#اندیشه_اساتید 🎙 آیت الله سبحانی حفظه الله اجتهاد برای طلاب سطح دو و بالاتر از آن #واجب عینی است! 🔹 آقایانی که در حد رسائل و #مکاسب و یا کمی بالاتر رسیده اند، علی الظاهر اجتهاد برای آنان واجب عینی است؛ نه واجب کفایی. 🔹مقام موقعیت شیعه با فقاهت بوده و نیازمند به فقیه است؛ چراکه انقلاب ما انقلاب اسلامی است که با رهبری یک فقیه به دست آمده است. 🔹آقایانی که در این حد آمده اید، کوشش کنید که #اجتهاد را به دست بیاورید؛ بنابراین #تکلیف شما مشکل است. 🔹 گاهی می گویم سفر مستحب برای اشخاصی که درس می خوانند، سفر مشکوک است و حتما باید نماز خود را به صورت جمع بخوانند؛ چراکه شخصی که در این مرحله آمده، بعید نیست که اجتهاد آنان واجب عینی باشد؛ نه کفایی. 🔹 امروز بلاد ما از فقیه خالی است و شما عزیزان باید با تحصیل همراه با تلاش و کوشش، این کمبودها را جبران نمایید. (درس خارج اصول ۱۳۹۵/۹/۲۴) @nabzqalam

📚 اعتقاد عبارت است از اذعان و تصدیق، خواه به نحو قطعی و جزمی باشد یا نه؛ و خواه مطابق با واقع باشد یا نه؛ و خواه ثابت باشد یا نه. ✔️ بنابراین اعتقاد دارای اقسامی است: ۱.یقین به معنای اخص آن؛ یعنی اعتقاد جازم و مطابق با واقع که از راه تقلید حاصل نشده باشد ۲.تقلید؛ یعنی اعتقاد جازم و مطابق با واقع که از راه اقامه دلیل به دست نیامده باشد ۳. جهل مرکب؛ یعنی اعتقاد جازم اما غیر مطابق با واقع ۴.ظن صادق؛ یعنی اعتقاد غیر جازم و مطابق با واقع ۵.ظن کاذب؛ یعنی اعتقاد غیر جازم و غیر مطابق با واقع (برگرفته از کتاب کشف المراد) 📖 علامه طباطبایی ره: ◽️ تنها قیاس برهانی است که نتیجه یقینی به دست می دهد؛ ◽️و در میان انواع گوناگون اعتقاد، تنها یقین است که پرده از چهره واقعیت برمی گیرد و شناخت صحیح و متقن به ما ارائه می دهد‌. (نهایه الحکمه) @nabzqalam

#الموجز_امیری الموجز فی اصول الفقه علی امیری @Ali_Amiri0731 ✔️ جلسه بیست و دوم 📙 الصحیح و الاعم @doroos_almorsalaat @nabzqalam

#مشاوره_مجازی #سوال_شما: استاد امیری سلام وقت بخیر در پایان تقریر چند سوال نوشتم اگر پاسخ بدهید ممنون میشم و یک سوال از حمل اولی دارم اینکه می گویند تغایر در حمل اولی به اجمال و تفصیل است مثال نقض دارد در انسان بشر است انسان انسان است اجمال و تفصیلی نیست ؟ ✅پاسخ را در صوت بشنوید @nabzqalam

#مشاوره_مجازی #سوال_شما: سلام علیکم وقت بخیر حاج آقا سوالی داشتم از الموجز : غرض از تفکیک معنای مجازی از حقیقی در کلام معصوم چیست ؟ چون بالاخره یک معنایی چه مجازی و چه حقیقی به کلام می خورد . اگر قرینه نبود همان معنای حقیقی اراده شده ، چراکه معنای مجازی برای زمانی ست که قرینه مانعه از معنای حقیقی وجود داشته باشد . یعنی اگر قرینه مانعه در کلام وجود داشت ، خود به خود دیگر نمی توانیم معنای حقیقی از لفظ برداشت کنیم. ✅پاسخ را در صوت بشنوید. @nabzqalam

#اندیشه_اساتید 🎙 درد و دل سید حسن نصرالله با مقام معظم رهبری: خیلی خسته شده ام ! @nabzqalam

امید آگاهان به رئیسی دو چندان شد ... @nabzqalam

🔊#نگاهی_به_دریا| تفاوت اطلاق و‌ عموم در نگاه حضرت امام رضوان الله علیه 🎙استاد علی فرحانی #پای_درس_استاد #اصول 🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد👇 https://eitaa.com/joinchat/912326691Cd7b7696c9b

🔺 نماز مشترک مرزبانان ایران و طالبان؛ تایباد 🔹 به نوشته های که آن روزها به حمایت از روی کارآمدن جریان حامی #اسلام_سیاسی در میان اهل سنت جریان طالب نوشتم هر روز مطمئن تر می شوم ... @nabzqalam

🎥#ببینید 🔰 آفت شبهه محوری در تبلیغ و پژوهش دینی 🔰 بخشی از جلسه « راز موفقیت #شهید_مطهری در مواجهه با اندیشه های رقیب» 🎙استاد سید محمد هاشمی #استاد_هاشمی ------------------•[]💠[]•--------------- https://eitaa.com/joinchat/2767650840Cd17f406221 کانال جامع اندیشه های شهید مطهری

#الموجز_امیری الموجز فی اصول الفقه علی امیری @Ali_Amiri0731 ✔️ جلسه بیست و سوم 📙 الصحیح و الاعم @doroos_almorsalaat @nabzqalam

💢 مدیری که ایستاد تا اتفاق افتاد 🔹 امروز در محفلی طلبگی خدمت حضرت آیت الله اعرافی بودیم برخی دوستان بحث طرح هدفمندی طلاب را پیش کشیدند 🔸 استاد به مناسبت فرمودند طرح هدفمندی حاصل ۵ سال تلاش بی وقفه بود ایشان جمله جالبی فرمودند؛ «وقتی این طرح را مطرح می کردیم هر کسی که مطلع از اوضاع بود با یک نگاه استیحاش گونه لبخند می زد. بدون استثنا همه بزرگان هم با تعجب می فرمودند مگر می شود؟ این دیگر چطور؟ با کدام پول؟ و .. اما با توکل به خداوند و پیگیری های جدی و تبیین مفصل طرح و عنایت ویژه مقام معظم رهبری و دیگر بزرگان این مهم بحمدلله اتفاق افتاد» 📌 و فرمودند تلاش می شود در یک فرایند منطقی و معقول در حد توان دامنه این خدمت را گسترش دهیم. ◽️ خواستم از طرف همه دوستان این گام مبارک و موثر در جهت کاهش مشکلات طلاب و رونق بخش و جهت دهنده به فعالیت ها و رسالت های مختلف حوزوی از ایشان کمال تشکر را ابراز کنیم خداوند به همه خدمتگزاران به اسلام و انقلاب خیر و اجر عنایت کند 🖊ش.علی امیری @nabzqalam

#مکاشفه " ایران شیعه خانه ی ماست " 🔹پس از فشارهايي که در جنگ جهاني اول اوضاع کشورمان را بسيار متشنج کرده بود و دشمنان براي تصاحب ايران هجوم آورده بودند، مرحوم ميرزاي نائيني (از علماي بزرگ شيعه) شکايات زيادي به امام زمان کردند. ◽️ محقق نائيني مي گويد: خيلي ناليدم و به امام زمان عج شکايت کردم، يک روز برايم مکاشفه اي شد و حضرت را ديدم که ايستاده اند و به من با انگشت اشاره کردند که ديوار بسيار بلندي که کج شده بود را ببينم. بعد ديدم انگشت حضرت به طرف ديوار است 🔸و فرمودند: اين ديوار، ايران است، کج ميشود اما با انگشتمان نگهش داشته ايم نمي گذاريم خراب شود. اينجا «شيعه خانه ي ماست»، کج مي شود اما نمي گذاريم خراب شود. (کتاب مجالس حضرت مهدي؛ ص261) @nabzqalam

#مشاوره_مجازی #سوال_شما: استاد امیری سلام علیکم چند سوال کوتاه داشتم یکی اینکه تفاوت فصل و عرض خاص چیه ؟ مناط تشخیص و وجه تمایز این دو از هم چیست؟ ✅پاسخ را در صوت بشنوید @nabzqalam

#اندیشه_اساتید 🎙آیت الله العظمی مکارم شیرازی (زید عزه) 📝 حکم شرعی طلبه شدن ؟ @nabzqalam

#اندیشه_اساتید 🎙مقام معظم رهبری (مد ظله العالی)و استاد قرائتی از طلبگی می گویند @nabzqalam

#مشاوره_مجاری #سوال_شما: سلام من امروز اتفاقی یک پستی از کانال شما را در کانال .... دیدم پسر من کلاس پنجم هست و از وقتی کوچکتر بود می گفت تمایل دارد روحانی شود ما در اقوام دور و نزدیک خود و یا پدر پسرم هیچ روحانی نداشته و نداریم متاسفانه که بپرسم و بررسی کنم امسال کلی مدرسه و حوزه علمیه پذیرش از دوره متوسطه اول و دوم اطلاعیه جذب طلبه داشتند که پسر من هم دیده و ابراز تمایل به ثبت نام چه در حوزه مروی تهران و یا حتی برخی حوزه های قم مثل حوزه حاج آقا ناصری.... سوالی دارم با علاقه ای که الان ابراز داشته آیا صلاح هست حمایت اش کنم جهت ثبت نام و ادامه تحصیل در این مسیر و یا به مدرسه معمول خود برود نمی دانم این علاقه از کجاست و جدا مشعوف این لباس و روحانیت هست و یا تصورش از این باب است که آسان بودن دروس طلبگی است البته بچه درس خوانی است در عین شیطنت‌های معمول اش در شرایط محیط مدرسه خوبی بوده ولی خوب مدیرشان روحانی است و معلمهایشان برخی اشون روحانی و رابطه خوبی هم با آنها دارد ممنون می شوم راهنمایی بفرمایید البته اگر مشاوره تلفنی و یا حضوری هم داشته باشید استقبال می کنیم تشکر @nabzqalam

@nabzqalam

#اصحاب_المهدی_چه_کسانی_هستند؟ امیرالمؤمنین، علی- علیه السلام- قال: ... فِیهِمْ رِجَالٌ لَا یَنَامُونَ اللَّیْلَ لَهُمْ دَوِیٌّ فِی صَلَاتِهِمْ کَدَوِیِّ النَّحْلِ یَبِیتُونَ قِیَاماً عَلَی أَطْرَافِهِمْ وَ یُصْبِحُونَ عَلَی خُیُولِهِمْ رُهْبَانٌ بِاللَّیْلِ لُیُوثٌ بِالنَّهَار . رادمردانی از ایشان [اصحاب ویژه حضرت مهدی علیه السلام]، شب هنگام نخوابند. زمزمه نمازشان چونان زمزمه زنبوران عسل، فضا را آکنده سازد. از شب تا صبح در حال قیام و رکوع و سجودند و بامدادان بر مرکب هایشان سوارند. آنان، راهبان شب و شیران روزند. بحار، ج25، ص703 @nabzqalam

🔴جهاد کارآمدی بزرگ ترین جلوه و پشتوانه جهاد تبیین 🔹بسیجی بود، سردار بود، سپاهی بود، انقلابی بود، وابسته به بیت بود، سرسپرده بود، سرباز ولایت بود، مبارز بود و... هر کس یکی از این عناوین را داشته باشد کافی ست تا مورد حملات شدید رسانه ها و مراکز و اشخاص معاند قرار بگیرد و در افکار عمومی نسبت به او سمپاشی صورت گیرد اما او تمام عناوین بالا را یکجا داشت !! علی القاعده باید با زبان تخریب از هستی ساقط اش می کردند و البته تمام تلاش شان را کردند کار به جای رسید او را تروریست هم خواندن !!! 🔸پس او چه داشت که باطل السحر تمام شگردهای رسانه ای شد که شب را روز و روز را شب جلوه می دهند؟ چرا قدرت رسانه که شکی در نفوذ حیرت آور آن نیست نتوانست بر شخصیت و جایگاه او غلبه کند ؟ در شهادتش تمام ایران تمام قد ایستاد و اشک ریخت ! هنوز اسمش را می برند دل شان به درد می آید. 🔹 سردار دلها کاری کرد که از بزرگ ترین تبیین کنندگان ارزش های اسلامی و انقلابی شد و نه تنها جهاد فیزیکی را به کمال رساند بلکه در عرصه #جهاد_تبیین و سرخط کردن ملت بر سر آرمان ها یکه تاز شد ⁉️ دلیل چه بود ؟ پاسخ را باید در راهبرد جامعه ساز و کلانی که در بیان امام صادق علیه السلام است جستجو کرد؛ 📌 «کونوا دُعاةَ الناسِ بِغَیرِ اَلسِنَتِکُم» راز بزرگ موفقیت حاج قاسم عزیز همین بود طاهر بود، صادق بود، شجاع بود، مخلص بود. همه چیز را برای خدا و مردم کف دست گرفته بود و در خدمتگزاری سر از پا نمی شناخت و با #کارآمدی_حداکثری آنچنان افکار عمومی و خرد جمعی مردم را تسخیر و مبهوت خود کرده بود که رسانه های دشمن هرچقدر برای تخریب او می دویدند او چند قدم جلوتر بود ...! 🔸بنظر بزرگ ترین مصداق و جلوه فرمان جهاد تبیین #جهاد_عملی و #جهاد_کارآمدی است و تبیین لسانی هم زمانی کاملا منتج خواهد بود که جهاد کارآمدی پشتوانه آن باشد 🔹 اگر هر کدام از ما علاوه بر ' بیان' روی عمل خود و خدمتگزاری حداکثری به مردم تمرکز بالای به خرج دهیم تبیین معارف اسلام و ارزش های انقلاب به نحوی اتفاق خواهد افتاد که دیگر دشمن هرمقدار دست و پا بزند نتواند افکار عمومی ملت ایران را برای لحظه ای به سمت خواسته های خود معطوف کند ... 🔸اگر می بینیم گاهی برخی مسئولین ما و متولیان فرهنگی ما و اقدامات ما دست خوش جوسازی های رسانه ای دشمن قرار می گیرد علاوه بر خباثت دشمن باید به خودمان بگوییم اگر کمی حاج قاسم بودیم دیگر کسی این جوسازی ها را باور نمی کرد و البته باعث محبوبیت بیشتر ما هم می شد. " در جهاد تبیین هم راهبرد اساسی کمی حاج قاسم شدن است " ✍شیخ علی امیری ✅با بدون سانسور متفاوت بیاندیشید👇 http://eitaa.com/joinchat/404946944Ceab6f2b794

#مشاوره_مجازی #سوال_شما: سلام و رحمت حیثیت تعلیلیه و تقییدیه رو میشه توضیح بدید؟ تشکر @nabzqalam

📌نظام اجتهادی امام خمینی (ره) 💢امام خمینی(ره) نتیجه کار گذشتگان و خصوصا شیخ انصاری(ره) را که یک اصول فقه راقی است که باب الفاظ و حجج و تعادل و تراجیح در آن جایگاه ویژه ای دارند و اضافی نیستند، گرفت و یک پله دیگر به آن اضافه کرد. با کاری که امام در اصول و استنباط انجام داد، اسلام دینی می شود که می تواند زندگی بشر را تا ابد تأمین کند. 💢نمونه بارز تفاوت نظام استنباطی امام(ره) با گذشتگان، پاسخ امام (ره) به نامه آیت الله قدیری (ره) در مسئله موسیقی و شطرنج است. در بخشی از این نامه چنین آمده است که: 🔅لازم است از برداشت جنابعالى از اخبار و احكام الهى اظهار تأسف كنم. بنا بر نوشته جنابعالى زكات تنها براى مصارف فقرا و ساير امورى است كه ذكرش رفته است و اكنون كه مصارف به صدها مقابل آن رسيده است راهى نيست و رِهان در سَبْق و رِمايه مختص است به تير و كمان و اسب دوانى و امثال آن، كه در جنگهاى سابق به كار گرفته میشده است و امروز هم تنها در همان موارد است. و « انفال كه بر شيعيان تحليل شده‏ است، امروز هم شيعيان میتوانند بدون هيچ مانعى با ماشينهاى كذايى جنگلها را از بين ببرند و آنچه را كه باعث حفظ و سلامت محيط زيست است را نابود كنند و جان ميليونها انسان را به خطر بيندازند و هيچ كس هم حق نداشته باشد مانع آنها باشد. منازل و مساجدى كه در خيابان كِشيها براى حل معضل ترافيك و حفظ جان هزاران نفر مورد احتياج است، نبايد تخريب گردد و امثال آن. 🔅و بالجمله آن گونه كه جنابعالى از اخبار و روايات برداشت داريد، تمدن جديد بكلى بايد از بين برود و مردم كوخ‏ نشين بوده و يا براى هميشه در صحراها زندگى نمايند. 📚 جلسات تبیین الگوی تولید علوم انسانی، مشهد 95 #نگاهی_به_دریا #مناهج #پای_درس_استاد #در_مدرسه_امام_خمینی #نظام_اجتهادی_امام_خمینی 🌐 المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد @almorsalaat

🔴 سلام فرمانده در حال به نمایش گذاشتن سرمایه های پنهان نظام اسلامی 🔸در همه دنیا برای اینکه نشان دهند حکومت شان مقبولیت دارد هزینه های کلان برای تولیدات رسانه ای در قالب های متنوع انجام می دهند و در مقابل دشمن بسیار تلاش می کند با هر ابزاری طرفداران نظام اسلامی را هرچه کمتر نشان دهند حس اقلیت بودن و یا اکثریت بودن هر چند منطقا خیلی ملاک حقانیت نیست منتهی در بدنه عمومی جامعه می تواند بسیار مخرب یا الهام بخش باشد 🔹 بنده با همه ی مخالفت ها و موافقت ها کاری ندارم ▫️ صرفا دو نکته را اظهار می کنم؛ ➖اینکه تعداد زیادی از اقشار گوناگون چه خارج از کشور چه داخل کشور با تفکرات مختلف با پوشش های متفاوت یک صدا با این سرود ابراز ارادت و وفاداری خود را اعلام کنند از تمام نکاتی که منتقدان می گویند مصلحت و ارزشش بالاتر است 📌در میان جنگ ادراکی و روانی پیچیده علیه نظام، این سیل طرفداری آن هم از سمت افرادی که دشمن مخالف بودن آنها را در اذهان فروکرده است خیلی پدیده مبارکی است و سرمایه های پنهان حاکمیت را به رخ همگان می کشد. ➖اگر می خواهیم برند این سرود هم کاملا در دست افرادی که ظاهرشان خیلی منطبق بر ارزش های اسلامی نیست نیفتد راه حل این نیست که جلوی ابراز ارادت این افراد به ولی عصر عج و نائب شان را بگیریم و این خیرکثیر را فدای برخی فروعات کنیم بلکه راه حل مناسب اینکه رسانه های انقلابی هم در این عرصه نقش آفرینی جدی تری داشته باشند که مرجعیت و محوریت کمپین های این سرود را از رسانه های که در خلوص شان تردیدهای هست بگیرند ✍ش.علی امیری @nabzqalam

📹 ویدئو؛ ◀️ متن و حاشیه کنگره #شهدای_روحانی در ۳ دقیقه ✳️ نسخه با كيفيت