🌎 #علم_معصوم امام صادق علیه السلام شباهتهای انسان‌ و ‌بوزینه ➖➖➖➖➖➖➖ " [ اي مفضّل! ] تأمّل و تفكّر كن در آفرينش بوزينه و #شباهت_او_با_انسان در اعضاي وي كه مراد من سر و صورت و دو شانه و سينه اوست. و همچنين 👈 #امعاء_و_احشاي (دل و روده) او شبيه به احشاء آدمي است. و علاوه بر اينها، خداوند به او چنان👈 #هوش و زيركي را عنايت نموده است ... كه هر اشاره‌ای را كه صاحبش و تربيت كننده اش میفهمد تا بجائي كه در تدبیر خداوند در خلقتش بر آنگونه که هست به خلقت انسان و شمائلش نزديك است ... تا انسان بداند فضیلت او بر بوزینه در تعقل اوست ..." 📘بحار الأنوار - ط مؤسسةالوفاء جلد : 3 صفحه : 97 🌐http://bit.ly/2L5tkSg 📘مستدرك سفينة البحار جلد : 8 صفحه : 497 🌐http://bit.ly/2zpbR5Q ═════════┅┄‌ اما ncbi پس از انجام آزمایشات کالبد شکافی انسان و بوزینه در عصر حاضر به این دانش می‌رسد... Humans and great apes (bonobos, chimpanzees, gorillas, and orangutans) share a common gut anatomy, consisting of a simple stomach, small intestine, small cecum terminating in an appendix, and a hindgut consisting of the large intestine, rectum, and anal canal [1].  "انسانها و بوزینه های بزرگ (بونوبوها، شامپانزه ها، گوریل‌ها، و اورانگوتان‌ها) آناتومی شکمی- روده ای همسانی دارند؛ شامل معده ای ساده، روده ای کوچک، روده کور کوچک که به آپاندیس میرسد و یک روده خلفی شامل روده ی بزرگ و مجرای مقعدی. " 🌐زیست و فناوری آمریکا https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2964658/ ═════════┅┄‌ حتی باکتری روده‌ای شامپانزه با انسان تقریباً یکسان است Chimp and Human Gut Bacteria Nearly Identical https://amp.livescience.com/24738-chimp-human-gut-bacteria-identical.html ═════════┅┄‌ 📌مطلب دیگر که امام به آن اشاره می‌فرماید هوش بوزینه‌هاست Apes also have larger brains than monkeys, and they are capable of using tools and learning language. بوزینه ها مغزهای بزرگتری از میمون ها دارند و قادر به استفاده از ابزار همچین یادگیری زبان هستند. 🌐لایوساینس https://www.livescience.com/51017-ape-facts.html ═════════┅┄‌ ✍ پی‌نوشت: اگر این علم، علمے الهے و فرابشرے نیست آنرا در تمام طول تاریخ با این شرایط که هنوز ابزار ڪشف حقایق اختراع نشده باشند برای دیگران ثابت ڪنید ☑️ @naghdeelhad

🌎 #علم_معصوم #وجود خورشیدها و ماه‌ها 🔺در روزگاری که نه سفینه فضایی و نه تلسکوپی وجود نداشت، امام باقر علیه السلام از ظاهر آسمان پرده بر می‌دارند و حرف از وجود #خورشیدها و #ماه‌های فراوان می‌زنند... 📄"عن أبي جعفر علیه‌السلام : إن من وراء شمسكم هذه أربعين عين شمس ، مابين شمس إلى شمس أربعون عاما ، فيها خلق كثير مايعلمون أن الله خلق آدم أو لم يخلقه ، وإن من وراء قمركم هذا أربعين قمرا. مابين قمر إلى قمر مسيرة أربعين يوما. فيها خلق كثير مايعلمون أن الله خلق آدم أو لم يخلقه..." امام باقر علیه السلام: 📄همانا بجز این خورشید شما چهل خورشید وجود دارد که مابین هریک از آن #خورشیدها چهل سال راه باشد و در آن آفریدگان بسیار بوند که از آفرینش انسان بی اطلاع و بی خبر بوند و همانا بجز این ماه شما چهل #ماه وجود دارد..." 📚مختصر البصائر ج : 1 ص : 74 📚بحارالانوار جلد: 27 صفحه : 45 👈چهل در ادبیاتِ دینی، عدد کثرت و اغراق است، کنایه از بسیاری، هم‌چنان که می‌گوییم👈"فلانی صدتا شعر حفظش است" http://lib.eshia.ir/71860/27/45 ═════════┅┄‌ 📌اثبات و تایید علمی سخن معصوم بعد از ده‌ها قرن توسط Nasa : 💥 #خورشیدهای بی‌شمار: scientists estimate that there may be tens of billions of solar systems in our galaxy, perhaps even as many as 100 billion. "دانشمندان برآورد کرده اند که ممکن است دهها میلیارد منظومه شمسی در کهکشان ما وجود داشته باشد، حتی شاید 100 میلیون..." https://spaceplace.nasa.gov/review/dr-marc-space/solar-systems-in-galaxy.html ═════════┅┄‌ 💥 #ماه‌های بی‌شمار: MANY MOONS The planets of our solar system—and even some asteroids—hold more than 150 moons in their orbits. سیارات منظومه شمسی ما _و حتی برخی از خرده سیارات_ بیش از 150 ماه در مدارشان دارند. 🌐 ناسا "https://solarsystem.nasa.gov/planets/solarsystem/moons ═════════┅┄‌ ✍ پی‌نوشت:انطباق یافته‌هاےعلمے عصر حاضر با تعالیـم چـند قرڹ پیش اسلام، به معناے حقانیت و علمے بودن ایݩ دیݩ است. ☑️ @naghdeelhad

🌎 #علم_معصوم #تولید_برق_از_آب💥 ☄وقتی قرن‌ها پیش، امام علی علیه السلام با زبان اشاره صحبت از امکان ایجاد برق از آب می‌کند.... ➖➖➖➖➖➖➖ ✍🏻أشار الإمام علیه‌السلام إلى #الكهرباء✨ اشاره امام علی علیه السلام به نیروی برق فقد كان جالسا على نهر الفرات وبيده قضيب ، فضرب به على صفحة الماء وقال : « لو شئت لجعلت لكم من الماء نورا ونارا ». 📄"امام علي(ع) هنگامی که کنار فُرات نشسته بود، در دستش چوبی بود که آن را بر آب می‌زد، فرمود: «اگر می‌خواستم، می‌توانستم برای شما 👈از آب، #نور_و_آتش ایجاد کنم.» 📚تصنيف نهج البلاغة نويسنده : لبيب بيضون ص 782 📚موسوعة الإمام أميرالمؤمنين علي بن أبي طالب عليه السلام (القرشي، الشيخ باقر شريف) ، جلد : 7 ، صفحه : 36 🌐https://goo.gl/ooNdUL ═════════┅┄‌ 📌 #توربین‌های_آبی در قرن نوزدهم میلادی اختراع شدند که امروزه از آنها برای 👈تولید #برق_از_آب استفاده می شود. "In the late 19th century, hydropower became a source for generating electricity." "در اواخر قرن نوزدهم، هیدروپاور(تولید برق از جریان آب) منبعی برای تولید برق شد. " 🌐نشنال جئوگرافیک https://www.nationalgeographic.com/environment/global-warming/hydropower/ ═════════┅┄‌ 📌سوال می‌شود «اگر امام علی علیه‌السلام می‌توانست پس چرا آنرا ایجاد نکرد؟!» ✍🏻 فعل #شئت «یشاء» استفاده شده است که به معنای «خواستن دو طرفه» است؛ برخلاف «یرید» که معنای خواستن یک سویه است؛ بنابراین باید مردم آن روزگار هم خواهان و لایق این پدیده می‌شدند که آن سطح فکری‌شان برخلاف این را نشان داده است... دیگر آنکه نباید فراتر از ظرفیت آن مردم به آنها عرضه می‌شد: «کلّم الناس علی قدر عقولهم: به اندازه سطح فکری مردم با آنها صحبت کنید!» اصلا وقتی مردم آن روزگار، پیامبر اکرم ص را ساحر و جادوگر می‌نامیدند چه انتظاری می‌رود که توربین آبی برای تولید برق به آنها عرضه مي‌شد!؟ آن وقت چه می‌گفتند؟؟ 🔚نکته اینجاست که امام علی علیه السلام در قرن‌ها پیش از اختراع توربینهای آبی که توانایی امکان تولید برق را دارند، بواسطه علم الهی‌شان صحبت از امکان تولید "نور و آتش" از «آب» می‌فرمایند... - معنی خیرالعمل, یل بی مثل و مَثَل,اسم تو طعم عسل یا حیدر❤️ ☑️ @naghdeelhad

🌎 #علم_معصوم✨ 💥دقت کنید به سخن ۱۳۰۰ سال پیشِ "شکافنده علم" امام باقر علیه‌السلام! ٢ ـ أبي جعفر عليه‌السلام قال إن الله عز وجل خلق ابن آدم أجوف. امام باقر علیه‌السلام فرمودند: 📄"خداوند فرزند آدم را #میان‌تهي آفرید" 📚الکافی- ط ج: 12  ص: 345 🌐https://goo.gl/YpWQPA الحديث الثاني:حسن✓ 📚مرآة العقول ج: 22  ص: 98 🌐https://goo.gl/ZQfbR4 ═════════┅┄‌ 🔬کشف و تحقیقاتِ علومِ عصرِ حاضر: 💥بدن انسان توخالی است! 99.9999999% of Your Body Is Empty Space! ☄"99.9999999% از بدنتان فضاي #خالی است" an atom contans about 99.9999999999...% empty space. ☄"اتم حاوي 99.9999999999...% فضای خالی است" 🌐ساینس آلرت https://www.sciencealert.com/99-9999999-of-your-body-is-empty-space 🌐بیزنس اینسایدر https://amp.businessinsider.com/physics-atoms-empty-space-2016-9 🌐 گاردین https://www.theguardian.com/notesandqueries/query/0,,-81786,00.html ═════════┅┄‌ ✍🏻پ‌.ن: "علم الهي و غیب" یعنی همین‌که در روزگار فقر علمی عربستان، اخباری ارائه شود که در قرنِ²¹م به کشف و تأیید علمی برسند.✨ 🔚حال #تحدي می‌کنیم بر مخالفان اهل‌بیت علیهم‌السلام! ➖سخني از بزرگان مکتب فکري‌تان ارائه دهید که ابزار کشف آن حقیقت، حداقل ۱۳ قرن بعد از بیانِ سخن،اختراع شده باشد.👍 ☑️ @naghdeelhad

🌎 #علم_معصوم✨ آیا در همین قرن 21 هم می‌دانستی که #صدا طي چه فرآیندی به گوش انسان می‌رسد؟ What we experience as sound is actually a mechanical wave, produced by the back-and-forth vibration of particles in the air (or whatever medium is around our ears). آنچه که ما به عنوان صدا تجربه می‌کنیم، در واقع یک موج مکانیکی است که توسط ارتعاش عقب و جلو ذرات در هوا تولید می‌شود (یا هر واسطه‌ای که در اطراف ما باشد). 🌐ساینتیفیک امریکن https://www.scientificamerican.com/article/making-sound-waves/ ═══┅┄‌ BBC -What is sound? sound is caused by vibration. If an object vibrates the air particles called molecules close to it vibrate. This makes the molecules next to them vibrate and so on, forming a sound wave. If the sound wave reaches our ears and our brains then we hear the sound. They also explain that sound needs something called a medium to travel through صدا چیست؟ صدا توسط ارتعاش ایجاد می‌شود. اگر یک جسم لرزش پیدا کند، #ذرات_هوا به نام #مولکول‌هایی که نزدیک به آن هستند را، ارتعاش می‌دهد. که باعث لرزش و ارتعاش مولکول‌های کنار آنها و ایجاد موج صوتی می‌شود. اگر #موج_صوتی به گوش ما و مغز ما برسد، صدا را می‌شنویم. صدا نیاز به چیزی به‌نام واسطه‌ برای عبور دارد. 🌐بی‌بی‌سی انگلستان https://www.bbc.co.uk/programmes/p02gd6vx ═════════┅┄‌ 🖋اما قرن‌ها پیش امام صادق علیه‌السلام از این حقیقت پرده برداشته است: «اجسامي در هوا وجود دارند و صدا به آنها برخورد می‌کند تا اینکه به گوش انسان برسد...» و أنبئك عن الهواء بخلة أخرى فإن الصوت أثر يؤثره اصطكاك الأجسام في الهواء والهواء يؤديه إلى المسامع والناس يتكلمون في حوائجهم و معاملاتهم طول نهارهم وبعض ليلهم. 📄«از یک ویژگی دیگر هوا آگاهت می‌کنم، به یقین بدان که #صدا (((در أثر برخورد أجسام در هوا پدید می‌آید، و هوا آن را به گوشها می‌رساند،))) و مردم با همین صداها در حاجتها و معاملات خود در طول روز و بخشی از شب با یکدیگر سخن می‌گویند.» 📚توحيد المفضّل ج: 1 ص: 141 🌐https://goo.gl/cmPdbx 📚بحار الأنوار - ج: 60  ص: 7 🌐https://goo.gl/NzEA8q ═════════┅┄‌ 🖋با وجود همان محدودیت ِ فکریِ مردم روزگار، امام صادق علیه السلام بواسطه علم الهی, به «مولکولهای موجود در هوا همچنین نقش آنها در انتقال صوت به گوش انسان» اشاره فرموده‌اند... و در حقیقت این روایات عمدتاً برای مردم عصر حاضر بیان شده‌اند؛ چرا که این ما هستیم که به حقیقت آنها در سایه علم مدرن دست پیدا می‌کنیم... ☑️ @naghdeelhad

﷽ 🌎 #علم_معصوم ☄ #محدوده_شنیداري امام علي علیه‌السلام: 📑"سپاس خداوندي راکه ...هر قدرتمندي جز او،گاهي توانا گاهي ناتوان است، هر شنونده ‌اي جز او 👈🏿«از شنيدن صداهاي ضعيف كر و از شنیدن صداهاي قوي، ناتوان است»و..." 📓نهج‌البلاغه‌خطبه65 🌐https://goo.gl/maao9a ════┅┄‌ ⚡️امام خبر از وجود یک محدوده شنوایي مي‌دهند که پایین‌تر و بالاتر از آن قابل شنیدن نیست..! ➖➖➖➖➖ 🔬و علم پس از 14 قرن به این واقعیت دست پیدا می‌کند... "the whole audible frequency range (roughly 20 to 20000 Hz for young listeners with normal hearing" "تمام گستره فرکانس شنیداری در انسان تقریباً از 20 الی 20,000 هرتز مي‌باشد" 👈🏿یعني «ازشنیدن اصوات پایین‌تر از 20 هرتز کر ، و از شنیدن اصوات بالاتر از 20,000هرتز ناتوان است» [دقیقاً همان سخن امام علی علیه‌السلام] 🎓پاب مد https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4227665/ ════┅┄‌ 🖋کساني که اهل‌بیت علیهم‌السلام را فاقد علمِ غیب و الهي مي‌دانند _در قبال ارائه اخبار علمي 14قرن پیش از دست‌یابي دانشمندان به آنها_ چه توجیهي دارند؟؟؟؟؟؟؟؟ ☑️ @naghdeelhad

🌎 #علم_معصوم 💥 #پیش‌گویي مغولان و اوصافشان قرن‌ها پیش از روي‌کار آمدنشان كَأَنِّي أَرَاهُمْ قَوْماً«كَأَنَّ وُجُوهَهُمُ الَمجَانُّ الْمُطَرَّقَةُ» يَلْبَسُونَ السَّرَقَ وَ الدِّيبَاجَ وَ يَعْتَقِبُونَ الْخَيلَ الْعِتَاقَ. وَيَكُونُ هُنَاكَ اسْتِحْرَارُ قَتْلٍ حَتّى يَمْشِيَ الَمجْرُوحُ عَلَى‌ الْمَقْتُول وَ يَكُونَ الْمُفْلِتُ أَقَلَّ مِنَ الْمَأْسُور! #امام‌علی_علیه‌السلام 📑گويا قومي‌را مىنگرم كه چهره‌هاشان همچون سپرهاي چكش‌خورده است، ديباج و حرير مىپوشند؛ اسبهاي اصيل را يدك مىكشند و آن‌چنان دستشان در كشتار باز است كه مجروحان از روي بدن كشتگان حركت مىكنند و فراريان از اسيرشدگان كمترند. 📓 نهج‌البلاغه خطبه 128 http://lib.eshia.ir/10336/1/276 ➢تأیید این پیش‌گویي توسط عالم اهل‌سنت💥 🖇📑ترجمه «بدان آنچه را که علي علیه‌السلام از غیب گفته در زمانِ ما اتفاق افتاده و ما آن را به چشمانِ خود دیده‌ایم...اینان قومِ تاتار بودند که با هجومِ چنگیز خان به سرزمینهاي شرقي اسلام شروع شد و با سقوطِ بغداد و تصرف آن توسطِ هلاکوخان -در اوائلِ قرن هفتم هجري- خاتمه یافت» ☑️ @naghdeelhad

﷽ 🌎 #علم_معصوم اهل‌بیت علیهم‌السلام در احادیث متعدّد از ایستاده پوشیدن #شلوار نهي کرده‌اند و نقطه مقابل آنرا هم سفارش کرده‌اند: قَالَ الصادق علیه‌السلام : 📑«مَنْلَبِسَ السَّرَاوِيلَ مِنْ قُعُودٍ، وُقِيَ وَجَعَ الْخَاصِرَةِ» امام صادق(ع) فرمود: «هركس شلوارش را درحالِ نشسته بپوشد از دردِ خاصره ايمن مي‌شود.» 📓وسائل‌ الشيعة ج3ص416 http://lib.eshia.ir/11024/3/416 ════┅┄‌ 🔬مرکز پزشکي healthcentral ایالات متحده☄ Don’t continue standing when putting on pants. Putting on pants while standing requires bending and possibly twisting, not to mention hopping on one leg. All of these motions can increase your low back pain. در حال ایستاده شلوار نپوشید! چون مستلزم خم‌شدن و احتمالاً پیچیده شدن(عضلات) است. چه رسد به اینکه روی یک پا بجهید و شلوار بپوشید؛ تمامي این حرکات باعث افزایش درد در قسمت پایین کمرتان خواهند شد. بنشینید و شلوار را به تن کنید https://www.healthcentral.com/slideshow/worst-mistakes-to-make-with-low-back-pain ✍🏻سخنِ‌معصوم را نادانسته منکر نشو. ☑️ @naghdeelhad

🌎 #علم_معصوم ❂رابطه #گرسنگی و #علم‌آموزی چیست؟! رسول‌خدا صلی‌الله‌علیه‌وآله: إذا رَأَيتُم أهلَ الجوعِ وَالتَّفَكُّرِ فَاقتَرِبوا مِنهُم فَإِنَّهُ تَجرِي الحِكمَةُ مَعَهُم ➣چون اهلِ گرسنگي و تفكّر را ديديد به آنان نزديك شويد؛ چرا كه حكمت و دانش، آنان را همراهي مى‏كند. 📓نهج‌الفصاحة ج1ص194 http://lib.eshia.ir/10374/1/194 وضعت العلم في الجوع والجهد ➣دانش را در گرسنگى و تلاش نهاده‏‌ام 📓بحارالأنوار ج78ص453 http://lib.eshia.ir/11008/78/453 🔬تحقیقاتِ علمي 14قرن پس از پیامبر↯ 𖣐Neuroscience researchers have identified a surprising new role for the hunger hormone ghrelin. Hunger hormone enhances memory عصب‌شناسان نقشِ جدیدِ شگفت‌انگیزي را براي هورمون گرسنگي گارلین کشف کرده‌اند؛ هورمون گرسنگي تقویت‌کننده حافظه است! 🌐https://www.sciencedaily.com/releases/2019/07/190709171807.htm 𖣐Hunger hormone helps memory هورمون گرسنگي موجب تقویت حافظه مي‌شود. 🌐https://www.nature.com/news/2008/080506/full/news.2008.802.html ➣همین براي اثباتِ الهي‌بودنِ پیامبرِ اسلام کافیست ☑️ @naghdeelhad

﷽ 🌎#علم_معصوم #جنسیت #جنین 📑حضرت محمّد(ص): چون 42 شب بر نطفه بگذرد خدا فرشته‌اي فرستد که جنین را صورت‌دهي کند شنوایي بینایي پوست گوشت و استخوانش را شکل دهد. سپس فرشته از خدا پرسد: پسر است یا دختر؟ آنگاه خدا هرچه خواسته انجام دهد! 📓الغدير جلد5 صفحه58 https://lib.eshia.ir/15083/5/58 ⇜ 42 روز = 6هفته! پیامبر فرموده در این دوره جنسیت جنین تعیین می‌شود↯ sex differentiation initiating around week six ➤هفته 6م آغاز تمایز جنسی جنین است! Ⓜ️https://www.nature.com/articles/s41598-017-15931-3 ⇜پیامبر حتی جزییات رشد تکاملی هفته ششم جنین را هم بیان فرموده است↯ at 6 weeks, there are many changes in embryo development ➤تغییرات جنینی هفته6: رشد دست‌وپا لوله عصبی بافت مغز نخاع اعصاب ستون‌فقرات سر بزرگ بدن کوچک فرم صورت چشم بینی فک گونه چانه گوش کلیه کبد ریه هیپوفیز نای حنجره قلب و پمپاژ خون همچنین سلولهای اولیه شکل‌دهنده دستگاه تناسلی مرد/زن Ⓜ️https://www.medicalnewstoday.com/articles/297616#symptoms 💥اگر این علم الهي نیست، بیان جزییاتِ دانش Embryology در عربستان 14قرن پیش چه توجیهي دارد؟ ☑️ @naghdeelhad

🌎 #علم_معصوم ➢ائمه از #خنده_افراطي نهي کرده‌اند امام‌صادق عليه‌السلام: القهقهة من الشيطان "قهقهه از جانب شیطان است" 📓مرآةالعقول ج12ص568 🔬تحقیقات‌علمي قرن‌ها پس‌از ائمه💥 laughter can also have adverse effects خنده مي‌تواند اثرات سوئي نیز داشته باشد؛ امکان غش و حتي مرگ در فرد مبتلا به سندرم‌هاي قلبي خاص! پاره‌شدگي قلب یا مري! تحریك حمله آسمي! از دست‌دادنِ خودکنترلي! فتق! 🌐https://www.sciencedaily.com/releases/2013/12/131213094943.htm 450- علي(علیه‌السلام)مَا مَزَحَ امْرُؤٌ مَزْحَةإِلَّا مَجَّ مِنْ عَقْلِهِ مَجَّةً هیچ‌كس شـوخي بيجا نكند جز آنكه مقداري از #عقل خويش را از دســت بدهد. 📓نهج‌البلاغه حکمت 450 🔬تحقیقات‌علمي قرن‌ها پس‌از ائمه💥 ➢عوارض خنده‌هاي افراطي: Alzheimer. آلزایمر dementia زوال عقل Pseudobulbar سودوبولبار 🌐https://www.scientificamerican.com/article/the-science-of-laughter-and-why-it-also-has-a-dark-side1/ ↯ با پیشرفتِ دانش، از اعجازِ علمي سخنانِ ائمه علیهم‌السلام پرده برداشته مي‌شود ☑️ @naghdeelhad

🌎 #علم_معصوم ❂ #شنوایي‌شناسي #ملخ ❂ #آناتومی #بیولوژی امام علي علیه السلام: «...وَ جَعَلَ لَهَا👈🏿السَّمْعَ الْخَفِيَّ وَ فَتَحَ لَهَا الْفَمَ السَّوِيَّ وَ جَعَلَ لَهَا الْحِسَّ الْقَوِيَّ وَ...» «واگر خواهي در آفرينش ملخ بنگر. براي او دو چشم سرخ آفريد و حدقه‌هاي چشمش را چون دو ماه تابان بيفروخت. براي او #شنیداری_پنهان بيافريد و دهاني به اعتدال و حسي نيرومند و دو دندان نيش، كه هرچيز را بدان ببُرد و دو دستِ داس‌مانند كه هرچيز را با آن بگيرد و» 📓نهج‌البلاغةخطبه185 http://lib.eshia.ir/30080/1/422 ========== 🔬بیولوژي عصر حاضر: سیستم شنیداري ملخ نزدیك شکمش قرار دارد! The base of the abdomen in grasshoppers has lateral auditory organs known as abdominal tympana. ابتداي شکم ملخ‌ها داراي اندام‌هاي شنیداري موسوم به غشاء شکمي‌ست Ⓜ️https://www.sciencedirect.com/topics/agricultural-and-biological-sciences/orthoptera ========= ➣با توجه به اینکه در عصر حاضر نیز کسي از این نکته زیست‌شناسي چیزي نمي‌داند جز بیولوژیست‌ها، امام‌علي در روزگار اعراب جاهلي، از کجا آنرا مي‌دانسته‌اند؟! ☑️ @naghdeelhad