eitaa logo
اطلاع‌رسانی دوره‌های مجازی نفحات
548 دنبال‌کننده
184 عکس
7 ویدیو
0 فایل
﷽ 💠این کانال جهت اطلاع‌رسانی دوره‌های مجازی موسسه نفحات است. 🔸ادمین آموزش (مسائل مربوط به آموزش) @Amuzeshe_Nafahat_admin 🔸پشتیبان سامانه @NafahatSS
مشاهده در ایتا
دانلود
پخش زنده
فعلا قابلیت پخش زنده در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 نشست دانش پژوهان دوره‌های مجازی تخصصی (نهایه) و نیمه تخصصی (بدایه) با حجت الاسلام و المسلمین استاد امینی نژاد در تاریخ چهارشنبه ۱۸ مهر ۱۴۰۳ برگزار شد. 📱برخی از دانش پژوهان، حضوری و برخی به صورت برخط از این جلسه بهره بردند. 🎤در این جلسه استاد امینی نژاد بیانات ارزشمندی پیرامون اهمیت و کارکردهای فلسفه اسلامی و لزوم جدیت و نظم در فراگیری علم ایراد فرمودند و سپس به سئوالات دانش پژوهان پاسخ گفتند. 🎙صوت جلسه 👇
241009_165112_03.mp3
21.88M
🎙بیانات استاد امینی نژاد در نشست دانش پژوهان دوره‌های مجازی نیمه تخصصی و تخصصی
🗓برنامه آموزشی کلی سال تحصیلی دوره های مجازی موسسه نفحات 📌توجه داشته باشید که برنامه خاص هر دوره و صوت هایی که در هر هفته باید گوش داده شود در کانال ها یا گروه های اختصاصی هر دوره ارائه می شود.
هدایت شده از استاد یزدان‌پناه
9.98M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 بازنشر | بسان فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها 💬 حضرت معصومه سلام‌الله‌علیها راه و معبری است به سوی فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها. 🏷 گوشه‌ای از جلسه هشتم درس سلوک اجتماعی ▪️وفات حضرت معصومه سلام‌الله‌علیها را تسلیت عرض می‌کنیم. 💠 کانال استاد یزدان‌پناه @ostad_yazdanpanah
✅برنامه آموزشی دوره های مجازی👇
⏳شماره هفته در برخی از دوره ها متفاوت است. آنچه مهم است شماره صوت در هفته جاری است. ‼️لازم است دانش پژوهان گرامی همراه با برنامه فوق، پیشرفت داشته باشند. 📈 بنابراین اگر از برنامه عقب هستید، هر چه سریعتر خود را به آن برسانید.
📣📣نشست مجازی دانش پژوهان دوره‌های عمومی موسسه نفحات با استاد حجت الاسلام والمسلمین علی امینی نژاد 📅چهارشنبه ۲ آبان ساعت ۱۶:۳۰ 🎤پخش زنده سخنرانی از طریق کانال اطلاع رسانی دوره های مجازی: 🔗https://eitaa.com/nafahat_elearn ⁉️ جناب استاد بعد از سخنرانی، به اندازه فرصت به سئوالات شرکت کنندگان پاسخ خواهند داد. پرسش و پاسخ در برنامه قرار به آدرس زیر انجام خواهد شد: 🔗https://gharar.ir/r/0615a3ae 📌حضور تمامی دانش پژوهان الزامی است.