هدایت شده از روان شناسی، فلسفه، ادبیات
بخش ششم(2).mp3
4.44M
#تربیت
#متن_خوانی
#مسئولیت_و_سازندگی ۶
●━━━━━━───────
⇆ㅤ ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤ ↻
معرفی آزادانه ی الگو
تحقیر، تهدید و تحمیق و اثرات سوء آن
#پیشنهاد_دانلود
#علوم_انسانی_اسلامی
https://eitaa.com/olomeeansani
هدایت شده از روان شناسی، فلسفه، ادبیات
بخش هفتم(2).mp3
5.85M
#تربیت
#متن_خوانی
●━━━━━━───────
⇆ㅤ ◁ㅤㅤ❚❚ㅤㅤ▷ㅤㅤ ↻
#مسئولیت_و_سازندگی ۷
روش تربیتی
چرا نتایج تربیتی مطلوب نیست؟
ملاک، کلید و راهنمایی در تربیت
#پیشنهاد_دانلود
#علوم_انسانی_اسلامی
https://eitaa.com/olomeeansani