eitaa logo
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
55 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
151 ویدیو
58 فایل
🔹امام خامنه ای : باید با كارهاى اصولى و اساسى مدرسه‏ نهج البلاغه رادر کل فضای جهان اسلام گسترش داد. «راهبرد مقابله با جنگ شناختی نظام سلطه ، ترویج ، گسترش و نهادینه کردن ، معارف نهج البلاغه در مردم است.» 🔸خادم کانال : @Khomool
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از  مهدوی‌ ارفع
⚠️نهج البلاغه را سخت نکنیم‼️ 🔴چرا نهج البلاغه ای را که هر عامی ٧٠ درصد آن را میفهمد، به بهانه سخت بودن از ٩٠ درصد مردم گرفته ا یم⁉️ 🔴آیا مخاطب کتاب نهج البلاغه متخصصین، نخبگان، فرهیختگان، عرفا، فلاسفه، متکلیمن، دانشمندان و فقها بوده اند یا امیرالمومنین برای عموم مردم حرف زده است⁉️ ✅بدون استثناء خطبه های نهج البلاغه همه برای مردم عادی جامعه گفته شده؛ بلکه برای مردم غیر عادی روزگار !چرا غیر عادی؟ اینها همان مردم کوفه ای بودند که امیرالمومنین را خون به دل کردند! یعنی مردم ما از مردم آن زمان پایین تر هستند⁉️ ✅از ٧٩ نامه نهج البلاغه، ١٤ تا از آنها خطاب به معاویه است که از فرق سرش تا نوک پایش دشمنی با امیر المومنین علیه السلام بود! یعنی محبان امروز امیرالمومنین از معاویه کمترند⁉️ 🔴چطور مردم کوفه و معاویه و عمروعاص میشوند مخاطب نهج البلاغه؛ ولی من محب امیرالمومنین بعد از ١٤ قرن رشد علمی و فکری، مخاطب نهج البلاغه نیستم⁉️ 👤حجت الاسلام 🆔 @mahdavi_arfae ════ ೋღ🍃🌹🍃ღೋ═══
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
🍀برگ ششم 🔴اعترافِ مطهّر 1⃣ 🔰بگذار غربت نهج البلاغه را در جامعه شیعی مان با اعتراف علامه شهید استاد
🍀برگ ششم 🔴اعترافِ مطهّر 2⃣ 🔻 برخورد من با نهج البلاغه چنین برخوردی بود. از کودکی با نام نهج البلاغه آشنا بودم و آن را در میان کتاب های مرحوم پدرم- اعلی الله مقامه- می شناختم . پس از آن سالها بود که تحصیل می کردم. مقدمات عربی را در حوزه علمیه مشهد و سپس در حوزه علمیه قم به پایان رسانده بودم، دروسی که اصطلاحاً « سطوح» نامیده می شود، نزدیک به پایان بود و در همه این مدت نام نهج البلاغه بعد از قرآن، بیش از هر کتاب دیگر به گوشم می خورد، چند خطبه زهدی تکراری اهل منبر را آن قدر شنیده بودم که تقریباً حفظ کرده بودم. ✅ اما اعتراف می کنم که مانند همه طلاب و هم قطارانم با دنیای نهج البلاغه بیگانه بودم. بیگانه وار با آن برخورد می کردم، بیگانه وار می گذشتم. 🔻تا آنکه در تابستان سال هزار و سیصد و بیست، پس از پنج سال که در قم اقامت داشتم، برای فرار از گرمای قم به اصفهان رفتم. تصادف کوچکی مرا با فردی آشنا با نهج البلاغه آشنا کرد. او دست مرا گرفت و اندکی وارد دنیای نهج البلاغه کرد، آن وقت بود که عمیقاً احساس کردم این کتاب را نمی شناختم و بعدها مکرّر آرزو کردم که ای کاش کسی پیدا شود و مرا با دنیای قرآن نیز آشنا سازد. 🔻 از آن پس چهره نهج البلاغه در نظرم عوض شد، مورد علاقه ام قرار گرفت و محبوبم شد. گویی کتاب دیگری است غیر آن کتابی که از دوران کودکی آن را می شناختم، احساس کردم که دنیای جدیدی کشف کرده ام.... 🖊 حجت الاسلام 📘کتاب ↩️ادامه دارد... 🆔 @mahdavi_arfae
🔸مدرسه نهج البلاغه🔸
🍀برگ ششم 🔴اعترافِ مطهّر 2⃣ 🔻 برخورد من با نهج البلاغه چنین برخوردی بود. از کودکی با نام نهج البلاغ
🍀برگ ششم 🔴اعترافِ مطهّر 3⃣ 🔻 شیخ محمد عبده، مفتی اسبق مصر که نهج البلاغه را با شرح مختصری در مصر چاپ کرد و منتشر ساخت و برای اولین بار به توده مصری معرفی کرد، مدعی است که اصلاً نهج البلاغه را نمی شناخته و نسبت به آن آگاهی نداشته است، تا اینکه در یک حالت دوری از وطن این کتاب را مطالعه می کند و سخت در شگفت می ماند، احساس می کند که به گنجینه ای گرانبها دست یافته است. همان وقت تصمیم می گیرد آن را چاپ کند و به توده عرب، معرفی نماید. ✅ بیگانگی یک عالم سنّی با نهج البلاغه، چندان عجیب نیست ، عجیب این است که نهج البلاغه در دیار خویش ، در میان شیعیان علی علیه السلام، در حوزه های علمیه شیعه " غریب" و " تنها" است. همچنان که خود علی علیه السلام غریب و تنها است. ✅بدیهی است که اگر محتویات کتابی و یا اندیشه ها و احساسات و عواطف شخصی یا دنیای روحی مردمی سازگار نباشد، این کتاب و یا آن شخص عملاً تنها و بیگانه می مانند، هرچند نامشان با هزاران تجلیل و تعظیم برده شود. ✅ما طلاب باید اعتراف کنیم که با نهج البلاغه بیگانه ایم ، دنیای روحی که برای خود ساخته ایم دنیای دیگری است غیر از دنیای نهج البلاغه." 🔺 ( شهید مطهری،سیری در نهج البلاغه، ص۲تا۵) 🖊 حجت الاسلام 📘کتاب ↩️ادامه دارد... 🆔 @mahdavi_arfae
هدایت شده از  ایستگاه_نماز
8.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#عید_تفرقه #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی_ #مهدوی_ارفع
🔴"... کشون یا شیعه کشون!" (به بهانه نزدیکی به ۹ ربیع الاول) 🔹و قِیلَ لِلصَّادِقِ- عَلَیْهِ السَّلَامُ: «یَا ابْنَ رَسُولِ اللَّهِ، إِنَّا نَرَى فِی الْمَسْجِدِ رَجُلًا یُعْلِنُ بِسَبِّ أَعْدَائِکُمْ وَ یُسَمِّیهِمْ. فَقَالَ: «مَا لَهُ- لَعَنَهُ اللَّهُ- یَعْرِضُ بِنَا» بخدمت حضرت صادق (علیه السّلام) عرض شد که: یا ابن رسول اللَّه ما مىبینیم در مسجد مردى را که فاش دشنام به دشمنان شما میدهد و نامشان میبرد، آن حضرت فرمود: چه مرض دارد خدا لعنتش کند ما را در معرض اذیت میاندازد. 📚[منبع: اعتقادات الإمامیه (للصدوق)، ص: ۱۰۷] 🔸داستانک: حضرت آیت الله العظمی مظاهری می فرمودند: روزی در هنگام درس استاد ما آیت الله مرعشی نجفی خاطره ای بیان کردند که: 🔻پدر من‌ از علمای‌ نجف‌ بوده‌ یک‌ شاگرد سنی‌ داشت، این‌ فرد می‌خواست‌ برود کردستان‌ و کرمانشاه، با پدر من‌ خداحافظی‌ کرد و رفت، پدر من‌ آمد ایران‌ و رفت‌ مشهد، در زمان برگشت‌ قافله‌ ما غروب‌ به کرمانشاه رسید، من‌ خیلی‌ وحشت‌ کردم‌ که‌ حالا چه‌ می‌شود، آن‌ وقت‌ وضع‌ کرمانشاه‌ و وضع‌ کردستان‌ به خاطر شیعه‌ و سنی‌گری‌ خیلی‌ بد بود، ناگهان‌ آن‌ شاگرد من‌ پیدا شد، خیلی‌ با من‌ گرم‌ گرفت‌ و بالاخره‌ با زور و رودربایستی‌ من‌ را خانه برد‌ خیلی‌ هم‌ خدمت‌ کرد به‌ من، بعد آخر شب‌ به‌ من‌ گفت:‌ آقا ما یک‌ جلسه‌ای‌ داریم‌ شما بیاید برویم‌ توی‌ این‌ جلسه، گفتم‌ می‌آیم، خلاصه مرا بردند توی‌ آن‌ جلسه، وقتی‌ نشستم‌ توی‌ جلسه، دیدم‌ این‌ سبیل‌ گُنده‌ها، سبیل‌ کشیده‌ها می‌آیند، تعجب‌ کردم، چه‌ خبر است، یک‌ وقت‌ مَنقَلی‌ پر از آتش‌ که‌ آتش‌ زغالی‌ که‌ اَلُو داشت، این‌را هم‌ آوردند، یک‌ مجمع‌ را هم‌ آوردند گذاشتند روی‌ این‌ آتش‌ها، روی‌ این‌ منقل‌. من‌ تعجب‌ کردم، ترس‌ هم‌ من‌را گرفته‌ بود که‌ این‌ها چه‌ کار می‌خواهند بکنند، یک‌وقت‌ دیدم‌ یک‌ جوانی‌ زیر غُل‌ و زنجیر، قیافه‌ای شبیه مردم‌ همدان‌ داشت، آوردند.😔 🔷یک‌ سفره‌ چرمی‌ هم‌ پَهْن‌ کردند، او را نشاندند روی‌ سفره‌ چرمی‌ و کسی‌ با یک‌ ضربت‌ گردنش ‌را زد، آن‌ مجمع‌ که‌ داغ‌ بود گذاشتند روی‌ گردن‌ این‌که‌ خون‌ بیرون‌ نیاید، غُل‌ و زنجیرها را هم‌ باز کردند این‌ هی‌ دست‌ و پا می‌زد این‌ها هم‌ قاه‌ قاه‌ می‌خندیدند. من‌ غش‌ کردم‌. بالاخره‌ قضیه‌ تمام‌ شد و من‌ در حال‌ غش‌ بودم، کم‌کم‌ مَرا به‌ هوش‌ آوردند اما آن‌ موقعی‌ که‌ نزدیک‌ بود به‌ هوش‌ بیایم‌ می‌دیدم‌ با هم‌ زمزمه‌ دارند، این‌ شیعه‌ است‌ این‌را هم‌ بیاورید دومی‌اش‌ باشد، آن‌ طلبه‌ می‌گفت:‌ نه‌ بابا من‌ درس‌ پیش‌ ایشان‌ خواندم، این‌ از آن‌ سنی‌های‌ داغ‌ است‌ معلم‌ من‌ بوده، 🔶 بالاخره‌ من‌ را نجات‌ داد، آمدیم‌ خانه، وقتی‌ من‌ حال‌ آمدم، این‌ طلبه‌ به‌ من‌ گفت:‌ آقا من‌ سنی‌ هستم، اما مُرید شما هستم، می‌دانید شما را خیلی‌ دوست‌ دارم، نمی‌خواستم‌ ناراحتتان‌ کنم، اما بُردم‌ آن‌جا یک‌ پیام‌ بدهید به‌ علمای‌ نجف‌ و پیام‌ این، که‌ شما عُمَرکُشون‌ کنید ما هم‌ این‌جور می‌کنیم،‌ 🔷ما رسم‌مان‌ است‌ یک‌ شیعه‌ را یک‌ جایی‌ پیدا می‌کنیم‌ زندانی‌اش‌ می‌کنیم‌ غُل‌ و زنجیر می‌کنیم‌ تا شب‌ چهارشنبه، شب‌ چهارشنبه‌ همه‌ ما جمع‌ می‌شویم‌ برای‌ رضایت‌ خدا، قربه الی‌ الله این‌را می‌آوریم‌ و این‌ بلا را به‌ سرش‌ می‌آوریم‌ که‌ تو دیدی. 📚 [ منبع: درس اخلاق آیت الله مظاهری در تاریخ ۲۳ فروردین ۸۵٫ شماره درس ۳۰۰] 🆔 @mahdavi_arfae
هدایت شده از  مهدوی‌ ارفع
📣 همایش #نهج_البلاغه فرهنگ نامه ظهور 🔷سخنران : حجت الاسلام #مهدوی_ارفع 🗓 زمان: جمعه ۱۷ آبان ماه همراه با نماز مغرب و عشاء 📍مکان: تهران، اسلامشهر، خیابان امام موسی کاظم علیه السلام میدان آبادان، مسجد حضرت قائم (عج) 🆔 @mahdavi_arfae
کانال استاد #مهدوی_ارفع بنیانگذار #نهضت_جهانی_نهج_البلاغه_خوانی با عناوین متنوع تربیتی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی #بوی_فتنه #خاطرات_یک سرباز #نفوذ #نهج_البلاغه #اندیشه_تبلیغ #مشق_فردا(تبیین بیانیه گام دوم ) #فتنه_اغتشاش_یا_اعتراض #یک_لقمه_کتاب #جامعهء_زنده_یا_مرده و.... @mahdavi_arfae
Fanous-61 c.pdf
حجم: 3.17M
📚 علی(ع) از مطالبه می گوید گفتاری از حجت الاسلام مهدوی ارفع پیرامون مبانی، راهبردها و آسیبهای مطالبه گری از منظر امیرالمؤمنین http://eitaa.com/joinchat/796786706Ce0f70663e2
هدایت شده از  مهدوی‌ ارفع
🔴سه دلیل ایجاد اغتشاش در جامعه در بیان امیرالمومنین(علیه السلام)  🔰امیرالمومنین(ع) در می‌فرمایند: سه عامل اغتشاش در حکومت وجود دارد که هر سه مورد آن به مسئولین و خواص جامعه برمی‌گردد: 1⃣ اول سبک و سطح زندگی مسئولان است که امام علی(ع) در خطبه ۲۰۹ می‌فرماید، زمانی که مسئولین از حد ضعفای جامعه بالاتر زندگی کنند، مردم طغیان خواهند کرد، زیرا اختلاف طبقاتی میان مردم با مردم قابل تحمل است اما میان مردم و مسئولین غیرقابل تحمل است. 2⃣ دومین عامل، آن است که الگوی مالیات با الگوی غیرمومنانه و غیر رحمانی محاسبه شود، به‌طورمثال در یک سال، تولیدکننده به هر دلیلی ضرر می‌کند و یا کشاورز به دلیل خشکسالی خسارت می‌بیند و محصول ندارد که حضرت امیر(ع) در نامه ۵۳ به مالک اشتر می‌فرماید: باید پیش‌دستی کنی و در این مواقع این‌قدر مالیات را پایین آوری که زندگی‌اش با پارسال تفاوتی نکند و می‌فرماید: اگر چنین کردی، خسارت دولت نیست، بلکه سرمایه‌گذاری است و دو فایده دارد، اول اینکه به مردم اطمینان می‌دهی زیرا مردم احسان دولت را دیدند و اغتشاش نمی‌کنند و دوم اینکه این مردم به تو اعتماد می‌کنند و  اگر مشکلی رخ دهد، حمایت خواهند کرد. 3⃣ سومین مورد از علل اغتشاش و شورش در دیدگاه امیرالمومنین ورود اطرافیان و خویشاوندان مسئولین به حوزه حکومت و کار اقتصادی است.در بخشی از نامه ۵۳ ایشان می‌فرماید: بدانید که نزدیکان مسئولان خودخواه و چپاولگر هستند و در معاملات انصاف ندارد، ریشه ستمگری آنان را خشک کن و به هیچ از یک اطرافیانت زمینی واگذار نکن. 🎤استاد 👇👇 farsnews.com/news/13981022000690 🆔 @mahdavi_arfae
🌷 🌷 🌷 به مناسبت یوم الله ۲۲ بهمن و هیئت فقه و شهادت برگزار مي‌گردد: 💠ویژه برنامه بزرگداشت چهلمین روز آسمانی شدن شاگرد ، سپهبد شهيد حاج ⏰ دوشنبه ۲۱ بهمن ماه، پس از نماز مغرب و عشا، ابتدای بلوار امین مدرسه علمیه معصومیه. ❇️ سخنران : حجت الاسلام حمیدرضا 🍀 مداح : حاج مهدی تدینی 🌟 همراه با اسکان رایگان برای دوستانی که از ديگر شهرها تشريف فرما می‌شوند. 🤲 از اینکه اولین جلسه هیئت نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی با اين مراسم ارزنده، مقارن گشته؛ خداوند را شاکر و سپاسگزار هستیم ✅ لذا طی مراسم مذکور، از پوستر اختصاصی این نهضت در رابطه با سردار دلها حاج قاسم سلیمانی نيز رونمايی خواهد گرديد. از شما دعوت می‌گردد تشریف فرما شوید🙏🏻
هدایت شده از مبصرون گراف
🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇🎇 🕊🌿🌹🌿🌹🌿🌹🌿🕊 🔴سه وظیفه ما در مقابل بیماری وپیشنهاد مشخص حجت الاسلام : 🔺اتفاقی افتاده که خیلی چیز عجیبی نیست،یک بیماری، یک ویروسی احتمال پیدا کرده که شیوع پیداکند نگرانیهایی وجود دارد که بخشی از آن به حق است وانسان باید احتیاط بکند ،بخشی هم بیخود دامن زدن و وحشت ایجاد کردن است. ✅سه تا وظیفه در این مواقع ما داریم: 1⃣وظیفه ظاهری: 💯آنچه که متخصصین در حوزه پیشگیری ودرمان می گویند رعایت کنیم. 2⃣وظیفه معنوی: ✳️ فرق ما با غیر متدینین وبی دینها این است که اسباب معنوی راهم صاحب اثر میدانیم بلکه بیشتر از اسباب ظاهری. ⏪ در نهج البلاغه فرمود: "صدقه دوایی اثربخش است" کارهای معنوی ،دعا،ذکر ، توسل،ان شاءالله انجام دهیم . 🔰پیشنهاد مشخص من این است که بچه های نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی از همین امشب 🔹 "حدیث شریف کساء"🔹را شروع کنند مخصوصاً اگر بشود در جمعهای دونفره ،سه نفره و بیشتر باشد چون در خودِ متن حدیث آمده که اگر در جمع خوانده بشود اثرگذارتر خواهد بود . 3⃣اثرعقلی: ✅انسان عاقل متوجه می شود که مرگ یک حقیقتی است که باید برای آن آماده شود حالا الان اگر یک ویروسی است پس فردا یه سرطانه،یک روز دیگر زلزله یا تصادف است اینها برای ما درس است و نکته هشدار دهنده که آیا آماده هستیم ؟! ⁉️حالا اگر این بیماری رفع شد یک مشکل دیگر پیش آمد ما آماده از دنیا رفتن هستیم؟! ‼️وصیتنامه داریم؟مظلمه ای به گردنمان نیست؟نماز وروزه ای قضا نداریم؟ دل کسی را نشکستیم؟ حق مالی، حق آبرویی از کسی بر گردن ما نمانده است ؟؟ 📢بنابراین پیشنهاد میکنم از امشب در خانه هایتان در جلساتتان "حدیث شریف کساء" را به این نیت که ان شاءالله این بیماری ان شاءالله مشکلی برای دوستان امیرالمومنین علیه السلام ایجاد نکند بخوانید ،خودِ دعا تقرب به خداست،صفای باطن است واجر و ثواب دارد. "والسلام" 📝حجت‌الاسلام مهدوی ارفع
🔅🔆 بسم الله الرحمن الرحیم 🔅🔆 ❌ادْفَعُوا أَمْوَاجَ الْبَلَاءِ بِالدُّعَاءِ.⛔️ 🔰امیرمومنان در نهج البلاغه میفرمایند: امواج بلا را با از خود دور سازيد. 🔻هیات هفتگی 🔺 ✅یک هیأت در تراز انقلاب اسلامی 🔸 🔸 🔸فرازهایی از نظرات و سخنان به روز 🔸 🔸سخنرانی با محتوای ( تطبیق تاریخ معاصر و دوران حکومت امیرمومنان ) توسط استاد 🔸مدح و روضه ی اهلبیت علیهم‌السلام و ... 🔰امروز هر زمان بیشتر باید به اهلبیت پناه برد ، آنهم با خیالی آسوده و قلبی مطمئن : هرهفته دوشنبه ها ساعت ۱۹:۱۵ : مصلی بزرگ ⬅️شما هم میتوانید با ارسال این خبر در تعظیم شعائر شریک شوید . ┏━━━🍃🌺🍃━━━┓ @nahjolbalagheiha 👈اطلاع از برنامه های نهضت جهانی نهج البلاغه خوانی ┗━━━🍂━