 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#عنوان #موضوع #انتخاب_موضوع #موضوع_پايان_نامه #نمونه_عنوان 1. احکام فقهی، حقوقی رضاع 2. احکام قتل عمد در فقه اسلامی 3. احکام قرض در مذاهب خمسه 4. احکام کاربردی ارث 5. احکام مترتب بر آب در فقه اسلامی 6. احکام مترتب بر خاک در فقه اسلامی 7. احکام مترتب بر محیط زیست در فقه اسلامی 8. احکام مربوط به ازدواج در بیماری¬های مختلف 9. احکام مربوط به پیوند اعضاء 10. احکام مربوط به تجویز نسخه و داروها 11. احکام مربوط به تنظیم خانواده و تحدید نسل 12. احکام مربوط به دیات، حدود و قصاص در حرفه¬ی پزشکی 13. احکام مربوط به سقط جنین 14. احکام مهر و حق عدم تمکین برای زوجه 15. احکام نگاه در فقه امامیه با توجه به موضوعات جدید 16. احکام و تعزیرات حکومتی 17. احکام و مسائل تقلید در فقه اسلامی 18. احکام وصیت 19. احکام وقف و مبانی آن از دیدگاه مذهب خمسه و قانون مدنی 20. اختیار ولی امر در قانون گذاری 21. اختیار ولی‌فقیه در عفو محکومان 22. اختیارات و شئون ولایت فقیه 23. ادله اثبات دعوا در سیره پیامبر 24. ادله اثبات دعوی از نظر فقهی و حقوقی 25. ادله اثبات دعوی در اسلام اصل برائت و موارد اجرای آن 26. اذن و آثار حقوقی آن 27. اذن ولی در ازدواج باکره 28. اذن همسر در فقه اسلامی 29. اراضی دولتی در نگاه شیخ انصاری 30. ارتباط با بیگانگان از دیدگاه اسلام ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#عنوان #موضوع #انتخاب_موضوع #موضوع_پايان_نامه #نمونه_عنوان موضوعات و مسایل تاریخ اسلام (با نگاهی به تاریخ اسلامی معاصر) 1. ائمه اطهار در آثار مستشرقین 2. ابعاد حقوقی بازرسی و نظارت در نظام جمهوری اسلامی ایران 3. ابعاد سیاسی و اجتماعی اسلام از منظر امام خمینی (ره) 4. ارکان و پایه¬های اخلاقی جامعه مطلوب انسانی از منظر علامه طباطبایی(ره) 5. استعمار فرانو‌؛ با نگاهی به بیانات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) 6. ائتلاف و اختلاف تشکیلات سیاسی 7. استعمار و استقلال کشورهای اسلامی 8. اسرائیلیات در کتاب¬های تفسیری و تاریخی 9. اسلام‌ خشونت یا صلابت 10. اسلام و جهانی شدن 11. اسلام و حکومت (مروری بر مبارزات و اندیشه میرزای نائینی ) 12. اسلام و مسلمانان در اسپانیا 13. آسیب‌شناسی جامعه و حکومت اسلامی در نهج‌البلاغه 14. آسیب‌شناسی فرهنگ‌ها در فرايند جهانی شدن 15. آسیب‌شناسی مداحی اهل‌بیت علیهم‌السلام با تکیه بر آموزه‌های قرآن و روایات 16. آسیب‌شناسی مشکلات انقلاب اسلامی در عرصه روابط بین‌الملل 17. اصطلاحات اداری و مالی و نظامی اسلام تا پایان دوران خلفای 18. اصلاحات از دیدگاه امام خمینی(ره) 19. اصلاحات از دیدگاه علی (ع) 20. اصلاحات در حکومت حضرت مهدي(ع) ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

باید درهای علم به روی همه باز باشد هر جا مزرعه هست هرجا آدم هست آنجا #کتاب هم باید باشد . #عکس_نوشته 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj

#هشتگ #نمونه_چکیده #چکیده #مقاله اصول چکیده نویسی بر اساس استانداد 🙏لطفا معرفی کانال👇🏻 فراموش نشود 💐 ‌ •┈┈••✾••┈┈• @myganj