🗓 ۲۷ آذر روز #وحدت_حوزه_و_دانشگاه است. ❓اصلا با چه هدفی، حوزه و دانشگاه باید باهم جمع شوند؟ مگر هر کدام کار خودشان را نمی‌کنند؟ مفهومی به نام "علم دینی" چه جایگاهی دارد؟ 📍مواضع امام خامنه‌ای و حسن روحانی درمورد علم دینی را ملاحظه کنید: 🔸امام خامنه‌ای: «مبنای علوم انسانی غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست» - ۱۱ تیرماه ۹۳ 🔹حسن روحانی: رئیس جمهور به عنوان رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجتهدی که سواد دینی دارد، معتقد است «مبانی علم، یهودی و مسیحی و مسلمان ندارد.» - ۱۴ اردیبهشت ۹۳ 🔺این اختلاف نظر، در سطح استراتژیکی جامعه است که در درون دانشگاه و حوزه هم وجود دارد. تکلیف خود را روشن کنیم؛ آیا "علم دینی" داریم، یا خیر. اگر نه، پس پاسخ‌مان در قبال ذات تثلیثیِ مطلق علوم انسانی و حتی علوم پایه، چیست؟ و اگر داریم، جایگاه #علم_توحیدی کجاست؟ ▫️آیا برای رسیدن به تمدن نوین اسلامی، نباید معماری اسلامی داشت؟ ▫️نباید قوانین و مقررات بین‌المللی اسلامی داشت؟ ▫️نباید دیپلماسی اسلامی داشت؟ ▫️نباید دکترین نظامی اسلامی داشت؟ سوال؟ 🔺 مگر دیپلماسی، اسلامی و غیر اسلامی دارد؟ یکی از اصولی که دیپلمات‌های ایرانی در برجام نادیده گرفتند، قاعده‌ی قرآنی "نفی سبیل" بود. 💠 ولَنْ يَجْعَلَ اللَّهُ لِلْكَافِرِينَ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ سَبِيلً [ ۱۴۱ نساء ] و خدا تا ابد اجازه نداده که کافران کمترین تسلطی بر مؤمنان داشته باشند. ☑️ اگر جناب ظریف، به‌جای صرفا آموختن مبانی تشریفات، ریش پروفسوری و "دیپلماسی لبخند"، ذره‌ای در دیپلماسی‌اش به این مورد توجه می‌کرد، ایران در #برجام انقدر تحقیر می‌شد؟ آیا زمان آن نرسیده، حوزه علمیه برای #دیپلماسی_توحیدی علم تولید کند و واحدهای آن در دانشگاه تدریس شوند؟ ✍️ امین موسوی - Amin Mosavi 💠https://eitaa.com/nabaaa