🏷 یادداشت|توتالیتاریسم«شبهعلم»
حجتالاسلاموالمسلمین حبیب الله بابایی
2⃣ بخش دوم
علاوه اینکه، آن علم واقعی و اصیلی که جناب آقای وزیر آن را آرزو میکنند از کجا میآید؟ منابع این علم چیست؟ داور نهایی این علم چه کسی و متعلق به کدامین دستگاه شناختی است؟ آقای وزیر حتما وضعیت آشفتۀ ترجمههای بی رویه در ایران در عرصههای علمی از جمله علوم انسانی را میداند و میدانند آنچه از ترجمهها به محافل علمی ما سرریز میشود برآمده از اولویتهای بازار، ناشران، و مترجمان است و نه متفکران. محافل علمی و دانشگاهی ما مرکزی برای«مطالعات ترجمه» ندارند، و نیز سیاستگذاریهای روشنی در باب ترجمههای شده و مهمتر ترجمههای نشده (lost translations) ندارند. آنگاه ترجمههایی که هیچ مرکز مطالعات ترجمه، اصول و فرایند آن را بررسی نمیکند (چیزی به نام «فلسفۀ ترجمه» و نیز «اخلاق ترجمه» نداریم)، پیامدهای فکری و فرهنگی آن را تحلیل نمیکند (چیزی به نام «جامعهشناسی ترجمه» نداریم)، و صرفا از برخی محفلهای علمی در اروپای غربی و آمریکای شمالی آنهم فقط از زبان هژمون انگلیسی به نظام مفهومی ما انتقال مییابد، نمیتواند معیار و ملاکی برای تشخیص علم واقعی از شبه علم باشد.
باید بدین نکته تأکید کرد آنچه که امروز وزیر محترم در ایران آن را شبه علم مینامد در دنیای غرب دستکم سابقهای بیش از 60 سال دارد. برخی از این شبهعلمها مانند «سلامت معنوی»، «مراقبت معنوی»، «مددکاری دینپایه»، و نیز «الهیات عملی» (که بر پایه آموزههای معنوی و دینی در حوزههای علمیه مسیحی است) از نظریه عبور کرده و امروزه در برخی کشورهای اروپایی تبدیل به کلینیک شده است. ما نباید واقعیت و ماهیت علم به ظاهر مدرن خودمان را پنهان کنیم. حقیقت آن است که ما شتابزده و سادهلوحانه تسلیم تکصدایی و تکگوییها در علوم جدید شدهایم و خود را در تاریخ قدیم مدرنیتۀ غربی محبوس کردهایم و از این رو همیشه حتی در تقلید از غرب نیز دچار عقبماندگیهای بسیاری شدهایم.
بدینسان به نظر میرسد رویکرد سختِ حقوقی در امر سیاستگزاری علوم میتواند دلالتهای خطرناکی داشته باشد و نوعی از انسداد علمی را در رقابت های علمی دانشگاهی بوجود آورد. جایی که رهبری امت اسلام در پی سیاستها و استراتژیهای تمدنی در عرصههای مختلف زندگی از جمله عرصههای مهم علمی میرود اولا باید به تنوع رویکردها و آزادی اندیشه و بیان در عرصه های علمی اعتنا کرد، و ثانیا باید به سامانههای جدید در خلق دانشهای بومی، پژوهشهای بومی، و علوم اسلامی بیش از پیش تأکید نمود. تقلیل تمام علم به دنیای حس و تجربه آنهم در نسخههای غربیِ قدیم، مسیر رشد علمی کشور را دشوارتر خواهد کرد.
برای عبور از این تناقض، باید بر همان فراز نخست از سخنان وزیر محترم مبنی بر گفتگو پافشاری کرد. باید به گفتگوهای واقعی و متواضعانه تن داد، از سخنرانیها و داوریهای یک طرفه در مهمترین مسئلههای علمی و معرفتی پرهیز نمود، تا بتوان توأمان از علم جدید و علم سنتی در بازسازی گفتمانهای جدید و پاسخهای نوآمد به نیازهای دنیای معاصر استفاده کرد.
https://eitaa.com/Habibollah_Babai
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
🌐nafahat-eri.ir
📌https://eitaa.com/nafahat_eri
🖤 السلام علیک یا رسول الله 🖤
امام علی عليه السلام هنگامى كه مى خواست رسول خدا صلي الله عليه وآله را به خاك بسپارد در كنار قبر آن حضرت چنين عرضه داشت:
صبر و شكيبايى زيباست ولى نه درباره تو و جزع و بى تابى زشت است اما نه بر فراق تو. مصيبت وفات تو بسيار سنگين و هر مصيبتى پيش از تو و بعد از تو در برابر آن كوچك و حقير. (حکمت ٢٩٢ نهج البلاغه)
⬛️ رحلت جانگداز پیامبر گرامی اسلام و شهادت مظلومانه سبط اکبرشان را به تمام مسلمانان جهان تسلیت عرض مینمائیم.
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
@Nafahat_eri
السلام علیک یا علی بن موسی الرضا
الامام الرضا(ع) : أفضَلُ العَقلِ مَعرِفَةُ الإِنسانِ نَفسَهُ
برترین خِرد، خودشناسى است.
(بحار الانوار، ج۷۸، ص۳۵۲)
شهادت امام رضا علیه السلام را تسلیت عرض مینمائیم.
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
@Nafahat_eri
🔰 برنامه دروس حوزوی آیتالله یزدانپناه
▫️به اطلاع سروران گرامی میرساند زمان شروع دروس استاد یزدانپناه در سال تحصیلی ١۴٠٣ متعاقبا اعلام خواهد شد.
▫️شما عزیزان میتوانید طبق برنامه در درس مد نظر به صورت حضوری شرکت نمایید.
همچنین می توانید این دروس را به صورت برخط از طریق کانال "نسیم حکمت" در پیامرسان ایتا به آدرس ذیل دنبال کنید؛
@nasimehekmat
#برنامه_دروس
#استاد_یزدان_پناه
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
https://eitaa.com/nafahat_eri
🔰 برنامه دروس حوزوی استاد امینینژاد
▫️به اطلاع سروران گرامی میرساند دروس استاد امینینژاد از یکشنبه اول مهرماه ۱۴۰٣ آغاز میگردد.
▫️شما عزیزان میتوانید طبق برنامه در درس مد نظر به صورت حضوری شرکت نمایید.
همچنین می توانید این دروس را به صورت برخط از طریق کانال "دروس استاد امینینژاد" در پیامرسان ایتا به آدرس ذیل دنبال کنید؛
@dorous_ostad_amininejad
#برنامه_دروس
#استاد_امینی_نژاد
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
https://eitaa.com/nafahat_eri
🔰 معرفی دروس علوم عقلی سال ١۴٠٣
(فهرست شماره ١)
▫️با توجه به درخواستهای علاقهمندان، دروس حوزه علوم عقلی معرفی میشود.
▫️لازم به ذکر است که این لیست به زودی به روزرسانی و تکمیل میشود.
#برنامه_دروس
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
https://eitaa.com/joinchat/1085734937Cedd3e6f21f
🔰 درس مبانی و اصول حکمت عملی
(اخلاق و سیاست)
⏱ هر روز ساعت ۱٠ تا ١١
(از شنبه تا چهارشنبه)
🕌مدرسه امام کاظم علیه السلام، مدرس ١٢۶
▫️زمان آغاز: از یکشنبه اول مهرماه ۱۴۰٣
▫️امکان شرکت مجازی برای خواهران نیز از طریق آی دی زیر فراهم است.
@dorous_ostad_amininejad
#برنامه_دروس
#استاد_امینی_نژاد
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
https://eitaa.com/nafahat_eri
باسمه تعالی
درس رسائل انسان علامه طباطبایی (الانسان قبل الدنیا ، الانسان فی الدنیا ، الانسان بعد الدنیا)
زمان: یکشنبه ها دو ساعت به غروب
حضوری ویژه برادران
مجازی ویژه خواهران
مقدمات لازم برای شرکت در کلاس:
🔹 تسلط بر مباحث فلسفی در حد کتاب نهایة الحکمة
🔹تسلط بر مباحث نفس در حد تکملة نهایة الحکمة
⏱شروع کلاس یکشنبه ۸ مهر ۱۴۰۳
برای ثبت نام به آیدی زیر در پیام رسان ایتا پیام دهید:
@MohammadSajjad_Ahmadi
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
📌https://eitaa.com/nafahat_eri
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 الگوی سلوک شرعی در راه خدا
✏️ رهبر انقلاب: ما در بین سلسلهی علمی فقهی و حِکمی خودمان در حوزههای علمیه یک جریان خاصالخاص داریم که میتواند برای همه الگو باشد...
✏️ این حرکت عظیم سلوکی و ریاضتی را نه با طرق مندرآوردی و تخیّلی - مثل بعضی از سلسلهها و دکانهای تصوّف و عرفان و مانند اینها - بلکه صرفاً از طریق شرع مقدّس آن هم با خبرویت بالا، به دست آوردند. همین سلسلهی مرحوم آقای قاضی همهشان مجتهدین طراز اول بودند. ۱۳۹۱/۴/۲۶
🗓 ۶ ربیع الاول، سالروز درگذشت آیتالله حاج میرزا علی آقای قاضی
💻 Farsi.Khamenei.ir
به مناسبت ۶ ربیع الاول سالگرد ارتحال آیت الله قاضی طباطبایی ره
📃 بازنشر گزارش | مختصات نحله عرفانی نجف اشرف
▫️عصر چهارشنبه ۲۴ خردادماه ۱۴۰۲، شهر اصفهان شاهد برگزاری مراسم بزرگداشت سالک الیالله، آیتالله ناصری رحمهاللهعلیه بود.
▫️در این مراسم حضرت استاد، آیتالله یزدانپناه به بررسی مختصات نحله عرفانی نجف اشرف پرداختند که اهم مطالب ارائه شده توسط حضرت استاد، به شرح ذیل است؛
در هر مکتب عرفانی ممکن است یکی دو شخصیت بزرگ وجود داشته باشد که آن مکتب را به چشم بیاورند، اما در نحله نجف اشرف تمامی افراد آن از بزرگان و قلههای عرفانیاند. این مکتب عرفانی مختصاتی دارد که سبب پرورش چنین الگوهایی شده است؛
۱. اجتهاد
بزرگان این نحله عرفانی همچون ملاحسینقلی همدانی، سید علی قاضی، علامه طباطبایی و علامه حسنزاده آملی، همگی مجتهدان تشیع هستند.
اجتهاد در شریعت یکی از مختصات جدی در این نحله است.
افزون بر اجتهاد در احکام، اجتهاد در سلوک نیز دارند، یعنی اجتهاد طریقت آنها برآمده از اجتهاد شریعت است. این سبب میشود که نوع سلوک آنها از مُرّ دین است و چیز افزونی ندارند.
افزون بر این دو، اجتهاد در معارف دارند، یعنی حقیقت قرآن و روایات را بررسی میکنند. اجتهاد به حسب متن دینی دارند.
۲. توحید ناب
توحید در نزد این نحله عرفانی، وحدت شخصیه وجود است. حقیقت این توحید ناب از قرآن کریم به دست آمده است که مرحوم علامه طباطبایی فرموده بودند: نگویید توحید عرفانی، بگویید توحید قرآنی.
فهم این توحید با مباحث عمیق فلسفی و سنت معقول گره خورده است و تعامل عجیبی را برای سالک ایجاد میکند. بیخود نیست که همه این افراد به قله و اوج عرفان میرسند. این مولفه جدی است که نحله نجف را به عمق میکشاند.
۳. تعامل با ولایت
بنده خبر دارم، نوع تعامل بزرگان این نحله با مسئله ولایت، بالاترین تعامل در میان بزرگان دینی ماست.
اینان مغز ولایت و حقیقت آن را دریافتهاند و نور ولایتی که در قلب این افراد است، متفاوت از دیگران است.
۴. نوع تعامل استاد و شاگرد
در این مکتب، نوع تعامل استاد و شاگرد از دکانها و انانیتها و قیودات جداست. لذا در نوع حرکت این افراد نفسانیت وجود ندارد.
۵. نشر اندیشه در اجتماع
بزرگان این نحله عرفانی به شکل باطنی و گاه به شکل عمومی در میان مردم هستند.
اکنون معنویت موجود در ایران حاصل کار این نحله است و همه از لحاظ معنوی بر سر سفره این نحله نشستهاند.
▫️حضرت استاد در پایان سخنانشان پیرامون علم عرفان نظری و نیز ارتباط نحله عرفانی نجف با سیاست، نکات ارزشمندی را بیان کردند.
#مکتب_نجف
#آیت_الله_ناصری
#استاد_یزدان_پناه
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
https://eitaa.com/nafahat_eri
شهادت امام حسن عسکری علیه السلام تسلیت باد.
🗞امام حسن عسکری علیهالسلام:
«إِنَّ اَلرَّجُلَ مِنْكُمْ إِذَا وَرِعَ فِي دِينِهِ وَ صَدَقَ فِي حَدِيثِهِ وَ أَدَّى اَلْأَمَانَةَ - وَ حَسَّنَ خُلُقَهُ مَعَ اَلنَّاسِ قِيلَ هَذَا شِيعِيٌّ فَيَسُرُّنِي ذَلِكَ اِتَّقُوا اَللَّهَ وَ كُونُوا زَيْناً وَ لاَ تَكُونُوا شَيْناً»
هر يک از شما كه در دينش پارسا و در گفتارش راستگو باشد و امانت مردم را بپردازد و با آنان خوش اخلاقى نمايد، در اين صورت گويند: اين يک شيعه است! من از شنيدن آن جمله شادمان مىشوم.
از خدا پروا نماييد و زينت و مايۀ سرافرازى ما باشيد نه مايۀ زشتى و سرافكندگى.
📚تحف العقول، ج۱، ص۴۸۷
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
https://eitaa.com/nafahat_eri
🌸 نهم ربیع، سالروز آغاز امامت حضرت ولی عصر ارواحنا فداه، بر همه شیعیان و منتظران آن حضرت مبارک باد.
✏️ رهبر معظم انقلاب: بزرگترین وظیفهی منتظران امام زمان این است که از لحاظ معنوی و اخلاقی و عملی و پیوندهای دینی و اعتقادی و عاطفی با مؤمنین و همچنین برای پنجه درافکندن با زورگویان، خود را آماده کنند...
💢 مؤسسه آموزشی پژوهشی نفحات
https://eitaa.com/nafahat_eri